【精華】愚人節作文600字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的愚人節作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文600字 篇1
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會就是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，就是她，就就是她—勞雨雨，于就是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“就是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可就是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了今天就是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？就是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。
可就是并不就是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天就是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可就是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，就是多么的難為情啊！經過這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節作文600字 篇2
一提起4月1日的愚人節，我就冒火了。為什么呢？說來話長啊，請聽我慢慢道來。
那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經上課了嗎？誒？不對啊？我沒聽到上課鈴響呀！
同學們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。
一坐下，班長就跑了過來，一本正經地說：“待會數學要考試啊！要趕緊復習啊！”
啊？！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復習吧。
鈴聲響，上課了。數學老師走進教室：“今天我們學習……”誒？怎么一點沒提考試的是呢？一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長的衣領不放，要班長給我討個說法。一旁的同學們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節！”班長在這個當兒，趁機溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命啊！）
中午，我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說干就干，我立刻動身，到辦公室那邊轉了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試啊！大家快復習啊！”他們只瞪了我一眼，繼續做自己的事了。
下午快要上課時，班長沖了進來，“待會兒要考語文，同學們快快復習！”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請班長大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒門！
同學們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長也沒有反駁，還在復習著……
上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺，“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著，老師一臉嚴肅地說：“考試！”
“啊？！”同學們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉眼看向班長。
“老師，我有跟他們說，但他們都不信。”班長一臉的無辜。
聽了這段話，全班暈倒……
這次愚人節，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
愚人節作文600字 篇3
今天是愚人節，本來我也已經把這一個節日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“美女，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。
這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。
愚人節作文600字 篇4
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包，欸，不對，是小書包……
爸爸摸了摸我的額頭，又抬頭望了望天邊，疑惑地問：“咦，沒有發燒呀！太陽也是從天邊出來的。今天上學怎么這么高興呀？”嘿嘿，我才不會告訴老爸今天愚人節呢！
好不容易熬到早讀課下課，向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來，在教室里轉悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來，嘻嘻，自投羅網！他指著我的鞋，一本正經地對我說：“祺欣，你鞋帶松了。”誰信啊？這么老套的騙局，再加上，我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑：“你幫我系啊！”又像發現新大陸一樣叫起來：“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西！”A一聽，連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰，大笑著喊出：“愚人節快樂！”A懊惱得捶胸頓足：“我怎么就信了你呢？”
A還在懊惱著，我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭，這次我可要好好耍耍他！我走到B身后，裝作說悄悄話的樣子，對C說了一句正好能讓B聽見的話：“你看！B背上貼了一張紙條！”B一聽到這話，急忙伸長了手在背后摸來摸去，可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時，D和E跑了過來，氣喘吁吁的模樣：“B，林老師叫你去搬導學！”（他人緣是有多不好）B焦急地轉過身：“你們先幫我撕下那張紙條！”我見事情要暴露了，大喊起來：“愚人節快樂！”妙計兮！我們幾個圍著B大笑起來。
放學了，我掰著指頭數了數，我真是太厲害了，今天騙了差不多半班人呢！
馬上小升初了，在繁重的學業中偶爾放松一下，真是開心呢！只是，玩笑歸玩笑，騙人可不是乖孩子哦！
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……在回家的路上，我哼著快樂的小調。我已經想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了！嘿嘿……
愚人節作文600字 篇5
4月1號什么節呢？沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。
在星期二張教師宣布：“全五年級在星期五進行武術操考核，請各班做好準備。”這對不了解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務！一回到班級，白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反復練習武術操動作要領，各個揮散著自己的汗水，等待著考核的到來。
等待的時間總是那么漫長，星期四了，我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來，終于考核的日子到了。
同學們，各個精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場，首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍，接著輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會抽到最后一個的。白教師從木質的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的盯向白教師，以為她抽中了最后一個，她把木簽拿到我們面前，我們看著木簽上的1字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點，個個做好準備。“3，2，1開始。”音樂響起，隨著音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了，輪到下一個班級考核，各個班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動人心的時刻到了，張教師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學時，唐教師接到一個電話，唐教師接完電話后，笑著對我們說：“剛剛我接到了一個電話，是張教師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂！”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。
愚人節作文600字 篇6
耶！一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的`“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，教師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……
愚人節作文600字 篇7
4月1日，愚人節，一看看似傻傻的節日，但是，傻得不是這個節日，而是我和我的朋友們。
“王芊芊，你語文考了良！”那個最愛造謠的項田豪又來惹事了。我呢，若無其事地走到了座位上，寫起了作業。你們知道為什么嗎？我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦！我剛去送作業，我看見老師給我打了一個大大的“優”。第三節課，語文老師把試卷發下來了，結果，考良的是項田豪，考優的是“在下”。我還故作好心“安慰”他：“項田豪啊，項田豪，這還沒到愚人節呢！那么快就騙上我啦！放心，愚人節那天，我會做好心理準備的，放心，放心……”說著，哈哈大笑的聲音，在教室里洋溢了。
當然，愚人節受騙的不止他，還有我從二年級玩到現在的朋友——沈乙乙。
沈乙乙，告訴你一個驚天大秘密：“你考了88分，真吉利，佩服佩服！”她不相信，說：“不可能！”“我騙你干什么，我騙你又能得到什么好處，我騙你又能……”當時的情景真是唾沫橫飛，滔滔不絕，喋喋不休。結果，還是被我給騙了。下午，試卷發下來了。“哎呀，王芊芊，一個98能被你說成88，小弟甘拜下風。”“徒兒，徒兒，快快起身，為師承受不起啊！”說著說著，歡聲笑語就在操場上洋溢了。
還有一個受騙人，是轉校生，住在我家樓上的——張菲然。
“張菲然，你爸爸媽媽中午都不回來了，在我們家吃吧！”“是嗎？我怎么不知道？沒跟我提起過啊！”“不信算完，看看我們家的來電顯示，保準有你的媽媽的手機號（想知道手機號嗎？哈哈……不告訴你）張菲然信以為真，沒有懷疑什么。當她到我們家時，我忽然對她說：“張然然（外號）提早祝愿你愚人節快樂，我剛才是騙你的，886！”說著，我便關上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。
有一個把我這個“騙不了”專家給騙了。“罪魁禍首”就是——楊紫曦。
“紫曦，你中午吃食堂嗎？”“不吃，你呢？”我本來也不吃的，可是為了再一次施展我的“騙功”，只好答應了。誰知楊紫曦，也不吃，倒把我弄得團團轉。
4月1日，我們都很愚。
愚人節作文600字 篇8
早上，我一走進教室，同學們就指著地上說：王治誠，你的錢掉啦！什么？我的錢掉了？這怎么可能？我明明把10元錢好好地放進口袋里的，它怎么可能跑出來啊？于是，我問；你們不會是在耍我吧！這時，班上一個最老實的同學誠懇地對我說；真的！王治誠，我們沒有騙你，你的錢確實掉了！我一聽，急忙掉轉頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到
這時，一個同學走了進來，他好奇地問：王治誠，你在干什么？他們說我的錢掉了，可是我怎么也找不到也！噢？！是嗎？那個同學微笑地說，也許你忘了今天是幾號了？幾號？我一聽，一頭霧水，急忙問：這跟日子有什么關系嗎？哈哈！實話告訴你吧！今天是愚人節！天哪！我大叫道，頓時恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死！我以后一定不能再上當，而且還要無整整別人！王治誠，班主任叫你！于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節，班上的同學當然要游刃有愚地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的兇手嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。
根據《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧！哈哈。某某，你的書掉了。某某，你的鞋帶散了。雖說都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心里的的那個好好人的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個，最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什么，不是不聽就是和我反著干，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節今年的愚人節不知怎的，愚的讓我好樂呀！
讓我性情大變，身為正義天使(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節里好好的愚樂(娛樂)一下。
愚人節作文600字 篇9
每年的四月一日都是一個快樂的日子，因為只是一年一度的愚人節，在這一天我們可以不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂，雖然愚人節已經過去了，但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧！
愚人節的前一天晚上我就做好了準備，知道明天是愚人節，特地的在網上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了。可是事與愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了，我著急的去上學自然沒有時間拿我準備好的道具，真是掃興，不過我相信班里只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學校同學遞給我一塊夾心餅干，我想都沒想就接過來，一口塞進嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀！”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞，哪里是夾心餅干，分明是夾牙膏餅干嗎！我剛要教訓他一頓，他卻送上一句：“愚人節快樂！”什么？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說：“你座位上有東西。”我下意識的一低頭卻聽來一句：“愚人節快樂！”就是這樣一個倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。
中午回到家，見爸爸在家看報紙，眼珠一轉想出一個主意，我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說：“爸爸快看呀！你的手機號被抽中了，中大獎了。”爸爸也湊過來看：“在哪？”我笑而不語，可爸爸并沒有懷疑還是接過報紙仔細地看了起來。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節，今天是愚人節！”爸爸嘀咕著，“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢？”我自然高興的手舞足蹈。“爸爸成愚人了！爸爸成愚人了！”爸爸神秘的一笑說：“可別高興得太早。”爸爸想出了對付我的招數，但是我并不怕，只要中午十二點一過就可以放松神經了，就算節日結束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點，到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人節呀！我在這一天玩的很高興，盡管被愚弄了好多次！
愚人節作文600字 篇10
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室
。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”
我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經過這件事后，我再也不敢騙人了。