【實用】想像作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想像作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想像作文 篇1
20xx年的一天，一個穿著黑色工作服，梳著一條長長的、黑黑的大辮子的女人，風風火火地跑到一處工地前，手里拿著一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學校。這個女人就是我。我正在建第一所地下學校。
我指揮著工人們，一會兒讓他們挖地下通道，一會兒又搬磚頭，忙碌得不可開交。我還在地下的每一間教室里開了天窗，讓陽光更好的透進教室里。地下學校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的教室，地下五層是電腦室、音樂室、美術室等教室，地下六層是學生們課外活動的地方，而上面的操場上主要是體育課的專用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。
這所學校可以保證學生的安全，因為在地下沒有車輛。而且還節省了很大的空間，為學生們提供了更多的活動的空間。
正在我準備出來的時候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發抖，這時一束光亮照在我的臉上，我一看，原來是一場夢呀！但我覺得從現在開始，我可要改掉馬虎這個毛病，不然以后工作的時候就要出麻煩嘍！呵呵！！
想像作文 篇2
一天夜里12點啦，小明早已進入了夢鄉。
靜靜的屋里傳來了爭吵聲，是書包里傳來的。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節！”橡皮不以為然：“不對！我的功勞最大！每次你寫錯啦， 都由我來幫忙，弄得我一身臟。所以，我的功勞最大才對。”聽了橡皮的話，尺子不屑地說：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標準的線條來，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你 能畫出來嗎？！”“你敢保證不出錯嗎？！”橡皮也抗議啦。一時間，文具盒里熱鬧了起來。
文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦。”聽到文具盒的聲音，大家停止了爭吵。“要說誰的功勞最大……”“誰呀誰呀？”文具盒慢慢說道：“你們在一起 互相幫助功勞才最大！”
鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們再也不會為一點兒小事爭吵啦。”
從此，再也聽不到它們的爭吵聲，它們認真的做著自己的事兒。
想像作文 篇3
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行。”我說：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成。”開始戰斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹牛”公主說。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會來了啊？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
想像作文 篇4
假如記憶清晰如初，我永遠忘不了他！
他是一個敬業的工程師；他是一個負責任的好丈夫；他還是一個愛孩子的好爸爸！
他愛工作，為了他的工作，他可以一整晚不休息，第二天依然神清氣爽；他愛幸福生活，愛他的家，也愛他的漂亮妻子；他愛他的寶貝女兒，那是他的掌上明珠，他走到哪里，就會將他那枚開心果的故事傳播到哪里！
他，一米八幾的大個兒，黝黑的皮膚隱約略顯發紅，一頭烏黑油亮的短發，卻依然遮擋不住鬢角那幾縷礙眼的銀絲。他眉毛淡淡的，一雙丹鳳眼總是笑瞇瞇的。高高的鼻梁下長了一張小巧的嘴巴。這張嘴，可是不得了呢！多少能說會道的叔叔、伯伯們都甘拜下風。他還十分聰明，短短幾分鐘就能將一道相當復雜的數學題，做得完美至極。真不愧是清華大學中的佼佼者啊！
他愛孩子，可不是我胡編亂造的呢！只要他的寶貝女兒開口了，他就會盡全力。每每總是在應酬回來后帶給女兒意想不到的驚喜，春天里的一只蝴蝶風箏，夏天里的一快清熱解渴的雪糕，秋天里的一些美味可口的水果，冬天里的一穗熱騰騰的烤玉米……他自己都舍不得吃一口，往往都將好東西的第一口留給女兒。只要看著女兒吃得高興，比自己吃到嘴里還要高興！
那是在女兒三年級時，女兒病得很嚴重，咳嗽、發燒、流鼻涕，經醫院確診，女兒患上了急性支氣管肺炎。他此時正在離家很遠的外地工作，聽到了來自妻子的電話，他乘了7個多小時的車回到了家。剛一到家，他連歇都沒歇一會，又打車去了醫院。到了醫院，女兒正在病房輸液，他在病房外看到發燒中的女兒，心痛的眼淚都要流下來了……當天晚上，他讓妻子到臨床上睡一覺，自己卻一夜沒睡的守了女兒一夜。晚上女兒睡覺的時候，他隱隱約約聽到了女兒在喊：“爸爸……爸爸……你回來，女兒想你了！”他笑著摸了摸女兒的頭，將女兒的被子蓋嚴了一些……第二天一早，當女兒的眼睛睜開時，第一眼見到的就是她日思夢想的爸爸，別提有多高興了，仿佛病一下子就好了許多。他一把摟住了高興中的女兒那瘦小的身軀淚水奪眶而出，任憑它怎樣的揮灑！整整一天，他和妻子一起逗女兒，病房里傳出一陣陣爽朗的笑聲……
那是一個平靜的夏季，剛剛還晴空萬里，忽然下起了傾盆大雨。放學的鈴聲悠然響起，女兒飛也似地跑回了家……到家后，女兒簡直像個落湯雞，那樣子讓人見了就想發笑！這時他來到女兒身旁，一邊幫女兒擦拭著身上的雨水，一邊說道：“呦呦呦……瞧瞧，瞧瞧，這像個女孩子嘛？看這頭發濕的？過一會去泡個澡，換身衣服，別感冒著涼了！”口氣中，帶著心疼又指責的語氣。女兒吐了吐舌頭，又跑回了臥室。轉眼間到了晚上，女兒將書包包好，將床鋪鋪好，正準備睡覺，忽然想起了老師交待的模型作業——用土豆之類的蔬菜做成正方體，可我將家翻了個“底朝天”也不見小刀的蹤跡。女兒“哇”地一聲哭了出來，心里暗想：“這都九點多了，外面的雨有那么大，怎么可能有店鋪賣小刀？”這時，他英雄般的出現了“寶貝閨女莫急，看老爹去去就回！”他堆著一臉的笑容，“忽”的一下閃了出去。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間一分一秒地流走了，外面的雨淅淅瀝瀝地下個不停，女兒的心也如這雨水敲打著房屋叮叮咚咚響個不停。女兒的.眼淚在眼眶中直打轉轉，淚水模糊了視線，朦朧之中只見一個亮閃閃的影子出現在女兒的面前，女兒抬頭一看，一把抱住了他的脖子，只見他因雨水的沖擊頭發下垂，雨水順著發尖流到臉上，女兒抬起纖細的手指，幫他擦去了雨水。他笑了，抱起女兒在房間里轉圈圈，這是他經常與女兒玩的游戲！
假如記憶清晰如初，這就是他一個永恒的名詞——父親！
他帶給我另一種無私的，寶貴的愛，這種永恒的愛名字叫做父愛……不錯，這個慈愛、負責、熱愛工作亦熱愛生活的工作狂就是我的老爸！就是最愛我，也是我最愛我的好爸爸！雖然此時的我們已永遠不能再相見，但我依然忘不了他對我的好，對我的愛。
假如記憶清晰如初。我愛他，愛他的深沉；我愛他，愛他熱愛生活熱愛家；我愛他，他給予我一切的一切……母愛偉大，父愛亦然！父親給予我的愛是無私的，是深沉的，是永恒的，是永遠的幸福！
想像作文 篇5
我們的教室里有一個黑板擦，黑板擦說∶“我是最孤獨的一個，因為晚上教室里只有我一個。”
下課了，值日生走上講臺，拿起黑板擦，左搖右晃的，把黑板擦頭都搖暈了。
叮鈴鈴上課了，黑板擦終于可以休息一會兒，同學們在聽老實教課，讀書。黑板擦也靜靜地聽著。
四十分鐘過去了，值日生又一次上講臺，開始擦黑板了，這次那個同學下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同學接二連三地搶，扔，丟黑板擦，黑板擦被同學們搞的遍體鱗傷，全身無力。
叮鈴鈴，這節是自修課，教室里很安靜，突然聽見“哎唷，哎喲……”哭泣聲，同學們左看右看，原來是落在墻角的黑板擦在哭泣，老師很奇怪。這時候，值日同學走上講臺，彎下腰，撿起黑板擦，用溫暖的小手捧著黑板擦說：“真對不起，傷著你了。”
老師接過黑板擦對同學們說：“保護公物，人人有責。”教室里響起了掌聲，黑板擦點點頭，笑了。
想像作文 篇6
一天夜晚我正在甘甜的睡夢中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵。”媽媽說：“發囈正”
一會兒嘈雜聲又響起來，我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個字：小偷。我快步走到家里的每一個角落，進了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說話。
我馬上藏到門后靜靜的聽著，舊的自動鉛筆先發話了：“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽到這里臉直發燒，這一 段時間太愛新的自動鉛筆了，新的自動鉛筆不甘示弱，跳起來大聲說：“不對，小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的 說：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說：“小主人用你們，是她要寫作業好多作業，不累嗎？”
我的心里有一種從為有過的輕松，我把文具盒裝好去睡覺了。
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