【精品】想像作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的想像作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
未來(lái)的東西變化都很大，變化最大的要數(shù)汽車了。
未來(lái)的汽車是這個(gè)樣子：
車前面有一個(gè)很大鉆頭，如果你遇到了塞車就可以用鉆頭鉆到地下能解決堵車了，還可以到下面看一看地下奧秘。
車子邊有一雙巨大的翅膀，它會(huì)帶你飛上一望無(wú)際湛藍(lán)的天空，讓你和太陽(yáng)，月亮和星星一起開(kāi)心的玩耍。如果陸地和地下都塞車了你可以然用這雙巨大的這么翅膀躲避塞車了，它還能幫你探索天空上的奧秘。
車后面有一個(gè)火箭噴射器，有了這個(gè)火箭噴射器，有了這個(gè)火箭噴射器你車子的速度就會(huì)變得非常快，快的都會(huì)超過(guò)光速。
你肯定會(huì)問(wèn)，車子那么快，一定要排放不少?gòu)U氣吧？一定很污染空氣，一定很浪費(fèi)能源。這一點(diǎn)你完全不要擔(dān)心，要是用太陽(yáng)能軀動(dòng)的，只要曬一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，你就可以開(kāi)到最大馬力開(kāi)三天了。車殼上有很多個(gè)小型的空氣凈化器。排出來(lái)的廢氣會(huì)被小型的空氣凈化器進(jìn)化。就無(wú)污染空氣了。
雖然這只是幻想，但我覺(jué)得我們只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有這一天的，要好好學(xué)習(xí)哦！
想像作文 篇2
我現(xiàn)在有一間屬于自己的房間。
那是一間有衣柜、有書(shū)桌、有書(shū)架、有小床的屋子。我經(jīng)常把我的房間收拾得整整齊齊，媽媽也常常幫我把房間打掃得干干凈凈。平時(shí)，我就在自己的房間里學(xué)習(xí)、看書(shū)、畫畫。
我很喜歡我的房間。但是，我很希望我將來(lái)的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間點(diǎn)心屋。墻壁是巧克力做的，衣柜是餅干做的，床是蛋糕片做的，寫字桌是漢堡包做的……哇，如果是我的房間變成這樣，那該多好啊！
我也希望我的房間像飛機(jī)一樣能夠飛。這樣，我坐在房間里就可以飛到遙遠(yuǎn)的地方，去看望法國(guó)念書(shū)的表哥，在英國(guó)做生意的舅舅。
我還希望我的房間是一個(gè)童話園。我和白雪公主唱歌，和灰姑娘做游戲。
我更希望我的房間是多功能的。我可以在里面看書(shū)、寫作業(yè)、畫畫，也可以在里面健身、做游戲……
不過(guò)，這都是我的想像和幻想，我知道，這樣的房間現(xiàn)在是不可能有的。要擁有這樣的房間，現(xiàn)在我們必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能創(chuàng)造這樣的房間。
想像作文 篇3
現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足之處，比如：學(xué)校的安防不夠嚴(yán)密、食堂飯菜不可口等等。2100年的智能電腦學(xué)校，將會(huì)解決以上存在的問(wèn)題。
學(xué)校外面安裝了一個(gè)天氣探測(cè)設(shè)備，它能把室外的實(shí)時(shí)天氣情況傳輸?shù)娇偛侩娔X內(nèi)。電腦會(huì)根據(jù)這些信息，隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。要想進(jìn)入校門必需要輸入密碼，并且還要說(shuō)出自己所在班級(jí)和班主任老師的姓名。如果有陌生人進(jìn)入，電腦會(huì)發(fā)出“非法侵入”的警報(bào)聲。而這時(shí)，學(xué)校的安保人員就會(huì)馬上出動(dòng)，把陌生人趕走。
走進(jìn)校門，就會(huì)看見(jiàn)三座6層高的教學(xué)樓。當(dāng)你進(jìn)入一年級(jí)的教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都有一個(gè)電腦，講臺(tái)上也有。上課時(shí)，電腦上就會(huì)自動(dòng)放出老師上課的視頻而講臺(tái)上的電腦就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律。如果你擔(dān)心視力下降，盡請(qǐng)放心吧！這種電腦里面加了特殊保護(hù)視力的裝置,每隔30分鐘，屏幕上就會(huì)跳出一片“綠色”，類似于現(xiàn)實(shí)中的綠色植物。
至于體育課，那么操場(chǎng)就是體育老師。操場(chǎng)受電腦的指揮后，就會(huì)說(shuō)話。而且它可以變出一些機(jī)器人，教學(xué)生們打籃球、踢足球等體育活動(dòng)。
食堂也受電腦指揮，它可以變出一些美味可口的食物來(lái)。你只要給電腦發(fā)出指令，并且說(shuō)出想吃的食物種類和數(shù)量，它就會(huì)立即變出來(lái)，包你滿意！
這就是我設(shè)計(jì)出來(lái)的智能學(xué)校，你們喜歡嗎？
想像作文 篇4
會(huì)帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視?huì)盡心盡力幫助他們。例如，我會(huì)幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠(yuǎn)，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友。我會(huì)騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹(shù)的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍(lán)天下、白云下自由奔跑；我一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的'馬鞍和裝飾，沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬，干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它插上一對(duì)翅膀，助它飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔；和雄鷹、大雁一同玩耍；還會(huì)叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書(shū)本，玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)給它喝水，給它吃最新鮮的綠草，還可以給它洗澡，不會(huì)苛待它的飲食，更不會(huì)用鞭子抽打它。我會(huì)騎著它，去一望無(wú)際的草原上生活，那里有它所愛(ài)的藍(lán)天白云，有它所愛(ài)的碧綠的草原，有它可以自由自在奔馳的天地！
想像作文 篇5
我是一棵樹(shù)，我將讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛到我的身上來(lái)，讓這些小鳥(niǎo)在我的身上搭窩，我會(huì)為它們遮風(fēng)擋雨，到了天晴的時(shí)候，我會(huì)讓這些小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上唱歌、跳舞。讓它們每天都快樂(lè)地生活。
假如我是一棵樹(shù)，我將變成一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，我會(huì)在自己的身旁放一個(gè)垃圾桶，有些人經(jīng)過(guò)這里，想要把自己手上的垃圾隨手一扔時(shí)，我就會(huì)在一旁警告他們：“不要隨手亂扔垃圾，要把垃圾放在指定的垃圾桶里面，這樣地球才會(huì)更加美麗！
”
假如我是一棵樹(shù)，我將在自己的樹(shù)枝上掛上許多小燈籠，到了晚上，每當(dāng)有人路過(guò)這里時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)樹(shù)枝上的小燈籠，讓那些路過(guò)這里的人都能看見(jiàn)眼前的事物。
假如我是一棵樹(shù)，我將讓我身上的“小助手”——小葉片，幫我收集許多的陽(yáng)光和月光，到了冬天時(shí)，我將會(huì)釋放出太陽(yáng)光，讓人們感到溫暖無(wú)比；如果是夏天，天氣很熱，我將會(huì)釋放出月光，讓炎熱的夏天悄悄遁去。
假如我是一棵樹(shù)，我將給人類帶來(lái)很多好處。因?yàn)槭侨祟惤o了我生存的希望，所以我會(huì)永遠(yuǎn)報(bào)答他們。
想像作文 篇6
“嘩——”我像往常一樣打開(kāi)水龍頭接滿一杯水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,慵懶地刷起牙來(lái)。
“咻——”一道白光拔地而起，一個(gè)超大的ＵＦＯ突然降落在后院，驚訝地讓我差點(diǎn)把水杯打翻在地上。哦，我的天！是天外來(lái)客嗎？心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下，既興奮又緊張，我憋足了一口氣，小心地把頭探出窗外。一個(gè)身影孤零零地站立在草地上，黑影一抬頭，剛好看見(jiàn)了我，我心里“咯噔”一下：完了，被發(fā)現(xiàn)了！便一秒內(nèi)縮回了腦袋，氣喘吁吁地自言自語(yǔ)：“怎么辦？躲起來(lái)嗎？”話音剛落，那個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了我的身邊。我咬緊牙關(guān)，迅速地摸索房間開(kāi)關(guān)。“啪”燈亮了，我用余光瞄了一眼那個(gè)黑影，“咦？”我小聲嘀咕著。在我眼前的是一位亭亭玉立的姑娘，我抬起頭打量著這位神秘來(lái)客：身材苗條的她，貼身穿著一套荷紫色緊身皮衣，披著一件鵝黃色斗篷式風(fēng)衣，瀟灑飄逸。一頭葡萄紫的秀發(fā)上別著一枚精致的星型發(fā)光物，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，忽閃著一對(duì)水汪汪的淡紫色大眼睛，好似星星一樣閃爍迷人。
沉默了片刻，我小心翼翼地問(wèn)：“你……你好！你是外星人嗎？你從哪里來(lái)？”“我是星星國(guó)的使者——晶星，原本是去采摘“星星果”，不料飛船出現(xiàn)故障，被迫降落到你們這里，希望你能幫我解決困難，讓我順利回國(guó)。”
聽(tīng)了她的傳奇經(jīng)歷，我爽快地答應(yīng)了。“我要怎樣做才能幫助你？”晶星皺了下眉，喃喃地說(shuō)：“必須要去地底的水晶圣地尋找水晶花，可…...”“怎么了？”我疑惑不解地問(wèn)。“現(xiàn)在你們地球的污染非常嚴(yán)重，想找到水晶花不是件容易的事啊！”晶星沮喪地回答道。我連聲安慰：“別著急，看我的！”我打通了一個(gè)電話，一個(gè)傳送門映入了我們的眼簾。我炫耀起來(lái)：“這是我太爺爺?shù)奶珷敔敯l(fā)明的穿越軌，能立刻讓我們到達(dá)想去的地方。不多說(shuō)了，跟我來(lái)！”
“芝麻開(kāi)門！水晶圣地！”我一聲發(fā)號(hào)施令，瞬間我們穿越到了水晶府邸。“媽呀！這里怎么漆黑一片，并且一股惡臭撲鼻而來(lái)，水晶花會(huì)藏在哪里呢？”晶星取下她發(fā)際上的星型發(fā)光物，發(fā)光物漂浮起來(lái)，變成了一朵蓮花燈，即刻洞里一片光明。在污濁的池塘里，我們看見(jiàn)了漂浮的水晶花。“它怎么又黑又臭？聞著都想吐……”我捂著鼻子干嘔了兩下。
“水是生命之源，和世間萬(wàn)物息息相關(guān)，這是廢水污染和大氣污染的結(jié)果。人類要想改變生存環(huán)境，就要時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染源，保護(hù)水資源，這不僅是地球人的生存要求，也是我們星星國(guó)賴以生存的條件之一。”晶星取下身上的斗篷，隨手一拋，劃過(guò)一道金光，我驚訝地發(fā)現(xiàn)池塘里的水變得翠綠清澈，水晶花也變得晶瑩剔透，芬香撲鼻。蓮花燈飄落到水晶花上合二為一，熠熠閃光，我深深得陶醉了……
不知是什么時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)晶星不見(jiàn)了。我想她一定是平安地返回了故土，并順利地完成了她的任務(wù)。
這真是一次神奇又美好的邂逅！
想像作文 篇7
現(xiàn)在我有一個(gè)愿望，我希望未來(lái)的鞋，可以無(wú)所不能，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的鞋是按照天氣來(lái)?yè)Q得。那鞋要有三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕它可以保溫，還可以涼。如果是夏天，我知道夏天是非常非常熱，手都可以出汗，腳肯定出汗，會(huì)把鞋子弄的很臭。穿上那雙鞋，再按一下按鈕鞋子里面會(huì)很涼爽，很舒服。冬天，那雙鞋可以保溫。
如果你要去旅行，你將會(huì)很輕松，因?yàn)槟阋獛У男卸Y都會(huì)彎小，你知道為什么嗎？這是因?yàn)榈诙䝼�(gè)按鈕，第二個(gè)按鈕可以把東西彎小，然后出來(lái)一個(gè)小盒子，把東西裝進(jìn)去，你看是不是很方面。
未來(lái)的鞋可以變，就像鐵甲小寶里的一樣，鞋是不可以彎成怪獸，但是是可以變成滑輪鞋。如果你不會(huì)滑，那鞋就可以穿著走，但穿著鞋的人，不管走多遠(yuǎn)都不累。如果你想這樣，就按第三個(gè)按鈕吧！
你看未來(lái)的鞋是不是很方便呢？未來(lái)的鞋有著特殊的功能是不是很好呀！
想像作文 篇8
“一閃一閃亮晶晶……”我的身旁都是小星星，它們扯著我的衣袖，把我領(lǐng)到它們的家。
聽(tīng)小星星講，那里美麗富饒。先不說(shuō)屋里怎么樣，光看那座大門，金光閃閃，都是用大理石制作的。走進(jìn)屋內(nèi)，金子閃爍著亮光，珠寶成千上萬(wàn)，弄得我眼花繚亂。
我在那里認(rèn)識(shí)了星星的大王。大王親切地問(wèn)我：“你從哪里來(lái)？”我一五一十地回答。接著，大王讓我跟小星星們一起玩。
一開(kāi)始，我跟小星星們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)雞媽媽，小星星們當(dāng)我的孩子，我在這些小星星中找出一只大的當(dāng)老鷹。
我張開(kāi)雙手，護(hù)著我的孩子們。那老鷹特別狡猾，先往左邊追，突然調(diào)虎離山，轉(zhuǎn)一個(gè)方向，撲向我的小雞，就這樣一個(gè)個(gè)把我的小雞們抓走。
我們玩累了，躺在那軟綿綿的云姐姐身上，她還給我們做棉花糖吃，我們躺在上面很悠閑。
小星星飛到我的頭發(fā)上，成為我的發(fā)夾，它是世界上最美的發(fā)夾，它在我的頭發(fā)上，使我變得更美麗。
然后，我們?cè)谠平憬闵砩纤恕?/p>
第二天，我把星星領(lǐng)到我們學(xué)校玩，我?guī)鼈兊轿C(jī)室玩電腦，讓它們學(xué)習(xí)電腦，知道電腦的用途。我又領(lǐng)它們到語(yǔ)音室，讓它們也學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
丁零零，丁零零，小鬧鐘的聲音把我吵醒，我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)星星們不見(jiàn)了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想像作文 篇9
早上，我要去少年宮學(xué)象棋，7：30出發(fā)，匆匆吃了油煎包子，到象棋教室去上課，教室里還空無(wú)一人，8：00開(kāi)始上課一直到11：00，媽媽帶我回家吃中飯。
中午才看了一會(huì)兒電視，下午1：00，媽媽的手機(jī)鬧鈴響了，我覺(jué)得很奇怪，這是怎么回事，難道媽媽的手機(jī)沒(méi)電了？我仔細(xì)一看，原來(lái)又要去少年宮上課了！
于是，又是從1：30學(xué)到4：40整個(gè)下午，回家時(shí)天已經(jīng)黑了，只得到外婆家蹭飯，肚子早餓得嘰里咕嚕了，于是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。
回到自己家里，讀拼音、看書(shū)、聽(tīng)故事，感覺(jué)整天都是忙忙碌碌的，好累！我多么想像平常人一樣，星期一到星期五上學(xué)，星期六和星期日休息，這樣的日子才像個(gè)平常人的日子。
媽媽告訴我，你能把自己的想法說(shuō)出來(lái)，這很好，但是，兒子，你知道嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”呢！小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只有傷心了。你看，貝貝姐姐很努力上進(jìn)，考進(jìn)了大學(xué)，瑞楠姐姐不專心學(xué)習(xí)，只有讀中專了。
“是的，”我說(shuō)，“瑞楠姐姐她總是玩手機(jī)游戲的。”媽媽告訴我，她和爸爸都是中專畢業(yè)，所以工作很累卻工資不多，叔叔大學(xué)畢業(yè)，工作輕松掙錢又多，看來(lái)，書(shū)是一定要讀好的！
所以人又生氣，又害怕，后來(lái)，大家都很了解年獸，又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音！”這次游戲，給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進(jìn)校園，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照耀著美麗的校園，同時(shí)也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了道路？
想像作文 篇10
今天是星期五，馮老師的說(shuō)：“今天要做一個(gè)大家喜歡的游戲。”話音未落，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，教室一下子炸開(kāi)了鍋。
這時(shí)馮老師轉(zhuǎn)過(guò)身拿著粉筆寫了“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”，接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說(shuō)：“要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作，再請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)猜，如果猜不出來(lái)，就算做動(dòng)作的同學(xué)贏了。”
只見(jiàn)同學(xué)們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來(lái)的同學(xué)――蔡玥樂(lè)。只見(jiàn)蔡玥樂(lè)手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請(qǐng)了我們?nèi)昙?jí)四班的“體育終結(jié)者”——陳旺澤來(lái)回答。他面帶微笑的說(shuō)“戴耳環(huán)。”蔡玥樂(lè)搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”馮老師又請(qǐng)了我，我大聲說(shuō)：“戴發(fā)夾。”可蔡玥樂(lè)還是搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”最后，馮老請(qǐng)了屈濤，屈濤說(shuō)：“戴耳機(jī)。”蔡玥樂(lè)終于微笑的說(shuō)：“對(duì)了。”
接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說(shuō)：“我先來(lái)吧！”洋洋說(shuō)：“可以。”我做的動(dòng)作是用手抱著頭。洋洋說(shuō)：“曬太陽(yáng)？”我說(shuō)：“不對(duì)。”洋洋又說(shuō)：“那是什么？”我高興的說(shuō)：“是在草地上看星星。”
“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”的游戲真好玩！
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