運動會的作文（精華3篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的運動會的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　今天我們舉行了三跳運動會。開賽的`時候，我們都很緊張。

　　當我旁邊的人，去參賽的時候，我在心里一直給他們喊著加油！加油！我希望他們跳個好成績。因為如果他們跳不好了，我們這個班級就要落后，所以我非常擔心。

運動會的作文 篇2

　　我窗前的晴天娃娃在強烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。

　　來到學校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！

　　我們班上的40個人的方塊隊向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊手上的那些小團團，我們班是綠的、還有紅的、藍的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

　　外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團套在手上，大家手心都出汗了，小團上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。

　　該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學習，天天向上！！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學習，天天上網！”我們忍住笑聲，走到了操場中間，主席臺上的`校長發話了：“我們迎來了我校第26屆運動會”，接下來是運動員代表發言，再是裁判代表發言，家長代表、老師代表，然后由大隊干部宣布運動會目的、校風、班風、學生文化、家長文化、運動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發出“嗅”的聲音。當老師說運動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”

　　回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應該說，誰知，真正讓人發昏的還在后面，

運動會的作文 篇3

　　周三早上，天氣晴朗無云。我們學校一年一度的秋季運動會在大家的期待下正式開幕了。

　　我看到操場上的頭在顫抖，運動員們的眼睛閃著自信的光芒，掌聲如潮，震耳欲聾，一個接一個的大喊大叫，氣氛活躍而緊張，整個校園沸騰起來。

　　我參加的第一個項目是立定跳遠。當我來到比賽場地時，我像往常一樣自然地張開雙腳和肩膀一樣寬，膝蓋半彎，身體重心向前移動，雙臂前后擺動，雙腳快速有力地向前跳躍，我利用擺臂的幫助讓身體盡可能地向前向上翱翔。最后，我在第二跳以175厘米的絕對優勢獲得了年級第一名！這也讓我明白，如果我努力，我一定會得到回報！

　　然后是50米短跑。隨著裁判發令槍的.聲音，隊員們像箭一樣沖了出去。當我看到兩名選手超過我時，我也很緊張。這時，我聽到同學們為我喊的聲音，“錢安琪，快點！錢安琪，來吧！”我立刻充滿力量，盡力趕上他，眼睛盯著終點線，最后我在8.62秒內獲得了小組第一名和年級第二名。

　　燦爛的陽光灑在我們每個人身上，幸福在我們心中蕩漾。通過這次運動會，我感覺到集體是多么強大，集體關懷是多么溫暖！

　　我愛我的班級，我愛我親愛的同學！

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