（優(yōu)）運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天天氣真好，令人期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。操場(chǎng)上到處都是歡快的音樂(lè)聲，每個(gè)班級(jí)紛紛展示了精彩的舞蹈。在楊熊校長(zhǎng)的指揮下，比賽正式開(kāi)始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、還有的跳繩等等，熱鬧極了！一切都在緊張有序地進(jìn)行著，其中令我最我很緊張最興奮，因?yàn)榈木褪邱R上就要輪到60米短跑比賽了，這是因?yàn)槲覅⒓拥奈ㄒ灰豁?xiàng)賽事。我參加了這個(gè)項(xiàng)目。
這時(shí)廣播里傳來(lái)?xiàng)钚ｉL(zhǎng)的聲音說(shuō)：”請(qǐng)四年級(jí)男子女子60米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。“我們班很快，廣播里傳來(lái)了楊校長(zhǎng)的聲音說(shuō)：”請(qǐng)四年級(jí)男子女子60米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。“參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我以外，還有黃子鳴和陳泓升，我們一起來(lái)到檢錄處，檢錄完畢后我們先進(jìn)行一些熱身活動(dòng)，很快比賽要開(kāi)始了，分兩組跑，我在第二組，黃子鳴和陳鴻升在第一組，我問(wèn)他們倆緊張嗎？黃子鳴說(shuō)：“當(dāng)然緊張啦！你看我們這組有蔣飛宇、葉凱賦，而你那一組只有鐘奧誠(chéng)比你快。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我頓時(shí)沒(méi)那么緊張了。我們各自找到自己的跑道，我先左右看看身邊的對(duì)手，頓時(shí)心里沒(méi)那么緊張了，因?yàn)檫@個(gè)組里只有鐘奧誠(chéng)跑得比我快。當(dāng)他們倆開(kāi)始比賽時(shí)，我在旁邊為大聲地他們吶喊助威。等他們跑完之后，就輪到我跑了。裁判宣布開(kāi)始前，我在心里默默地為自己打氣“”加油！爭(zhēng)取向曹皓鈞一樣，為班級(jí)拿到好名次！“
當(dāng)我聽(tīng)到裁判的槍響時(shí)，我向離弦的箭就全力向前沖沖出去，果然只有鐘奧誠(chéng)跑在我的.前面，我?jiàn)^力地向前追著，希望能超過(guò)他。尤其是快要到終點(diǎn)時(shí)，我逐漸地加快速度向前沖刺，可鐘奧誠(chéng)也不甘心示弱，也加快了速度，我們倆一前一后，都在暗暗地較勁，誰(shuí)都不愿輸給對(duì)方。可惜的是我還是慢了幾秒，我大口大口地喘著粗氣，耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。我最后的成績(jī)：是10.3秒。
哦，太失望了，我以前的成績(jī)可比現(xiàn)在好多了，我感覺(jué)這一次我沒(méi)有跑好，這個(gè)成績(jī)比起我以前的成績(jī)實(shí)在是慢了太多了。最后我僅得了第五名，陳鴻升第七名，而黃子鳴得了第四名。唉，真?zhèn)模磥?lái)我得經(jīng)常多鍛煉了。
原本是一次讓人充滿期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻沒(méi)有發(fā)揮好，為什么會(huì)這樣呢？我反反復(fù)復(fù)思考著，思考著，最終還是沒(méi)想出來(lái)原因，真是一場(chǎng)讓人傷感的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
第20屆金秋體育節(jié)到來(lái)了。這一天，天空晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。校園里五彩繽紛，有氣球、有彩旗、有花朵……同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。同學(xué)們排列著整齊的方隊(duì)向操場(chǎng)走來(lái)了。我們班的主題是1953年的全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。穿著漂亮的少數(shù)民族的衣服，讓我們了解自己的衣服是什么民族，有什么習(xí)俗，分布在祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)。隨后我們四年級(jí)又跳了啦啦操表演和最新排練的非洲鼓“我們都是追夢(mèng)人”。
四年級(jí)的接力賽開(kāi)始了。“砰”的一聲槍響，我們班的同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，接著又把接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。在4×1的'接力比賽中不管跑了第幾名，我們班的同學(xué)都會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。
在下午的比賽中，肖韻竹和李泓毅的400米和200米跑比賽開(kāi)始了。肖韻竹一開(kāi)始跑的非常快，把別人甩在了身后，但是漸漸的肖韻竹被別的選手追上了。她很難過(guò)沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，難過(guò)的哭了起來(lái)。同學(xué)們都擁過(guò)去安慰著她。同學(xué)們都以為肖韻竹已經(jīng)沒(méi)有力氣繼續(xù)200米跑的比賽，但是，她仍然堅(jiān)定的走向了200米跑的賽場(chǎng)，讓我們非常感動(dòng)。
以后我也要每天去南湖公園里跑步鍛煉身體，明年也參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)體爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在一縷縷陽(yáng)光下，我們學(xué)校招開(kāi)了心盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是鼓號(hào)隊(duì)，老師廣場(chǎng)舞隊(duì)隊(duì)上場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝，很是威武；老師廣場(chǎng)舞隊(duì)為我們帶來(lái)了熱情的廣場(chǎng)舞，甚是熱鬧。一個(gè)個(gè)靚麗的身影，一陣陣有力的號(hào)聲，在老師的帶領(lǐng)下，他們完成了開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后，開(kāi)始了緊張的比賽。我一回到班級(jí)隊(duì)里。緊張的氣氛渲染了班級(jí)每一個(gè)人。老師對(duì)跑100米的李康說(shuō):“李康，你去登記處報(bào)名吧。”李康立馬跑過(guò)去，不一會(huì)兒。場(chǎng)地準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“嘭”一聲槍響，便使全場(chǎng)歡雀起來(lái)，幾分鐘后，勝負(fù)出來(lái)了。我們班的李康獲得了第一名，李康回來(lái)了，我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開(kāi)始了，首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來(lái):“加油！加油！閆魯豫，加油！加油！”閆魯豫超過(guò)她前面那位女子運(yùn)動(dòng)員，保持著第三的位置。下面上場(chǎng)的'是趙妍，同學(xué)們大喊著:“加油，趙妍！加油，趙妍！……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞，邁步的頻率越來(lái)越快，一下子超過(guò)了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們班的楊如嫣，她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油，楊如嫣！加油！加油！”楊如嫣，她在奔跑中頭一直搖擺著，好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過(guò)我的，我才是第一名。最后一名上場(chǎng)的是肖子禾，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力沖！”只見(jiàn)，她在離終點(diǎn)只有五六步時(shí)，她漲紅了臉，飛一般的沖過(guò)終點(diǎn)線。得了女子接力賽，第一名。
雖然我們班這次只得了年級(jí)第三，但是我們并不難過(guò)，失望。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
春光燦爛，在這美好的季節(jié)里，我校迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，雄健整齊的步伐；聽(tīng)，此起彼伏的掌聲。因?yàn)榧ち业谋荣惽榫埃o我留下了難忘的印象。
不久，女子200米就開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們都進(jìn)入了激烈的比賽狀態(tài)：有的已經(jīng)做好起跑動(dòng)作；有的在放松身體；有的在系鞋帶。這時(shí)，裁判舉起了發(fā)令槍，運(yùn)動(dòng)員們都安靜下來(lái)，繃緊神經(jīng)，屏住呼吸，死死地盯著發(fā)令槍。
“砰！”清脆的槍聲響遍了整個(gè)場(chǎng)地。六名運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬似的向前飛奔。而我的目光聚集到我班的龔芷軒身上。只見(jiàn)她撒開(kāi)腿，手做握拳姿勢(shì)，雙腳不停地在跑道上點(diǎn)著，宛若蜻蜓點(diǎn)水一般。漸漸地，她跑過(guò)第五，暫居第四。這時(shí)，她猛一用力，擺動(dòng)著雙臂，雙腳生風(fēng)似的，跑在了最前面，引領(lǐng)著身后的五名運(yùn)動(dòng)員。到了轉(zhuǎn)彎處，龔芷軒跑得有些緩慢，不慎被一個(gè)同學(xué)反超，看著前面那個(gè)同學(xué)，龔芷軒也毫不示弱，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的矯健，不慌不忙，似乎在等待著最佳時(shí)機(jī)。慢慢的，前面那個(gè)同學(xué)因?yàn)轶w力透支，而慢了下來(lái)，龔芷軒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不顧一切，奮力的往前跑。那個(gè)同學(xué)看到后，也緊緊的追著。“龔芷軒，加油！”不知是誰(shuí)喊起了吶喊聲。本來(lái)滿頭大汗的龔芷軒即將要被超過(guò)，但她聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的助威聲后，不但沒(méi)有放棄，反而咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持下去，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
龔芷軒果然沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，可見(jiàn)，她在成功的背后付出了多少了努力。我仿佛看見(jiàn)了她在跑道上練習(xí)的不服輸?shù)?身影。她身上那股堅(jiān)持不懈的精神，怎能不令我的心感觸呢？
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗳〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，更是因?yàn)槲覐凝徿栖幍纳砩厦靼琢耍河幸环N勝利叫堅(jiān)持！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
寒假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，在家里悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
no.1（“跨欄”） “請(qǐng)不要橫穿馬路，過(guò)街請(qǐng)走人行地下通道。”一個(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對(duì)這些廣告視而不見(jiàn)，來(lái)到馬路上，離護(hù)欄還有幾米遠(yuǎn)，便擺出劉翔跨欄的姿勢(shì)，突然沖了出去，快到護(hù)欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒(méi)有車(chē)了，便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2（“投籃”） 一位打扮很時(shí)尚的女郎，剛喝完一罐可樂(lè)，估計(jì)心情也不錯(cuò)，嘴里哼著小曲，發(fā)現(xiàn)五六米外有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作，只見(jiàn)手中的可樂(lè)瓶“嗵”的一聲落在了地上，那女郎對(duì)自己的“投籃”不是很滿意，但卻滿不在乎地?fù)P長(zhǎng)而去。
no.3（“踢足球”） 走著走著，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的'哨子聲， 我加快了腳步，想去看個(gè)究竟。原來(lái)，幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著哨子，手上還揮著小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊(duì)時(shí)都紛紛避讓，生怕那個(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道：“你們要踢球，為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢，為什么還要用礦泉水瓶當(dāng)球踢，真是不知所謂！”
街頭上的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”給了我許多啟發(fā)和思索，馬路和街道不是比賽場(chǎng)地，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
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