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關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇1
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們期待已久，都想在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)自己的真實(shí)實(shí)力，吃過早飯后，我們就到操場去了。
升過國旗后，就開始比賽了，第一項(xiàng)就是跑四百米，同學(xué)們先去檢錄，之后就開始比賽了。我沒有注意男生，我只看見了溫孜一，我高聲呼喊：“溫孜一，加油，溫孜一，加油，”她越跑越猛了，半圈過去了，哪個(gè)選手都已經(jīng)沒有了力氣，可是她們還是堅(jiān)持不懈，終于，一圈跑完了，雖然溫孜一不是第一名，但是她已經(jīng)盡了全力，之后，我又看見了范乾乾，她跑的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，就馬上半圈了，我們班所有的人都在為范乾乾加油，盡管她是最后一名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了。之后就是沙包擲遠(yuǎn)，雖然我們沒有看到他們輝煌的成績，但是他們一定是最棒的，尹佳琪告訴我她是第一名，我聽了很高興。最難的一項(xiàng)到了，那就是跳高，在練習(xí)的時(shí)候，溫孜一每一次都能過去跳過去，果然如此，雖然溫孜一只跳了兩場，但是都跳過去了，所以名次排在靠后的。下一個(gè)又該抱球接力了，我很有信心，前面的人幾乎一個(gè)球也沒有掉，而一到我這兒就掉球了，真?zhèn)摹Ｗ詈笠粓鼍褪羌w項(xiàng)目：仰臥起坐。在家里，我沒有測過一分鐘的，但是在這次比賽中，我一下子做了41個(gè)，沒有別人多，但是我已經(jīng)很盡力了。
下午，我們就進(jìn)行了50米端球跑、多人單跳繩和4x100接力，溫孜一參加了50米端球跑，她拿的很穩(wěn)，沒有掉球，但是對手很強(qiáng)，不知道是并列第一還是第二，但她還是很棒的。我最緊張的就是多人單跳繩了，練習(xí)的時(shí)候，我最多久能跳到118個(gè)，但是這次跳了136個(gè)，我超越了自我，那種心情是無法形容的。4x100米接力是壓軸的，但這正是我們班最大的弱點(diǎn)，先是男生比賽，因?yàn)榕艿糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)慢，所以就到了第12名，女生因?yàn)樗涡ΥT跑的'也是有一點(diǎn)兒慢了，所以跟男生一樣，也是第12名，不過我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的，爭取在下一年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到第一名。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)過的真有意義，我喜歡這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇2
11月30日早上晨間勞動(dòng)結(jié)束后老師就叫我們搬著凳子到下面的操場上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。來到場地過了一會(huì)兒老師把閃光球和太陽花發(fā)給我們每一個(gè)學(xué)生。她同時(shí)告訴我們：“等一下要進(jìn)行大型文藝演出那時(shí)請你們把太陽花戴在頭上把閃光球拿在手里。”我們異口同聲地說：“知道了！”
一年級的小弟弟小妹妹們演出了他們演得非常好大家都鼓掌表示祝賀。二年級的也表演得很好……要我們五年級上場表演了。老師說：“排隊(duì)！”我們立刻在座位旁邊排隊(duì)。然后隨著老師來到操場中央。隨著音樂之聲響起我們就翩翩起舞。閃光球在陽光下閃閃發(fā)光太陽花的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)可美麗了！我們的表演結(jié)束后整個(gè)操場上響起了雷鳴般的掌聲。
下午田徑賽開始了。在比賽中運(yùn)動(dòng)員們互不相讓都想要一決雌雄。我們班的戴雅香拿到了第一個(gè)冠軍。她為我們班爭得了光榮我們都向她祝賀為她高興。
第二天上午女子跳高比賽開始我們班派出上屆冠軍楊黎紅和另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去參加比賽。我還以為她們一定能夠?yàn)榘嗉壞玫胶玫拿巍？墒怯姓l知道這兩位選手都被淘汰了。當(dāng)楊黎紅回到我身邊時(shí)我發(fā)現(xiàn)她兩眼通紅眼淚一滴一滴地還從眼睛里掉下來。大家看到她哭了連忙圍上去安慰她叫她不要哭。有人還報(bào)告了老師。老師也走過去安慰她說：“沒關(guān)系今年由于并校所以強(qiáng)手多了下次努力嘛不要哭了！”楊黎紅這才停止哭泣擦干了眼淚。這時(shí)大家才放下心來。
后來XXX在200米決賽中獲得了第三名這是她的努力也是大家的'關(guān)心下才取得的好成績因?yàn)樗阮A(yù)賽提高了一個(gè)名次。運(yùn)動(dòng)員們拿著金、銀、銅牌回來我們都感到羨慕。最后我們班只拿到了團(tuán)體第三名但是我們非常滿意因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇3
4月11日，我們小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了。運(yùn)動(dòng)員們都做好充分的準(zhǔn)備，要在操場上大顯身手，比一個(gè)高低。當(dāng)然，我們?nèi)?）班的運(yùn)動(dòng)員也不例外，人人摩拳擦掌。今天天氣真好，太陽公公好像也知道我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕著來湊熱鬧了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，比賽的項(xiàng)目有：壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑，等等。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的運(yùn)動(dòng)員。隨著一聲槍響，比賽開始了！運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。
一系列緊張激烈的比賽緊接著開始了。我們看了好久小同學(xué)的比賽后，終于等到了三年級男子組短跑六十米預(yù)賽，我們班派出了一名老將——皮寶鑫。同學(xué)們都緊張的看著皮寶鑫，嘴里喊著“三（8）班加油”為皮寶鑫鼓勁。“趴”的清脆的一聲槍響，皮寶鑫像離弦的箭一般的飛快地向前沖去，從起跑到?jīng)_刺一直緊追對手。終于，皮寶鑫不負(fù)眾望，以絕對的優(yōu)勢贏得了決賽權(quán)。此刻，我們班的同學(xué)們都興奮極了！
正在我們高興的時(shí)候，我們又看到朱逸靈在跳高。那里只剩下她和(9)班的一個(gè)同學(xué)兩個(gè)人在跳了。我們立刻把注意力都投向朱逸靈,因?yàn)檫@可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給她升高了跳高架子，發(fā)出了起跳的指令。朱逸靈向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看著她。隨著她的步子在移動(dòng)著我們的`眼睛。她跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個(gè)人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！朱逸靈成功地跳過了98厘米的高度。我們立刻鼓起了掌向她表示祝賀。
下午的比賽更加激烈了，我們班的運(yùn)動(dòng)員又奮力拼搏，他們不負(fù)我們的希望,通過努力又取得了一個(gè)又一個(gè)好成績。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了運(yùn)動(dòng)員的體力，又鍛煉了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇4
今天是我們學(xué)校—繡山小學(xué)第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)日，我早上六點(diǎn)鐘就醒過來了，想再睡一會(huì)兒，但是睡不著，因?yàn)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我首次個(gè)人參加400米的項(xiàng)目，心里非常的緊張，害怕比賽的時(shí)候不能發(fā)揮我全部的實(shí)力！
早上我剛到學(xué)校，運(yùn)動(dòng)會(huì)正好開始了。先是各個(gè)班級的入場儀式，每個(gè)班級都準(zhǔn)備的很充分，都有自己充滿了力量的口號，每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，特別的有活力；再是舞龍隊(duì)的表演，在操場的中間，有兩條活靈活現(xiàn)的龍?jiān)陲w舞，展現(xiàn)了我們的氣勢；最后是我們3-4年級的武術(shù)操表演，我們每一次的`出拳都是那么干脆利落，每一次的吼聲都是那么震撼；在我們的音樂聲中，結(jié)束了我們的開場儀式，接下來就是激烈的比賽！
我的400米項(xiàng)目是在下午才輪到，所以早上我是班級的啦啦隊(duì)，看到同學(xué)們用盡全力完成自己的比賽項(xiàng)目，他們的努力和勇敢深深的烙在了我的心里，讓我也變得非常的興奮！
早上的比賽一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，中午有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間！緊接著就開始了下午的比賽，在等待中，我聽到三年級男子400米的同學(xué)請到檢錄處的廣播，我的心情又開始緊張了！我們到檢錄處報(bào)了到，然后老師就直接把我們帶到了400米的起點(diǎn)處，聽著一聲聲的槍響，看著運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)箭般的沖出去，讓我的心里更加的緊張！不知不覺聽到老師報(bào)到我的號碼牌，隨著老師的指引，我站在了第四跑道的起點(diǎn)！我稍微整理了一下心情，聽到“啪”的一聲，我全力沖了出去，我跑在第一個(gè)，但是突然感覺后面的鄭文博和蔡少涵沖了上來，超過了我。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)操場邊有很多的同學(xué)正在努力的為我加油，于是我又有勁了，但是很可惜，始終沒有能追上他們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真的讓我感覺很開心，期待下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇5
星期六的早晨，陽光燦爛，我們迎來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是20xx年度第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我很高興，心里暗暗地想：我一定要為我們二年級五班爭得第一名！
八點(diǎn)多，我們?nèi)熒d高采烈地來到人聲嘈雜的操場上，好不容易等到了我們比賽30米迎面接力的時(shí)候了，沒想到，我們還要去檢錄處檢錄，我可等的煩死了，好不容易等到了那個(gè)時(shí)候，我們就上了操場。
輪到我了，我努力跑著，終于，以5秒的成績把接力棒傳送給了下一個(gè)人，因?yàn)槲覜]有拉整個(gè)班級的后腿，所以我們得了第三名，我很高興，因?yàn)槲覟榘嗉墵幑饬恕?/p>
我看著別人奮力跑著，沒想到，還有參加六年級男子組100米賽跑的編號為439的薛旭翔，他跟我在一個(gè)圍棋班，我努力為他加油，他聽到我的加油聲，跑得更快了，終于向前沖刺，跑到了終點(diǎn)。
等到了下午，天氣更加炎熱了，我們還參加了趕豬20米接力，由于我個(gè)子太高，一彎下腰容易跌倒，于是為了班級的榮譽(yù)，我沒有參加趕豬接力，但是我知道，我們班有了幾個(gè)小個(gè)子，我們的班級一定能爭奪第一的。
第二天上午，進(jìn)行了背對背夾球的比賽，我們二年級一、三、五班分成三隊(duì)，組成一個(gè)小組，每隊(duì)男女各十人，班級與班級的競爭非常激烈，大家在輪到我和劉筆臣的時(shí)候，我又緊張又害怕，萬一球飛了，我們就得不了小組第一了，但是我倆非常努力，到了中間的時(shí)候，我偷偷看了別的班一眼，他們還與我們有一定的差距，我和劉筆臣就有信心了，別人也更加努力了，大家團(tuán)結(jié)起來，用我們集體的力量為我們爭得了三個(gè)班的第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我回憶了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景，我決定在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力，爭取用30個(gè)人的`力量讓我們每一項(xiàng)都的第一，其實(shí)，我們每個(gè)人的心都是連在一起的，只要我們齊心協(xié)力，就可以得每一項(xiàng)的第一名！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文600字 篇6
赤色的跑道上，有運(yùn)動(dòng)員揮灑的行水；綠色的場地上有同學(xué)們吶喊助威的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們用自信、耐力、技工，演繹出不同凡響的旋律，在每一輪的賽程中拼搏出屬于自己的天空。
“do”第一
我們班的李奕棋在800米的男子決賽中榮獲第一。瞧！發(fā)令槍響后，他嗖的一聲飛出去，跑在第二。再接下去的幾圈征途中，他勻速地向前奔跑著，一直保持在第二、三的的位置上。他任汗水流濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力拼搏著。因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)信念：為了502班的榮譽(yù)，拼——一圈……兩圈……三圈……最后的.沖刺，只見他勻速的吞吐著氣息，前胸盡量向前挺著，雙手輕松地?cái)[動(dòng)著，雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛，目光灼灼朝著那根藍(lán)色的終點(diǎn)線“飛”去！耶！他獲得了第一。“do”吹響了紅色的旋律。
“rei”第二
“女子800米決賽準(zhǔn)備！”廣播里傳來信息，運(yùn)動(dòng)員們各就各位。“砰——”發(fā)令槍響了，紀(jì)甜甜如離弦的箭一般沖了出去。一圈過去。兩圈過去。三圈過去。終于到了最后五十米沖刺跑，“老班”在紀(jì)甜甜旁和她一起跑。一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，紀(jì)甜甜會(huì)拿第幾？耶！紀(jì)甜甜獲得了第二。“rei”吹響了橙色的旋律。
“ME”堅(jiān)強(qiáng)第三
今天，要跑800米的張瑞妍身體有些不舒服，她卻忍痛跑了下來，還拿了第三，多么堅(jiān)強(qiáng)！“me”吹響了黃色的旋律。
“do”“rei”“me”……吹響了運(yùn)動(dòng)場上不同凡響的旋律，奏成了一首首動(dòng)聽的交響曲，譜寫出一張張可愛的五線譜。
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