運動會作文

時間：2022-08-08 11:41:13 運動會我要投稿

【必備】運動會作文七篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運動會作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】運動會作文七篇

運動會作文篇1

　　秋季運動會已經落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個個美好的瞬間記錄下來。以下是“運動會作文教學”希望能夠幫助的到您！

　　一、活動的過程。

　　寫活動文章，最要注意的是兩個方面。一是活動的過程，二是活動的場面。

　　1、活動的過程既指整個活動的開始、經過與結束，如我們的校運會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠、前拋實力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結束。這個過程我們在寫文章時要略寫，只作簡單的交待。

　　2、活動的過程也指一個項目比賽的過程，包括這個項目比賽的開始、經過與結束。如果你寫其中兩到三個比賽項目，那么這兩到三個比賽項目的過程，你要作具體的交待。

　　二、場面描寫。

　　寫活動文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動文章的靈魂。如果把活動的過程比作項鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。

　　1、場面描寫可以分為兩個部分，一個是面的描寫，一個是點的描寫。在寫運動會時，大家可以先寫運動會的總體氣氛，勾勒“面”的情景。

　　比如：

　　星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長宣布秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。

　　2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。因此要把面和點結合起來。什么是點呢？點就是這個場面中典型的人物。在這個場面中，典型的人物有什么動作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點的描寫。比如：

　　（一）跳遠：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點，膝蓋彎曲，穩穩地落在了沙坑中。（點評：這句話抓住了運動員的動作進行了具體的描寫，就屬于點的描寫。）

　　（二）跑步：“預備，砰！”只聽發令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學一路領先，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是�。o論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩��！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。（點評：在這個片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進行了描寫，寫得生動具體。在場面時，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動作、神態、語言和心理活動，很好地做到了點面結合。）

　　（三）800米：男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準備。只聽裁判“呯”的一聲，各個運動員都像離弦的向終點沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的`超越時機。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點沖刺的運動員。已經是第二圈了，四(5)班的運動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同四（4）的運動員并駕齊驅了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負？這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！鞍�！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……

　　800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。我想，我也要加強訓練，參加明年的運動會。（點評：這個800米比賽，作者很好地注意了活動的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）

　　三、運動會結束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結尾段，那樣你的文章就具有深度了！

　　例如：

　　1、經過這次運動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

　　2、友誼第一，比賽第二。在這屆運動會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎狀，更有同學之間互幫互助的友誼。

　　3、未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將。

　　四、在此基礎上，加一個精彩的開頭，你的文章一定很棒！

　　比如：

　　1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節，我們學校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的消息，我們全班同學高興得沸騰了起來。

　　五、好題文一半，以下題目可以借鑒：

　　《精彩的秋季運動會》

　　《賽場——我不服輸》

　　《為榮譽而戰》

　　《運動會的精彩瞬間》

　　《她跑得真快！》

　　《在賽場上》

運動會作文篇2

　　這是一個陽光明媚的日子，這是一個學生期盼已久的日子。4月29日上午，統一路小學的同學們呼吸著濕潤而清新的空氣，沐浴著和煦而溫暖的陽光，精神抖擻地走進賽場，學校20xx年春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會競技類比賽擂響戰鼓，鳴鑼開賽。

　　隨著“啪”的一聲清脆的發令槍聲，兩人三足、詩句連線、百米接力、障礙賽跑等集競技性、趣味性于一體的比賽項目，井然有序的開始了。操場上到處能看到你追我趕的競技場面，到處洋溢著參賽選手們發自內心的歡笑。賽場內，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著統一學子們激情的脈搏，讓人興奮，令人激動。

　　本次大型運動會，注重全體參與，號召全體師生積極參加，幾乎XX0%的同學都是運動員，6大類44個小項的運動項目，融合了“體育、文化、科技、創新、趣味、團體、協作、棋類”等諸多元素。整個大會歷時一天半，此次運動會的成功舉辦讓同學在緊張的學習生活之余體會了在陽光下歡笑和沸騰的現場氣氛；讓同學在輕松愉悅的氛圍中感受到團隊精神的重要性，感受到合作的趣味，豐富和活躍校園文化，增強學生身體素經過一天半的激烈角逐，統一路小學20xx年春季“體育、文化、科技、創新”大型綜合運動會于4月30日圓滿結束，閉幕式在學校操場隆重舉行。

　　伴著《運動員進行曲》激昂的旋律，國旗護衛隊隊員手托旗幟，邁著莊嚴而豪邁的步伐進入會場，拉開了閉幕式運動會入場儀式的序幕。學校鼓號隊、彩旗隊、花束隊以及各年級代表隊依次入場后，大會裁判長教務處鄒志杰副主任公布了比賽成績，獲獎班級的代表領取了獎狀，最后學校王建凱副校長致閉幕詞。

　　閉幕式現場始終洋溢著和諧的氛圍和收獲的快樂，彩旗招展，歡呼聲和掌聲不斷。本次大型運動會，是一次全體、全面、綜合的盛會，它集中展示了統一路小學全面推進素質教育決心，全面展示出統一路小學團結、創新、陽光、奮進的體育文化。

　　質，進一步體現以體促德、以體健身、以體審美、以體怡情、以體健智。

運動會作文篇3

　　今天是趣味運動會第二天，第一天我們四、五、六年級拔河比賽，可是我們卻兩場都輸了，有的同學雙目垂淚，大家發誓，“一定要在其他項目中一雪前恥！”于是，回去后大家都積極準備“應戰”。尤其是我，昨天晚上我買了喇叭、哨子、塑料小手掌，還有一些食品，并買了三個鍵兒，對準沙發上面由被堆起的一個洞，狂打！并鉆研出了一套自己的方法——左手為將要打的目標留出一個手臂的高度，平放好，右手手肘瞄準目標，猛甩出去，在完全伸直時松手，命中率特別高！

　　明知道女生七點二十到就可以，我卻告訴媽媽要七點十分到，因為我想早點到，看看能不能幫上忙。等到校后，我見大家在為椅子系氣球，便也加入進來，把不好的扯掉，再重新系好，然后到樓下搬椅子，我一溜煙搬下去，排好后，進行開幕式，比賽開始了，過了一會兒到了我的比賽項目——十五米打靶，等的就是這一刻！我信心十足地拿起鍵子，走向草坪。比賽在緊張的氣氛中開始，我的手卻滲出了細密的汗珠，為什么？因為我看見每個人都是直接甩著打的，我的手象灌了鉛一樣沉重，怎么都舉不起來，心中做著激烈的思想斗爭，我是用自己的方法，還是象他們一樣直接打？最后我選擇了直接打，打四次我一次都沒中，唉，我簡直是欲哭無淚了，回去后失望地吃了午飯，我們團體也只得了第二名，比賽結束后我們就回樓上了。

　　雖然我一直很失望，但老師鼓勵我們還有下次運動會，我擦干淚水，信心十足，我們一定要拿下下一場運動會！

運動會作文篇4

　　今天沈老師告訴我們明天就是開三跳運動會的日子。我給沈老師說，那也是我爸爸出差的日子。

　　我覺得明天運動會非常熱鬧，可惜我技術跳和跳大繩都被淘汰了，不能參加比賽，我很羨慕那些沒被淘汰的同學，明年我要繼續努力，爭取能參加明年的三跳運動會。明天我只能當觀眾看，我會給同學們加油的。

運動會作文篇5

　　星期天，大馬路小學舉行了一場精彩的運動會。這次運動會有十幾個項目，如100米短跑、跳遠、跳高……其中最激動人心的是400米接力跑。

　　“400米接力跑即將開始，請運動員做好準備！”宏亮的廣播聲傳到了操場的每一個角落，我們也把目光投向了賽場。

　　10點整，“啪”的一聲槍響，早已在起跑線上躍躍欲試的運動員們，抬頭、蹬腿，如離弦的箭一樣沖了出去。只見他們擺動著手臂，飛快地邁著步子。漸漸地，漸漸地，運動員之間拉開了距離。其中跑得最快的是我們班的陳泊予。他拼了命向前跑去，雙腳如蹬風火輪，仿佛還想跑得再快些。他的頭發濕透了，身上的運動服也被汗弄濕。許多運動員已經累了，速度漸漸慢了下來。陳泊予臉脹得通紅，看上去十分累，但他絲毫沒有放棄，心里想著為班級爭光，反而努力加快了速度，仿佛一定要奪取第一。終于，他第一個跑到了接力區，順利地將接力棒傳給了下一位同學。

　　最終，400米接力跑我們獲得了第一名。在激動的同時，我深地感到：陳泊予這種努力拼搏、勇爭第一的精神值得我們學習。

運動會作文篇6

　　今天，運動會開始了，我報了一千五百米和跳遠這兩個項目，等校長和裁判員講完規定后，樂隊的聲音隆重的響了起來，把我們的耳朵都快震聾了，校長一說各回各位，訓練有素的我們就像百米賽跑的運動員一樣跑到了座位上，看起了自己帯的書，或觀看著比賽。

　　過了一會兒，有我們班的項目了，我們班的丁一笑在跑步比賽中都拿到了名次，我一看，同學都表現的這么好了，也趕緊寫了兩三條廣播稿，為他們加油，為他們祝賀!說來也怪，我們班的運動員一聽到廣播稿里有他(她)，就變的活力四射，可能是因為榮譽感吧!

　　哇!大喇叭里有我的項目--三級跳了，我和我們班的王爍、成鑫龍一起到了跳遠場地，我沮喪的對成鑫龍和王爍說：“這次重任就交給你們了。”你猜為什么？因為我剛才跑過來得時候腳崴了一下呀!

　　跳遠比賽開始了，先是三次預賽跳，我第一次奮力沖過去，猛地一跳，跳了兩米九，之后兩次因為腳疼的厲害，跳了兩米七多和兩米五多，我們本來有九個參賽全手，馬上將要被淘汰三個，選出前六名進入決賽，我看了一下，我是第四，成鑫龍是第一，他居然跳了三米一，而可憐的王爍是第七，被淘汰了，在之后的決賽中，我第一次跳了兩米七六，我對自己沒信心了，但我第二次竟然跳了三米，我很得意，最后一次因為我神情松懈，只跳了兩米五八，比賽成績出來了，我是第三，成鑫龍是第一，還是跳了三米一，王爍么，因為沒進決賽，沒有名次，回到班級之后，我聽到了有人在寫我!我馬上就變得活力四射，比喝水休息都有用，真奇怪!

　　我明天還有一個項目一千五百米，我的成績會怎么樣呢？請拭目以待吧……

運動會作文篇7

　　每屆運動會中，總會涌現出許許多多令人難忘的點點滴滴，而些細小的片段將會令我們永遠永遠留在心中。

　　雖然當時天公不作美，天氣驟然變冷，可個個身穿短袖的同學們仍舊精神抖擻，看見某個同學冷了些便立刻把自己身上能夠保暖的東西遞過去入場式正式開始了，同學們立刻停止了說笑，嚴肅而有力踏起了整齊的步伐。瞧那個小同學赤裸的雙臂已冷得赤紅赤紅的，起了許許多多的雞皮疙瘩，兩個小臉蛋也變成了通紅通紅的了，兩片薄薄的嘴唇也有些呈紫色了，可她仍走得那么賣力，那么認真。這一切都使入場式顯得更加壯觀，更加宏偉，更加別致。

　　100米迎面接力賽

　　“各就各位——預備——”“砰――”隨著發令槍地一聲響亮的槍聲，六年級組迎面100米接力賽便正式開始。我班的為首的同學張京像暾弦的箭似的，應聲沖出去。我的心也傍著張京地沖出緊了起來，在心中默默地想著交接棒時的每一個動作，并期望我班能贏。終于到我了，霎時，我不知哪來的力氣，一接奉便一股腦的往前沖，只聽耳邊風呼呼地響起，馬止就要交接棒了，我準確無誤地交給了下一位同學，心中的那塊大石頭終于落了下來。最后，在我們全體同學的努力下拿下了第一名！

　　賽場下……

　　賽場是同學們努力地拼搏，賽場下下的同學們也時時為班級體多爭幾分，你聽曼妮又開媽摧同學們交稿子了，“林瑞寫好了嗎？”“還差一點”“晏妮！我寫完了，你過來拿吧！”“好，來了，來了。”“晏妮有紙嗎？我沒紙了。”“給，多寫點�。　边@一次又一次的對話形成了一首交響曲，使同學們難忘。

　　也就是眾多的像這樣的點點滴滴眾多對集體的愛，對運動會的熱愛更加多了，我想這樣的運動會將會永遠留在我們的心中的。

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