精選有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月28日，曉院附小的同學(xué)們迎來(lái)了又一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，一大早同學(xué)們就來(lái)到了曉莊職業(yè)學(xué)院的大操場(chǎng)，在柔力球社團(tuán)精采的表演中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
鏡頭一:五十米短跑開(kāi)始了，小隊(duì)員們?cè)谄鹋芫�上做好準(zhǔn)備，發(fā)令槍“啪”地一聲，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)閃電一樣向前沖去，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終有六名同學(xué)取得了較好的成績(jī)。
鏡頭二:跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地上熱鬧非凡，在觀眾的加油聲中，小隊(duì)員們一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，只見(jiàn)趙婷皓深吸一口，猛地向前一躍，一下子把所有人的成績(jī)?nèi)^(guò)了，取得了冠軍。
鏡頭三:跳高場(chǎng)地上，三(四)班的鄭澤陽(yáng)正在奮力拼博，他面對(duì)的是四年級(jí)的對(duì)手，他頂住了壓力，最終取得了跳高第四的好成績(jī)!
真是有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在很久以前，有一個(gè)啞巴王國(guó)，有一天，啞巴國(guó)國(guó)王心血來(lái)潮，想舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛把帖子發(fā)出去了以后，來(lái)王宮報(bào)名的人已經(jīng)多的擁不下了。
一大早，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)上，我的對(duì)手是宋晨陽(yáng)。裁判員老師和觀眾也來(lái)到了。一開(kāi)始宋晨陽(yáng)使勁兒一扔，鉛球便像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，隨后又重重地落到了地上。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起了一個(gè)鉛球，使勁兒扔了出去。鉛球便跟子彈一樣“飛”過(guò)了宋晨陽(yáng)的鉛球。眼看著就要贏定的時(shí)候。突然，一位坐在觀眾臺(tái)上的女生表情痛苦，捂著頭，不知怎么了，過(guò)去一看原來(lái)他的頭上腫了一個(gè)大包。裁判員二話沒(méi)說(shuō)，將我罰下了場(chǎng)。只見(jiàn)有的觀眾在對(duì)那個(gè)女生噓寒問(wèn)暖，而有的`在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的直接捧腹大笑。再看看后面的女選手，兩個(gè)女生的鉛球投出去后居然落到了面前，還險(xiǎn)些傷了裁判員。所以宋晨陽(yáng)獲勝了。
第二個(gè)是跳繩比賽，剛一開(kāi)始四個(gè)人跳的不怎么樣，居然還有人走過(guò)去，又跳了好幾回后，他們跳是跳了，可反應(yīng)遲鈍，每次都要裁判員老師提醒，可把裁判員老師氣得不輕。四個(gè)里面只有高培原跳的最好，所以他獲勝了。
第三個(gè)是乒乓球，先看女子吧，是賈晨語(yǔ)對(duì)陣?yán)钊艉荣愰_(kāi)始了，只見(jiàn)李若涵往前一發(fā)，賈晨語(yǔ)連忙來(lái)了一個(gè)反打，李若涵揮起拍子迎戰(zhàn)，可角度不對(duì)差一點(diǎn)打傷了裁判員，幸好裁判員老師身手敏捷，閃了過(guò)去……女子比賽結(jié)束后，裁判員把李若涵狠狠“罵”了一通。然后，宣布賈晨語(yǔ)獲勝，觀眾們笑得前仰后合。再看看男子隊(duì)是我對(duì)陣陳子彧。一開(kāi)始，我給他來(lái)了一個(gè)當(dāng)面球，他擋住了，并給我一個(gè)飛球，我把球扣了下來(lái)，給他發(fā)了過(guò)來(lái)，他也迎戰(zhàn)，可又差點(diǎn)兒傷了裁判員。所以，我勝利了。
一年一度的啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。期待下次繼續(xù)舉辦這樣有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
晚上輾轉(zhuǎn)難眠，心情既緊張又興奮，因?yàn)槊魈焓菍W(xué)校每年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。一大早進(jìn)入校園，五彩繽紛的風(fēng)車(chē)、氣球、旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，加上風(fēng)和日麗的天氣，老天爺可真幫忙啊！
大會(huì)在三年級(jí)表演健康操下揭開(kāi)序幕，他們頭戴毛巾，就像是一只只可愛(ài)活潑的小綿羊，他們跳起舞來(lái)輕快無(wú)比，動(dòng)作整齊劃一，立刻贏得觀眾的熱烈掌聲，老師也忙著為他們捕捉鏡頭。表演結(jié)束，我開(kāi)始伸展筋骨，因?yàn)閭�(gè)人賽跑即將登場(chǎng)，槍聲一鳴，我使出渾身解數(shù)，拼命向前沖，跑得像音速小子一樣快，終于獲得了我渴望已久的第一名。
下午的班級(jí)團(tuán)體接力是活動(dòng)的另一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，我們整裝待發(fā)，精神抖擻，信心滿滿地往操場(chǎng)出發(fā)，比賽一開(kāi)始，大家無(wú)不使出風(fēng)火輪的絕技，互相較量，兩旁觀眾震耳欲聾的加油聲把氣氛炒到了最高點(diǎn)，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都是飛毛腿家族的成員，冠軍當(dāng)然非我們莫屬了！
最后的頒獎(jiǎng)典禮更是眾所期待，當(dāng)校長(zhǎng)宣布四年級(jí)總錦標(biāo)是我們班時(shí)，大家都樂(lè)不可支，開(kāi)心極了，老師臉上也堆滿了笑容，連日來(lái)練習(xí)的疲累就在此時(shí)一掃而空，平時(shí)的辛苦終于有了最圓滿的結(jié)果！
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，做好了十足的準(zhǔn)備，迎接比賽的到來(lái)。
第一項(xiàng)賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員飛快地跑出起跑線，兩條腿一前一后地快速交替著，手也在一前一后地?cái)[動(dòng)，像一陣風(fēng)一樣從你眼前呼嘯而過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)有的高聲喊“加油！”有的在賽道外面跟著運(yùn)動(dòng)員一起跑動(dòng)，還有的拿著手機(jī)站在終點(diǎn)想和冠軍合影。隨著最后一組運(yùn)動(dòng)員從觀眾前掠過(guò)，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班的兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績(jī)。同學(xué)們高聲歡呼迎接兩位選手的到來(lái)，并將他們團(tuán)團(tuán)圍住，不停的祝賀。
第二項(xiàng)賽事是200米短跑，這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵，我們班的林思成飛快的跑出，兩條腿飛快的跑著，他的速度像獵豹一樣，在我們班同學(xué)不間斷的掌聲下，他沖向了終點(diǎn)。這一輪比賽中他的成績(jī)出乎意料——因?yàn)樗粌H獲得了第一名的好成績(jī)，還破了四年以來(lái)該項(xiàng)短跑紀(jì)錄，只用了4分鐘跑了200米。聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)嗳硕俭@嘆不已，不僅取得了第一和第二的好成績(jī)，林思成還破了校紀(jì)錄，我們真是太強(qiáng)了！
這時(shí)第三項(xiàng)跳大繩比賽也開(kāi)始了。我們班有十個(gè)人參賽，兩個(gè)搖繩，八個(gè)跳繩。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)專心致志的跳繩。搖繩的人也有節(jié)奏的搖著，就像一個(gè)個(gè)被繩子套著的音符，繩子的甩動(dòng)和同學(xué)們跳動(dòng)的節(jié)奏，像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，令人著迷。
突然間裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，同學(xué)們停下來(lái)，大口大口的呼吸新鮮空氣，不斷調(diào)整呼吸。我和七位同學(xué)專注地聽(tīng)著廣播，想聽(tīng)我們班的成績(jī)。可是這一次我們班只取得了第三名。運(yùn)動(dòng)員都很失落垂頭喪氣，唉聲嘆氣，班主任安慰他們并笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系比賽成績(jī)不重要，只要努力了就好！你們做得很好！”
最后一項(xiàng)比賽4×100米也在掌聲中拉開(kāi)了序幕，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)在賽前做好伸展運(yùn)動(dòng)，隨著一聲槍響，同學(xué)們奮力跑出。把棒子精準(zhǔn)的交給下一個(gè)同學(xué)。另一個(gè)同學(xué)接到后又快速跑出，就這樣接力跑，我們班同學(xué)用盡自己的力量跑出了一個(gè)極好的成績(jī)，第二和第三。我們高興地歡呼著為我們的運(yùn)動(dòng)員祝賀。
這一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相幫助的團(tuán)結(jié)精神，才有了動(dòng)力為了班級(jí)的動(dòng)力。
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