【精品】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1
今天天氣格外晴朗，深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。我校將會(huì)在執(zhí)信中學(xué)的操場舉行四年一度的校運(yùn)會(huì)和一年一度的足球節(jié)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)穿著整齊漂亮的校服，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。我們先是跑跑步操，再做柔韌操，最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>
你看那跑步賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的家長興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诩议L的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這次校運(yùn)會(huì)是我在小學(xué)參加的第二次校運(yùn)會(huì)，也是最后一次校運(yùn)會(huì)。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路。可是越往后跑，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來說是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇3
有一次，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場上。一年級(jí)的'小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)，我聽到了廣播員大聲喊道：“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍，到我們班金景奇跑的時(shí)候，他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢，我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒，用手緊緊抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員，并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人，他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí)，同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。賽場上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終，我們班取得了最后的勝利，我開心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我可以挑戰(zhàn)自我。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4
我曾經(jīng)歷過這樣一個(gè)故事，它讓我更深刻地理解了“友誼第一，比賽第二”這句話的含義。
在我六年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì)上，八百米運(yùn)動(dòng)員分別站在起跑線前。只聽“砰”的一聲運(yùn)動(dòng)員們向離弦之箭沖了出去，很快就跑到第一個(gè)彎道。這時(shí)候，意外發(fā)生了。排在第一的小明不小心拌倒了要超過他的小張，只見小張重重地摔在跑道上，場上氣氛頓時(shí)緊張起來。恰在此時(shí)，同樣準(zhǔn)備加速的小李看到這一情況，馬上停下腳步。只見他慢慢扶起小張，就象扶起一個(gè)盛滿水的杯子一樣。他看到小張臉上又青又紫，蹙了蹙眉，問：“你不要緊吧？如果實(shí)在不行，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”“不用了，謝謝。我還能繼續(xù)跑！”小張忙著說。于是，二人繼續(xù)堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最終，小李由于救小張，影響了時(shí)間，沒有取得好的名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，只見大隊(duì)輔導(dǎo)員走上主席臺(tái)，說：“我現(xiàn)在宣布新增一項(xiàng)特別獎(jiǎng)——精神文明獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)摺±睿 鳖D時(shí)全場一片歡呼聲和掌聲。尤其是小張最高興。接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)情地說：“小李為了幫助受傷的同學(xué)，雖然沒有取得好的成績，但是確表現(xiàn)出他身上良好的道德品質(zhì)。這種品質(zhì)正是奧林匹克運(yùn)動(dòng)所弘揚(yáng)的真善美精神的最好體現(xiàn)。我們大家都要向他學(xué)習(xí)！”
這件事深深地印在我的腦海里。是啊！明年，奧運(yùn)會(huì)就要在我的家鄉(xiāng)——北京召開了。到那時(shí)，世界五大洲的運(yùn)動(dòng)員將匯聚北京。我想他們也會(huì)象小李這樣，在追求更高、更快、更強(qiáng)的同時(shí)，使真、善、美的奧運(yùn)精神在我們北京發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，富寧縣第一小學(xué)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐，走入會(huì)場。
不一會(huì)，障礙接力比賽正式開始。一聲哨響，同學(xué)們先翻個(gè)跟斗，然后跑過去從桌子底鉆出來，接著跑去跨過墊子，再繞過竹桿，最后返回去拍另一個(gè)同學(xué)的手，另一個(gè)同學(xué)又接著跑。不一會(huì)兒，緊張的障礙接力賽結(jié)束了。我們班得了第3名。
過一會(huì)兒，輪到迎面接力賽了，同學(xué)們按老師講解的規(guī)則開始比賽了，啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“三{3}班加油!”的喊聲一浪高過一浪。給同學(xué)們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場面中結(jié)束了。我們班沒有進(jìn)入前三名。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們排著整齊的隊(duì)伍地來到廣場。進(jìn)行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經(jīng)過一個(gè)下午激烈的比賽，比賽終于結(jié)束了。我們班雖然沒有拿到第一名，但是，同學(xué)們都已經(jīng)盡到了最大的努力。
為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。我想:其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇6
我6歲的時(shí)候，在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽，令我終生難忘。
比賽快開始了，我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間，我看到了徐小麗。天啊，她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽，我跑得再快，也只能得第二了。心急如焚的我，為了掩飾我的慌張，表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊：“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時(shí)，大家都跑得差不多快。過一會(huì)兒，我看看后面的隊(duì)員們：咦?徐小麗呢?猛地一回頭：她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣，往前沖。我看見同學(xué)對(duì)我家有，老師也用力鼓勵(lì)我，我更用力了。
心想：我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦子里閃過一個(gè)邪惡的念頭。想：這樣我就不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。可是，如果這樣，徐小麗就會(huì)受傷。不這樣做，我又不會(huì)得第一。怎么辦呢?沒想太多，我把腳一伸出去，“啊!”徐小麗被我絆倒了。回頭一看了一下她的臉：全是淚水、汗水。真想去扶她，面對(duì)老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心，沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué)，你獲得了第一名!”裁判對(duì)我說。“鄭新蕾，你居然能跑過徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我，我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影，我心都涼了半截。
有一天，聽媽媽說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個(gè)時(shí)間，我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對(duì)不起，她不僅沒怪我，還要我和她做朋友，當(dāng)然、我答應(yīng)了她。
從那件事以后，是徐小麗讓我知道，不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會(huì)包容他人。
那件事，真令我難忘。
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