運動作文

時間：2024-08-30 17:12:40 運動我要投稿

運動作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運動作文8篇，希望能夠幫助到大家。

運動作文

運動作文篇1

　　彩旗招展的運動場上，迎來了魯迅外國語學校的運動會。在陽光的照耀上，我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，開始了我在魯外的第一個運動會。

　　運動會正式開始，運動員在賽道上摩拳擦掌，準備大顯身手。看，1500米的運動員在跑道上緊張地深呼吸。女子1500，是黃佳怡、王明月。兩個從未跑過1500的女孩，在短短的練習中，上了賽道。黃佳怡身體不適，還堅持跑1500米，堅持不放棄這一分。

　　隨著發令槍響，運動員們立馬跑了起來。“黃佳怡，加油！王明月，加油！”我們班同學吶喊著。王明月和黃佳怡奮力拼搏著，堅持到底，完成了1500米長跑。1500米——一個拼耐、毅、體、速度的項目。雖然她們沒有取得好成績，但她們堅持不放棄的精神使每一個同學投去敬佩的目光。

　　男子1500米，第一名的'王勁偉，真的很厲害，漫長的五圈，讓人害怕的1500米，他卻甩開人家一大截，除了1500米，他還獲得了800米第二名。小小的身板，有那么大的力量。

　　除了長跑選手，短跑選手也不甘示弱，也都取得了好成績。

　　運動員們在運動場上賣力的比賽，其他同學也沒閑著。小攝影師拿出相機為每個運動員拍下精彩的瞬間。提醒員則認真看著秩序冊，時時提醒著檢錄時間。幾個才子才女則忙著寫廣播稿，更多的同學在賽道旁加油助威。

　　運動會結束了，我們取得了第四名的好成績。希望我們可以把這次運動會當作一次記憶存在相冊中。

運動作文篇2

　　隨著運動員入場的音樂聲響起，我們的春季運動會開始了。我們排著整齊的隊伍，舉著各式各樣的氣球走進了我們的操場，在主席臺前，我們放飛了手中的氣球，好像放飛了我們心中的夢想，大聲喊著口號：發展體育運動，增強人民體質，團結拼搏、爭創佳績！入場式結束后國歌響起，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心也歡呼雀躍著，因為比賽就要開始了。

　　我參加了三個項目，300米快速跑，立定跳遠，和4×150米接力，我想我會在300米跑中取得較好的成績，因為我覺得我跑的還是很快的嘛。而立定跳遠會差一些，不占太多優勢，比賽時，我會努力的。我最期待的是4×150米接力，因為這是集體項目，需要我們四個人共同努力，而且這個比賽更能體現班級的榮譽，因為我是很愛班集體的喲！

　　比賽開始了，我最先參加的是300米快速跑，這可是我大展身手的時候，但是，在我跑完第一圈后，感覺嗓子喘氣都有些不舒服了，我還是堅持著向前跑，最后取得了第五名的成績，原來可沒有我想象的那么簡單。

　　剛結束300米跑阮嘉彤就通知我立定跳遠的`比賽開始了，我急忙跑過去，我們每個人都跳三次，取最好的成績，我第三次時發揮最好，跳了1。52米，這個成績在這次比賽中取得了第四名的成績。

　　我最期待的4×150米接力開始了，我們班第一棒是唐嘉蔚，小唐奮力地往前跑，可是她跑的實在是太慢了，慢了人家半圈。第二棒是李逸馨，第三棒是阮嘉桐，我跑最后一棒，我們三個人努力的想追上他們，可怎么使勁追也都追不上，結果我們排到了最后一名。我想也不一定是小唐跑的太慢的緣故，可能是我們排的位置有些不恰當，如果能再比一次的話，我們會做好更充分的準備，取得好的成績。

　　學生的比賽結束后還舉行了老師們的比賽，比賽的場面也非常熱鬧、緊張！這場運動會是我參加項目最多，也是印象最深刻的，我會爭取在以后的比賽中取得更好的成績，為班級爭光！

運動作文篇3

　　11月28日是我們那學校舉行田徑運動會的日子。雖然天陰沉沉的，但絲毫沒有阻止我們前進的步伐。在這次運動會中，令我印象最深就是最后一個項目——接力賽了。

　　接力賽快開始了，我們班的同學們都躍躍欲試，有的'在系鞋帶，看樣子是怕鞋帶松了；有的在一旁兩個人悄悄地再練棒子，生怕自己掉棒；還有的人在一旁做著準備運動。讓人激動人心的接力賽終于開始了，只聽一聲口哨聲，對面的沈思嘉中了過來，可是中間的周群嵐超過了她，我十分的擔心我們班會輸。只見沈佳駿一把拿過棒，腳上仿佛踩了風火輪一般奮力直追，終于趕上了，我高興得直蹦三尺高，噢耶！我們終于追里上去。就在這時，二班和三班都掉棒了。我看了十分高興，心想：我們班終于可以有希望的第一名了！終于該輪上我了，我心里十分的激動，心想：太好了我是我們班最后一棒了！二班三班你們快點追上來啊！再不追上來我們可就贏了！我張開手掌，接過了最后一棒，于是我使出了吃奶的力氣，沖向終點！

　　只聽一聲“六一班第一名”我們班聽了頓時高興得跳起來，這畢竟是我們第一次贏啊！我們要再接再厲，爭取贏得下一次接力賽冠軍！

運動作文篇4

　　星期一，我們學校舉行了隆重的運動會，這一天，操場上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏，互相交織在一起。

　　“嗶~！”隨著一聲槍聲響徹云宵，緊張的接力賽開始了，整個運動會場頓時沸騰起來。一開始正是激動人心、驚心動魄的兩百米跑步比賽，班上同學們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點，引得場上人山人海的觀眾都興奮不已。參加這個項目的運動員們真真正正地體現了努力拼搏、永不服輸的體育精神。

　　同時進行激烈比賽的'還有跳遠項目。跳遠運動員也不甘示弱。他們為了得到好成績，為了超越自我，都奮力一跳。

　　緊接著是實力相當的壘球比賽，運動員們左腳往前一邁、身體往后一傾，右手從后腦勺往前使勁一扔，把球拋到半個球場外，他們手中的壘球已不是壘球，仿佛變成了一個充滿勝利愿希望的許愿球。圍在球場邊上的觀眾們張大嘴巴、手握雙拳，心里緊張極了，小心臟仿佛被懸在半空中。

　　隨著壘球落地，我們的小熠選手把球拋到了20多米以外，球場上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動得抱在了一起。

　　快樂又激動的校運會漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里，同學們懂得了團結，同學們學會了堅持，同學們看到了希望。而對于我，運動員們不甘示弱、為班爭光、超越自我的精神，將會是我一生的財富。

運動作文篇5

　　我終于等到了今天這個神圣的日子——運動會。

　　我來到學校，因為我是運動員代表，所以我先放下了書包去集合。班里人都來齊了，于是李老師帶隊把我們帶到了操場上。我們六個運動員代表先上去了到了指定的位置站好隊，其他的同學在我們班指定的'地方坐了下來。首先是趙校長為運動會致開幕詞。說完了，運動會也就開始了。這時我的內心是又開心又激動，不時還會有些害怕。

　　忽然從一個小喇叭里傳出四年級男子組100米預賽第一次通告，四年級男子組100米……李老師將我們班100米的運動員叫了出來，給他們商量作戰計劃。宋希哲充滿了信心，來到自己的跑道，我堅信宋希哲這一次一定能打破人生巔峰，宋希哲時刻準備著當裁判打響了槍聲順序，則二話不說，撒腿就跑，像脫韁的野馬似的，向前沖刺。他拼搏著他奮斗著他不停地跑著，不停地搖擺著雙臂，最后沖過了終點，即使他沒有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我們學習。

　　小喇叭里又吐出了四年級400米預賽我也整裝待發。我來到自己的跑道。發現了我的老敵人。這些老弟人不如說成我的老戰友。每次我的敵人都是他們幾個，他們常與我并肩作戰，常與我一決雌雄。見到他們我并沒有退縮，而恰恰相反，我去堅強的面對了。一開始爭先恐后的你追我趕，真是你追我趕輪回路，汗流浹背不知苦，我雖然只跑了個第三，但我并沒有退縮。

　　運動會不在于名次，不在于輸贏，重在參與。

運動作文篇6

　　我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰，最后篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。

　　第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。

　　第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發球，只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線后落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。

　　在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的'隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩穩當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰的同學直跺腳，而球撞網、出界、發球失利的現象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。

　　第三次比賽，我班因為第二次比賽太過于激烈，所以差點敗下陣來。

　　我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。

　　這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

運動作文篇7

　　今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動的心情坐車來到體育館。當我懷著激動的心情步入體育館時。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認真觀看。

　　我最難忘的是400多人表演的節目----威風鑼鼓。看，他們推上一排大鼓，一個點將臺。威然的主帥伴著左右護法來到隊伍前面，在左右護法的陪伴下主帥威風凜凜的登上指揮臺，那叫帥！帥，揮戰旗唰!威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風云，季節的色彩、時代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執著永恒的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨特豪放的胸懷。

　　聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時代的凱歌。古老的形式，躍動著時代的節奏；今天的喜悅，延續著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進取的寫照嗎？那震天撼地、勢如破竹的.氣概，不正預示著阿榮教育的勃勃生機嗎？今天，我們教育人走進明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。

　　看！帥身披戰袍手持指揮棒，威武的戰士在大帥的帶領下，他們八排四排，四排又分成八個獨立的戰斗集體，演繹獨特風采。每變換一種隊形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊形，都彰顯獨特的智慧。每變換一種隊形，都彰顯獨特的魅力。

　　思！臺上一分鐘，臺下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機會，感謝老師給了我們更多的關愛，感謝母校為我們成長創造良機。