[精華]運動的作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

運動的作文 篇1

　　在這陽光明媚的四月里，我們迎來了歡快精彩的春節運動會。

　　一早，全校的體育老師們就來到了運動場。他們有的用滑石粉劃線，有的安排場地，還有的安放運動器材，忙得不亦樂乎。隨著廣播里宣布運動會正式開始，各班便立即排好隊伍，進入場地。這時，進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊伍大步向主席臺走來。他們各個面帶笑容，昂首闊步，精神抖擻。當大會宣布運動比賽開始時，整個賽場頓時沸騰起來。

　　比賽開始了，那跑步的運動員們，像利劍般地沖向終點。女子四百米和男子四百米是考驗選手毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的體育精神。我們班的龔璽和俞高卓就是努力拼搏，超越了對手，風馳電掣般地沖向終點，最后獲得了一、二名的好成績。

　　再看那跳高跳遠比賽場上的運動員們，各個摩拳擦掌，毫不示弱。他們為了得到更好的成績，拼盡全力，面對自己的`目標，跨出堅定的步伐，跳了一次又一次，一次比一次遠，即使自己失敗也毫不放棄。

　　一眨眼，兩天過去了，運動會圓滿閉幕。所有的選手們都在本屆春季運動會上賽出了水平，賽出了風格。發揚了友誼第一，比賽第二的精神。這真是一次令人難忘的運動會呀！

運動的作文 篇2

　　10月20日，小明被老師選為運動會跳遠選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。

　　小明來到賽場，等待裁判叫到他的`名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩穩地站著，像一棵高大挺拔的松樹。

　　雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風從你腿中吹過似的，撲向沙坑，又像一陣風從身邊吹過，“2.2米”，小明大失所望。第二跳時，小明跳出2.67米的好成績，第三跳，小明竟然犯規了。比賽完，小明和平常一樣正常回家，不失望也不開心。第二天，小明來到學校，廣播里響出：五（四）班小明同學在運動會中參加跳遠比賽，榮獲第一名。回家后，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小明是個棒孩子。

運動的作文 篇3

　　明天將是令人興奮的日子，我迫不及待的摩拳擦掌，引首翹盼。每個人幾乎一分一秒的倒數著，希望運動會趕快來臨。我想明天我將在廣大的操場里大展身手，綻放我的光芒。

　　時間如老牛漫步，又如蝸牛緩行，等過漫長的黑夜，東方昇起燦爛的陽光，迎接著我快樂無比的心情，飛也似的直往學校。一到學校，發現志愿者媽媽、主任和老師早已把學校整理布置得五彩繽紛，五顏六色的氣球、隨風飛揚的國旗和匠心獨具的氣球拱門，令人目不暇給，美不勝收。校外攤販林立，門庭若市，人群熙熙攘攘，絡繹不絕，吵嚷之聲不絕于耳；校內人山人海，擠得水泄不通，熱鬧非凡，興奮氣氛彌漫不去。

　　節奏樂隊的樂聲敲響了序幕，樂聲飄逸幽遠，節奏輕快，卻扣人心弦。緊接著是高年級精神抖擻的進場，個個精神飽滿，跨出大步，雄壯威武。一旁的家長們也大聲的歡叫著，給予如雷的掌聲，此刻我的心有想飛的感覺。

　　整齊的大會操非常的好看，每一個動作都是那么整齊，舉手投足都是那么有力道，贏得不少的掌聲。經過幾個精彩的節目后，終于輪到我們四年級粉墨登場，我們面帶微笑，賣力跳著“彩虹舞”，不管炎炎的炙陽激發額頭上的點點汗珠，不管人群如何吶喊尖叫，我們都不看眼里，只是專心致志的做好自己的動作，不讓我們每一根小小的螺絲釘松垮，而使整體的“彩虹舞”付之一炬，如此才不會讓我們平時的努力練習的汗水付之流水。七彩虹在空中飛揚波動，煞是好看，猶如天上雨過初晴時的彩虹般的絢爛。我們沉浸在如此漫妙的舞步之中，也沉醉在觀眾如癡如醉的掌聲之中。

　　接著是一百米的短跑比賽。由于之前我的腳已經扭傷，但我仍不放棄這得來不易的表現時機，也硬著頭皮參加比賽，雖然心里忐忑不安，七上八下。“砰！”槍聲響徹云霄，我飛也似拚命的跑，戰況非常激烈，因為和同組的都是“武林高手”，想名列前茅，談何容易。觀眾在我耳旁吶喊，風聲在我耳旁呼嘯，我好像一只兇猛的巨獅，也似一只輕盈的獵豹，快速的往前沖刺。努力之后總有奇跡出現，皇天不負苦心人，我憑著“愚公移山，精衛填海”的有恒精神終于得到銅牌，雖不是很好的成績，但已可接受。

　　由于上午的.拚刺勞累，中午已是饑腸轆轆，看到午餐時，已是垂涎三尺、食指大動，所以我就不顧形象的狼吞虎燕。午餐后，大伙休息了一陣子，“休息是為了走更遠的路。”因為下午還有很多的“重頭戲”等著我們來擔綱“主角”呢！

　　下午時，首先登場的是“親子活動”——“飲水思源”，我和爸爸戰戰兢兢的成完每項指定的動作，每個家長和同學也如臨深淵參與。我覺得這個單元好玩又有趣，雖然我們沒有得到第一名，但是已經全力以赴了，精彩的過程已經把全班同學的心繫在一起，患難與共，同仇敵愾。

　　最后壓軸的節目是最刺激的競賽——“青黃接力”，我們黃隊一馬當先，快步不讓，看得我們黃隊都興高采烈，準備迎接勝利的來臨，可是青隊沮喪不已，垂頭喪氣的，形容強烈的對比，過了不久，差距縮短了，黃隊的人心里都七上八下的，嘴巴也仍然一直高喊，跑團體接力的人并沒要因為快要被青對追過去，所以放棄而放慢速度，反而更努力上進，我相信他們滴滴的汗水絕對沒有白白的犧牲，雖然累得上氣不接下氣，他們還是拼了命在跑，這種精神真是讓我敬佩不已。即將接近尾聲了，最后居然是青隊掄魁。

　　快樂的氣氛也隨著閉幕典禮而慢慢散去。然而我卻想著青隊能贏是贏在“永不放棄”，因為有了這種精神，不管再大的困難也都可迎刃而解，沖破難關，所謂“精誠所至，金石為開”即是此理，雖然我是黃隊的人，但是，謝謝您們——-青隊，您們著實為我上了寶貴的一課，讓我們看到“永不放棄就是成功”的一幕，也讓我在以后人生的旅途上，立穩腳根，永不放棄。

運動的作文 篇4

　　有時，我們的學習壓力不知為何特別的大，在學校里都爭分奪秒的學習，有時在體育課上都帶著作業。疏而不知，在這樣的環境中，我們的體育已經遺忘，而體育卻是我們的生命基本。

　　經常鍛煉身體可以增強心肺功能，使心臟收縮和升高，心臟搏出的增多，心臟跳動次數減少；增大肺活量，增加肺和組織中的氣體交換，促進二氧化碳的排出。

　　可以降低血液中膽因醇含量，升高血液中的高度脂蛋白膽固醇含量，這種物質能夠清除血管中沉積的脂肪和膽固醇，從而起到預防動脈硬化、冠心病、高血壓、腦中風等作用，延緩心血管系統的衰老。 可以改善神經系統的功能，增強記憶力，提高機體反應的靈活性，使老年人保持充沛的精神，提高生理自理能力和工作效率。 可以增強人體的免疫力功能，增強機體對寒冷、高溫等不良環境因素的適應性，提高機體對各種疾病的抵抗力。 可以改善人體的消化功能，增加胃腸道的供血、促進胃腸蠕動，升高各種消化液的分泌，加速各種營養素的消化、吸收和利用。 可以增強肌肉、韌帶和骨骼，防止肌肉萎縮、關節僵硬和骨質疏松，從而保持健壯的體魄，保持肌肉、皮膚的彈性以及全身運動的`靈活性。

　　總之，適當的運動鍛煉和體力勞動能夠促進人體新陳代謝，改善人體生理功能，提高精力，增強體力，防止早衰。

　　對于我們中學生來說，體育更是一個重要的中考項目。我們如果不注重體育，不僅會影響到自己的身心健康，也會對我們的一生造成很大的影響。所以，動起來吧，讓我們一起開始體育活動，讓我們的生命更加美好。

運動的作文 篇5

　　今天，我們家開了個“運動會”，項目就是打籃球。

　　“嗖”的`一聲，啊!爸爸投進了個三分球!“嗖”“進進進進!”我嘴里喊著，可惜啊，投偏了，哎，“嗖”哈!老媽也投了個空!目前積分是：父3，母0，我0。

　　“沒進沒進沒進沒進”老爸投了，我就在旁邊暗暗地詛咒老爸，哈，果然沒進!我投了，瞄準，發射!意外發生了，我投進去了!而且是二分球耶!老媽投了，我暗暗感覺到，老媽這球會進，果然，不出我所料，老媽進了個一份球，目前積分：父3，母1，我2。

　　“嗖”“嗖嗖”“嗖嗖嗖”籃球比賽激烈的沒話說。現在積分大大的改變了：父30，母26，我29。“嗖嗖”啊，不行，老媽又進了兩個三分球!積分已經是第一了，我搶，我搶，我搶搶，哎。誰叫我個子矮呢，只能看著老爸老媽搶籃板，他倆已經是39和38了呀!由于個子矮的緣故，我得了個倒數第一。

運動的作文 篇6

　　今天是我們第一次開運動會。一早回到學校我們就出發了！

　　到了執信中學我們特別高興，就嘰嘰喳喳地開始議論起來，有說這個，有說那個的。鄺哲問鄧欣濤：“你為什么帶個羽毛球拍呀？”鄧欣濤說：“我媽非要我塞進去。”鄺哲又問“你為什么帶這么大個包呢？沒有其他小包了嗎？”鄧欣濤說：“我也不知道呀，我媽要我帶這么大個包的。”

　　這時候，天氣很熱，我們的臉都曬紅了，頭發也被汗搞濕了。媽媽來了，看到我這個樣子，就拿出一瓶水給我喝。這正是我想要的。我接過來，正要大口喝，鄧欣濤拉住我說：“不能喝的，你會跑不動的。”于是我就只舔了一點水，就不敢再喝了。

　　我們開始出場儀式，運動會開始了。

　　看比賽的時候，我們在看臺上玩花束道具。我們發現把兩種顏色的`道具拼在一起，就可以一會兒變綠色，一會兒變黃色。就象變魔術一樣，一會兒變綠花，一會兒變黃花。我們覺得很開心。

　　我們班的鄺哲跑了第五名，然后是接力賽，足球，頒獎，運動會結束了。

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