運動作文7篇[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運動作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動作文 篇1

　　新小學開運動會啦!一大早我就起來了我快速收拾好東西高高興興地去學校了。上午跳遠比賽開始了運動員們排成了一行她啊!我愛這美麗的.春天們不停地走動著顯得有點緊張和煩躁。終于輪到我們班的三位選手跳了。只見她們站在起跳線上有節奏地擺起雙臂使勁一跳結果我們班的葉力亞跳得最遠大家都為她感到自豪。

運動作文 篇2

　　星期五是學校一年一度的運動會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認為運動會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學生長大囉!今年因為五年級分班，所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會，所以心情既快樂又緊張。

　　校慶這天，我剛踏入惠文國小時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀!走進校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，彩帶迎風飛舞，把校園點綴得熱熱鬧鬧的。回到教室，每位同學都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴著我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。

　　一開始，我們一同把椅子搬到休息區，大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣，但是全班仍保持著三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時，聽到臺上長官爲我們加油打氣，大家個個摩拳擦掌，準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習，不管是大隊接力也好，趣味競賽也好，大家爲的就是在運動會這天贏得好成績。

　　令人膽戰心驚的時刻到了，終于要跑大隊接力了。「預備---」呼吸在空氣中凝結，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經沖出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終于換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終于落在我手中，我馬上駕著我的十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前沖，可是還是沒追到，沒關系，我將要把這個重擔交給下一棒，看在我們接棒快速，他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經覺豆大的汗珠攻占了我的身體，不過看著后面選手賣力的.向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因為我知道，他們很努力了。今年的運動會的大隊接力活動，讓我印象深刻。

　　這一次的運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道!加油!

運動作文 篇3

　　踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線就是一種勇氣；馳騁賽場，你就是王者！

　　有記得那一年的運動會，運動會的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……

　　那次我們早早地來到操場，如潮水一般涌動的人映入眼簾，我們每個人都摩拳擦掌，準備大顯身手，要和對手一決雌雄！

　　運動會開始了，只見鼓號隊的隊員邁著整齊的步伐，打著節奏迎面走來。鼓號隊的男生昂首挺胸，容光煥發很是瀟灑。鼓號隊的女生一個個精神滿面，英姿颯爽。鼓號隊的出場引領了整個學校的士氣。

　　不一會兒，正式進入運動會，只見一位位運動員依次入場。有的在跳繩，繩子和女孩的小辮兒一起上下飛舞著；50米運動員一個個鼓足了勁兒，蓄勢待發；跳遠運動員在活動的身體，準備著接下來的`競賽……

　　終于，人們期待的槍聲響了起來，200米決賽拉開了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始李安然還是第一，可到了100米時，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著加油，那一聲聲鼓勵好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見他瞪著眼，咬著牙，抿著嘴，雙手用力地擺動著，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點。

　　太陽漸漸西沉時，運動會接近了尾聲，這次的活動在我的心中刻下了深深的印記。

運動作文 篇4

　　人生如同星空，無數的繁星掛在上面一閃一閃的，像在比誰更光彩奪目。在我的腦海里也有一片星空，讓我們一起去尋找那顆最亮的“星”。

　　運動會的來臨讓大家臉上綻放開比花還甜美的笑容，雖然我也很開心但精神上倒多了一份恐懼——800米，下午要參加800米長跑，這聽起來就讓人毛骨悚然，我不斷安慰自己，到處尋樂子想遺忘“它”可這“調皮的孩子”偏不走，非要在我腦袋里安家往往相反，我越想忘記“它”，卻記得越深......

　　“加油！加油！......”震耳欲聾的喊聲從我耳邊響起。不知怎的，這強烈地引起我，我也跑去吶喊助威了。

　　不知不覺的'，已經下午了，記憶也漸漸消淺，我漸漸的遺忘了“它”——那個恐怖的存在。

　　“女子800米的參賽者，請去小學操場檢錄!”哎呀！我怎么給忘了下午還要跑800米！我像離弦的箭一般沖了過去，心里不禁想：“廣播啊，多虧有你”

　　“7214號還沒有到嗎”只見一個老師厲聲叫道。

　　“我在這。”

　　“哎！不知道你要比賽嗎，行了，你坐那”說著便指了指那。

　　我滿臉通紅，恨不得馬上找個洞鉆進去。當然這都是無稽之談。望望周邊的同學，心中不由自主的緊張。

　　時間過得好快——想著想著，裁判員不知什么時候香閨一般的站在發號施令處，只聽見：“各就各位”“砰”的一聲，驚出了我一身冷汗，我慢了半拍，還好沒差多遠。我想著我和同學比賽時的樣子，她是頻率快，速度慢，而我是頻率慢，速度快。讓我輸掉了與她的較量.現在比賽，我用我的大步伐加上她的快頻率去沖刺。“超了，超了!我用余光向左右兩邊看看，心里默默的喊著這句話，同時，就連主席臺上的同學們也異口同聲的應著這句話。我就得我的腦袋空空的，我什么也不去想，只是想往前跑，我的每一個動作幾乎都是聽天由命的，我什么都忘了，我忘記了比賽，忘記了對手，就連我最在乎同學們有沒有喝彩也拋到了九霄云外，我什么都不需要，只需要跑。她們好像都沒有超過我，我一點兒也不敢怠慢，一點兒也不敢回頭，生怕我這一回頭，就亂了腳步，速度也跟著下降了。我的心里只有一個想法：“我要當第一，我要穩穩地做好冠軍的寶座，不能讓其他人有機可乘.”說實話，我當時只想到了這些，我懷疑，我就是因為我的這個想法而激勵著我奮不顧身的向前沖刺的嗎?我并不知道，也并不了解。我只想為班爭光，在為自己添上一枚金牌.金牌似乎早已為我準備好，我只要在努力一點點，再向前一點點，我就可以勇奪金牌了，我不斷的鼓勵自己....

　　現在我不奢求當第一了，保住前六就行了，身子越來越沉重，呼吸越來越渾濁，腳步越來越小，一個個參賽者接二連三的從我身旁“溜”過，快了快到了，10米，8米，6米，4米，2米…此時我和她并列我們爭奪第6名，她加速了，我也緊跟著她，又并列了，終點就在眼前可惜我再也沒有力氣了，她超過了我。

　　事后每每回想我都會有些小后悔，我后悔沒有為班級拿分，后悔當時為什么不在努力一下，后悔….但是我贏得了一份無價的精神，再說，我有一群好朋友，一直支撐著我。

　　通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點線。

　　比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。

運動作文 篇5

　　伴隨著秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在小雨紛飛的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。

　　不久，比賽就要開始了。

　　盡管比賽項目很多，可最牽動人心的要數男子800米比賽了，我們班張應祥同學也參加了比賽。

　　只聽“砰——”的一聲，比賽開始了，他，昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁似乎在等待最佳的'超越的時機。顯然是早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖然個個汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已是第二圈了，張應祥仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，拼命地追隨著終點的臨近。拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高一陣蓋過一陣。只剩下最后30米了，出人意料的情況發生了，只見五班的一位運動員健將顯加速度，似流星趕月一般，轉眼超過了一個又一個……和張應祥并駕齊驅了，只剩下最后十幾米的較量究竟誰勝誰負了。這時，拉拉隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發不出喊聲。彈性們的心吊到嗓子眼兒了，裁判員們也都瞪圓眼睛，最后張應祥第二個沖出終點。

　　800米的跑道，800米的角逐，800米的較量。著不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎勵，更是一種榮譽，一種收獲。

運動作文 篇6

　　今天是一個激動人心的.日子，因為我們要開運動會啦!

　　一大早，全校師生齊聚操場，他們在操場四周坐下，而我們運動員們則去準備出場。運動員們和裁判員排成了七個方陣，隨著運動員進行曲，我們踏著有力的腳步，圍繞操場走了一圈。之后，全體師生向國旗敬禮，然后，運動員代表和裁判員代表宣誓，最后，校長宣布：“第二十三屆運動會現在開始!”說完后，我們遠動員紛紛回到自己的班級，準備比賽。

運動作文 篇7

　　今天我和同學們在老師的帶領下參加肯德基舉辦的“奇奇運動會”，我們參賽的項目是跳長繩。我們隊員在學校門口集合一起坐車去運動會場地。我們到那時間還早就開始自己練習，我和王宇璇是甩繩，我們兩用力甩，其他隊員也很認真跳。不一會兒，輪到我們出場了。我們在裁判老師的一聲“比賽開始”下，我們就開始跳了。可能是大家都比較緊張，隊形沒有站好，所以出現很多狀況：男生跳進去會被繩子打到，有的.腳會被繩子絆倒等。結束了，我們知道自己跳的很糟糕，都互相埋怨起來。這時老師走過來說“自己團隊的小朋友都吵架，那到別的團隊就不用比了，肯定是最后一名……”我們聽了，都覺得有道理。在老師們的努力下，征得裁判老師的同意，為我們爭得第二次比賽的機會。這次我們吸取上一次的教訓，我們站好隊形，大家相互配合，更加認真。大家心里很清楚，這也是我們團隊難得一次比賽機會，所以大家都很珍惜。

　　第二次我們明顯比第一次要跳得好得多，進步很大。老師夸獎我們真棒！聽到老師的陳贊我們更加欣喜百倍。雖然還不知道成績如何，但我們相信，我們已經是贏家了。因為我們贏得了一個團隊要團結合作、互相配合的道理。俗話說的好：“取長補短，相得益彰”，我們在團體里要多看別人的長處和優點，遇到困難不是互相埋怨，而是要從自身找原因，大家一起找出解決困難的辦法。

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