運動的作文

時間：2024-02-23 09:15:12 運動我要投稿

運動的作文（精華）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運動的作文（精華）

運動的作文篇1

　　今天，老師給我們班的同學說班里要去參加學校組織的運動會，我們班的同學一聽要去明天的學校運動會，全部一蹦三尺高，大聲說好，想一下子飛去運動會，老師讓我們每人都要穿運動衣，還有鞋。

　　第二天，同學們都早早的來到學校，等著去運動會，可第一節(jié)課上完了才去運動會，可把班里的同學急壞了，一到場地，老師叫30米接力賽的同學準備時，我已經快等不及了，我站在接力的地方，靜靜地等待，終于到我了，我拼命向前跑去，我跑的時候前面的同學已經落后了，我決心已定，一定要反敗為勝，我跑的像風一樣，眨眼間就跑到了對面，我把棒以迅雷不及掩耳之勢給了下一位同學，我站在對面隊伍后面美滋滋的，終于是第一了，可最后一個人的時候，事情出了點錯誤——最后一個人掉棒了，得了第二，可友誼第一，比賽第二，我們并沒有怪他。

　　我回到我們班的時候，跳繩比賽的人都被叫上了場，我們班的選手都在跳，而且都跳的很快，我們班的跳繩健將向昱翰跳的最快，最終，他以每分鐘一百七十七個的'好成績奪得了第一名。

　　歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。這一次的運動會比體育課還有趣，我開始覺得友誼確實比比賽重要。

運動的作文篇2

　　“加油！”“加油！”激動人心的200米跑比賽馬上開始了，只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。說時遲，那時快，只見指揮員大叫一聲“預備”——運動員們躬下身子，左腳向前伸著，右腳向后，眼睛里充滿了自信的目光。

　　“砰！”的一聲，運動員們像發(fā)射了的弩箭一樣飛過去，只見霍雷旁邊的運動員像瘋狗似的奔過霍雷。霍雷看到別人超過了他，大怒，那雙閃電般的步伐又麻利了許多，左右腳又協調了許多，超過了那位運動員。最后，霍雷以第一名的成績?yōu)槲覀儼嘹A得了“開門紅”。

　　把目光轉移到鉛球場地，運動員們個個架勢威武。看，到司宇凡了，他右腳往前一邁，左腳向后一拖，右手拿著球，左手攥拳，那堅定的眼神瞅向前方，右手向前用力一揮。“哇！”“帥！”時不時傳來我們班同學的贊嘆聲，時不時又傳來外班嘆息的聲音。司宇凡以5米5的`好成績超越了剛剛取得第一的人，又一個第一被我們班收入囊中。

　　夕陽西下，在同學們的打鬧聲下，我們班以總成績第三名的成績結束了這場運動會。回家的路上，我還在回味著此次精彩的運動會。

運動的作文篇3

　　每個人都是獨一無二的，都有著自己不同于別人的特點，也有不同于別人的特長。大家知道我的特長嗎？我的特長是玩跳桿。

　　開始時，我的跳桿玩得很不好，經常摔跤。那時，我經常壯著膽子，帶著自己的跳桿去公園里玩。有時候，大家都看著我，我有些不好意思，玩得就更不好了。但是我沒有放棄，不管別人怎么看，我都堅持了下來。經過不斷的`練習，跳得一天比一天好，一天比一天熟練了。有一次，我竟然一口氣跳了65個，我興奮極了。從此以后，我越來越自信，跳得越來越好。

　　大家看我跳得這么好，都請我教他們跳。只要是來像我學習的，我都會認真地教給他們一些技巧。告訴你們喲，我的哥哥也是我的學生喲。我哥哥剛開始學的時候，膽子非常小，上跳桿的時候竟然會腿軟。每當這個時候，我就笑話哥哥。哥哥見我笑話他，就假裝賭氣不學了。于是，我對哥哥說：“別著急，慢慢來，我剛學的時候也跟你一樣的！”哥哥聽了我的話，堅持練習。后來跳得跟我一樣好了，我們還經常在一起比賽呢。

　　其實，不管學什么都一樣，開始時肯定會有很多困難，如果你堅持下來了，勝利一定屬于你。