實用的運(yùn)動的作文匯總（6篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文 篇1

　　今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會。一大早，我們排著隊來到沈一初操場各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的.位子上看比賽。我們比賽的項目很多，有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠(yuǎn)。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個緊張激烈的項目。

　　比賽馬上開始了，一個兩個三個 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著： 加油，加油！ 我想：無論這次比賽成績?nèi)绾危�只要我們盡力了，那就可以了。這次運(yùn)動會我雖然不是一名運(yùn)動員，但我有信心爭取參加下屆運(yùn)動會，為我們班級爭光。

運(yùn)動的作文 篇2

　　夢想，是理想的翅膀，運(yùn)動，是生命的源泉，精神不運(yùn)則愚，血脈不運(yùn)則病。只有運(yùn)動，才能體驗青春的流淌;只有健康，才可享受生活的甘甜。運(yùn)動它帶給我勇氣，帶給我為夢想奮斗的勇氣。

　　運(yùn)動會蕩滌一切煩惱，鍛煉能換取心情愉悅，運(yùn)動叩開事業(yè)的大門，鍛煉譜寫長壽詩篇，人類因思想而進(jìn)步，生命因運(yùn)動而美麗!這讓我腦海里，浮現(xiàn)出很多中國運(yùn)動明星。林丹是我國著名的羽毛球運(yùn)動員，他曾經(jīng)不畏挫折，勇敢地往前行進(jìn)，為了能進(jìn)步，他在運(yùn)動中，摔過無數(shù)次的跤，經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，有過無數(shù)次的傷痛，但他仍不放棄為自己的夢想奮斗著，最終他成為了中國第一個著名的羽毛球運(yùn)動員;鄧亞萍為自己的運(yùn)動夢想奮斗，曾經(jīng)一次又一次地努力，換來的只是“個子太矮，沒有發(fā)展前途”，但她并沒有為這一種原因打敗;為了實現(xiàn)當(dāng)一個優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動員，她不斷的給自己加強(qiáng)鍛煉，努力地拼搏，曾一次又一次地受到別人的嘲笑和諷刺，一次又一次地受到傷害和打擊，但她并沒有放棄，經(jīng)過她的頑強(qiáng)奮斗，最終取得了巨大的勝利，她在全國“兵協(xié)環(huán)”大賽中，力克當(dāng)時的世界冠軍，為中國取得一個又一個的榮譽(yù);姚明為自己的籃球夢想奮斗，曾不斷地鍛煉和運(yùn)動，從中受到過無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的傷痛，但他并沒有想要放棄，他堅定信念，相信一定會成功，從而每天給自己加大容量，不管白天黑夜，不管刮風(fēng)下雨，不管炎熱冰冷，他都要完成，經(jīng)過他的努力拼搏，他沒有讓我們失望，最終成為了籃球運(yùn)動員，并且在籃球比賽中，取得了勝利;劉翔是我國著名的跨欄冠軍，曾一次又一次地為中國取得榮譽(yù)，但他從沒放棄過，他相信“只要堅持下來，不管是什么，你都會成功”，他也從沒驕傲過，當(dāng)記者媒體采訪他的.時候，問他：“取得了勝利，你為什么不開心一下呢”他只是笑了一下，默默地走開，雖然在曾經(jīng)，他受到無數(shù)次的傷，但他也從沒抱怨過，只是堅強(qiáng)地去面對，用樂觀的心態(tài)迎接下一步。

　　這些運(yùn)動名人是讓我感慨，他們現(xiàn)在的勝利，不是憑空造出來的，而是用自己的心血創(chuàng)造的，我相信，只要我堅強(qiáng)，我努力，不管是多大的困難，我也會努力!

　　我的夢想是做一個羽毛球運(yùn)動員，我要像林丹那樣，努力地拼搏。在我很小的時候，你猜我是多么熱愛打羽毛球，每當(dāng)我看見別人在打羽毛球時，我都會情不自禁地跑過去，觀看他們表演，大家欣賞表演，而我卻在那目不轉(zhuǎn)睛地盯著羽毛球，而心里越看越想，有了無比的渴望。現(xiàn)在，我要利用在學(xué)校打羽毛球的時間里，充分地做好，我要在將來的日子里，用我的信念去完成，去彌補(bǔ)我心中的空缺。是運(yùn)動給了我奮斗夢想的勇氣，我一定會成功!

運(yùn)動的作文 篇3

　　今天森林里格外熱鬧，因為森林里一年一度的運(yùn)動會就要召開了。

　　“請跑兩百米的小動物們到西跑道集中！”大象伯伯用鼻子卷著大喇叭粗聲粗氣地說。跑道上跑兩百米的小動物個個精神飽滿，神氣十足，它們分別是：老虎哥哥、鴕鳥寶寶、小狗弟弟和梅花鹿妹妹，噢，還有白馬爸爸呢！隨著“砰”的一聲，小動物們都沖了出去。白馬爸爸遙遙領(lǐng)先，鴕鳥寶寶緊跟在后面。眼看白馬爸爸就要沖到終點(diǎn)了，鴕鳥寶寶著急了，它可是和媽媽說好要拿第一的呀。

　　于是，鴕鳥寶寶拼命跑到白馬爸爸旁邊，絆了白馬爸爸一腳，白馬爸爸沒有防備，“撲通”一聲摔倒在地，疼地“哎喲哎喲”直叫。鴕鳥寶寶可不管這些，直沖到了終點(diǎn)，得意洋洋地朝白馬爸爸揮了揮手，等著大象伯伯給它頒獎。可是，它等了好一會也看不到大像伯伯朝這里走來，鴕鳥寶寶著急了。咦，金燦燦的獎牌怎么在白馬爸爸手里？鴕鳥寶寶連忙去找大象伯伯。大象伯伯語重心長地對它說：“孩子，你剛才的`一舉一動我們都看見了，你沒有超過白馬爸爸，說明你的本事還不到家，你要好好再練，但不能耍小聰明啊，你這種行為是可恥的！你說，你能獲獎嗎？”

　　鴕鳥寶寶聽了，慚愧地低下了頭。

運(yùn)動的作文 篇4

　　今天就是運(yùn)動會了，我特別興奮。希望今天是個晴天。

　　入場式開始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊伍走了一會兒，同學(xué)們就開始放手了，氣球飛上了藍(lán)天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術(shù)似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！

　　扣人心弦的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風(fēng)似地跑向終點(diǎn)，他一直處在領(lǐng)先的位置，但后面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個年級的“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但后來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔(dān)心起來，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個沖過了終點(diǎn)線，真是驚險啊！最可惜的'是莊舒涵，因為她中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來繼續(xù)跑了！

　　很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習(xí)了一下接棒，馬上就開始了，跑的時候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點(diǎn)兒就掉地上了，我有點(diǎn)兒懊惱，但后來同學(xué)們齊心協(xié)力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學(xué)厲害吧！

　　緊張而激烈的運(yùn)動會結(jié)束了，我的腦海里還閃現(xiàn)著同學(xué)們在操場上頑強(qiáng)拼博的身影，耳邊還回響著同學(xué)喊的“加油”聲，希望下次運(yùn)動會我自己也能參加個人項目，為班級爭光！

　　媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運(yùn)動會的感覺，從孩子的興奮的表情里可以看出，運(yùn)動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實，班里老師也大大表揚(yáng)了，還寫了評語！

　　班里老師評語：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺！

運(yùn)動的作文 篇5

　　學(xué)校組織了一年一度的運(yùn)動會，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時間就在操場練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……

　　今天，運(yùn)動會拉開了序幕，我早早來到學(xué)校，來到我比賽的地點(diǎn)。我比賽的`運(yùn)動項目叫做“立定跳遠(yuǎn)”。

　　首先，我站在起點(diǎn)，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動。

　　接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時候，雙腳是站直的，雙手向后擺的時候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。

　　然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動，雙腳伸展開，整個身體向前沖。

　　最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點(diǎn)，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點(diǎn)，心里暗自高興：這個成績還不錯嘛！

　　這一次的立定跳遠(yuǎn)，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會有成功！

運(yùn)動的作文 篇6

　　“請各班級到樓下集合，進(jìn)行運(yùn)動會開幕式”隨著廣播里老師那有力的聲音，學(xué)校的兩年一度的運(yùn)動會正式開始了。

　　在運(yùn)動會中，我看到了堅持。

　　運(yùn)動會是除春秋游之外最能讓我們興奮的了，并且還多出了一份激動。運(yùn)動會早在月考前我們就從小道消息得知了，班里紛紛討論了起來。第二天，學(xué)校叫各班班干部去視聽教室開會，說的就是運(yùn)動會的事。班長拿完報名表回來后，班里就開始沸騰了“唉，誰跑1000米啊？”“拿過來讓我看看。”“唉，那個，我要跳遠(yuǎn)、跳高……”同學(xué)們都在積極地報看名詞，這是，一直在寫作業(yè)的黃易雋站了起來，來到了填表的人的身旁，說：“幫我報100米，我要跑100米。”可他的聲音卻被人群的聲音淹沒了。這次，他更大聲了，“我要跑100米！”填表的人說：“不行，你身體不好，不能給你報。”旁邊的人都附和著說：“是的是的。”課黃易雋依舊堅持報，“不會的啊！我的病已經(jīng)好了，我要報100米啊！”眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的人剛要反駁，欣兒喊道：“給他報上！干嘛不給他報啊，人家黃易雋跑的可好了！”即將流出的眼淚也收了回去。那時，我想：“也許是黃易雋的那份堅持打動了老師，他才能如愿報上100米。

　　在運(yùn)動會中，我看到了堅持。

　　一眼望去，整個操場一覽無遺，這就是我和蔚在我們所說的最佳觀測點(diǎn)看比賽的`感覺，爽！隨著裁判員老師的槍一打響，一群男同學(xué)就沖了出去，進(jìn)行的是九年級男子1000米決賽，這其中就就有我們班的姚圓旻。姚圓旻由于跑步姿勢有點(diǎn)怪異，像鴕鳥，所以我們一眼就看到了他。剛開始，他沖得很前面。可越跑他越到后面去了，后來他掉到了最后一名，我跟蔚在四樓看的直著急，在上面說：“快點(diǎn)用你那鴕鳥姿勢跑起來啊！”姚圓旻在下面也貌似聽到了我們的話，沖啊沖啊，沖刺到了小組第八。我和蔚失望而歸，回到班里后才知道，其實他跑到第二圈想吐，但是他還是跑完了，堅持就是勝利，我在他身上看到了堅持。

　　這次的運(yùn)動會是我參加過記憶最深刻的運(yùn)動會，我們班的運(yùn)動會，讓我看到太多支持，讓我懂得了堅持就是勝利，我們都要學(xué)會堅持，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，都要堅持！

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