運動的作文錦集(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
世界上有很多很多的節日，比如五一勞動節、端午節、國慶節等等，可是這些節日也是人類自己精心創造出來的。今天，我就要設立一個節日，它就是“運動節”。
運動節的日期我準備設立在每年的5月16日，取得是“我要溜一溜”的諧音。隨著生活節奏的.加快，如今很多大人都不愛運動了，身體也逐漸發胖。之所以設立這個節日，就是想讓大家一起動起來。
在這一天，大街上的人們都身穿運動服，精神飽滿地走進運動館。在運動館里，裁判員拿著一把信號槍，站在跑道旁，人們則在跑道的起點上準備向前沖。槍聲一響，人們就使出全身的力氣，拼命地向前跑去，像一群脫韁的駿馬，眨眼間就跑到了終點。
跑步過后，接下來就要跳遠了。人們半蹲在地上，把胳膊用力一甩，就跳了出去。得第一名的人，還能去抽獎呢！除了跑步和跳遠，還有很多運動項目供大家選擇呢！
在這天，會有一輛大卡車給人們送水、送牛奶、送一些營養品。但卻不會給大家送零食等垃圾食品，因為它們對身體不好。運動場地還會專門為大家設立洗澡的地方，這樣可以讓大家運動完以后得到充分的放松喲！
想到這里，我嘴角不由美美的露出了微笑。真希望未來，運動節能夠變成現實，人們的身體也會越來越好。
運動的作文 篇2
在這個金風送爽，丹桂飄香的秋季，我們迎來了第十七屆運動會。
那天，天空中朵朵棉花糖似的白云消失得無影無蹤，火辣辣的太陽照耀著青翠欲滴的草地，好像在為我們這些運動員們加油打氣。
首先打破沉默的是開幕式，一個五星紅旗方陣舉著鮮艷的國旗走到了操場中央，隨著那首熟悉的旋律響起，我們也舉起自己的手敬禮。這時，遠處走來一匹黑白相間的`高頭大馬，上面還有一個白衣女孩，只聽主持人親切地說：“我校開展馬術俱樂部，這是一匹冠軍馬，有著優雅的體態和美麗的風姿。”所有班級都鼓掌歡迎。“快看天上!”突然有人叫了起來。我們朝天空望去，有三架顏色不同的紙飛機盤旋在幽藍而又遼闊的天邊，好像有一只無形的手推著它們前進。這時，校長站起來宣布：“運動會正式開始!”第一個項目是跑步。運動員們在跑道上，有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的瞪大炯炯有神的眼睛緊緊盯著目標;有的不動聲色，好像一點也不緊張。只聽“砰”的一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭，飛奔出去。啦啦隊激情澎湃地喊著自己編的口號：“加油!七班七班，非同一般!”“一班一班，永遠第一!”有了啦啦隊的鼓舞，運動員們更來勁兒了，手擺得更厲害了，腳也踏得更用力了，咬緊牙關，向前一沖……跳高、跳遠、空心球比賽的運動員們也盡心盡力地比賽，不敢有半點馬虎。
雖然運動會已經結束，但同學們的歡呼聲、吶喊聲、笑聲依然在我的腦海里回蕩。這真是一次精彩的運動會呀!
運動的作文 篇3
今天，我們學校終于開展了讓人期盼的達標運動會，如果在這次拿到運動卡我就可以集齊第五套七彩陽光卡了。我們四年級的項目有：實心球、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩和200米。
全校入場式結束后，我們的第一個項目是實心球。這個項目我們班女生全部通過；男生，一些還不行耶，竟然只投了3米，真是太差勁。緊跟著就是一分鐘仰臥起坐，這個項目我可不是很拿手，雖然那次余老師給我們測過，但是我還是很緊張。那次測試做了41個，這次只有37個，退步了。第三項是跳繩，我跳了125個，馬馬虎虎。最后一項是我的強項——200米，起跑時，我第一個彎道時位居第二，但是在后面的'50米中我馬上超過了前面的劉清，37.70秒獲得了第一組的第一名。我真是太開心了。
運動會結束了，不過我不知道這樣的成績能不能達標，能不能拿到那張期盼已久的運動卡。
運動的作文 篇4
我常常與家人一起去公園運動，親近大自然，享受天倫之樂，運動可以增加肺活量，加強血液循環、促進消化新陳代謝等作用，而且還會增強免疫能力，讓身體更強壯的成長。
我很喜歡運動因為我的爸爸精通多種球類運動，像是十項全能的運動選手一樣，爸爸常常帶我去公園打羽球，回想到當時，我是多么的興奮呀！一開始，我只是幫忙撿那顆雪白長了羽毛的小小白球，玩起來都無精打采，后來爸爸小心翼翼教我打羽球的方法和姿勢，我是全神貫注的.學習而且是不厭其煩的反復練習，連手都起了水泡了，但還是一竅不通，打不到球，真想放棄時，我使勁一揮，竟然打出去了，我的心里像灌了蜜一樣甜，臉立刻笑成一朵花。
在一個風和日麗的下午，我和爸爸約好要到車庫門口打羽球，爸爸先發制人我則嚴陣以待，正當我們打得如火如荼時，趁爸爸沒注意來個聲東擊西，”咻！”強力殺球，”哇！”不偏不倚正中爸爸的鼻子，讓大家笑掉了大牙。
“藥補不如食補，食補不如運動補”，學會一種運動會讓我有一種成就感，也會讓我收獲滿滿，真是一舉兩得呀！
運動的作文 篇5
伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學們迎來了盼望已久的運動會。
伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭，運動員代表和裁判員代表先后發言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環繞操場四周坐滿了各班的同學，我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創造的奇跡。伴隨著同學們的歡呼和吶喊結束了一項項預賽，接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽。現在進行的是200米決賽，每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的.賽道，它們一個個摩拳擦掌做著賽前準備活動，這時場上鴉雀無聲，同學們憑住呼吸，生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預備”，運動員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發令槍一響，每位賽跑運動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點飛了出去，而看臺上的同學們就在這一刻內心的緊張就像潮水一樣釋放出來，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發了運動員們產生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運動員拉開了距離，眼看就要到終點，可天有不測風云，遙遙領先的那位運動員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視著那位運動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結束了賽程，而那位運動員依然搖晃著身體艱難的走向終點，搖晃中透著堅毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對終點的美好憧憬。全場爆發了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續前行！
光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解。看到剛才同學們不俗的表現，我內心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來加大我的爆發力，離橫桿不遠時，我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿。空中飛舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關斬六將，殺到了決賽。同學們也為我的表現感到欣慰，一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學們真誠的心所感動，最大限度發揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……
不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，同學們各顯神通，有的用流利的語言來贊頌各位運動員高尚品質；有的用優美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。
運動的作文 篇6
親愛的劉翔大哥哥： 給我喜歡的運動員的一封信
您好！您知道嗎？您是我最喜歡的運動員，因為你是我們中國的驕傲。
在二零零四年五月八日的那天，您在日本大版舉行的國際田徑聯賽中，您與美國名將——阿蘭·約翰遜的同場競技取勝并奪得冠軍，同時還以十三秒零六的成績再次刷新了室外一百一十米欄亞洲記錄；二零零四年雅典奧運會奪得男子一百一十米欄金牌，并以十二秒九十一平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄。這枚金牌是中國男選手在奧運會上奪得的第一枚田徑金牌。
我相信，您的`成功不是輕而易舉地就得來的。從一名名不見經傳的運動員到世界冠軍，擊敗世界著名的跨欄王——約翰遜，您必定付出了很多汗水才成功。
我想：我要成功必須像您一樣。首先，先給自己定一個學習目標，就像你以超越約翰遜為自己的奮斗目標。然后，朝著自己的學習目標不斷往前沖。我相信，只要我努力，也會像您一樣取得成功。正如你所說，成功就是翻越遠方的大山。只要我努力，我也會翻越我的人生大山。
感謝您——劉翔大哥哥，是您教會了我做人應該有理想、有追求。八月八日的北京奧運會即將來臨，您一定在緊張的訓練之中吧。祝愿您再創輝煌，為國爭光。
此致 敬禮！
運動的作文 篇7
星期五，陽光明媚，風和日麗，學校舉行了一場別開生面的運動會，我們穿著整齊的校服，坐著學校的包車，來到了運動會會場。
入場式上，各個方隊的.同學們邁著矯健的步伐，走過了主席臺，放飛了五顏六色的氣球，預示著這次運動會一定會圓滿成功。
運動會快要開始了，許多運動員都在做熱身運動，有的在活動手腕，有的在踢腿，還有的在練習跑步，似乎個個都想拿冠軍。
協力賽開始了，我的心情很激動，心想：這次比賽我們班一定要拿第一。裁判員舉起發令槍，此時，我們都屏住了呼吸，等待發令槍的的槍聲。“啪”的一聲，我和高瑞萱像離弦的箭一樣沖出了起點，把棒交給了下一組同學。比賽非常激烈，由于一組同學把接力棒掉到了地上，耽誤了時間，我們班取得了第二名。哎！真遺憾啊！雖然我們這次協力賽沒有得第一名，但是，我們取得了優異的成績。
通過這次運動會，我明白了平時要多運動，堅持鍛煉身體，下次運動會，我要參加更多的項目，為班級爭奪更多的榮譽。
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