運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文（精選51篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇1
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事，是一種沒(méi)有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非常快樂(lè)。籃球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇2
今天，雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，卻一點(diǎn)都不影響我的好心情。因?yàn)槲覀兣嘈滦W(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了。這是我入學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，隆重的開幕式讓人大開眼界，平日里空曠的操場(chǎng)變成了花的海洋。彩旗招展，人山人海。大喇叭里播放著高亢激昂的旋律，各班穿著整齊的校服，喊著響亮的口號(hào)從主席臺(tái)經(jīng)過(guò)，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。同學(xué)們的臉上神采奕奕，激情澎湃。開幕式結(jié)束后比賽就正式開始了。項(xiàng)目可真多呀！有跳繩，跑步、投籃，還有我沒(méi)參加過(guò)的拔河，跳遠(yuǎn)……每場(chǎng)比賽都扣人心弦，精彩紛呈。特別是百米賽跑給我留下了很深的印象。只見裁判員一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，就在大家你追我趕，奮力奔跑的過(guò)程中，有一位三年級(jí)的大哥哥重重地摔倒在地上，腿和手上都受了傷，還流了血，可是他爬起來(lái)后不顧傷痛依然努力的沖向終點(diǎn)完成了比賽。盡管沒(méi)有拿到好的名次，但是他的精神深深感染了在場(chǎng)所有的同學(xué)。精彩的比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，很快就到我最喜歡的跳繩項(xiàng)目了。記得剛學(xué)跳繩的時(shí)候我才5歲，一開始怎么也跳不好，不是被繩子打到頭，就是纏住腳，氣的我直哭。在爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持練習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，從笨拙到嫻熟只用了短短一個(gè)星期。戰(zhàn)勝困難的那一刻我感到無(wú)比欣慰和快樂(lè)。也讓我懂得了持之以恒才能獲得成功的道理。運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)，他可以使人變得健康、變得強(qiáng)壯，還可以說(shuō)是人們的“長(zhǎng)生果”。著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)。”別看我才五年級(jí)，我可是個(gè)“全能運(yùn)動(dòng)員”呢！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午，我會(huì)和附近小區(qū)的小伙伴們不約而同地到體育場(chǎng)。有時(shí)我們組織成兩隊(duì)比賽；有時(shí)我們分享自己踢球時(shí)的經(jīng)驗(yàn)；還有時(shí)我們會(huì)一起討論創(chuàng)造一個(gè)“新球種”。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)我不但能提高自己的球技，還加強(qiáng)了我和伙伴們的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮，一舉兩得！
我從八歲時(shí)開始學(xué)跑步，如今已經(jīng)能一口氣跑下來(lái)450米了。還記得上次，學(xué)校發(fā)了個(gè)通知，五六年級(jí)每天早上進(jìn)行“陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”。這把我樂(lè)的喲，路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好，同學(xué)都煩死了，說(shuō)句自己的心里話：我也覺(jué)得自己有點(diǎn)煩，不過(guò)不知怎么的，我覺(jué)得有一種我不說(shuō)就會(huì)累死的感覺(jué)。
“籃球”是我的好朋友，我每天都會(huì)拎著個(gè)塑料袋，裝著籃球，一下課，準(zhǔn)是第一個(gè)沖出去的，就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師狠狠的罵了一次。我會(huì)單手扣籃，雙向傳球還有翻身傳球，籃球不僅能使我變得高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，加強(qiáng)反應(yīng)力，對(duì)我這個(gè)頭腦遲鈍的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我益處最多的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
登山是我最拿手的了，不管山勢(shì)怎樣得陡峭，我都能靠我那堅(jiān)韌的毅力和飽滿的體力贏得最后的勝利。每到假期，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我冠軍！
運(yùn)動(dòng)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員，我喜歡運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇4
前段時(shí)間，德州晚報(bào)小記者組織了一個(gè)活動(dòng)——體驗(yàn)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，樹立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。開始，我以為是在一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，所以帶著興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過(guò)是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒(méi)開的電視機(jī)。我心想：電視機(jī)怎么運(yùn)動(dòng)呢。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂(lè)打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運(yùn)動(dòng)。
在那里，叔叔先讓我們排好隊(duì)輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因?yàn)槲疫^(guò)于興奮，還沒(méi)點(diǎn)開始就跑了起來(lái)，也沒(méi)掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球，我從來(lái)沒(méi)打過(guò)乒乓球，以為會(huì)輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏了兩局。這對(duì)我玩以下的項(xiàng)目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更難了，但我還是很輕松地應(yīng)付過(guò)去了。第五項(xiàng)目是模擬游泳，我對(duì)游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動(dòng)胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動(dòng)了。這時(shí)，我聽有人給我鼓掌并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎(jiǎng)聲中增加了力量，使勁揮動(dòng)手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來(lái)一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，當(dāng)時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動(dòng)我雖然只玩了五個(gè)項(xiàng)目，但我已經(jīng)非常開心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到：我的體能還是不夠好，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取下次超越自我！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇5
今天雖然天空陰云密布，但我的心里卻是陽(yáng)光燦爛。因?yàn)槲覀冇秩缙谟瓉?lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)參加開幕式時(shí)，只見前方站著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到處是興奮忙碌的家長(zhǎng)們。雖然天氣變冷，同學(xué)們凍得有些發(fā)抖，但每個(gè)班的隊(duì)員都堅(jiān)持著。他們邁著矯健的步伐，伸手揮舞著小紅旗，高呼著“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創(chuàng)輝煌。”的口號(hào)，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。我身在這個(gè)隊(duì)伍中，非常驕傲自豪。我抬著頭、挺著胸，向前邁著大步，感到自己能為集體爭(zhēng)光，真是既興奮又激動(dòng)。
女子100米賽跑開始了。只聽“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學(xué)像離弦之箭似的向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來(lái)，啊！太好了！周群嵐超過(guò)了前幾名同學(xué)，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。
我也參加了壘球比賽，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)投出優(yōu)異的成績(jī)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說(shuō)不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒(méi)有發(fā)揮好。看來(lái)我還要多練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。賽場(chǎng)上那矯健的身影，不屈的斗志······猶如一曲精彩地交響樂(lè)，演繹著光榮和永不言敗的樂(lè)章，絲絲秋風(fēng)吹刮著枯黃的樹葉，將我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)的精神深深地刻進(jìn)大家的心坎。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇6
“看招，哈!”小區(qū)健身廣場(chǎng)傳來(lái)一陣陣激烈的“打斗聲”，這是怎么回事?原來(lái)是我和爸爸正在打羽毛球。
我先發(fā)球。我把球往上一拋哦，用力一打，球就像離了弦的箭一樣射了過(guò)去。我心想他一定不會(huì)接住我這么有力地球。“嘿嘿!”我得意洋洋地笑了一聲，渾然不知“危險(xiǎn)”正向我逼近。只見爸爸向后退了幾步，使出渾身力氣揮拍一打，球就像一個(gè)“雙料間諜”似的，以火箭般的速度，直朝我身上攻來(lái)。哎呀呀，怎么辦呀，眼看球就要打到我身上了。不管那么多了，“保命”要緊。我連忙蹲下，還好，球與我檫肩而過(guò)，否則……
第二回合又開始了。我使出了一招“聲東擊西”的計(jì)謀，一會(huì)兒打近，一會(huì)兒打遠(yuǎn)，一會(huì)兒打左，一會(huì)兒打右，爸爸被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“先發(fā)制人”，他使出渾身解數(shù)，以迅雷不急掩耳的速度來(lái)了個(gè)扣球。這下啊，輪到我招架不住了，只聽得“哎喲”一聲，我被球擊中了，原本占上風(fēng)的我又輸給了“敵方”，真是“偷雞不成蝕把米”!
第三回合又拉開了序幕，經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，這回我一定要叫爸爸好看!我笑了笑，準(zhǔn)備使出《孫子兵法》中最厲害的一招：欲擒故縱。我把球拋上空中，一打，沒(méi)打中，再一打，又沒(méi)打中……慢慢地，爸爸變得沒(méi)有耐心了，東張西望。好，真是天助我也!我趁勝追擊，連忙發(fā)球，打得老爸措手不及。我高興地大喊起來(lái)：“我贏了，我贏了!”一場(chǎng)精彩的羽毛球賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇7
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)
踏著秋天的氣息，我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
大家整裝待發(fā)，排這整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐來(lái)到杭州市江城中學(xué)。大家信心滿滿，精神抖擻，仿佛有十足的把握贏得冠軍。
上午八點(diǎn)，我們迎來(lái)了第一個(gè)比賽項(xiàng)目——入場(chǎng)式。
各個(gè)年級(jí)排成一個(gè)方正，大步向主席臺(tái)走來(lái)。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友。他們天真的小臉露出了燦爛的微笑，面對(duì)主席臺(tái)，他們沒(méi)有一絲緊張的模樣，自信的他們?cè)谥飨_(tái)前喊著響亮的口號(hào)，做著有力的動(dòng)作，仿佛嬌小的他們以成為了勇敢的戰(zhàn)士。他們勇敢、自信，他們是金都天長(zhǎng)的未來(lái)，是金都天長(zhǎng)的驕傲，金都天長(zhǎng)未來(lái)的詩(shī)篇將由他們來(lái)譜寫。第二個(gè)走進(jìn)主席臺(tái)的是二年級(jí)的同學(xué)們，他們的信心毫不亞于那些一年級(jí)的小朋友，反而還比他們多了幾分老練。
接下來(lái)的幾個(gè)年級(jí)都各有所長(zhǎng)，很快就到我們六年級(jí)出場(chǎng)了。我緊張的心情早已被周圍的喧鬧給淹沒(méi)了，我緊緊地捏住手中的小五星紅旗。來(lái)到主席臺(tái)前，我用力地?fù)]舞著旗子，大聲的喊著口號(hào)：“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一······”
過(guò)了一會(huì)兒，入場(chǎng)式結(jié)束了。等到傅校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕后，激烈的比賽就開始了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的第一個(gè)項(xiàng)目——800米也開始了。“嘣”，隨著槍聲打響，大家飛一般的沖了出去，我也緊緊地跟在了后面，可是開始沒(méi)多久，我就被別人反超了，緊張的我奮力的往前跑，終于在最后一圈超過(guò)了別人，取得了第八名的成績(jī)。
這次比賽雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是我至少?gòu)倪\(yùn)動(dòng)中或得了快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇8
hi，大家好!我叫顧子軒，我是一個(gè)活潑開朗的孩子，有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。周末，我便早早地和小伙伴們約定好了，帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……，二話不說(shuō)，直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，只見操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，我們也不甘落后，立即沖上去，直奔乒乓球臺(tái)。我們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏著，你發(fā)球，我反擊;你進(jìn)攻，我防守;你防守，我進(jìn)攻，就這樣不知道多少個(gè)回合，大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝，天很快黑了下來(lái)，操場(chǎng)上的人幾乎走光了，我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐，我們開心地結(jié)伴而歸。
學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì)，我有幸成為其中的一員。每天都堅(jiān)持參加籃球訓(xùn)練，我的體質(zhì)在一天天的不斷增強(qiáng)，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。在我沒(méi)有參加訓(xùn)練之前，體弱多病，稍不注意就會(huì)感冒發(fā)燒。而現(xiàn)在我已很少出現(xiàn)這些情況了。是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更加地健壯了，是運(yùn)動(dòng)讓我獲得了健康。
在運(yùn)動(dòng)中我也享受了快樂(lè)。在參加學(xué)校籃球隊(duì)的這一年多的時(shí)間里，每當(dāng)打比賽時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員的默契配合和進(jìn)攻，籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè)，彼此相互鼓勵(lì)著。在運(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更收獲了朋友間的友情。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我獲得了強(qiáng)健的體魄;通過(guò)運(yùn)動(dòng)我收獲了快樂(lè);通過(guò)運(yùn)動(dòng)我也收獲了友情!運(yùn)動(dòng)，你還不快點(diǎn)參加?
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇9
2月4日 星期日 陰
寒假一到，我們球館就迎來(lái)了一個(gè)月一次的內(nèi)部比賽。
正值二月，天氣惡寒，猛烈的西北風(fēng)正“呼呼”地吹著，不過(guò)這惡劣的天氣并沒(méi)有影響到我們雷山路球館中球員心中激動(dòng)的心情。球員們剛到了市少體校，就摩拳擦掌，準(zhǔn)備等待教練的命令聲。
只見教練大聲宣布：“卓義才、黃羽飛！1號(hào)臺(tái)！何吳冀、蔡滟浠！上2號(hào)臺(tái)！……宋禹舟、高師正！8號(hào)臺(tái)！陳哲瀚、林俊溢！9號(hào)臺(tái)！”
我到8號(hào)臺(tái)時(shí)，高師正已經(jīng)到8號(hào)臺(tái)了。高師正，江湖人送外號(hào)“屎蛋”。我們給他外號(hào)，他也不示弱，送了我一個(gè)外號(hào)“禹蛋”！
比賽開始了，只見他一開局，就使出了他的必殺技：反手砍球。這種球說(shuō)是上弦，又不是上弦；說(shuō)是下弦，又不是下弦。我見識(shí)過(guò)這球的威力：你用上弦的接法接，會(huì)下網(wǎng)；用下弦的接法接，會(huì)變高球。不過(guò)我也不是吃素的，我反手一拉，球就帶著旋兒向高師正飛去，他也沒(méi)料到我會(huì)接過(guò)來(lái)，再加上我加了轉(zhuǎn)，也不好接，便招架不住，敗下陣來(lái)……這一局，我獲勝了。
之后的比賽，我倆各贏了兩局，我以3：2領(lǐng)先，贏了這個(gè)狂傲自大的高師正……之后，我又打了三個(gè)，有勝有敗。
乒乓球給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇10
今天，我很早就起了床，因?yàn)槲覀円ソ∩矸看蛴鹈颉Ｓ鹈蚩墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)， 我一定要打個(gè)痛快才行！
一來(lái)到健身房，我就迫不及待的拿起拍子，去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開始了，這場(chǎng)比賽我可是期盼了好久呢!隨著一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出，到達(dá)了媽媽的區(qū)域。只見媽媽漂亮的接了這一球，我見這種情形，便使出了新招：“超級(jí)霹靂旋風(fēng)球！”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí)，‘裁判’爸爸說(shuō)出了比分。“哦，我贏了！”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)，還做了個(gè)鬼臉。“肯定是你媽讓著你呢！”哥哥又發(fā)表了他的意見。我聽了氣不打一處來(lái)，于是我向哥哥發(fā)出了“戰(zhàn)書”。第二場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”開始了：我發(fā)出了一球，哥哥一躲，沒(méi)接著球。“哈哈，哥哥。您以為這是在扔沙包呀！”我故意的把‘您’這個(gè)字說(shuō)得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣，打完了這場(chǎng)球。“哦，我又贏了！哥哥，這回不會(huì)再說(shuō)我打球打不過(guò)你了吧？”我開心的說(shuō)。“這……”哥哥一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，“這局是我讓你的！”“哥哥，你怎么還耍賴！”大家全都笑了。
今天可真有趣呀！運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體，還可以讓我們感覺(jué)到快樂(lè)。以后我要多做運(yùn)動(dòng)，做個(gè)健康、快樂(lè)的小孩！大家也來(lái)和我一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇11
我屏氣凝神，雙眼緊緊看著對(duì)方，那只，蓄勢(shì)待發(fā)的球。空氣仿佛凝固了，地球好像不轉(zhuǎn)了，只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔，眼睛緊盯在身上。
場(chǎng)上，在燈光的強(qiáng)光下，眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定，雙臂張開，步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤(rùn)的汗水。
“開始。”媽媽一聲令下。“對(duì)手”爸爸以神速來(lái)了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上，那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者，一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔，后是下落，如虎撲牛般，那身姿帶著一股勁風(fēng)，撲面而來(lái)。
我也不能示弱，在羽毛球即將觸地的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一招“爬地虎”，將羽毛球一拖，接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”，輕輕一拋，羽毛做了一個(gè)只有爸爸見勢(shì)不妙，以百米沖刺的速度沖了過(guò)去，那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠，然后輕飄飄的一接，后而重重一拋，羽毛球像火箭一般，直沖五米高空。
專業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻，斜坡向下，輕觸了一下球網(wǎng)，向爸爸那兒一滾，以兩秒的速度垂直下滑。
我卻因“高”得福。看見球在25米的地方，一個(gè)火箭跳，手一擺，拍子一扣，球就如脫韁的野馬，向地面打去。
爸可接著，戲劇一般的一幕發(fā)生了，爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”，我屢占下風(fēng)，球飛過(guò)這飛過(guò)那，盡管我拼命翻轉(zhuǎn)，可球卻離地越靠越近，羽毛球碰地啦！
爸防不勝防，羽毛球碰地了。
我咬牙積積分，爸爸也屢發(fā)猛攻……
回想起上周六，我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇12
11月18日下午學(xué)校舉行了“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們四（1）中隊(duì)在丁老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍像運(yùn)動(dòng)健兒那樣雄糾糾，氣昂昂地走向操場(chǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)鄭重地宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們是個(gè)個(gè)摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。
我們四（1）中隊(duì)的同學(xué)們抱著重在參與有這種信念，認(rèn)為名次并不重要，最重要的要全身心地投入。
一場(chǎng)別開生面的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。只見陳奕鍇同學(xué)這時(shí)眉宇緊鎖，漲紅了臉，咬緊下嘴唇，蹲下身來(lái)上半身略微向前傾斜，雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學(xué)一看成績(jī)都連連稱贊：“跳得好！”
在音樂(lè)室內(nèi)李響同學(xué)正在參加羽毛球投遠(yuǎn)比賽，他神情專注，目光凝聚，拿著羽毛球的手高高舉起，身體微微向后傾斜，一、二、三,他甩動(dòng)手臂用力向前投擲出去，只聽到“嗖”的一聲，羽毛球像長(zhǎng)了翅膀似的飛過(guò)了第三道橫線——哇有4米多。好樣的！李響同學(xué)投出了最好成績(jī)。
這時(shí)顧珈伊同學(xué)神采奕奕地來(lái)到了轉(zhuǎn)呼拉圈的教室，她憑借著自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動(dòng)著，最后她取得了比較優(yōu)異的成績(jī)笑盈盈地離去了。
賽場(chǎng)上有著我們大家拼搏的身影，你追我趕。當(dāng)體育陸老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們都意猶未盡的，還沉浸在歡樂(lè)之中。
通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的同時(shí)提高了素質(zhì)，賽出了友誼。我們期盼著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇13
“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開始！”話音剛落，博來(lái)了同學(xué)們一片歡呼聲。
我們列起方陣，精神抖擻地走向會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)上鼓號(hào)聲聲，彩旗飄舞，人山人海。二十多個(gè)代表隊(duì)緩緩走近檢閱臺(tái)，杜老師用鏗鏘有力的普通話，宣讀各班的解說(shuō)詞。入場(chǎng)式結(jié)束，接著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，炫暈了我的眼睛。劉敦宇對(duì)我說(shuō)：“太厲害了，特別是鼓號(hào)隊(duì)，舞蹈……”
開幕式的確精彩，但是，我相信后面的比賽會(huì)更精彩。下午，陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，曬得我暈暈的，一陣風(fēng)吹過(guò)，好想睡覺(jué)。終于輪到我和何雄飛、劉希來(lái)跑四百米預(yù)賽。那時(shí)，我毛骨悚然，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng)。何雄飛第一個(gè)上場(chǎng)。“各就各位，預(yù)備——砰——”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開跑了，何雄飛邁著大步子，沖向其他選手。跑道外，大家拼命吶喊助威：“加油！加油！”四百米有兩圈，一圈后，我看見何雄飛額上豆大的汗珠滴落下來(lái)，速度漸漸慢了。在靈魂深處，我感受到了一股掙脫了某種束縛的新生力量，讓何雄飛領(lǐng)先了。最后半圈，何雄飛沖刺，跨過(guò)終點(diǎn)線，贏得了第一。我沒(méi)有名次，同樣感受到了快樂(lè)。
再看六年級(jí)女子800米，兩個(gè)女生落在了后面，牽著手，她們一起跑到了終點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿粸樗齻兊木窈惋L(fēng)格感到高興呢？
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。我參加了運(yùn)動(dòng)，收獲了快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇14
“鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉，迎著露珠灑落。”每當(dāng)聽到這首歌曲，我都會(huì)想起學(xué)校首屆體育節(jié)開幕式。上星期一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，下星期一要舉行首屆體育節(jié)開幕式。一聽到這個(gè)消息，我心中無(wú)比激動(dòng)，盼望著星期一的到來(lái)。
這令人期盼的星期一終于來(lái)臨了。這天下午，我們穿著校服、白球鞋。戴著白手套。排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻—開幕式終于開始了
開幕式開始了，我懷著激動(dòng)的心情觀看開幕式。只聽主持人用他那洪亮的聲音宣布了“開幕式正式開始，第一項(xiàng)：傳遞火炬。”看著那鮮艷的火炬，我仿佛看到了許海峰“零的突破”的關(guān)鍵的一槍；仿佛看到了08奧運(yùn)會(huì)上奧運(yùn)健兒奮力拼搏的場(chǎng)景；仿佛看到了2001年7月13日申奧成功時(shí)，人們歡天喜地的景象。“第二項(xiàng)，升國(guó)旗。”主持人的一句話把我從幻想中拉回。此時(shí)的我不禁感慨萬(wàn)千：“鍛練應(yīng)先從我們小學(xué)生開始做起看我們這一代小學(xué)生，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，不像一個(gè)健康的小學(xué)生，我們要強(qiáng)健體魄，徹底打翻“東亞病夫”這一恥辱的稱號(hào)，好男兒，應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國(guó)，勵(lì)志祖國(guó)。
開幕式一項(xiàng)一項(xiàng)的舉行了，這真是一次令人難忘、激動(dòng)的體育節(jié)，通過(guò)這次體育節(jié)，我們要鍛煉身體真正的做到“我運(yùn)動(dòng)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)”。做一個(gè)陽(yáng)光少年。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇15
前段時(shí)間，德州晚報(bào)小記者組織了一個(gè)活動(dòng)——體驗(yàn)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，樹立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。開始，我以為是在一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，所以帶著興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過(guò)是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒(méi)開的電視機(jī)。我心想：電視機(jī)怎么運(yùn)動(dòng)呢。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂(lè)打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運(yùn)動(dòng)。
在那里，叔叔先讓我們排好隊(duì)輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因?yàn)槲疫^(guò)于興奮，還沒(méi)點(diǎn)開始就跑了起來(lái)，也沒(méi)掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球，我從來(lái)沒(méi)打過(guò)乒乓球，以為會(huì)輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏了兩局。這對(duì)我玩以下的項(xiàng)目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更難了，但我還是很輕松地應(yīng)付過(guò)去了。第五項(xiàng)目是模擬游泳，我對(duì)游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動(dòng)胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動(dòng)了。這時(shí)，我聽有人給我鼓掌并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎(jiǎng)聲中增加了力量，使勁揮動(dòng)手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來(lái)一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，當(dāng)時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動(dòng)我雖然只玩了五個(gè)項(xiàng)目，但我已經(jīng)非常開心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到：我的體能還是不夠好，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取下次超越自我！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇16
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我得到了很多快樂(lè)。我喜歡跳繩、打籃球、打乒乓球等，但我最喜歡的就要數(shù)跑步了。
我經(jīng)常跟著爸爸去體育館跑步。記得有一次，我還和一位大人比賽過(guò)，并且贏了他，雖然他并不知道我在跟他比賽。我還是來(lái)給你們講講經(jīng)過(guò)吧。那次，我和平常一樣在體育館跟著爸爸繞著操場(chǎng)跑步。突然，我看見跑道前方有一位身穿紅衣服的人也在跑著，他前后擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，努力地跑著，頭發(fā)隨著他的跑動(dòng)不停地晃動(dòng)著。我跟爸爸說(shuō)：“我要追上這個(gè)人，而且超過(guò)他。”爸爸：“他是個(gè)大人，你能追上嗎?”我自信地說(shuō)：“能，我一定能追上他，你等著瞧!”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“小子啊，你的志氣倒不小，那你去試試吧。”我立刻邁開步伐，使勁擺動(dòng)胳膊向前沖去，我覺(jué)得自己象一支離弦的箭一樣在跑道上沖刺。眼看著我跟那個(gè)紅衣人的距離越來(lái)越近了，我心里暗暗高興，但是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了。我想：我不能放棄，我一定要超過(guò)他。我咬著牙，拼命地向前沖去，三米，兩米，一米，我終于超過(guò)了那個(gè)人，我在他前面停了下來(lái)，大口地喘著氣，那個(gè)紅衣人看到了，驚訝地看了我一眼，又從我身邊跑過(guò)去了。爸爸朝我豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“好樣的，小子!”我的心就像喝足了蜜一樣，樂(lè)開了花。
運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了身體，而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和滿足!
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇17
流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也。活水貴在流動(dòng)，生命貴在運(yùn)動(dòng)。
“我做不了，我不行！”自從學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)以來(lái)，這句話一直被我掛在嘴邊，“仰臥推起成橋”我起不來(lái)，“肩肘倒立”我太胖撐不起，“手倒立”我胳膊沒(méi)勁……
“試一試吧，我們幫你！”幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)。看著他們誠(chéng)懇的目光，我猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，失敗了，第二次，摔了……當(dāng)又一次摔倒后，我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沮喪地走到操場(chǎng)上坐下來(lái)，像泄了氣的皮球一樣。
同學(xué)們還在不停地練著，大家隨著音樂(lè)，做著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。“一二三四，二二三四……”汗水流過(guò)臉頰，誰(shuí)都沒(méi)有停下。忽然，一位同學(xué)摔倒了，胳膊蹭破了皮。老師和同學(xué)讓他休息，他抹了把汗，說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持。”
我心里涌起一股勁：我也能堅(jiān)持。我回到隊(duì)伍里，再次跟大家一起練習(xí)。
“加油！”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，再來(lái)一次，摔倒了，再來(lái)一次，起不來(lái)，兩個(gè)伙伴來(lái)扶我。我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感受過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量。
我一天天地進(jìn)步著，動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越多。我也感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。運(yùn)動(dòng)，不僅能強(qiáng)健我們的筋骨，也能增強(qiáng)我們的意志。恍然間，校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話又回蕩在了我的耳邊：文明精神，野蠻體魄。這就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇18
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”那么趁這美好的天氣，跟著我們一行人到廈門薛嶺山玩耍吧。
下午風(fēng)和日暖，我們小分隊(duì)參與的五位同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到約好的地點(diǎn)集合，并且拍了照，大家都很準(zhǔn)時(shí)。從虎頭山這邊的天橋健康步道走到路對(duì)面就是“薛嶺山公園”了。我們首先來(lái)到了就是近期網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——彩色“云梯”，從下面抬頭抑望，這樓梯是多么的夢(mèng)幻而創(chuàng)新，樓梯上嵌著藍(lán)天、白云和彩虹，卡通漫畫人物也在那“藍(lán)天”中翩翩起舞，生動(dòng)極了。這不禁讓我們的腳步變得輕快，感覺(jué)空氣里都到處彌漫著浪漫的氣息，192個(gè)石臺(tái)階走上去一點(diǎn)也不覺(jué)得累，每走一步都美到心坎里！
走上彩色“云梯”，我們來(lái)到了公園的最高處，這里位置空曠，視野開闊，加上這微風(fēng)和暢的好天氣，我們就開始運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。瞧，小吳、小宇他們正在激烈地進(jìn)行著羽毛球輪打，我與小芊在一旁跳繩：雙人跳、單人跳、單腳耍繩，雙腳跨繩，一條繩子我們玩出了花樣。家長(zhǎng)們?cè)谝慌粤奶臁⑴恼眨粫r(shí)傳來(lái)笑聲和鼓掌聲……
接著，我們從另外一側(cè)的臺(tái)階走下山，來(lái)到了“兒童樂(lè)園”。看見那么多游樂(lè)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，同學(xué)們童心歸來(lái)，不顧形象地直奔那兒。我們有的玩滑梯，有的在蕩秋千，有的在玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，還有的竟跑去和其他的小朋友打籃球，真是玩到忘了自我。到了下午五點(diǎn)左右家長(zhǎng)們?cè)谝慌源叽傥覀儨?zhǔn)備回去，我們這才戀戀不舍地離開。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！今天下午的小分隊(duì)活動(dòng)，真是別有一番風(fēng)味。我們期待小分隊(duì)活動(dòng)更多地到戶外體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇19
培根說(shuō)：“人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的一件事，就是忽視健康。體弱病欺人，體強(qiáng)人欺病。健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。”可見，健康是生命之本。而可以帶來(lái)健康的，是運(yùn)動(dòng)。
每天早晨，喚醒我的不是金色的陽(yáng)光，而是樓下傳來(lái)的“咿咿呀呀”的歌聲和整齊的腳步聲。
不知從何時(shí)有的這個(gè)習(xí)慣——每天上學(xué)時(shí)都要和晨練的爺爺奶奶們打一聲招呼。周六周日則起個(gè)大早和他們一起去晨練。
晨練的老奶奶們有的舞動(dòng)著花手絹;有的拿著一把頗具古風(fēng)的扇子;有的則是什么也不拿，就與自己的手一起起舞。她們踏著拍子，靈活地扭動(dòng)身軀。長(zhǎng)滿了皺紋的臉上滿是燦爛的笑容。
我則加入了長(zhǎng)跑的那一隊(duì)。那對(duì)幾乎都是上了年紀(jì)的老爺爺，可一個(gè)個(gè)都很“健碩”。他們每天都要圍著小區(qū)跑好幾圈，今天也不例外。我們勻速的跑著，清晨的空氣格外清新，一下把我的睡意驅(qū)趕走了。
跑了大概有兩分鐘，領(lǐng)頭的爺爺突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，生命不息學(xué)習(xí)不止，是對(duì)的。但是，你也要記住，生命不息運(yùn)動(dòng)不止!運(yùn)動(dòng)能帶來(lái)健康。就說(shuō)我吧，我天天堅(jiān)持晨練，所以就算我年紀(jì)這么大了，也很健康。連我都覺(jué)得我十分‘年輕’，像個(gè)小伙子一樣!哈哈!你也要堅(jiān)持鍛煉啊!”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)到，“我知道了。謝謝爺爺。”
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)繞著小區(qū)跑了兩圈。我累得上氣不接下氣，可老爺爺們還是跟剛跑時(shí)一樣輕松。
“孩子，要多鍛煉啊!”一位爺爺說(shuō)。
運(yùn)動(dòng)可以帶來(lái)健康，可以帶來(lái)快樂(lè)。就像柯蒂斯說(shuō)的：“幸福的首要條件在于健康。”我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康!
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇20
青春的腳步，快如初夏的閃電；綻放的笑容，燦若春曉之花。運(yùn)動(dòng)會(huì)的集結(jié)號(hào)在校園內(nèi)吹響，吹醒了明媚的陽(yáng)光，伴著玉蘭花的清香，2019年4月28日下午，為期三天的廈門市金尚小學(xué)第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一天舉行的是廣播操比賽，隨著熟悉而又輕快的音樂(lè)響起，三年2班的同學(xué)們精神抖擻，氣宇軒昂，從預(yù)備節(jié)到整理運(yùn)動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力，把廣播操的簡(jiǎn)單規(guī)范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無(wú)遺。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們步伐整齊、口號(hào)洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿，充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、陽(yáng)光快樂(lè)的精神風(fēng)貌，展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的向上精神，迸發(fā)出活力和激情！
“障礙接力跑”完美地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，培養(yǎng)了良好的體育道德，在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作，發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)也體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育比賽，同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通，震耳欲聾的吶喊聲一波高過(guò)一波。看！小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，無(wú)論選手是否獲得第一名，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儼l(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄！
第三天進(jìn)行的是游園活動(dòng)和頒獎(jiǎng)儀式。在游園活動(dòng)中，我們?nèi)?班獨(dú)樹一幟，精彩的板報(bào)吸引了很多小同學(xué)的興趣，都跑到我們這里夾珠子，此起彼伏的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇21
最近幾天的運(yùn)動(dòng)量屬實(shí)不小，前幾天連續(xù)跑操被留下來(lái)兩次。這讓一千二百米的跑步更加成為一種負(fù)擔(dān)，不知道為什么，最后一圈全員體力不支，原本一個(gè)方陣緊接一個(gè)方陣，變成散亂的一大堆。
也難怪會(huì)有班級(jí)被留下來(lái)整頓，一定是十六個(gè)班級(jí)中最亂的那幾個(gè)。某天是星期一，不幸我們被留了下來(lái)，加跑一圈還沒(méi)完。幾十分鐘后便是體育，那天我只不過(guò)是上樓喝了口水———上課時(shí)間就到了。可想而知，體育老師該有多么生氣，體育課上繼續(xù)跑是肯定的。拖著已經(jīng)被耗盡力氣的身體，還要強(qiáng)忍著堅(jiān)持跑下去。直到雙腿發(fā)軟，幾乎走不動(dòng)的時(shí)候，聽下課鈴聲響起，卻不得立刻沖回教室。
即便這樣，同學(xué)們對(duì)于跑步的興趣依舊未減。放學(xué)之后操場(chǎng)沒(méi)有燈，黑壓壓一片，全靠學(xué)校外面旁的路燈。操場(chǎng)的到處都是學(xué)，也不知道是不是大家提前約好的，400米的操場(chǎng)，哪里都能瞅見本班同學(xué)。根據(jù)我的估計(jì)，每天放學(xué)去操場(chǎng)鍛煉的同學(xué)應(yīng)該不下二一個(gè)。因?yàn)榕芤磺Ф倜滓殉蔀槿w初三年級(jí)的每日必做，昨天去操場(chǎng)準(zhǔn)備快跑個(gè)400米。起跑有點(diǎn)快，我覺(jué)得自己到最后可能會(huì)沒(méi)力氣。但并不是這樣，在路程過(guò)半后，我的身體并無(wú)想要放慢速度的意思。
眼前只剩下一個(gè)直道，我拼了拼，沖了過(guò)去。這我感受到如此輕松的400米，我感覺(jué)到自己從起跑到?jīng)_刺，中間一直都保持著同樣的速度。我的步子邁得很大，雖有種喘不過(guò)來(lái)氣的感覺(jué)，但我的雙腿依舊在不停地飛奔著。那種跑一氣呵成，從不拖泥帶水的感覺(jué)真的太好了。經(jīng)過(guò)一番較為劇烈的運(yùn)動(dòng)后，順便在堆滿書包的臺(tái)子上隨便找一小塊空地做拉伸為——坐位體前屈而做準(zhǔn)備。
的確，運(yùn)動(dòng)完之后的感覺(jué)不太一樣。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇22
只要運(yùn)動(dòng)，我就感到開心，我也從運(yùn)動(dòng)中找到了友誼。
今天是星期四，我們班有體育課，語(yǔ)文課下課的時(shí)候，大家都很開心地向操場(chǎng)奔去，嘻嘻哈哈地在塑膠操場(chǎng)上或左或右的追逐著，嬉戲著，與在教室里聽課相比，大家都好像變了個(gè)人似的。跑圈的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。鈴鈴鈴，體育課上課了，體育委員整理好隊(duì)伍，王老師報(bào)告了后，王老師就發(fā)話了：“同學(xué)們，這節(jié)課的任務(wù)主要是班級(jí)籃球小星星進(jìn)行小組籃球比賽，其他同事吶喊助威，當(dāng)啦啦隊(duì)。”聽后，大家歡欣雀躍。
比賽開始了，非常激烈。我搶球的時(shí)候，不小心滑倒了，我的隊(duì)友連忙跑過(guò)來(lái)拉我起來(lái)。我從中感覺(jué)到了純潔的友誼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大家在歡笑聲中跟著球奔跑著，王老師看到我們打的蠻拼的，有一股不服輸?shù)奈兜溃樕峡偸切Σ[瞇的。快樂(lè)的時(shí)間總是覺(jué)得過(guò)得比較快，轉(zhuǎn)眼老師就提醒說(shuō)：“最后5分鐘，體育委員，整理隊(duì)伍。”我們依依不舍地走下了比賽場(chǎng)地。
隊(duì)伍很快就整理好了，王老師作了課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們。他說(shuō)道：“剛才這節(jié)課上，球員們表現(xiàn)的很頑強(qiáng)，籃板爭(zhēng)搶激烈，場(chǎng)中運(yùn)球迅速，傳球快速比較準(zhǔn)確，投籃命中率有所提高。特別是有球員在爭(zhēng)搶的過(guò)程中摔倒了，對(duì)方隊(duì)友會(huì)主動(dòng)上前拉起他，表現(xiàn)出了很高的比賽風(fēng)格，賽出了友誼。”
激烈的比賽結(jié)束了，我們?nèi)矶际呛钩舫舻模闹惺菬o(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)得到了釋放，全身的關(guān)節(jié)也格外的靈活，課堂上會(huì)更加專心。運(yùn)動(dòng)讓自己更加健康，運(yùn)動(dòng)讓自己身體更加強(qiáng)壯。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇23
生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話人人皆知。心里總想運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好讓自己的生命活力四射，生活更加得豐富多彩。但總因這樣那樣的原因，沒(méi)有付諸行動(dòng)。今天閑來(lái)無(wú)事，去運(yùn)動(dòng)一下吧，這種沖動(dòng)之下，我去了健身房。說(shuō)來(lái)也巧，今天我趕上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是騎單車挑戰(zhàn)極限。大約等了十來(lái)分鐘，前來(lái)運(yùn)動(dòng)的人到齊了，哇！參加這個(gè)項(xiàng)目的怎么這么多年輕孩子呢？像我這個(gè)年齡的只有兩個(gè)。看來(lái)今天，我要挑戰(zhàn)的不僅是單車，而且還要向年輕人挑戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)剛開始，說(shuō)實(shí)在我真有點(diǎn)不適應(yīng)：不是登空，就是節(jié)奏跟不上。不過(guò)我不服輸?shù)膫�(gè)性使我堅(jiān)持了下來(lái)，并且很快掌握了騎單車的技巧。這時(shí)我騎在單車上身輕如燕，上下左右的擺動(dòng)著自己的身軀。此時(shí)的我仿佛騎在馬背上，馳騁在遼闊的原野上;又仿佛一只小小鳥，自由飛翔在藍(lán)天上。我整個(gè)的身心完全沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)之中了。
由于我是第一次參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我的體力終究還是比不上年輕人，太累了！我終于放慢了節(jié)奏，停了下來(lái)。此時(shí)我才感覺(jué)到我的衣服被汗水浸透了，汗水不斷地從身體的各部位滲透出來(lái)，哪里都是汗津津的，我用毛巾擦都擦不及，此時(shí)“汗如雨下”“揮汗如雨”這些個(gè)詞都會(huì)為之遜色。
我從單車上下來(lái)，拖著疲憊的雙腿來(lái)到了休息室。此時(shí)我才感到喉嚨干渴得像著了火，一瓶透涼的礦泉水下肚后，舒爽多了。再活動(dòng)一下四肢，好象比活動(dòng)前輕盈了許多。難道這就是運(yùn)動(dòng)的'魅力？或許吧！今天這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我真正感悟到了運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。不錯(cuò)生命的確在于運(yùn)動(dòng)，今后一有機(jī)會(huì)，一定還要再來(lái)運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)極限！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇24
“耶，又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。太好了，我被選拔為接力賽隊(duì)員了。”我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我是多么開心啊！
能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我興奮不已，我一連幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)。這可是我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我心里想。
我被選上接力賽隊(duì)員以后，就開刻苦訓(xùn)練。每次大課間活動(dòng)時(shí)，我都和同學(xué)練習(xí)接力，再也不提玩兒的事了。而且，這種魔鬼似的訓(xùn)練也大大地提高了我的速度。
今天早上大課間的時(shí)候，我照常和同學(xué)練習(xí)接力——我們要跟其他班級(jí)進(jìn)行模擬比賽。
終于輪到我了。前面的同學(xué)剛剛跑出去，我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步，站在竿子的一邊，右手則放在竿子的另一邊，準(zhǔn)備接棒。這是團(tuán)體賽，絕對(duì)不能掉棒。我全神貫注地盯著對(duì)面的同學(xué)，準(zhǔn)備接棒。我不但心里著急，嘴里也不停地念叨：“快！快！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒啊！”
對(duì)面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把棒遞給我，我立刻抓住棒像箭一樣沖了出去。
當(dāng)時(shí)我的心里像是海潮在翻滾，多么期盼我們班贏啊！
我奮力沖向?qū)γ娴耐瑢W(xué)。快到他跟前時(shí)，突然我向前一躥，把自己快要耗盡的力氣全部放在這時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞到同學(xué)的手上。我就完成了接力的使命。
等到最后一棒跑完后，我發(fā)現(xiàn)，我們班又是第一名。同學(xué)們開心地叫起來(lái)：“噢，我們又贏了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定能得第一！”同學(xué)們有的直喊“耶”，有的又蹦又跳……大家多開心啊！
運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！我感受到了。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，我們的生活就像是沒(méi)有涂上顏色的鉛筆畫一樣平淡無(wú)味。所以，我希望大家多多投入到運(yùn)動(dòng)之中，一起來(lái)感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇25
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情。“預(yù)備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著觀眾的吶喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結(jié)果，第二名！看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)啊！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了，我只贏得了第三名。不過(guò)比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí)，突然聽到通知：過(guò)一會(huì)要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì)又要長(zhǎng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽見廣播里說(shuō)，請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì)，才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了。看樣子，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停�幫我畫了加油的牌子，老師也在鼓勵(lì)我……我想著，步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——。”最后，我以1分22秒的成績(jī)?nèi)佟ｋm然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因?yàn)橄矏偅量嘣缫驯粧伒搅司畔鲈仆猓?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇26
旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長(zhǎng)見識(shí)。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥瞰，周圍的群山顯得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際。看到了滾滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……
八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來(lái)。
九歲時(shí)，我參觀了上海科技館。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí)，我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門，那里的椰子樹干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇27
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱埽瑸榱藫屢粋�(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵幔课覀冊(cè)诩抑写蛴鹈颍驗(yàn)槲覀兗以谝粯牵圆挥脫?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇28
我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡從運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
來(lái)到山下，我一眼看見山角下的平臺(tái)上有些人正在打陀螺，我跑過(guò)去看一看，覺(jué)的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著叔叔的摸樣打起陀螺來(lái)，陀螺不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，叔叔還表?yè)P(yáng)我打的不錯(cuò)。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運(yùn)動(dòng)吧！玩了一會(huì)兒，我們就爬山了，剛開始，我們精力充沛，可是還沒(méi)爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說(shuō)：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會(huì)，等會(huì)我們?cè)仝s上你。”我說(shuō)：“你倆真是的，都沒(méi)爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會(huì)兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線，我看見石龜?shù)谋成峡讨膫�(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著向上爬。摔倒了再爬起來(lái)，就這樣，不到幾分鐘的時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠(yuǎn)處看，“好美啊！”一排排高樓大廈緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁種了許多奇特的樹和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來(lái)使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺(jué)到累，等爸爸、媽媽上來(lái)的時(shí)候，我又用最快的速度跑到山下去觀賞湖水，淡綠色的湖水清澈見底，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開滿了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因?yàn)檫@次爬山，不但讓我活動(dòng)了筋骨、長(zhǎng)了見識(shí)，還能看見舜耕山及周圍的美景。我想下次有機(jī)會(huì)還讓爸爸、媽媽帶我來(lái)爬這美麗的舜耕山！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇29
春華秋實(shí)，我們迎來(lái)了一年一度的冬青體育節(jié)，雖然天氣刺骨的寒冷，還下著陣陣的蒙蒙細(xì)雨，可是絲毫不影響我們的熱情。
一大早我們吃好了早餐，鈴聲響起了我們下到了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻神態(tài)自若。一陣音樂(lè)聲響起，幾位主持人走上舞臺(tái)大聲宣布：“親愛(ài)的老師們同學(xué)們冬青體育節(jié)開幕儀式現(xiàn)在開始接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)式！”首先進(jìn)場(chǎng)的是一二三年級(jí)的同學(xué)們。他們雖然年齡小，但也神氣十足，昂首挺胸。輪到我們四五班了，我們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的方陣邁著正步，向主席臺(tái)踏去，一起呼喊口號(hào)：“四五四五，藏龍臥虎，四五四五，我最威武！”接著我們擺出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的又字形，我們班真是氣勢(shì)如虹啊！我相信接下來(lái)在比賽，我們班一定會(huì)創(chuàng)出佳績(jī)。
我們班是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的班集體，我們除了每天認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，同學(xué)們課余都積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，如跳繩，打籃球、踢足球、慢跑……等。
我從小就愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身的秘密，唯有不斷的運(yùn)動(dòng)，才能鍛練出健康的身體。許多運(yùn)動(dòng)都是強(qiáng)身的不二法門，其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是──打籃球。打籃球不但可以強(qiáng)身，還可以幫助長(zhǎng)高，在籃球場(chǎng)上的選手們，個(gè)個(gè)人高馬大，每次看籃球賽時(shí)，我總是羨慕不已。
放學(xué)后，我的身影總會(huì)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，有時(shí)我會(huì)和別人比賽，享受球場(chǎng)上的刺激；有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí)，享受打球的樂(lè)趣。還記得有一次暑假的籃球夏令營(yíng)里，老師要我們分組比賽，剛開始落后的我們，到一半后來(lái)居上，在這場(chǎng)激烈的球賽里，我們以一分之差，得到勝利，這場(chǎng)比賽也在我心里留下深刻的回憶。
人們常說(shuō)：“讀書使人賢達(dá)，運(yùn)動(dòng)使人健壯。”運(yùn)動(dòng)幫助我們強(qiáng)健身體、保持身心。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇30
自從學(xué)校實(shí)行了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們變得朝氣蓬勃，生龍活虎，整個(gè)校園也變得充滿活力，歡聲笑語(yǔ)不斷。
每到活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待來(lái)到了操場(chǎng)上。啊!操場(chǎng)上可真熱鬧啊!有跳繩的，彩繩飛舞;有踢毽子的，上下翻飛，讓人眼花繚亂;有打籃球的，你爭(zhēng)我搶，搶到就乘機(jī)投籃;有踢足球的，你追我趕，拼命搶奪------我們也不甘示弱，拿起我們的運(yùn)動(dòng)器具——七八個(gè)厚厚的墊子。我們先是做前滾翻，大家一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)做過(guò)的人一翻竟翻歪到一邊去了，令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕，動(dòng)作迅速，又讓我們羨慕不已，接著練習(xí)仰臥起坐，一開始不少同學(xué)躺下去爬不起來(lái)，在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和反復(fù)練習(xí)后，同學(xué)們已經(jīng)能夠很快地完成一個(gè)又一個(gè)仰臥起坐了。待大家都掌握了要領(lǐng)之后，老師組織大家進(jìn)行比賽。同學(xué)們一聽非常高興，摩拳擦掌，躍躍欲試，想一決高下。比賽開始了，老師看好時(shí)間計(jì)時(shí)，一個(gè)接一個(gè)做。別看戴闖明同學(xué)個(gè)子矮，做起來(lái)動(dòng)作靈活輕松又標(biāo)準(zhǔn)，速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴，那邊朱建宇同學(xué)也不甘示弱，飛快地做了起來(lái)。他們倆真是旗鼓相當(dāng)，我們一起為他們鼓掌加油，最后，戴闖明同學(xué)獲得了第一名。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)不斷，成了一片歡樂(lè)的海洋!
通過(guò)這些體育活動(dòng)讓我們不僅得到了健康的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我們享受到快樂(lè)。多參與體育活動(dòng)能增加我們的信心和勇氣，克服懦弱的性格，讓同學(xué)們變得更加朝氣蓬勃，充滿活力，學(xué)習(xí)勁頭也更大了，使我們的校園生活變得更快樂(lè)、更陽(yáng)光了。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇31
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”是我最欣賞的一句名言。這句名言說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體魄，運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的意志，能給我們帶來(lái)快樂(lè)。因此，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡打籃球，因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂(lè)。打比賽時(shí)，每當(dāng)贏了，我便歡呼雀躍；每當(dāng)輸了，我也毫不氣餒，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻挕Ｓ浀糜幸淮危瞧谖?下午放學(xué)后，我和同學(xué)們相約來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。我們分好了隊(duì)，比賽開始了，我和宇翔一隊(duì)，振東和新澤一隊(duì)，球由他們先發(fā)。一開始，振東首當(dāng)其沖，猶如一只猛 虎撲了過(guò)來(lái)，宇翔眼明手快，急忙跑過(guò)去阻擋。可是，振東是個(gè)“閃人高手”，宇翔被耍得束手無(wú)策。這時(shí)，我“閃亮登場(chǎng)”了，一下子從振東的后背搶過(guò)球，然后 我毫不懈怠地將球傳給隊(duì)友宇翔。宇翔喊了一聲：“好樣的，不錯(cuò)！”我的心里涌過(guò)一陣喜悅。宇翔用力一投，球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來(lái)。你看，運(yùn)動(dòng)帶給我的 是滿心的快樂(lè)！
除了籃球，我還喜歡打乒乓球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。平時(shí)，我都是星期天下午去跟教練學(xué)球，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，我的球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間，我們球館舉行了一場(chǎng)友誼賽。我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對(duì)手。比賽開始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)“奔球”，真浩用 反手扣了回來(lái)，可我毫無(wú)招架之力，一下子把球打出界了。第二球，我吸取了第一球的教訓(xùn)，發(fā)了一個(gè)意想不到的“旋轉(zhuǎn)球”，沒(méi)想到真浩反應(yīng)過(guò)來(lái)，用力扣殺，來(lái) 了個(gè)反扣，我急忙把球扣了回去。托上天的福，球擦邊了，我贏了一分。但是，對(duì)手太強(qiáng)了，最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)槲以谶@場(chǎng)比賽 中體驗(yàn)到了友誼的快樂(lè)。
我快樂(lè)地堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活；運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇32
金秋十月，秋高氣爽，正好是我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。老師提醒我們說(shuō)每個(gè)人都要穿校服、白球鞋，還要帶一束塑料花。媽媽特意給我買了一雙新白球鞋，但是，我在活動(dòng)中心做的塑料花在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中遺失了，我好擔(dān)憂，該帶什么樣的塑料花呢？還好媽媽問(wèn)了張老師，老師說(shuō)只要是塑料花就行，我懸著的心這才放了下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我本想早點(diǎn)睡覺(jué)，第二天好早點(diǎn)起床。但晚上八點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽突然提出，要不提前準(zhǔn)備好賽場(chǎng)快訊吧。我覺(jué)得媽媽講得很有道理，于是，在她的輔導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了兩份簡(jiǎn)訊，一份是為我們班全體運(yùn)動(dòng)員加油的，另一份是跑步比賽的。
第二天早晨，我早早地起了床。往窗外一看，大霧籠罩了整個(gè)南昌城，我覺(jué)得我仿佛已經(jīng)到了天上，正在云中行走呢！
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！當(dāng)我們從主席臺(tái)下走過(guò)時(shí)，大家個(gè)個(gè)精神飽滿，一邊大聲地喊著口號(hào)，一邊有力地?fù)]舞著塑料花。
入場(chǎng)式結(jié)束后，就是廣播操表演。大家都很認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都力求標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有一個(gè)人敢大意。
表演結(jié)束后，比賽正式開始。剛開始時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上全是霧，根本看不見對(duì)面。我取出事先準(zhǔn)備好的加油稿，老師看了后說(shuō)：“寫得不錯(cuò)！趕緊交到主席臺(tái)那邊去，不然到時(shí)候就過(guò)時(shí)了。”沒(méi)想到，我的稿件剛交出去沒(méi)多久就播了出來(lái)。我豎起耳朵聽著，心里美滋滋的。
到了我們班的比賽項(xiàng)目了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，大聲地為我們班的選手加油。只見彭燁一馬當(dāng)先，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我馬上掏出我準(zhǔn)備的第二份稿件，進(jìn)行修改補(bǔ)充，然后交了出去。很快，廣播員就廣播了我的稿件。我興奮得直跳：“耶！我的兩篇稿件都被選中了！”同學(xué)們既驚訝又羨慕地看著我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我既看到了我們班運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn)，又聽到了廣播員廣播我的稿件。我雖然沒(méi)有參加任何比賽項(xiàng)目，但我仍然嘗到了勝利的喜悅。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇33
運(yùn)動(dòng)是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂(lè)。因此，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。
“快，快，快！速度是關(guān)鍵。”教練不停地提醒著我。運(yùn)球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練，從來(lái)沒(méi)有一句抱怨，看到自己運(yùn)動(dòng)后體質(zhì)增強(qiáng)，技術(shù)增強(qiáng)，這時(shí)只有喜悅與快樂(lè)。
功夫不負(fù)有心人，我得到了一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過(guò)關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來(lái)到了決賽。
決賽的對(duì)手很強(qiáng)勁，與他pk過(guò)的球隊(duì)都被橫掃過(guò)。因此，我很泄氣，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來(lái)，對(duì)手就給我們一個(gè)下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個(gè)“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對(duì)手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)沒(méi)有勝利的希望了，可我又憶起運(yùn)動(dòng)時(shí)的努力，便決心“翻盤”。一個(gè)三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來(lái)到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對(duì)手歡呼起來(lái)，也放松了起來(lái)。我又一個(gè)搶斷，準(zhǔn)備投三分，對(duì)手來(lái)防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機(jī)會(huì)了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運(yùn)動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂(lè)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇34
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。嘹亮的口號(hào)在校園上空回蕩，引得遷徙的鳥兒也來(lái)駐足觀望，是我們的口哨泄露了秘密？哈哈，果不其然，我們?cè)陂_一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我給你普及點(diǎn)小知識(shí)：古希臘時(shí)期，因希臘境內(nèi)建立了200多個(gè)城邦，城邦之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，互不相讓，連綿不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡，后來(lái)斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了神圣休戰(zhàn)月條約。于是，為解決糾紛的體育競(jìng)技，逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以無(wú)論運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)?nèi)绾危瑓⑴c者都很快樂(lè)！接下來(lái)，請(qǐng)隨我一起去看看現(xiàn)場(chǎng)直播感受快樂(lè)吧！
最經(jīng)典的項(xiàng)目100米短跑開始了，我也是其中的參賽選手。做完熱身后，一槍令下，第一輪比賽開始了。參賽選手們都很聰明，先保存體力，到了沖刺階段才拼盡全力跑。到我了，我忐忑不安、心急如焚，不停地搓著手，唯恐自己給班級(jí)丟臉。我忽然看見同學(xué)揮舞的雙手，聽到同學(xué)們高呼加油，我立刻又充滿了斗志。只聽裁判員口令：各就位---咚---我覺(jué)得自己如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，我哪里顧得上左顧右盼？哪里顧得上保存體力？只顧用眼睛盯著前方，耳邊除了呼呼的風(fēng)聲，便是同學(xué)們震耳欲聾的口號(hào)聲，我的腳步邁得更快了，5米、3米、2米終于到了，我最終取得了第三名的成績(jī)。
100米跑之后是一、二年級(jí)的跳跳球接力賽，規(guī)則很簡(jiǎn)單，騎上跳跳球，跳到自己班對(duì)面的人那里，由他接著完成剛才的動(dòng)作，如此往返直到所有參賽選手跳完為止，先跳完者勝。第一組選手出場(chǎng)了，他們騎上跳跳球，好似一只只小青蛙你追我趕，好不熱鬧！別看他們年紀(jì)小，可為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感可是一點(diǎn)也不弱，你瞧：一個(gè)班因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)騎的有些慢落后了，但剩下的同學(xué)齊心協(xié)力，最終取得了第二名的好成績(jī)，看著他們幸福地?fù)肀г谝黄穑殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè)！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的口哨聲中漸漸地收?qǐng)隽恕ｋm然我們班沒(méi)有幾個(gè)得大獎(jiǎng)的，但是我們擁有一個(gè)最大的收獲安全友誼獎(jiǎng)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇35
夕陽(yáng)灑下光芒，讓天空換了一層淺橙色的眼影。溫暖的和風(fēng)吹過(guò)站在窗臺(tái)的媽媽身邊，讓她倍感欣慰。
媽媽一路小跑到我身邊，笑盈盈地說(shuō)：“天氣這么好，我們出去打球吧！”我愣了一下，微微應(yīng)了聲。
我們帶上媽媽羽毛球和拍子，來(lái)到樓下空曠的廣場(chǎng)，站定位置，便開始了。我單手握緊拍柄，跨開步伐，抬起羽毛球，一揮拍，那球就如陀螺般，旋轉(zhuǎn)著向媽媽飛去，在空中劃出一道白色的弧線，就像用筆畫出來(lái)的。媽媽雙眼死死盯著那羽毛球，小碎步般向后一點(diǎn)點(diǎn)退去，手中的拍子舉在空中，當(dāng)它停懸在媽媽頭頂時(shí)，她晃動(dòng)拍子，使出內(nèi)力，只聽“啪”一聲，羽毛球瞬間改變方向，飛速朝我沖來(lái)，就像出膛的炮彈。
只見羽毛球高高地、慢慢地朝我這兒飛來(lái)，我早已做好了進(jìn)攻的準(zhǔn)備。雙腿半蹲，凌空一躍，球拍牢牢地攥住手中，揮拍。那球向前飛去，還沒(méi)等雙腳落地，球，已被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，大力扣殺回來(lái)，就像是天外的流星。我扭轉(zhuǎn)腳跟，疾速向后跑動(dòng)，就在那一秒，羽毛球擦著球拍邊，轉(zhuǎn)著春天的芭蕾，一圈一圈，墜落，而后，優(yōu)雅地倒落在地。
這時(shí)，奶奶領(lǐng)著僅有3歲的小表妹來(lái)了，她擺著小腿，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，把我的拍子，搶去了。
唉，沒(méi)辦法，我接過(guò)奶奶手中的滑板，玩了起來(lái)。
我將滑板擺正，側(cè)過(guò)身子，右腳踏上，左腳而后往上一站，雙手舉平，保持平衡，右腳像大老板似的不停搖晃，滑板便慢慢移動(dòng)，接著就像是在風(fēng)中穿梭一般，耳邊只聽見“呼呼”聲，一會(huì)兒如雷鳴笛膜轟響，一會(huì)兒如蚊子般細(xì)小，就像開了一場(chǎng)風(fēng)的演唱會(huì)，我這只小鳥，便是這聽眾。
突然，變天了，一滴，二滴，天上掉下了大顆顆銀鉆石，打在臉上，涼涼的，呀，下雨了。媽媽催著我們，趕緊回家，真掃興！
運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)遠(yuǎn)不止于此，生命在于運(yùn)動(dòng)，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇36
運(yùn)動(dòng)，可以使我們的身體強(qiáng)健，同時(shí)，我們的心也得到了快感。我，就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
我熱愛(ài)網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在打網(wǎng)球的時(shí)候，我既鍛煉了身體，又收獲了快樂(lè)。不信？那就隨我一起來(lái)看吧。
記得4月的時(shí)候，我參加了網(wǎng)球雙打比賽。我很高興，心想：“又有機(jī)會(huì)鍛煉自己，太好了！”
比賽當(dāng)天，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了賽場(chǎng)，和我的隊(duì)友會(huì)合，熱了身，然后開始比賽。第一場(chǎng)，先由對(duì)方發(fā)球。只見對(duì)方目光炯炯，士氣高昂，可我們也毫不畏懼，嚴(yán)陣以待。對(duì)方趁我不注意，一個(gè)冷不防把球發(fā)到我這邊來(lái)，我臨危不亂，沉穩(wěn)揮拍，把球打了回去。此時(shí)，對(duì)方也分毫不亂，又把球打了過(guò)來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁勢(shì)直接打回了一個(gè)擦邊球，讓對(duì)方措手不及，沒(méi)有接住。“耶！”得分后，我跟隊(duì)友高興的擊掌鼓勁。
第一輪比賽，我們以5：1的分?jǐn)?shù)贏了對(duì)方。接著，我們過(guò)五關(guān)斬六將，直接殺進(jìn)了半決賽。半決賽時(shí)，我跟隊(duì)友擁抱了一下以互相加油。
半決賽開始了。隊(duì)友一記大力發(fā)球，把球打了過(guò)去。對(duì)方似乎不太專心，反應(yīng)慢了一小拍，所以沒(méi)接到。我和隊(duì)友相視一笑。我不禁心想：原來(lái)，對(duì)方不過(guò)如此嘛。沒(méi)想到，由于我放松了警惕，對(duì)方連拿了3分，我們眼看就要輸了。我灰心的走近隊(duì)友，心懷歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，是我放松了警惕。”沒(méi)事”，隊(duì)友說(shuō)，“還有機(jī)會(huì)呢，我們一起把分?jǐn)?shù)追回來(lái)。”我備受鼓舞，連著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，在我們的努力下，比分追平了。現(xiàn)在進(jìn)行最后一分的比拼。我精神緊繃，注意力高度集中，對(duì)方也一樣，絲毫不放松。我們把球打過(guò)去，對(duì)方又打過(guò)來(lái)，就這樣僵持了五分鐘。后來(lái)，我見形勢(shì)不對(duì)，就跟隊(duì)友眼神交流，故意做了個(gè)假動(dòng)作，露出了個(gè)破綻。對(duì)方一見，馬上把球打了過(guò)來(lái)，以為我不會(huì)留意到。可我正準(zhǔn)備著反擊呢，我飛快跑到網(wǎng)前，騰空而起，打了一個(gè)漂亮的截?fù)簦瑢?duì)方根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就輸了這一分。“耶！我們贏了！”我和隊(duì)友激動(dòng)的抱在了一起。
運(yùn)動(dòng)，真是一件令人快樂(lè)的事啊！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇37
運(yùn)動(dòng)給人健康，運(yùn)動(dòng)給人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給人幸福。以前我不喜歡運(yùn)動(dòng)，總認(rèn)為運(yùn)動(dòng)需要付出，運(yùn)動(dòng)太苦太累。自從那次和爸爸在一起后，我越來(lái)越愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
夏天的一個(gè)下午，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“會(huì)麗，我們?nèi)ュ憻捝眢w，怎么樣？”我一聽，極反駁到：“哎！天氣這么熱怎能去呢？不去，不去！”爸爸繼續(xù)說(shuō)：“天越熱越好！”“我……我……”“趕快！”爸爸見我要說(shuō)什么，立刻打斷了我的話。極不情愿的我，只好垂頭喪氣地跟著去了。來(lái)到草坪上，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，走幾步就讓人喘不過(guò)氣來(lái)，怎么運(yùn)動(dòng)？我的老爸！爸爸說(shuō)要賽跑，指定位置后，爸爸說(shuō)：“閨女，準(zhǔn)備好了嗎？”我沒(méi)有回答，爸爸見我無(wú)動(dòng)于衷，于是給我做了一個(gè)示范，看著爸爸那輕松、快樂(lè)的樣子，我心里直癢癢。接著爸爸一邊運(yùn)動(dòng)，一邊說(shuō)：“身體是革命的本錢，只有身體健康才是最大的幸福！不是有這么一句廣告詞來(lái)著'健康是福！'孩子，鍛煉吧！”我咬緊牙，鼓足了勇氣，與爸爸一起跑了起來(lái)。剛邁開幾步，汗水就從額頭上滾了下來(lái)，真熱呀！我一邊擦汗，一邊跑著。才跑了一半的路程，我已經(jīng)無(wú)力了，速度也放慢了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，真想一頭栽在地上。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“今年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行，想想賽場(chǎng)上的體育健兒們能半途而廢嗎？”“不能！”我堅(jiān)定地回答。他們?cè)谫悎?chǎng)上那拼搏的身影，立刻浮現(xiàn)在我的眼前，他們不顧一切的在搶先，此時(shí)此刻他們心中只有一個(gè)信念：為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)加油！想著想著，我的腳步又飛快地跑了起來(lái)，一下子沖到了爸爸的前面。“我贏了！我贏了！”我快樂(lè)，我高興，我歡呼！藍(lán)藍(lán)的天空中回蕩著我們父女倆的笑聲。
也就是從這具有特殊意義的一天起，我從一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩逐漸變得愛(ài)運(yùn)動(dòng)，課間我跳皮筋，跳繩，打乒乓球，翻雙杠，蕩秋千，凡是能活動(dòng)的地方，都有我的身影。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇38
那天，我們有幸參加了在恒美小學(xué)舉辦的一場(chǎng)“京口區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
穿著精神的實(shí)小校服，我們排著整齊的隊(duì)列，雄赳赳、氣昂昂地走上場(chǎng)。籃球表演開始了！隨著老師響亮的哨聲，我們像旁螃蟹一樣左移右動(dòng)，迅速編織起一張嚴(yán)密的“防守網(wǎng)”。緊接著，我們又表演起了“運(yùn)球”。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的訓(xùn)練，大家對(duì)這一籃球基本功早已掌握要領(lǐng)，個(gè)個(gè)都動(dòng)作嫻熟，顯得輕松自如。“一，二，傳！一。二，傳……”不知是誰(shuí)最先喊出了傳球口號(hào)，最難的“圓圈傳球”開始啦！說(shuō)實(shí)話，這是我們隊(duì)的弱項(xiàng)，訓(xùn)練時(shí)也常常發(fā)生剛傳幾下就掉球并亂作一團(tuán)的情況。也許今天是代表學(xué)校表演的，大家都想展示實(shí)小學(xué)生的最佳實(shí)力，因而每個(gè)人都格外用心，全都鉚足了勁，居然配合得天衣無(wú)縫，不知不覺(jué)中竟突破了連傳20球的記錄！最后，我們還進(jìn)行了“對(duì)傳游戲”。我轉(zhuǎn)過(guò)身，將球在地上彈一下，“嘣”的一下傳到了對(duì)面同學(xué)的手里。就這樣，我傳給你，你傳給他，到表演結(jié)束時(shí)，我們已牢牢吸引住了周圍觀眾的眼神。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有最近一階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們哪有可能在今天的表演中獲得成功呢？
終于可以喘口氣了！我們一邊坐在球上休息，一邊觀看其他學(xué)校的體育表演。今天表演的項(xiàng)目真是五花八門，有歡快的竹竿舞，有整齊的乒乓操，有精彩的排球秀……其中，最讓我覺(jué)得新奇的是“凳子舞”。只見一些同學(xué)在窄窄的長(zhǎng)凳上快速走著，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的姿勢(shì)，好像是平衡木上胸有成竹的體操運(yùn)動(dòng)員。你瞧！這個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)凳上玩“金雞獨(dú)立”，那個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)凳上跳天鵝舞，真是扣人心弦！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。感受著春天溫暖的氣息，我覺(jué)得剛才表演的勞累似乎已經(jīng)一掃而盡。堅(jiān)持體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，我們的成長(zhǎng)歷程一定會(huì)充滿陽(yáng)光！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇39
今天，我起了個(gè)大早，穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，興高彩烈地來(lái)到學(xué)校。今天是我們學(xué)校的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上的天灰蒙蒙，似乎要下雨，可是同學(xué)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待。
在傅校長(zhǎng)的開幕詞中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。每個(gè)班的同學(xué)都精神飽滿地入場(chǎng)，臉上洋溢著燦爛的微笑。做操的時(shí)候，同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都非常統(tǒng)一，仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有佳的士兵排著整齊的隊(duì)伍，做著統(tǒng)一的動(dòng)作。跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們像一只只步伐矯健的松鼠一般，一上一下，頭發(fā)不停地甩動(dòng)著，每一個(gè)同學(xué)都是那么的認(rèn)真。我們的廣播操比賽也很快結(jié)束了，大家都回到自己班級(jí)的休息地方，準(zhǔn)備后面的比賽。
第二個(gè)項(xiàng)目是100米。男子甲組的同學(xué)們?cè)谂艿郎险境闪艘粭l弧線。紅色的塑膠跑道上只聽見一聲槍響，同學(xué)們便如同離弦之劍一般沖出起跑線，像終點(diǎn)奔去。我們班的陳蔚撒開那有力的雙腿，兩只手臂在身體兩邊隨著腳的頻率，用他的招牌動(dòng)作——“鴕鳥”飛快地?cái)[動(dòng)著。他緊鎖著眉頭，眼睛緊盯著終點(diǎn)線。招牌的“鴕鳥”動(dòng)作和一雙炯炯有神的眼睛顯得格外突出。我們班的同學(xué)在一旁不停地為他吶喊加油：“陳蔚，加油！”陳蔚聽到了我們的鼓勵(lì)和吶喊聲，變得更加奮力了。他咬緊嘴唇，像終點(diǎn)沖去，贏得了小組第一的好成績(jī)。同學(xué)們都為他的好成績(jī)感到高興，陳蔚的好成績(jī)也使后面比賽的同學(xué)更有信心，爭(zhēng)取贏得好成績(jī)。
后面還有200米和800米的比賽，每一場(chǎng)比賽都十分精彩，同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，取得了不少的好成績(jī)。我們班的謝子愷在跑800米時(shí)，被同學(xué)絆倒受傷了，可他卻仍然堅(jiān)持參加比賽，還得了小組第三名，真實(shí)不容易啊！
上午的比賽都結(jié)束了，我們理好東西，回到自己學(xué)校，準(zhǔn)備下午的接力賽。今天，同學(xué)們都很開心，不僅體驗(yàn)了田徑隊(duì)比賽時(shí)的場(chǎng)面，還取得了不少的榮譽(yù)，今天真實(shí)收獲滿滿呀！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇40
運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體能使人生機(jī)勃勃、能舒緩心理壓力愉悅心境、健腦增智活躍思維、增強(qiáng)抗御疾病的能力……可以說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是健康的“保護(hù)神”，是益智的“腦靈素”，是調(diào)節(jié)情緒的“開心果”，是對(duì)抗病魔的“殺手”……運(yùn)動(dòng)的好處無(wú)窮無(wú)盡！
每當(dāng)春風(fēng)送暖大地回春時(shí)節(jié)，清晨我便與媽媽一起開啟運(yùn)動(dòng)之旅，去植物園騎自行車，清新的空氣讓我擺脫困意的騷擾，元?dú)鉂M滿的開始了新一天。
因?yàn)樵S久沒(méi)有騎自行車而導(dǎo)致我連車都上不去，需要從最基本的起步開始重新練起，騎過(guò)一圈之后雙腿變得跟灌了鉛似的，每騎一圈累得氣喘吁吁……但汗水之后，身體是累的，心情卻是舒暢的。第一天憑著毅力堅(jiān)持騎了半個(gè)小時(shí)，媽媽提醒我，剛開始恢復(fù)鍛煉，不要過(guò)度消耗體力，運(yùn)動(dòng)再于堅(jiān)持，不能呈一時(shí)之快過(guò)度運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)事欲速則不達(dá)。第二天還是應(yīng)驗(yàn)了媽媽說(shuō)的話，雙腿酸痛，甚至都不想起床了，媽媽再三催促，我才從溫暖的被窩爬起。看來(lái)，運(yùn)動(dòng)不僅是身體上堅(jiān)持，更需要精神上的堅(jiān)持。
就這樣，堅(jiān)持了一個(gè)月，因?yàn)槊刻祢T行我已經(jīng)可以圍著植物園，在不停歇的情況下騎幾圈了，并且我還學(xué)會(huì)了單手騎車，感覺(jué)騎車實(shí)力也在突飛猛進(jìn)，因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)我參加了一個(gè)自行車耐力騎行賽，并成功堅(jiān)持了下來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)可以作為我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的一個(gè)考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我認(rèn)為最令人愜意的，并不是躺在床上玩手機(jī)，而是在睡眼朦朧的情況下，大口的呼吸清新而濕潤(rùn)的空氣；我認(rèn)為最能令人興奮的不是新出的動(dòng)漫，而是騎著車在寬闊的馬路上飛奔，感受風(fēng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后；我認(rèn)為最令人期待的并不是最愛(ài)的美食，而是運(yùn)動(dòng)之后神清氣爽的狀態(tài)。
俄羅斯文學(xué)家普希金都會(huì)感慨：生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮！我通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)有體驗(yàn)的快樂(lè)有收獲的快樂(lè)，享受過(guò)無(wú)限的美好！我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇41
同學(xué)們?yōu)榱擞訉W(xué)校的體育節(jié)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，天天在操場(chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉，小小的我當(dāng)然也不甘落后，我知道的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有跑步、跳繩、投籃、拔河、踢足球、踢毽子
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)要數(shù)跳繩了！媽媽說(shuō)跳繩對(duì)人體的好處可多了：一來(lái)可以增強(qiáng)免疫力不容易生病；二來(lái)對(duì)全身整體都有個(gè)提拉鍛煉的作用，能夠讓肌肉得到一定的拉伸；這樣對(duì)我們身體長(zhǎng)個(gè)子有著很大幫助。所以做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體是我們每個(gè)人都該去學(xué)習(xí)去做的事，不管是大人小孩兒都要行動(dòng)起來(lái)。
我記得是在一節(jié)體育課上體育老師讓我們學(xué)跳繩，回家就讓爸爸給我買了一根跳繩，當(dāng)時(shí)我可激動(dòng)了，放下書包就拿起跳繩玩，可是跳繩沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，剛開始時(shí)我把繩子還沒(méi)扔過(guò)面前就跳起來(lái)了，等到繩子落地卻不知道跳，跳了幾次都沒(méi)成功，于是我愁眉苦臉的去找媽媽：“我到底怎么跳嘛，一個(gè)都跳不過(guò)，一點(diǎn)都不好玩！”媽媽笑著我說(shuō)：“跳繩也是有技巧有方法的。”后來(lái)媽媽教我跳，給我示范了好多次，起初由于我手腳不協(xié)調(diào)不知道什么時(shí)候該跳起來(lái)，什么時(shí)候不該跳，繩子起落沒(méi)把握好。于是，媽媽便帶著我一起跳，我和媽媽配合著來(lái)個(gè)雙人跳繩，她說(shuō)跳的時(shí)候我就跳：就這樣第一個(gè)沒(méi)過(guò)，第二個(gè)還是沒(méi)過(guò)，第三個(gè)過(guò)啦，我好開心啊，我感覺(jué)自己好像懂得了一點(diǎn)點(diǎn)技巧，往后的五個(gè)、六個(gè)、七、八個(gè)我在媽媽的帶領(lǐng)下居然都跳過(guò)啦，我也慢慢的自信了起來(lái)，自己拿起繩子竟然也會(huì)跳了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)不知不覺(jué)，我一口氣能跳七十多個(gè)了！
我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)！明天學(xué)校的體育節(jié)就要開幕了，我就要參加跳繩比賽，媽媽的話時(shí)刻牢記在我心里，我一定要戰(zhàn)勝自我，跳出水平，賽出成績(jī)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人吧！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇42
我是一個(gè)小胖孩兒，但我卻非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)。由于學(xué)習(xí)忙，平時(shí)我只能騎自行車、 滑滑板、做仰臥起坐比較簡(jiǎn)便的運(yùn)動(dòng)。
在假期里我就可以盡情的運(yùn)動(dòng)了，我喜歡打排球、踢足球、 跑步······但我最喜歡的還是打籃球了，現(xiàn)在我還記得第一次打球的情景呢！早晨我和同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，一開始，人很少，我們投得很輕松，可后來(lái)人越來(lái)越多了，我可就慘嘍！由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。我們高興得不得了。這給了我繼續(xù)練下去的勇氣與信心。
除了打籃球，輪滑也是我的最愛(ài)。開始我并不會(huì)滑，我看到穿上輪滑鞋的大哥哥、大姐姐們像一只只輕盈的燕子在廣場(chǎng)上飛，就央求媽媽給我買一雙輪滑鞋。我迫不及待的穿上，開始練習(xí)了。我抬抬腳，走不動(dòng)，剛要?jiǎng)樱杏X(jué)輪子飛速的滑，一下摔了個(gè)“大馬趴”。我坐在地上想：“這么難，干脆不練了。”我起身剛要媽媽幫我換下鞋子，忽然又看見一個(gè)小妹妹在我身邊飛馳而過(guò)，我心中羨慕她，于是下定決心對(duì)自己說(shuō)：“我一定要練成功。”我慢慢的爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，一次次摔倒又爬起來(lái)。終于，我掌握了分開 “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時(shí)，我的動(dòng)作不像滑，只是在行走，引得別的小朋友哈哈大笑。我不理會(huì)他們的笑聲，繼續(xù)向前滑……。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，我終于能快速的在廣場(chǎng)上滑行了。現(xiàn)在每天傍晚，我都會(huì)到廣場(chǎng)上練習(xí)輪滑，我又慢慢學(xué)會(huì)了花樣輪滑，結(jié)交了幾個(gè)輪滑高手一起滑，我們每天一起快樂(lè)的游戲。通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑，我明白了什么事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。
運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的意志讓我們得到了快樂(lè)，還讓我們交到了許多朋友。我更希望運(yùn)動(dòng)能讓我變得苗條。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇43
剛上學(xué)，就聽見我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷，原來(lái)，前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣，他們與二組打賭說(shuō)一組肯定會(huì)贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午，大家一放學(xué)就來(lái)到空地上，用幾個(gè)書包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。準(zhǔn)備比賽。這場(chǎng)比賽引來(lái)了許多的觀眾，1組的守門員身后，站著1組隊(duì)長(zhǎng)的弟弟，他瞇著眼，好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上，吐著舌頭，好像也要觀看這場(chǎng)足球賽，但它似乎并不感興趣，躺在地上呼呼大睡起來(lái)。像是對(duì)足球賽的不滿。可是隊(duì)員們并不在乎這些，一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿是興奮的情緒。
球賽開始了，裁判員一聲令下，把球跑到了起來(lái)。一組的一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過(guò)去，用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候，二組的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長(zhǎng)不愧是隊(duì)長(zhǎng)，不一會(huì)就帶著球跑到了我們對(duì)的球門邊上，他一個(gè)大力射球，球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中，可惜沒(méi)有攔住球。求從他的身旁飛走了。現(xiàn)在比分是一比零，我們落后了一分。接下來(lái)又開局了，對(duì)方一下帶到了球，相傳給別人，但是卻踢歪了，正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對(duì)方球框附近，但是突然對(duì)方一個(gè)人想阻止我，我想都沒(méi)想，一腳踢了出去。可惜被對(duì)方守門員攔住了。就在這時(shí)，球傳到了我們隊(duì)長(zhǎng)叫下，他飛快地跑著，離球門還有很原時(shí)，他大叫一聲，一腳踢出了求。對(duì)方守門員像是無(wú)法以身體擋住這個(gè)球了，就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著，這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來(lái)好。
我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗，但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是最重要的。運(yùn)動(dòng)使人健康，快樂(lè)。讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇44
俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更加健康。我特別喜歡做仰臥起坐和登山。
先說(shuō)做仰臥起坐吧……
“同學(xué)們，我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)，也將面對(duì)人生第一步中的最后一步——結(jié)業(yè)考試。這次我們可能還要考試體育項(xiàng)目，比如男生可能要一分鐘做32個(gè)俯臥撐，女生一分鐘要做32個(gè)仰臥起坐。望同學(xué)們?cè)谧詈笠欢螘r(shí)間里做好充分的準(zhǔn)備，為你們的第一步畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”
我心里想：仰臥起坐，天哪！這也太難了吧！但是我又想把句號(hào)畫得圓一點(diǎn)，也只好每天晚上練啦！
就這樣，日復(fù)一日，過(guò)了有10天吧，我達(dá)到了一分鐘32個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，就等著迎接考試，可誰(shuí)知，最后也沒(méi)有考，心里難免有一點(diǎn)小小的失落，但一想創(chuàng)下了自己的最高紀(jì)錄，心里還是很高興的。
還有那一次的登山：
去年，爸爸說(shuō)要去旅游，可是又不知去哪兒，這時(shí)，爸爸突然看到了一條去蒙山的旅游廣告，就當(dāng)機(jī)立斷地說(shuō)：“好，我們這次就去登蒙山。”第二天爸爸就買了火車票，收拾好了行李。經(jīng)過(guò)火車的徹夜奔跑，我們來(lái)到了巍峨的蒙山。一開始，我滿懷信心的往上爬，爬了不到一半，我就有點(diǎn)不耐煩了。“這是什么山啊！路這么長(zhǎng)，快把我累死了！”媽媽面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們一起來(lái)加油吧！”
于是，我又爬起了山，這一路上，我喝到了泉水，嘗到了野果，拍到了許許多多的圖片，時(shí)間不知不覺(jué)的流逝了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于爬上了蒙山的頂端——位于海拔1003米的小象云峰。站在了山頂，我向四周眺望，四周的一切都感覺(jué)非常渺小，我真正體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。登山讓我的腿更加有力，身體更加健康。最重要的是讓我明白了做任何事情都要不怕困難，有毅力才能成功。
運(yùn)動(dòng)是生活中不可缺少的一部分，它是快樂(lè)的。美好的。重要的，也是我們每天都應(yīng)該做的，希望你也趕快加入進(jìn)來(lái)哦！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇45
天空中太陽(yáng)慢慢地升起，而我們四年、五年級(jí)也踏上旅程，參加在市二中舉行的開幕儀式。
剛剛到了二中，眼前滿是一片令人向往的景色。天空中飄著一個(gè)個(gè)紅氣球、藍(lán)氣球。啊！好美麗的地方，我們竟然要在這里表演，也太幸運(yùn)了。一條條紅帶子在二中操場(chǎng)的后中央，黃黃的，但是走近了一看，原來(lái)上面寫著：“全民運(yùn)動(dòng)月繼移動(dòng)杯”第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式，一看到這個(gè)，使我心中想要表演好的欲望更加強(qiáng)烈了。
仔細(xì)一看，與上次表演的與眾不同，前兩步為紅旗飄揚(yáng)，猶如千軍萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，一看就覺(jué)得太好了；第二步由她們——二中大姐姐手中拿著鮮花，快步來(lái)到草坪中，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳出二中的操，這可比我們做得好多了，前后基本一樣。
最令我吃驚的是有一些練少林童子功的小弟弟，忽然兩位主持人用了一段小插曲，用普通話介紹著中華武術(shù)的特色；而另一方面，他們練著童子功。這時(shí)我們看到了令人震驚的一幕，他們竟將腿“寫”成了一字，旁邊還不時(shí)有人翻跟頭，給表演增加色彩，而后面刀、棍依次上演，向我們展現(xiàn)出中華武術(shù)的色彩。小鼓在耳邊響起，一聲聲有規(guī)律的響聲，無(wú)疑不讓你神清氣爽；而下面則是讓我們每一個(gè)人都震奮的表演，那就是我們的表演，我們跑著、手舉著太陽(yáng)花，但是心中卻懷著的是激動(dòng)和無(wú)限的自信，走上了舞臺(tái)，我們的心連接在一起，迅速的在草坪圍上了一個(gè)大圓圈，用這自己的全部精力做著每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)動(dòng)作后面都有我們的汗水和努力，我會(huì)讓每一個(gè)看到我們付出之后的成果，讓他們知道我們是最好的！表演已接近尾聲，而最后一個(gè)則是——太極。
正所謂老當(dāng)意壯，向我們展現(xiàn)出人老心不老的境界，表演已經(jīng)結(jié)束了，我們坐上觀眾席，講完話之后，數(shù)十只鴿子飛上藍(lán)天。而隨之，開幕式也結(jié)束了，快樂(lè)漸漸離去，我們又在快樂(lè)中回到了一小。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇46
在我們的生活中，常常會(huì)有一些困難，讓我們感到厭倦或疲勞，那么這時(shí)，我會(huì)出門散散步，透透心！這樣，你會(huì)感覺(jué)世界是多么的美妙！
又是一個(gè)討厭的星期天，補(bǔ)課班的作業(yè)堆滿了整個(gè)屋子，“這該讓我如何是好呀？”我不禁抱怨道！整整一上午時(shí)間，我都坐在那冰冷而又孤獨(dú)的板凳上，寫著密密麻麻的作業(yè)！我撓著腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣：“唉”！隨即，便癱瘓?jiān)谧郎希劬γ悦院模伎煲恕?/p>
就在這時(shí)，一陣歡呼聲我“涌”來(lái)：“哦，我們快走，時(shí)間快來(lái)不及了！”我一聽想去看熱鬧，遠(yuǎn)離這令人厭倦的作業(yè)。便趕忙跑去窗臺(tái)，往下一瞅！聽聲音大約是一個(gè)六七歲的小男孩兒和她的媽媽，小男孩邊跑邊吆喝著：“媽媽，我們待會(huì)兒去騎車，然后再去跑步吧！”說(shuō)著，男孩兒便立馬沖出大門。“這不明擺著是運(yùn)動(dòng)嗎”！我心里想著，看到這一幕，我終于找到了點(diǎn)兒樂(lè)子，“不如我也去運(yùn)動(dòng)吧”！我看了看興奮的小男孩兒，又看了看屋里堆積成山的作業(yè)，還是決定出門運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！
我風(fēng)一樣的沖出家門，走出單元門的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是那么的美妙，因?yàn)榭諝鈱?shí)在太新鮮了，讓我無(wú)法抵抗！接著，我便緩跑入公園。到了公園，周邊的紅花綠草立馬吸引住了我。我決定以公園旁的一棵梧桐樹為起點(diǎn)，便望了望前方，用銳利的眼睛，發(fā)現(xiàn)了幾十米前的老松樹，它看起來(lái)已經(jīng)都干枯了。我拿一片樹葉，左腳站在樹葉上，右腳往后挪了一點(diǎn)。準(zhǔn)備已經(jīng)完畢，我自言自語(yǔ)道：“1，2，3，開跑！”我立即向終點(diǎn)跑去。“加油！”我給自己鼓勵(lì)著。大約離終點(diǎn)還有20多米，我的心里一抖，眼里充滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定。“快到了，快到了！”我激動(dòng)不已。終于，終點(diǎn)線已經(jīng)被我沖出！我歡呼雀躍。一剎那，我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)是多么的快樂(lè)！以后，不管作業(yè)再多，我都決定每天都要下樓跑跑步，散散心！
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇47
就要開學(xué)了，我現(xiàn)在正在鍛練，這一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我更強(qiáng)壯，我也喜歡運(yùn)動(dòng)。
2月18日，晚上我在跳卜，繩打卡，我努力想要跳到190個(gè)，可是無(wú)論怎練習(xí)好像都沒(méi)有成效。在跳了5次后我決定嘗試先慢后快，開始了，一開始我并沒(méi)有著急，慢慢地跳著，雙手不緊不慢地甩動(dòng)著。這樣的速度我保持到了40秒左右，此時(shí)的我并沒(méi)有太累，我趁最后20秒，雙手用盡力量，小腿繃直，快速地跳著但是因?yàn)榍懊娌粩嗟鼐毩?xí)加上加速，我的腿開始酸痛。我本想跳慢一些，但又不愿放棄，我心里想著"挺一挺就好了。”然后我忍痛跳完最后10秒。最后我跳了191個(gè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜和突破，更是我堅(jiān)持和嘗試的成果。
2月20日傍晚，我和爸爸去翠湖跑步。我要的是慢跑，我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，一開始確實(shí)如此，但不一會(huì)兒我便開始出汗，四肢無(wú)力。我只好放慢速度，大口呼吸，這樣確實(shí)有用，我感覺(jué)好一些。我不斷地跑著，終于在繞了半圈之后我停了下來(lái)，因?yàn)槎亲油础Ｎ覞M頭大汗，遵在人行道上，雙手捂著肚子。我本可以走完剩下半圈，但是我心想："這又如何，只能跑就跑完。我站起身來(lái)，又接著跑起來(lái)。堅(jiān)持馬上就要成功，我只剩下七八十米了，我忍住痛，用盡所有力量使勁往前沖。跑完的我在路邊大口呼吸，然后慢慢起身活動(dòng)身體。我看了看手表，一圈跑下來(lái)用了十四分鐘左右。我說(shuō)道："還好我沒(méi)有停下來(lái)，不然也許就不會(huì)跑得這樣好了。"在那次跑完之后我每次跑步都不會(huì)再停下來(lái)，因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論怎樣的疼痛都可以忍下來(lái)，它反而只會(huì)讓你更加強(qiáng)大。
這一周的鍛練不僅是強(qiáng)壯身體，我也可以從中明白一些道理。在這次運(yùn)動(dòng)后，我要敢于面對(duì)生活中的困難。生活你正世中沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只要我能勇于面對(duì)并解決它，它不僅不會(huì)讓我失敗，反而會(huì)使得我更加強(qiáng)大。只要有這樣的精神做什么都易如反掌。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇48
二零零八年是中華民族的奧運(yùn)之年，三月二十四日，是每一位炎黃子孫都應(yīng)該記住的日子，這一天作為北京奧運(yùn)圣火采集日，將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。為了紀(jì)念這一有意義的日子，更為了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我校舉行了徒步訓(xùn)練。我們這次徒步訓(xùn)練的目的是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
在同學(xué)們的無(wú)比期盼之下，徒步訓(xùn)練活動(dòng)終于開始了，大家懷著愉快的心情出發(fā)了。
一路上，大家興高采烈，手拉著手，唱著歡快動(dòng)聽的歌：“推開我的小窗口，陽(yáng)光牽著我的手……”嘹亮的歌聲在天空中飄蕩。不知不覺(jué)來(lái)到了山村田間小道，剛才還可以兩人手拉著手，現(xiàn)在，路狹窄僅容一人，小道兩邊是清澈見底的水田，我們眼睛根本不敢往下看，只能一個(gè)緊挨一個(gè)，小心翼翼向前走，大家全神貫注，斂氣屏息，如果稍不注意，一個(gè)摔倒，那順著的一溜兒都會(huì)跟著倒霉。這時(shí)雨?duì)敔斠埠臀覀冮_起了玩笑，馬上烏云密布，眼看就要下雨了，大家正擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞，可不一會(huì)兒，烏云散開，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。
好不容易，到達(dá)了目的地。休息片刻，我們便開始往回返。
剛才還是下坡，現(xiàn)在就變成了上坡。太陽(yáng)火辣辣地照著，來(lái)時(shí)，大家還精神十足，生氣勃勃的，可現(xiàn)在，都像霜打的茄子——焉了似的，奄奄一息的。同學(xué)們有的說(shuō)走不動(dòng)了，要坐車回去；有的說(shuō)渴得不行了，要喝水；有的干脆坐在了地上……這時(shí)，我們的班主任楊老師來(lái)了，她鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們要像奧運(yùn)健兒那樣，只要堅(jiān)
持不懈，持之以恒，不被困難嚇倒，就一定能夠成功！”聽了楊老師的這番話，我們鼓起了勇氣，堅(jiān)持走到了有水龍頭的地方，大家一看見水龍頭，一擁而上，一窩蜂去搶水喝，用水洗臉，我們終于堅(jiān)持到了最后，回到了學(xué)校。
通過(guò)這次徒步訓(xùn)練，我體會(huì)到了奧運(yùn)健兒們不怕困難，勇往直前的精神，我也知道了：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能夠成功。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇49
11月28日，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)在江城中學(xué)舉辦了一場(chǎng)激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管天空陰沉沉的，但絲毫沒(méi)有影響到我們對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。
800米的長(zhǎng)跑是最激動(dòng)人心的，這是所有比賽中最激烈的一個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。二班三班的同學(xué)一會(huì)弓步壓腿一會(huì)兒手腕腳環(huán)做著各種準(zhǔn)備活動(dòng)。而我的心卻忐忑不安：馬上就要六年級(jí)女子800米跑步了！怎么辦呀？跑得不好會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。這時(shí)，耳邊傳來(lái)謝老師的聲音：“請(qǐng)跑六年級(jí)女子800米的運(yùn)動(dòng)員趕快到跑道上集合！接下來(lái)將要舉行女子800米跑！”我一聽心跳“怦怦”跳個(gè)不停。我深呼吸了幾下，調(diào)整了一下情緒，慢慢走向跑道。跑道是深紅色的，一條條白色的線十分整齊的排列著，給人一種強(qiáng)烈的壓迫感。看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我的心跳又一陣一陣的開始加速。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從人群中走了出來(lái)，是媽媽！我興奮的望著她，心中充滿了喜悅之情。只聽“砰！”的一聲，我快速擺動(dòng)著前臂后臂，邁著大步向前面跑去。頓時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，師生，家長(zhǎng)們一起為我們鼓勁加油。我跑著跑著覺(jué)得腳越跑越累，越來(lái)越酸，就像被綁著兩個(gè)大沙袋，拖著我不讓我前進(jìn)。媽媽在一旁握緊拳頭說(shuō)：“加油劉思敏！快跑上去，加油！”在觀眾臺(tái)上孫倩瑤大聲喊著為我們一班同學(xué)們加油！我也默默為自己鼓勁：加油劉思敏，你一定能行的，相信自己，努力吧！奮斗吧！
不知道哪里來(lái)的勁，我加快步伐，超上了前面的姜雅星。“還有最后一圈！”謝老師揮著手中的紅領(lǐng)巾大聲說(shuō)到。我大口大口喘著氣，金義濱跟在我身邊對(duì)我喊道：“劉思敏加油！加油！”我也奮力向前跑去，女子第九名，我心里很清楚這個(gè)第九名是由家長(zhǎng)，師生不斷的鼓勵(lì)和支持才獲得的。
下午，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這也是我們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出水平，為班級(jí)增添了不少榮譽(yù)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇50
小時(shí)的我，活潑好動(dòng)、伶牙俐齒，顯得健康陽(yáng)光，加上長(zhǎng)得五官端正，皮膚白皙，我成了家中的第一“寶”。從此，我過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的快樂(lè)生活，也由此成了一個(gè)十足的小胖墩。七、八歲的我已近百斤，三年級(jí)時(shí)我更是突飛猛長(zhǎng)。這下，胖給我?guī)?lái)了許多的煩惱。胖，讓我懶了，無(wú)論什么事情恨不得有人來(lái)替我做。學(xué)習(xí)上書寫變慢了，動(dòng)作遲緩了；行動(dòng)起來(lái)更是痛苦，路走長(zhǎng)了，累得氣喘吁吁，一到體育課，或要參加什么活動(dòng)，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……懶，讓我又變胖了。如此惡性循環(huán)，我的生活慢慢失去了原本的快樂(lè)。同學(xué)、朋友，不再與我游戲、玩耍，集體活動(dòng)，我也懶得參與，總是一個(gè)人呆呆地坐著，默默不語(yǔ)。爸爸媽媽經(jīng)常教育引導(dǎo)我，也沒(méi)有效果。他們開始有點(diǎn)不喜歡我了。哎，有時(shí)只有寂寞與我相伴，只有孤獨(dú)陪伴著我。
暑假的一段時(shí)間，因家中無(wú)人照顧我，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外公家。外公樂(lè)于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持晨練的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。從此，也改變了我的生活。
三年前，我外公患有“三高”，醫(yī)生告誡他一定要多運(yùn)動(dòng)，注意鍛煉，所以外公下決心每天五點(diǎn)起床，不論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持晨練。三年下來(lái)，他的身體有了很大的改觀，原本蹲上蹲下頗感吃力的他，現(xiàn)在干起活來(lái)，有時(shí)比年輕人還厲害。村上人都稱他為“老頑童”。
見自己晨練這般有效，外公就勸我也跟他一起晨練。開始的幾天，我可是沒(méi)少受外公的“折磨”，可堅(jiān)持半個(gè)月后，我感覺(jué)好多了，體重減了許多，身體素質(zhì)也有了很大的提高。回家以后，我仍堅(jiān)持晨練。我開始嘗到了身輕如燕的滋味。
開學(xué)回到學(xué)校，同學(xué)、老師都用異樣的眼光來(lái)看我。我的書寫又快又好，任何活動(dòng)我都第一個(gè)爭(zhēng)取參加，周圍的朋友多起來(lái)了，我的生活豐富多彩。爸媽也不用為我的發(fā)胖而煩惱了。啊，我的快樂(lè)又回來(lái)了。
我要感謝晨練，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使我有了健康的身體，更讓我找回了快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文 篇51
運(yùn)動(dòng)對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，是生活中必不可少的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)可以使人身體變得強(qiáng)健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強(qiáng)。
每當(dāng)體育課時(shí)，總會(huì)聽到班級(jí)里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運(yùn)動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運(yùn)動(dòng)能帶給我們無(wú)比的快樂(lè)呢！
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運(yùn)動(dòng)，寫完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步，小區(qū)里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些器械，我總要去試著做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，如果我練得好，就有機(jī)會(huì)參加昆山市的比賽啦！
早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球，有的踢足球，更多的同學(xué)在跑步。大家跑著，跳著，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目，帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓(xùn)練時(shí)，老師說(shuō)只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺(jué)得十秒鐘太沒(méi)意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒(méi)斷！肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過(guò)了。不過(guò)，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練呀！后來(lái)，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)時(shí)間，慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計(jì)我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)，我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問(wèn)：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“跳著跳著就跳不動(dòng)了，感覺(jué)沒(méi)辦法呼吸了。”老師說(shuō)：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應(yīng)。”我按照老師的話去做，果然大有進(jìn)步！
在雙飛訓(xùn)練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
【運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)-作文11-07