有關(guān)親子運(yùn)動的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的親子運(yùn)動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動的作文 篇1
今天我們中午睡了覺，然后快速的抄作業(yè)和喝水，因為我們下午不上課，而是在操場上參加親子運(yùn)動會，所有一年級都是一樣的，我們一十班的口號是：“十班十班，非同一般。團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。”
我參加的是《背娃娃》，我和爸爸在家練習(xí)了幾圈，所以我們絕對萬無一失的，不知道其他同學(xué)有沒有在家里面練習(xí)?
下午兩點(diǎn)親子運(yùn)動會正式開始了，第一項是《抬花轎》，媽媽本來要報《抬花轎》呢!可是人都報夠了，所以媽媽選擇了《背娃娃》，《抬花轎》的第一名是一十班，就是我們了，大家都很高興!
第二項是《背娃娃》，爸爸背著我跑的很快呢，最后我們也獲獎了，但是我們班還有一位家長跑的太快所以把娃娃給掉地上了，不過沒關(guān)系，大家都玩得非常非常興奮。第三項是《大腳拖小腳》，我們班是第一個走完的，我們實(shí)在是太高興了!
今天下午我們和家長都玩了一身大汗，很開心，最后還領(lǐng)了兩張獎狀，都是我們用努力贏得的。我今天真的太高興了!
親子運(yùn)動的作文 篇2
今天下午我們一年級舉行了有趣的親子運(yùn)動會，我的心情特別激動。因為我和爸爸要參加背娃娃和大腳拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級五班得了第三名。大腳拖小腳這個游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對面。我覺得這樣的運(yùn)動會很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動，我下次還要參加。
親子運(yùn)動的作文 篇3
我的爸爸是一個愛運(yùn)動的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動會。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時候，我聽媽媽說班級里要進(jìn)行投球入筐項目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動會。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對我來說，簡直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些泄氣。爸爸對我擺擺手說：“沒關(guān)系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的.右側(cè)，準(zhǔn)備時，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進(jìn)了一個球、兩個球、三個球……每天爸爸都會陪我到樓下練一會，我們配合得越來越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時落后。我突然感到很害怕，下意識地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵我說只要我像平時一樣投球，保準(zhǔn)沒問題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個高球飛過，爸爸一個奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險了，忽高忽低的，換一個人就接不住！”
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動的作文 篇4
今天是一個快樂并充滿活力的一天，因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場時我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力，使我們都覺得超激動，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時候，剛開始時都表現(xiàn)得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個小朋友都盡全力去拼搏，有個小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績大概排在八九位，接力成績也不是很好，可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來說，今天就是一個難忘的快樂的一天!
親子運(yùn)動的作文 篇5
今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動會。我參加的是“背娃娃”項目，我覺得這個游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑，然后跑的同時要抓住一個毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費(fèi)時間了。
爸爸跑完，到對面的時候，我沒想到對面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個運(yùn)動會應(yīng)該讓二年級的同學(xué)也來參加，這樣會增加更多的樂趣。
親子運(yùn)動的作文 篇6
今天天氣非常好，暖洋洋的陽光照在身上很舒服。我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動會，家長們都來參加了，我的媽媽和外婆也來了，我和媽媽報的是大腳拖小腳。
終于輪到了我們，媽媽緊緊地抱著我，我的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，但是看起來容易，做起來難，我們倆還是走的比較慢。媽媽說：“我們以后要加強(qiáng)鍛煉。”我想也是的。
親子運(yùn)動的作文 篇7
今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動會！
下午一點(diǎn)，我們來到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來。
游戲開始了！第一個項目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊也配合得越來越默契了。最后我們隊夾彈珠取得了第二名的好成績。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間，我變得格外焦急，等我再次上場時，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了，因為媽媽已經(jīng)沖過了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。
今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！
親子運(yùn)動的作文 篇8
今天下午，陽光明媚，天空晴朗。全體一年級同學(xué)到操場舉行親子運(yùn)動會。我報的是，“抬花轎”項目，我和我爸還有朱澤徐媽媽一組。哨聲一落對面的同學(xué)想我跑來，我們接過了毛毛蟲就跑，跑到半路上，我們摔了個仰面朝天，我們爬起來接著跑終于把毛毛蟲傳給了對方。我們的成績是，第一名，運(yùn)動會很好玩，我以后還要參加。
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