關(guān)于寫運(yùn)動的作文錦集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫運(yùn)動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫運(yùn)動的作文 篇1
滑水
水橇滑水，其前身是滑板滑水，滑水板是本世紀(jì)初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國人在滑雪板的基礎(chǔ)上試制出來的，并成功地進(jìn)行了水上滑行表演，此后，美國一公司設(shè)計了一種新型滑水板，使滑水板更趨合理。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。
蹦極
人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能， 向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神、在跨越 。
人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神。
攀巖
攀巖運(yùn)動是一項深受人們歡迎的運(yùn)動項目，它集健身、娛樂和競技于 一體。它要求運(yùn)動員身體素質(zhì)全面，具備勇敢、頑強(qiáng)和堅韌不撥的精神，能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準(zhǔn)確的完成騰挪、轉(zhuǎn)身；跳躍、引體等驚 險動作。給人們以優(yōu)美、驚險的享受，故又稱攀巖為"巖壁上的芭蕾"。
攀巖運(yùn)動是從登山運(yùn)動中派生出來的競技運(yùn)動項目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊中作為一項軍事訓(xùn)練項目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項目。
滑板
滑板是沖浪運(yùn)動在陸地上的延伸。前者受地理和氣候的.限制，而后者則有更大的自由度。
50年代中后期，美國南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板，一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的輪子上。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨，而且可以使滑板安全穩(wěn)當(dāng)?shù)丶鞭D(zhuǎn)彎，這就是第三代滑板。
沖浪
沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競速及曲道兩者講求的是速度及過彎的技巧,不同的是前者是直線競速,大都在極強(qiáng)的風(fēng)況下進(jìn)行,目前世界上的直線疾速為94km/h。
另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動作,如空翻、跳躍、花式轉(zhuǎn)帆及空中轉(zhuǎn)向等等,此種玩法難度及危險性都較高,須有一定的程度才可學(xué)習(xí),而且最好是有專人指導(dǎo)。
定向運(yùn)動
定向越野運(yùn)動對國人而言或許有點兒陌生，但在歐美各國已風(fēng)行多年，參與活動者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢、方向等，穿越那不可知的地區(qū)，活動內(nèi)容相當(dāng)豐富及充滿趣味性。
定向運(yùn)動在軍事上的用途也很廣泛，看看電影中的特種部隊在叢林中，憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道，你會有興趣參與這一極限運(yùn)動的。
寫運(yùn)動的作文 篇2
春末，陽光照得人暖暖的，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了盼望已久的第二屆春季運(yùn)動會。
四月二十七日上午，我們班排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進(jìn)了后操場，觀看各年級的沙包、跆拳道等表演。不一會兒，就要進(jìn)行團(tuán)體操表演了，我們?nèi)昙壥翘K操表演，隨著熟悉的音樂響起，我們原本緊張的心情立刻放松了許多，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，我班取得了年級第三名的好成績。
團(tuán)體賽結(jié)束后就進(jìn)入到了緊張激烈的比賽中，最令人感動的比賽是李一鳴同學(xué)的男子三級跳遠(yuǎn)，他上午突然發(fā)燒，他媽媽趕緊送他去醫(yī)院輸液，輸完以后李一鳴還堅持要來參加下午的三級跳遠(yuǎn)比賽。我想，他跳的時候肯定是咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣，每一步都要求自己跳到最好，就這樣，他不僅取得了第一名的好成績，還打破了年級記錄，讓我佩服得五體投地。
最一波三折的比賽是古津銘同學(xué)的女子一分鐘跳繩，她一上場，跳繩就斷了，只好暫時退出了比賽；我們都為她捏把汗，阮老師急中生智，在斷的地方打一個結(jié)，她信心滿滿地進(jìn)行比賽，結(jié)果她跳著跳著，繩子擰成了麻花，沒辦法，只好又退出比賽；古津銘同學(xué)只好借莊騏嘉同學(xué)的繩子，又因為繩子太長，不得不把繩子卷在手上，雖然經(jīng)過這么多波折，她還是取得了第一名的好成績，真為她高興！
最精彩的比賽是一千五百米跑步，我班女子是康靖，男子是李睿軒，一千五百米是耐力的挑戰(zhàn)，而我連五十米都跑不下來，他們在跑道上累得氣喘吁吁，仍然堅持不懈，值得我學(xué)習(xí)。
運(yùn)動會結(jié)束后，我班的總成績是年級第一名！我認(rèn)為，更高、更快、更遠(yuǎn)只是運(yùn)動目標(biāo)，而堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏才是運(yùn)動的精神！
寫運(yùn)動的作文 篇3
說到運(yùn)動達(dá)人，我就會想起我班級里的運(yùn)動健將――小明。
“運(yùn)動健將”這個稱號給他還真是一點都不夸張，因為我們整個班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能，畢竟像他這種能在運(yùn)動會上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對于他來說，像打籃球，跳繩，50米賽跑等等運(yùn)動項目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測，體育老師打算檢測我們的跑步能力，規(guī)則是這樣：在賽道上跑四個來回，每個來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的，你想，我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，更何況來回100米呢？還是四個還會，相當(dāng)于400米了！怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同，他一個人在旁邊做熱身運(yùn)動，完全不緊張，而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個跑的。當(dāng)老師喊開始的時候，他就像箭似的飛奔了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了前頭，后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣，很難追上他，有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們在跑第三個來回的時候，小明已經(jīng)在跑第四個來回了。很快的，小明跑完了所有的來回，完全的獲得了第一名，而他的所有對手們剛跑完就全都累到在了地上，大口的喘著氣，小明子是稍稍平復(fù)了一下自己，喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了，完全不像是一個剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害，而且打籃球也是他的強(qiáng)項。每次他打籃球的時候，旁邊都會圍著很多的人觀看，而且他的變現(xiàn)也總是這么出色，和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的，并且他還一投一個準(zhǔn)，從不失誤。
正因為小明的體育能力十分出色，所以他才能獲得了“運(yùn)動健將”這個稱號，并且還是公認(rèn)的運(yùn)動達(dá)人。
寫運(yùn)動的作文 篇4
太陽微笑著看著我的臉，好像在說：快起床要去運(yùn)動了呀！我一聽到這消息，就匆匆忙忙地跑下樓，開始做運(yùn)動。先是跳繩，我越跳越開心，因為我的心中只有運(yùn)動，所以我會長高的。我跳的時候有點累，但我還是喜歡運(yùn)動。媽媽說：如果你繩子碰到了什么東西，就要堅持住，趕緊繼續(xù)跳，這是跳繩的秘訣。我就按照媽媽說的去做，結(jié)果有用呀！我自言自語地說。
跑步是我的弱項，我跑步50米，跑幾下就停了，我覺得50米像1000米一樣遙遠(yuǎn)啊！不過，在這一星期變棒了，我有點掌握要領(lǐng)，但還是上氣不接下氣，跑一下停一下的，我跑呀跑呀！我滿頭大汗，汗水流到我的心中，好像在說：你一定能行的。我就越來越努力了，也越來越快了呀！媽媽說：你跑累了，你就小跑再快跑，這是跑步的秘訣。我按照媽媽說的做，結(jié)果有用呀！我小聲地說。
我第三項任務(wù)是仰臥起坐，我以前不記時間連20個都沒做到！我越練越快了，現(xiàn)在不記時間可以堅持做55個了，我進(jìn)步了呀！我最棒了，如果考試1分鐘，能做40個左右了。媽媽說：仰臥起坐做時不要笑，用力做起來，這是仰臥起坐的秘訣。我按照媽媽說的做，結(jié)果真有用呀！我說。
這個星期是運(yùn)動日，也是忙碌的一星期呀！
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