有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇1
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不 斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇2
盼望著，盼望著上屆運(yùn)動會的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動會的腳步也隨之而來，一年一度“萬眾矚目”的趣味運(yùn)動會就要開始了。
終于到了運(yùn)動會開始的日子，大家的積極性空前高漲，一大早就來到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過心頭。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會正式開始時，賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場上的運(yùn)動員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱�！氨谋奶男〈蟆�;爬來爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動會的比賽項目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒有參加，卻依然“龍爭虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊拿出吃奶得勁為運(yùn)動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運(yùn)動員不分高下，你追我趕……到了最后一位運(yùn)動員上場，她與對手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過終點(diǎn)線，以一只腳的優(yōu)勢勝利了。頓時運(yùn)動員、觀眾都跳起來，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營都沸騰了!
汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。
有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇3
熱切期盼中的我校田徑運(yùn)動會，今天終于開幕了!
踏著清晨的露珠，我們早早地來到了車輛廠體育場。這里彩旗招展，氣球懸空，大幅標(biāo)語垂天而下。紅色的塑膠跑道，綠色的場地草坪和藍(lán)天白云映襯著，全校同學(xué)和家長穿上了節(jié)日的盛裝，手持各式的氣球、花束、花環(huán)、彩帶、彩旗.....將體育場裝扮成了歡樂的海洋。
開幕式檢閱開始了。
一隊隊整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的.口號，精彩多樣的表演隊伍演繹著優(yōu)美的舞姿，通過了主席臺。各個年級、不同班級各具特色，各有高招，大家豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)，展示著無處不在的體育精神，表現(xiàn)出運(yùn)動無限精彩的美麗畫面。那激情好像是我們在參加奧運(yùn)會。
我和小白同學(xué)站在班級檢閱隊伍的最前面，緊跟班牌，身后是王老師，五位家長手持五個大花環(huán)，緊跟其后，他們一會兒要組合成“奧運(yùn)會五環(huán)”標(biāo)志，所有同學(xué)手持紅黃花環(huán)，46位家長衣著紅色班服，手握一束束彩色的氣球，緊隨同學(xué)的后面。就要經(jīng)過主席臺，我的心“砰砰”地跳動，真是又激動又緊張，伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們昂首挺胸走向主席臺。
“現(xiàn)在走來的是——四年三班的檢閱隊伍。整齊的步伐堅定有力;燦爛的微笑寫滿熱情;嘹亮的口號彰顯實(shí)力;昂揚(yáng)的士氣志在必得。這是一個團(tuán)結(jié)勤奮、積極進(jìn)取的集體.....”在主持人的贊美之詞中，我們變換著隊形，奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志矗立中央。大家齊聲高喊：“奧運(yùn)精神，永駐我心，強(qiáng)身健體，立志成才!”隨著最后一句：“預(yù)祝大會圓滿成功!”王老師和家長手中的各色氣球騰空而起，帶著我們的希望，飛向遠(yuǎn)方。
走出檢閱場，我們又走進(jìn)了綠色的運(yùn)動場中央。升國旗，運(yùn)動員、裁判員、校長講話后，區(qū)教育局長宣布：“東方紅小學(xué)2018年運(yùn)動會現(xiàn)在開幕!”只見七彩禮花像一條條長龍，呼嘯著直入云霄，鑼鼓聲、歡呼聲震撼全場，體育上頓時一片沸騰。
開幕式在全校學(xué)生，精彩的廣播操表演和《少年中國說》齊聲誦誦中結(jié)束了。
賽場的各項比賽也拉開了序幕。希望所有的運(yùn)動健兒懷揣夢想，奮力拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!預(yù)祝同學(xué)們在賽場上取得優(yōu)異成績……
有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇4
今天，又是一年一度的運(yùn)動會，但對我們六年級來說，卻是有著不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來都十分努力，爭分奪秒，想為這最后一次的運(yùn)動生涯畫上一個圓滿的句號。
清早，我早早地到了學(xué)校，校門口擠滿了人，有的在買吃的，有的在買拉拉隊用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會兒就投入到這種氣氛中……
7：40分，我踏進(jìn)了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗小學(xué)第十四屆田徑運(yùn)動會。”今天的學(xué)校，是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風(fēng)飄舞，運(yùn)動員們整裝待發(fā)。我心里又是激動，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六(5)班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名!”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創(chuàng)輝煌佳績。賽前，黃老師又將運(yùn)動員好好勉勵一番，經(jīng)黃老師這么一動員，大家像吃了藥劑一樣，士氣高昂，個個摩拳擦掌。8：00整，大戰(zhàn)開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運(yùn)動員只顧奮力向前沖，取得了一個個驕人的成績。在操場的一角，跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時，湖湖沒怎么在意，像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績�？戳似渌\(yùn)動員跳后;第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團(tuán)跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準(zhǔn)確無誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地�！巴�!”有的同學(xué)失聲叫起來，“3米21、”“哇!”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠(yuǎn)比賽的桂冠。倩如也不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績。
她們兩個一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快，這個運(yùn)動會在4：10分就結(jié)束了。同學(xué)們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了初中，細(xì)細(xì)回味，它一定是每個人心中最美好的回憶!
有關(guān)學(xué)校運(yùn)動會的敘事類作文5篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過了大半學(xué)期，隨著一天天過去，令人熱血沸騰的校運(yùn)會也隨之展開了那豐富多彩的畫卷。
打開那繽紛的畫卷，映入眼簾的便是一幅快樂的場景：一大群孩子圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場上得運(yùn)動員一個個都伸展著身體，準(zhǔn)備迎接比賽的到來。校園里洋溢著一種名為激動的氣氛，連鳥兒們也受到了感染，在樹上上躥下蹦，白云也白得不可思議，一定也是因為期待這次的校運(yùn)會吧!不信?你看，著令人異常興奮的場面怎不讓我們激動?
再來看看第二幅畫，上面描繪的是一個女運(yùn)動員，她神采飛揚(yáng)地接受著眾人的掌聲與喝彩，想知道她的跑步經(jīng)歷嗎?請慢慢聽我道來：“砰!”一聲槍聲直沖云霄，這是裁判員說明比賽開始的標(biāo)志。只見那槍聲剛發(fā)出，她便如一匹脫韁的野馬，疾馳在了跑道上。一圈，兩圈，就差一圈了!她果斷地開始加速�！芭椤庇质且宦曧懧暎@次卻是她摔倒的聲音!頓時全場一片喧嘩，紛紛大聲地議論起來，有的無情嘲笑地幸災(zāi)樂禍：“她這下一定沒法奪第一了!”有的惋惜地說：“真是可惜�！边�有的干脆哈哈大笑她的丑態(tài)，別的運(yùn)動員紛紛暗自高興自己少了一個勁敵，一個不剩地從她身邊跑過�？闪钊艘庀氩坏降氖�，她竟然慢慢地站起來了!她重新鼓足了氣，開始追趕那些運(yùn)動員們，不難看出她一定摔地很重——你看，她的褲子多了兩個“黑窟窿”�？墒�，她卻堅持跑著!一個，兩個……她超過了一個又一個的運(yùn)動員，最后與跑在第一個的選手不分上下。令人沸騰的一瞬間到了!在跨越終點(diǎn)的那一瞬間，她超過了另外的一個運(yùn)動員，取得了輝煌的成績——第一名!周圍響起了排山倒海般的掌聲，都在為這位堅持不懈的女孩發(fā)自內(nèi)心的祝賀與贊揚(yáng)。
第三幅畫是跳繩比賽的素描：只見裁判員“一聲令下”，大家各個都揮舞著手中那條纖細(xì)的繩子，那一道道優(yōu)美的幅度，代表著同學(xué)們的辛苦，代表著那一個個黃昏下苦練的身影!最后大家都取得了令人驕傲的成績。
第四幅，第五幅，第六幅，第七幅……那一幅幅美麗的畫卷，那一個個活躍的身姿，我永遠(yuǎn)不會忘記!校園的運(yùn)動會，我永恒的回憶!
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