運動的作文600字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運動的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文600字 篇1
為慶祝六一兒童節，我們學校分年級舉辦全員運動會。今天下午，我們度過了一段最快樂的時光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個人，22人，也就是班級內三分之一的人當小豬。老師說道，其余的44人就抬小豬吧。個子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個隊。
開始排隊了，同學們都很自覺地找到了自己應當的位置，我個子也算是高的，就當了抬豬人。
比賽要開始了！
一聲哨響，同學們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點。飛到了終點后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖啊！我們飛快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯，眼看著其他班級的小豬都要到終點了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點。我倆累得滿頭大汗，再看同學們，早已經笑倒了一大片！
運動會結束了，同學們對我們三人耽誤時間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！
運動的作文600字 篇2
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學的我們迎來了一年一度的校運會，我們激動、興奮，沒有一個臉龐是沮喪的，沒有一個臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個空地都被同學們占著了，有的在太陽底下的同學暖滋滋地曬著太陽；有的同學坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個涼快地而高興。
同學們個個都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學是運動員，他們坐在椅子上閉目養神，以保存體力，好在賽場上發揮出自己的水平；有的同學當起了“小小護理員”，瞧，她們正細心地為受傷的同學擦上紅藥水呢，多像個小護士呀……
咦？五年級班上的座位怎么空空如也呀，一個同學都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領導鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現了他“河東獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地揮舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地揮舞。賽場上運動員的跑步聲和同學們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運動會啊！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
運動的作文600字 篇3
在學校，老師們為了不耽誤大家的學習，決定在星期六的上午舉行運動會，大家都認為運動會的開幕式都很無聊，可是這一次開幕式就和之前的不一樣了。
這次的開幕式我覺得得跟奧運會的開幕式很像，每個班都有表演的節目，還有火炬，很明顯火是假的。我們班表演的葫蘆娃，老師說要把觀眾逗笑，就讓我們做一些搞笑的動作。其他班也表演了各種精彩的節目。
開始正式比賽了，第一項是八字長繩，當我們剛開始的時候，有些沒有接上，有些沒有跳起，有些是直接跑了過去，一直到后面我們慢慢熟練了，不緊張了，就連成了一條線一直沒有斷，又像一條龍在那里飛舞，我們跳的高低起伏不定，就這樣時間一分鐘，二分鐘地過，十、九、八就這樣，三分鐘很快就過去了。
我們還沒有時間關注成績，就直接投入到下一個比賽之中了拔河，我們一開始認為我們一定會輸的，結果卻不一樣，我們第一次是和一班的比，我們看著他們的力量都很大。我們不是去讓路，而是去爭勝。我們搓搓手，腳靠腳，拿著繩子，身子向后斜降低重心，做好準備。一聲哨響，周圍一陣助威聲，開始的時候，我們不分上下，突然我們這邊開始發力了，我可以看到黃俊杰咬著牙齒，看得出十分用力，我們都可以感受到繩子一點一點地往我們這邊過來，我們意見張弓待發了，到了最后一刻，我們把一班拉了過來，我們放下繩子，都在那里歡呼，跳躍。雖然我們在接下來的比賽中輸了，但我們體會到了體育的樂趣。
比賽完了，大家都精疲力盡的回到教室休息，回味我們經歷的這一場精彩的運動會。
運動的作文600字 篇4
我們進入初中的第一個運動會在一片歡呼聲中結束。在這期間留下了多少歡笑與榮譽，見證了多少成功與喜悅。
在那幾天里。天公作美，天氣并不冷，反而像是夏天的炎熱。賽場上的運動員們，看臺上不停地為自己的班級加油喝彩的同學，跑道旁的后勤的同學，辛苦評判的裁判員，無一不在為這場運動賽喝彩。
運動員們拼盡全力，場上英姿颯爽，腳下步伐飛奔。廣闊的操場，像是為他們搭建的舞臺，充滿了激情和碰撞，充滿了熱情與榮譽，跑道也因他們幻彩。班上的通訊員們都積極為選手寫加油稿，然后再廣播出來，給予選手鼓勵，通訊員的加油稿代表了全班人的心聲為運動員加油喝彩。還讓選手們知道了：凱旋歸來是勇氣，戰敗歸來仍是英雄，掌聲依然為他們響起!
運動會最后的'王牌就是20×100的接力了，也是最讓人期待的一個項目。20個人接力，每人跑100米，100米雖然不多，但卻是追求速度與爆發力的相互結合。賽場上選手很多，但還是一眼就能認出我們班，這多虧了我們獨特的班服。看他們飛快地奔跑，想到有一位選手腳受傷了依然堅持比賽，不由為他們的堅持所折服。他們的比賽不是為了掌聲的詮釋，也不為刻意的征服，而是把辛勤的汗水化為追求的腳步。
在這場運動會中，我們發揮的不是最好的，拿了第二名，與第一名只相差了3分，但我們已經盡力了，縱然得不了桂冠，卻已經體現了運動會的意義。成績的好壞已經不是那么重要了吧，重要的是我們在比賽中體現的拼搏精神。
這次的運動會讓我們成長了許多，堅毅了許多。青春不是用來虛度的，而是用來拼搏的!而運動會就是青春的一場盛宴!
運動的作文600字 篇5
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項目逐漸演變為今天我們的運動項目。
我喜歡運動是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級進行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時非常快，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，繩舞蹁躚，若隱若現。跳繩在我手上，一會變成單腳跳，一會變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力！我給我自己設定了一個目標，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數，50下…80下…100下…當跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標，我最后還是堅持著。目標讓我有了堅強的勇氣。眼看離我的目標越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標我告訴自己要堅持住！若是我能夠堅持下去的話，就成了班上的首榜了。堅持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個圈，150下，誰都不敢相信。
通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，任何事情只要你肯努力了，堅持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。
“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那么就能夠有強健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學習中！每天鍛煉一小時，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅強做到。
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