有關(guān)描寫運(yùn)動的作文8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫運(yùn)動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫運(yùn)動的作文 篇1
今天，劉老師說下午要開運(yùn)動會，我高興極了。盼著時間快點(diǎn)兒到來，終于到了下午，我們推著椅子來到了大廳。五分鐘后，體育老師宣布運(yùn)動會正式開始。
槍聲響了，驚動了正在看書的我，我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學(xué)在跑道上飛奔，他們跑得像受驚的鹿一樣快，兩條腿像發(fā)動的機(jī)器，眼睛瞪得溜圓，活像一只準(zhǔn)備捕食的老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊(duì)員----李佳彭。雖然是五十米比賽，但我看得清清楚楚他在很努力地跑，但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調(diào)轉(zhuǎn)到觀眾席那兒，只見同學(xué)們個個垂頭喪氣，而二班那兒一片歡呼聲，迎接冠軍到來。
我沮喪地又一次埋頭看書，槍聲再次驚起了我，我又跑到大廳邊觀看，還是幾個同學(xué)在跑道奔跑，這有什么好玩的？正當(dāng)我又一次垂頭喪氣正要回座位時，突然眼前一亮：女生，女生田徑比賽!我趕快又一次湊過去看，只見幾個女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢，我興奮極了!快到終點(diǎn)，我激動得無法形容，但樂極生悲，魯暢卻換道了，這可是犯規(guī)，成績要作廢的。這時我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來的賽道上，但這是不可能的事，事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼猛烈聲響起來……我心里暗暗鼓勵魯暢，不要恢心，下次還有機(jī)會。我又一次沮喪地坐在椅子上看書。
唉，殘酷的比賽，惱人的賽規(guī)!
描寫運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會開幕了，早上我們到校后，班主任就讓我們在教學(xué)樓集合排隊(duì)來到了體育場。今天天氣晴朗，涼風(fēng)陣陣，是個適合運(yùn)動的好天氣。
來到體育場內(nèi)，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地?fù)]動著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過主席臺高呼“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號。
運(yùn)動會緊張有序的進(jìn)行著，我在這次運(yùn)動會中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學(xué)來的.點(diǎn)名處做準(zhǔn)備。我來的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號令，我奮力向前沖去。剛開始跑的時候還算順利，跑到第二圈時就覺得呼吸困難腳下步伐也沉重起來，慢慢的掉了隊(duì)，我看看前面的同學(xué)，產(chǎn)生放棄比賽的念頭，可看著給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅(jiān)持跑完，老師曾經(jīng)告訴我：‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅(jiān)持到底的精神’。”于是我咬緊牙關(guān)向前沖去，只聽到耳邊的風(fēng)呼呼直響，跑到漸漸向我身后退去，快到終點(diǎn)了，我兩眼一閉，猛地向前一沖，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
雖然在這次比賽中我沒有取得名次，但我沒有放棄比賽，中途退場，我感到非常驕傲。
關(guān)于秋季運(yùn)動會的作文，秋季運(yùn)動會如火如荼的進(jìn)行著，運(yùn)動健兒們在跑道上揮灑著汗水，成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運(yùn)動會的作文，希望能幫助到你！
描寫運(yùn)動的作文 篇3
×月×日星期×天氣×
初冬的今天，陽光普照大地，我校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。一次秋冬季運(yùn)動會就要開始了。
喇叭里傳來了聲音：＂同學(xué)們，比賽馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備。＂聽到這個消息，小運(yùn)動員們立刻脫去厚厚的外套，來到跑道上準(zhǔn)備。兩分鐘后，只聽見＂嘭－－＂的一聲，一個個生龍活虎的運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬，呼嘯著沖向終點(diǎn)。我們班的朱佩含越跑越快，終于得了亞軍。一分鐘后，又聽見一聲槍響，原來是男生們賽跑。只見我們班的長腿兔子陳高陽向終點(diǎn)沖去。一連＂干＂掉了兩個對手，終于以第二名奪得了亞軍。剛坐下，又聽見了一陣槍聲，原來是女生四百米開始了，一開始，我班車心月為了保持體力，速度不是很快，但到了第二圈，她的速度變快了，如一股流水，像一陣北風(fēng)，＂嗖＂的一聲竄向終點(diǎn)，獲得了第一名……
比賽結(jié)束后，我深有感觸。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是也不能忽視運(yùn)動。希望校方多搞一些這樣的運(yùn)動會。
描寫運(yùn)動的作文 篇4
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動會開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運(yùn)動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運(yùn)動的作文 篇5
昨天，是運(yùn)動會的第一天，項(xiàng)目是：跑步200米，跑步60米和跑步100米，盧潤珂和我、李金書是200米，還沒賽跑的時候，哥哥姐姐揮動著彩旗，我們在看書，我只聽見了大號響，真好聽，過了一會，要比賽200米了。
我們?nèi)z錄，好長時間才比賽，我好像是第一名和第二名，李金書是第二名，盧潤珂好像也是第一名和第二名，我好開心我參加運(yùn)動會！
描寫運(yùn)動的作文 篇6
為了迎接學(xué)校四十周年校慶，大家都卯足了勁，全校同學(xué)都幫忙布置場地。
緊張、刺激又好玩的運(yùn)動會即將展開了，競賽項(xiàng)目有大會舞、拔河、一百公尺賽跑……等等，各種項(xiàng)目都有。首先登場的是大會舞，各年級都跳的很精采，輪到我們五年級跳時，我們的心情都很緊張，雖然只有短短的舞碼，大家卻是非常賣力的演出。
接著是拔河比賽，我們班自信滿滿的踏上戰(zhàn)場，準(zhǔn)備和丁班爭季軍，「嗶!」當(dāng)哨聲響起時，我們班奮力的往后拉「一!二!殺! 一!二!殺!」我們班使出了九牛二虎之力，終于把丁班拉的東倒西歪，第一場我們贏了，第二場我們也贏了，當(dāng)裁判宣布:「五年級拔河比賽季軍──五年乙班」，此時我們班高興的跳起來歡呼。雖然已是大汗淋漓，但班上同學(xué)心情很開心。也壤我們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要。
再來是一百公尺個人賽跑，每一組都如云豹般似的沖出去，我心想:我們這組的人會不會也跑的很快；終于輪到我這一組了，當(dāng)槍聲「碰！」我就使出吃奶的力氣，有人要追過我時，我就想象自己被獅子追趕，趕快沖，我得到第三名，可惜我追不過前面兩位同學(xué)。
中午，我吃了好幾碗面，大概是剛才運(yùn)動過，食量特別的大吧！下午由我們五年級趣味競賽來揭開下午的比賽，五年級的趣味競賽是蛇形刁手。趣味競賽時，大家都想為班上爭取榮譽(yù)，但有些人丑態(tài)百出，竟拍到別班，我才發(fā)現(xiàn)；班上某些人拍球技術(shù)，需要再加強(qiáng)。
最后進(jìn)行的項(xiàng)目，是壓酬軸戲 ─ 大隊(duì)接力，每個年級都跑得很精采，終于輪到我們了，「碰」槍聲一響，第一棒沖了出來，耶！我們暫時領(lǐng)先，幾棒之后，我們慢慢的被甲班猛追過，盡管我們還是很努力的跑，但最后還是被追過了，這真是美中不足的地方。
今天的運(yùn)動會結(jié)束了，每個人拖著疲倦的身子，可是臉上卻帶著滿足，快樂的笑容。老師也告訴我們；「勝不驕，敗不餒」，更期待明年的運(yùn)動會大家可以更快樂，拿出更優(yōu)異的表現(xiàn)。
描寫運(yùn)動的作文 篇7
“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學(xué)校在舉行秋季運(yùn)動會，同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢，我也是興奮得不得了。
這時的操場，是人山人海，各種各樣的比賽項(xiàng)目都有。首先我看見的是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要為他歡呼，桿子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續(xù)，我想：愛迪生做過一千零一次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，他應(yīng)該也是這么想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終于跳了過去，可對手太強(qiáng)了，最終他還是輸?shù)袅吮荣悾允俏覀兊挠⑿邸?/p>
緊接著，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運(yùn)動員們個個身手敏捷，在運(yùn)動員里面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心里泛起了疑惑：她以前像個男孩子，今天是怎么啦？她一步一個腳印地跑到了終點(diǎn)，跑完后我們才知道：原來她腳疼。她多么勇敢啊，腳疼還跑到了終點(diǎn)。我們個個為她翹起了大拇指，甚至有一個同學(xué)，還流下了淚水。
到了最后一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣“嗖”的一聲沖了出去，我們一直為他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運(yùn)動員們聽到吶喊，個個精神十足，你追我趕，好多同學(xué)跑得氣踹吁吁，可他們卻一個不落地跑到了終點(diǎn)。
運(yùn)動會結(jié)束了，可我們的心還在那里呢。 通過今天的運(yùn)動會，我們知道了友誼第一、名次第二，在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)運(yùn)動員們不屈不撓，堅(jiān)持到底，不到最后關(guān)頭，決不放棄的精神。
描寫運(yùn)動的作文 篇8
奔跑吧！火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個運(yùn)動會值得銘記，更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事，想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉著 長繩是我在這屆運(yùn)動會上的第一個項(xiàng)目，對于這個熟悉的項(xiàng)目，再沒有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對著。
風(fēng)停了，陽光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來的一橫里，填滿了我們的汗水與殷切的希望，我，沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽，況且只有4個人。記得去年我參加時還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經(jīng)都緊繃著，直到比賽開始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙，紅著臉跑了過來，高喊：“快跑！”我如同聽到了號令一般，邁開步伐，起先并不快，后來我加快速度，超過了！裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了！哎！還好，男生得了第一名，補(bǔ)回來了。 倒霉 好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個比一個遠(yuǎn)。現(xiàn)在是二班的一個膀大腰粗的運(yùn)動員投擲，可就在手離開壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。啊！一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過來，一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個項(xiàng)目是800米。這是一場考驗(yàn)?zāi)土Φ臎Q斗，更是一場體驗(yàn)青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂出發(fā)》，《奔跑》在夢的前端！運(yùn)動員們，讓我們一起唱著《加油歌》加油吧！”隨即飄來了歌聲。果不其然，運(yùn)動員們像吃了興奮藥水一樣，張開雙臂飛翔起來，我們的情緒也高漲起來。風(fēng)吹起長發(fā)，大家和著音樂的節(jié)奏蹦跳著，心中已沒有了遺憾，因?yàn)檫@畫面定格在了每個人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運(yùn)動會落幕了。我知道，今生再沒有小學(xué)運(yùn)動會了。其實(shí)，這六年發(fā)生的每一件事都是獨(dú)一無二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
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