運(yùn)動(dòng)的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文1
體育課上，我們十分興奮，因?yàn)槲覀兊捏w育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲，讓我們踢球啦！抱起足球，我們沖向球場(chǎng)。
首先是隊(duì)長分隊(duì)，我一看，李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊(duì)，我正開心得意著……余光一瞄，我的天！班級(jí)足球隊(duì)主力都在對(duì)面，而且還有球場(chǎng)“魔王”鄔量！哦，這真是“鳥槍打大炮”！
不管啦，球已經(jīng)發(fā)出來了。突然，鄔量一記點(diǎn)射！作為守門員的我閉上眼睛，把腳一抬，只感到大腿一陣疼痛。哈哈，“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順?biāo)浦郏匝咐撞患把诙畡?shì)，把球傳給了靠近對(duì)方球門的盧薈。盧薈接球后，輕輕一射！“球進(jìn)了！”有人大喊！我仰天長笑！啊，我們進(jìn)球了，在班級(jí)足球隊(duì)主力和“魔王”的防守下進(jìn)球了！
可對(duì)方也不是吃菜的料，立即反攻，連進(jìn)2球。比分成了1：2，我們隊(duì)落后了1分。
絕不能放棄，我突然加速，把球從對(duì)方腳下?lián)屜拢芰藥撞剑帽M全力大腳傳給前鋒，然后兩腳踏空，倒在了地上。
“進(jìn)了！”我們隊(duì)員歡呼著。“嘀嘀”“翁老大”吹響了哨子，比賽結(jié)束了。
躺在地上，我想：最后時(shí)刻，在輸1個(gè)球的情況下，通過我們?nèi)?duì)共同努力，扳平比分，這大概就是足球的樂趣，運(yùn)動(dòng)的樂趣吧！
運(yùn)動(dòng)的作文2
回想三年級(jí)運(yùn)會(huì)拔得頭籌的情景，真是讓我樂不可支。當(dāng)時(shí)的拔河比賽，由于同學(xué)合作無間，獲得亞軍；接力賽更是各個(gè)快馬加鞭，一聽到得了冠軍的消息，大家都欣喜若狂的相互擁抱。明天就是我四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我心跳加速，恨不得明天趕快到來。
暖暖的朝陽把我從夢(mèng)中叫醒，興奮的我跳下了床，迎接四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。走在路上，就好像是一只雀躍不已的小鳥，快樂的唱著歌，踏著輕快的腳步到學(xué)校。到了學(xué)校，大家都迫不及待的等著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的接力，每個(gè)選手都很賣力的跑，絲毫不敢大意，希望能為班上爭(zhēng)取冠軍，最終，這場(chǎng)接力賽還是輸了。不過，大家互相安慰說：“沒關(guān)系！下一場(chǎng)拔河比賽一定要贏回來。”
緊接著是各年級(jí)精彩的節(jié)目演出，終于，等到四年級(jí)的拔河賽登場(chǎng)。雙方人馬拉緊繩子，一聽到槍聲，紛紛使出最大的力氣，誰也不讓誰，勢(shì)均力敵，正當(dāng)最后關(guān)頭，一個(gè)力量不平均，前面的同學(xué)紛紛摔倒，等到再站起來，大勢(shì)已去。我們就這樣再次挫敗，沒有晉級(jí)前四名。看到這個(gè)結(jié)果，同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打采，像戰(zhàn)敗的公雞。雖然如此，我的內(nèi)心仍不絕望，我告訴自己：“有朝一日，我們一定要再得冠軍。”
經(jīng)過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在起起落落的比賽中，我體會(huì)到輸贏是常事，輸了就要切實(shí)檢討，更要有“勝不驕，敗不餒”的精神，不要因?yàn)槭。バ判模炊獜牡沟牡胤脚榔饋恚俳釉賲枺欢〞?huì)有成功的一天。
運(yùn)動(dòng)的作文3
生命在與運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防疾病。
有人說晚上運(yùn)動(dòng)好，這是真的嗎?從外部環(huán)境來說，最新的研究表明，清晨空氣中二氧化碳指數(shù)最高，而且前一天懸浮在空中的塵埃也并未完全消失，這時(shí)候運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)不如晚上的環(huán)境好。晚上跑步健身，最好堅(jiān)持一周3次以上，每次30—60分鐘。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)掌握在“跑步5分鐘后脈搏跳動(dòng)不超過120次/分，10分鐘后不超過100次/分”的范圍內(nèi)。
那你該問：“小孩子應(yīng)該怎樣運(yùn)動(dòng)呢?”小孩子學(xué)習(xí)完畢的時(shí)候，可以讓小朋友會(huì)兒滑板、玩會(huì)兒旱冰鞋、打會(huì)兒籃球或乒乓球等，可根據(jù)不同的季節(jié)、自己不同的愛好去選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。這樣再學(xué)習(xí)的時(shí)候，就精力充沛了。如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲和看電視，這樣不好，眼睛還比較疲倦，學(xué)習(xí)也學(xué)不好了。
所以，生命在與運(yùn)動(dòng)，每天都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣既休息了，也健康了，這不是兩全其美的事嗎?而有的人不愛運(yùn)動(dòng)，他們有的得了肥胖癥或得了其他的一些疾病，所以，運(yùn)動(dòng)好處多多，讓我們告別懶惰，動(dòng)起來!
生命在與運(yùn)動(dòng)，也貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持住每天都去運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)更好，你做到了嗎?
運(yùn)動(dòng)的作文4
深秋，在一個(gè)陽光明媚的星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上一踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是下面幾個(gè)大字：“秋趣游戲”，嘴角的弧度在不斷的擴(kuò)大，然后擴(kuò)大……大家別廢話了。我報(bào)的項(xiàng)目是拔河，下午馬上就要開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了！所有的同學(xué)都充滿激情，摩拳擦掌，躍躍欲試，努力爭(zhēng)取班級(jí)第一。我們排好隊(duì)，大步走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，看到操場(chǎng)中央人山人海，同學(xué)們都知道自己在干什么。我忍不住放棄：我訓(xùn)練這么少，能不能拿第一？比賽正式開始的時(shí)候，整個(gè)球場(chǎng)一下子沸騰起來。運(yùn)動(dòng)員在比賽，在拼搏，在擊敗對(duì)手，在超越自己，在為班級(jí)爭(zhēng)光。先不說眼前精彩的比賽，就說讓人心跳加速，忍不住大喊大叫的——拔河吧！徐老師安排我們排隊(duì)。初三快結(jié)束了。很快就輪到我們了。很難等！我一遍又一遍的告誡自己，“雷明宇，別緊張，照常打就好，贏，贏，加油！”緊緊咬著下唇，努力調(diào)整自己的呼吸，雙手握拳，雙手出汗。“41班vs 43班”裁判的話在我耳邊響起。我怕后悔撓頭，重重嘆了口氣。然后我使勁搖頭安慰自己：“雷明宇，別擔(dān)心，別擔(dān)心，你在擔(dān)心什么？班里不是有幾個(gè)壯漢嗎！我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不要害怕。照常玩就好。加油！加油！”搖搖頭，拋開疑惑，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢地戰(zhàn)斗，走到操場(chǎng)，握緊繩子，就聽到裁判喊開始，用足夠的力量向后拉。但是最后沒贏。
雖然我們這次拔河沒有拿第一，拿了第二，但是心情還是很好的！
四年級(jí)：雷明宇
運(yùn)動(dòng)的作文5
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)與你我同行。——題記
伴隨著全運(yùn)會(huì)輕輕的腳步，全民全運(yùn)精神深入人心。我也受到他的影響，逐漸接觸體育運(yùn)動(dòng)，意外的發(fā)現(xiàn)了它那隱藏在深處的無限魅力，這種力量使它漸漸占據(jù)了我的心，使我不禁為它瘋狂。
我癡迷籃球，它的魅力使我興奮，使我為它瘋狂。每有空閑，我會(huì)飛奔到籃球場(chǎng)上，開使我的癡迷運(yùn)動(dòng)。在球場(chǎng)上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。運(yùn)球……過人……起跳……漂移……投籃……球進(jìn)了!那籃筐震動(dòng)的聲音始終是那么動(dòng)聽。狂風(fēng)為我號(hào)叫，乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運(yùn)動(dòng)中打出一片屬于自己的天地。
我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節(jié)奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉為我收縮舒張，展現(xiàn)出最美的一面。向前!向前!向前!發(fā)展有氧代謝，呼出二氧化碳，吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無鳴喝，讓那長江為我翻騰。
我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動(dòng)的音符在我心中躍動(dòng)。那小小的球拍便是我的雙臂，在那兩平方米的天地上爆發(fā)出自己內(nèi)心的小宇宙，發(fā)揮出無限的力量，面對(duì)對(duì)手，不畏懼不退縮，同我的雙臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使對(duì)手頭暈?zāi)垦＃W電為我鳴鑼開道，怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠(yuǎn)去，在這里，我才是霸主。
運(yùn)動(dòng)是一種享受。享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩。它是我的最愛，我為它癡狂。
運(yùn)動(dòng)的作文6
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動(dòng)。我愛跑步。
也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對(duì)我來說簡(jiǎn)直易如反掌。
正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運(yùn)動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了!我最愛好打籃球。每當(dāng)看到我國體育健兒在場(chǎng)上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在比賽場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。在爸爸的指導(dǎo)下，我的技術(shù)逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法!我對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國爭(zhēng)光。我愛運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是;只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體。
你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?
運(yùn)動(dòng)的作文7
星期四的上午，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了，大家都非常激動(dòng)，摩拳擦掌、躍躍欲試。
我與其他二十九個(gè)同學(xué)和五年級(jí)其他班進(jìn)行了迎面接力比賽，在這“戰(zhàn)火紛飛”的賽場(chǎng)，我們一面準(zhǔn)備接接力棒，不讓掉棒的情況發(fā)生，一面準(zhǔn)備拿到接力棒就以全速?zèng)_刺到終點(diǎn)，不讓其他班超過。可是天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，我們不小心掉了一棒，讓一個(gè)班超過了，接力棒終于到了我手中，我奮起直追，想將那個(gè)班反超，可這無濟(jì)于事。我們班最終還是只得了第二名，十分可惜。
我的單項(xiàng)是四百米跑步。當(dāng)我聽到五年級(jí)男子四百米跑的選手集合這個(gè)消息時(shí)，趕緊將外套脫了，走到集合處。我被分配在五組二道。知道了自己的所在組，我站在那里做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開始比賽了，只聽到老師說：“各就位，預(yù)備……”
我趕緊做出譚老師教的準(zhǔn)備動(dòng)作，“砰”地一聲槍響，我便大步向前跑，到了紅旗子那里，我趕緊從二道變道到一道，突然，十班的選手從后面加速?zèng)_到了我前面，我變成了最后一名，為了給班級(jí)贏得榮譽(yù)，我也加快速度，想進(jìn)行反超，可是他們見我加快速度，也加快了速度，不讓我進(jìn)行反超。第一圈跑完了，我忽然覺得口干舌燥，速度也慢了下來，有氣無力地跟著他們跑向終點(diǎn)。
這是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的兩件事，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，還告訴了我生命在于運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文8
一大早，太陽剛從山的頭頂升了起來。我還在黑甜黑甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里流連不已呢，老爸就把我從床上拉了起來，還對(duì)我說：“寶貝，快點(diǎn)起來！今天去紅花湖騎18公里。"聽了之后我整個(gè)人都傻了，也不管死活，倒下繼續(xù)呼呼大睡。
老爸開始不耐煩了，他非常生氣，直接把我從床上拎到了洗手間，催我快點(diǎn)刷完牙，洗完臉好早點(diǎn)出門。
在路上，老爸就買了兩個(gè)菜包給我填填肚子。“怎么可能？兩個(gè)沒肉的包子就打發(fā)了我的早餐，還要讓我騎18公里。"我一肚子怨。
到了紅花湖的山腳了，仰頭望去，天哪！你看這進(jìn)紅花湖的路筆直筆直的，有多陡！我估計(jì)18公里還沒開始騎肚子就空了。
耗盡九牛二虎之力，走過千山萬水，我終于來到綠道18公里入口了！此時(shí)，肚子傳來一陣陣咕咕叫的聲音。
過了30分鐘才騎到第3公里處，第一個(gè)驛站也在那，我硬是要求我爸給我買了一份蘿卜牛肉湯。
又過了3個(gè)鐘，終于騎完18公里了！站在終點(diǎn)的我既自豪又發(fā)慌：肚子已經(jīng)空空如也，只剩下了一些胃酸，其中的滋味啊真是一言難盡！
運(yùn)動(dòng)的作文9
今天是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午，我?guī)е吲d的心情走進(jìn)了學(xué)校。
鈴聲響了，老師發(fā)給了我們每人一張卡。我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)老師說:“解散。”我們就各玩各的項(xiàng)目去了。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是:袋鼠跳。我把腿穿進(jìn)了袋子里，開始我很緊張，后來我對(duì)自己說:“加油吧，我一定行。”開始跳了，我忽然感覺自已的心回到了家里，似乎是在跟媽媽比賽，就跳的更快了，終于跳完了。老師幫我印了一個(gè)章，我心里的一塊石頭終于落下來了。我玩的最后一個(gè)項(xiàng)目是:套圈。老師發(fā)了三個(gè)圈給我，我輕輕一套，第一個(gè)圈扔到草坪上去了，第一次機(jī)會(huì)就失去了。我心里難受極了，可又一想，還有二次機(jī)會(huì)怕什么。第二次開始了，我不想像剛才那樣了，彎著身子用力一扔，嘿嘿套中了。第三次，太好了又中了。老師幫我印了一個(gè)章，我特別興奮，我高高興興地來到禮品處換了一個(gè)粉紅色的小熊。小熊手里拿著一個(gè)英文字母“I”真可愛!
運(yùn)動(dòng)既給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂!
運(yùn)動(dòng)的作文10
一雙炯炯有神的眼睛，亮晶晶的；一張像機(jī)關(guān)槍一樣的嘴，簡(jiǎn)直是話嘮，一天到晚說個(gè)不停；最重要的是一雙愛運(yùn)動(dòng)的手和腳，總是動(dòng)個(gè)不停，沒完沒了，連睡覺的時(shí)間都不放過。
我是個(gè)非常愛運(yùn)動(dòng)的小男孩，什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球……只要是運(yùn)動(dòng)，什么都干。有一次足球訓(xùn)練，我在滿場(chǎng)狂跑，就連下課時(shí)間也不放過。訓(xùn)練結(jié)束了，但我還是和隊(duì)友不停地踢，不知不覺，10分鐘很快就過去了。等在那兒的外公急了，說：“快點(diǎn)，要走了！”我一邊踢一邊說：“再踢一會(huì)兒嘛！”不知不覺，又10分鐘從指尖溜走了，最后，我是被外公給拉回去的！要不然，我踢的時(shí)間會(huì)比訓(xùn)練還長。
我還有一個(gè)習(xí)慣，就是每次踢完足球、運(yùn)動(dòng)完都要洗澡，因?yàn)樘咄昵蛭铱偸呛沽鳑驯场M頭大汗，就像洗了個(gè)汗水澡，如果不洗澡，第二天準(zhǔn)會(huì)臭得要命，還會(huì)不舒服。除了踢足球，平時(shí)有空我會(huì)打籃球、乒乓球、羽毛球等，反正我一刻也停不下來，運(yùn)動(dòng)幾乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣，成了我生活的必需品，成了我生活的動(dòng)力，我生命的一部分。
告訴你們，我還是個(gè)小球迷哦，每次足球比賽都會(huì)看，一場(chǎng)也不放過，如果有一場(chǎng)沒看，就痛不欲生。
你們說說，我愛運(yùn)動(dòng)嗎？我是個(gè)運(yùn)動(dòng)狂嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文11
對(duì)于我來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)熟悉而又陌生的詞，它年復(fù)一年的出現(xiàn)在我平凡的生活里.你瞧，這不，在四月份這段清閑、靜美的歲月里，我和運(yùn)動(dòng)會(huì)又重逢了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中最讓我受啟發(fā)的項(xiàng)目便是迎面接力了。迎面接力，不僅考驗(yàn)的是個(gè)人的速度快與否和注意力是否集中，更是考驗(yàn)著我們是否擁有著“一根筷子折的斷，十根筷子折不斷的精神”。雖然我已經(jīng)身經(jīng)百賽了，但畢竟是比賽嘛，我多少還是有些緊張的。我們排著整齊的隊(duì)伍來到大操場(chǎng)，男生20人站在右邊，女生20人站在左邊，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。突然一聲槍響，我們班的曾韻心像一根離弦的箭一樣飛奔出去，一會(huì)兒便跑到了目的地，為我們打好了開頭的一炮！接著，同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)，生怕自己跑慢了影響班級(jí)榮譽(yù)，把接力棒一次接一次地往下傳。但是，好景不長，有人掉棒了！在老師們的指揮下，我們并沒有因?yàn)榈舭舳鴣y了陣腳，而是更加努力地奔跑……很快輪到我了！看著對(duì)面的男同學(xué)手握接力棒向我沖來，我恨不得自己能迅速變成一只長臂猿，好早點(diǎn)兒接過棒子！終于接到棒了，我立馬像脫韁的野馬一般飛奔出去，等我交接完棒后，才發(fā)現(xiàn)我的雙腿早就軟了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)力與美的拼搏，更是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的角逐，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量，我們班獲得了迎面接力的冠軍。
運(yùn)動(dòng)的作文12
“加油！加油！”操場(chǎng)上又傳來一陣喧天的.喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒開始，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫丫臀唬粗齻兡θ琳栖S躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預(yù)備！”當(dāng)裁判員的聲音在廣播里響起時(shí)，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運(yùn)動(dòng)員們站在了一起，肩并肩地站在了一起。“砰”的一聲驚得我渾身一抖，轉(zhuǎn)眼看，運(yùn)動(dòng)員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚(yáng)起一地塵埃。“加油加油！”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來襲，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來：“加油！加油！”請(qǐng)傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強(qiáng)；看，她們沖過了終點(diǎn)！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚(yáng)起一個(gè)釋然的笑。努力過了就好。
不論結(jié)局如何，努力過了就好。
邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，名次固然重要，但拼搏時(shí)堅(jiān)持到底咬牙挺住的過程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
運(yùn)動(dòng)的作文13
大家好！我是來自五年級(jí)11班的少先隊(duì)員程渝智。我的個(gè)子長著高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)萬物都感興趣，我還有一雙能說會(huì)道的巧嘴，跟我在一起，絕對(duì)不寂寞。
我的愛好很廣泛，尤其是體育。我可是我們班的全能健將。就說跑步吧，前幾天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參與的就是8百米長跑項(xiàng)目，發(fā)令槍一響，我好似一顆上了膛的子彈，“嗖”地一聲，飛了出去，我們班的謝林峰開始沖在我前面，我排在第二位，可剛跟了半圈，謝林峰就不行了，我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)了我的身體中的小馬達(dá)，趕超了謝林峰。同學(xué)們見我沖刺到了第一，大家歡呼雀躍，“加油，加油！”聲此起彼伏。比賽進(jìn)入到了白熱化，所有的同學(xué)都開始體力不支了，我也一樣。我用我最后的體力進(jìn)行沖刺，心里想著：堅(jiān)持到底！永不放棄！隨著旁邊“加油”聲的結(jié)束，我也順利跑完了比賽，獲得了第一名。
我不光跑步強(qiáng)，游泳也強(qiáng)，每一次游泳，小伙伴們都追不上我，每一次比賽我都能獲得第一名。
怎么樣！聽了我的介紹，你喜歡我嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文14
我個(gè)頭不高，而且看上去還有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子。初次見面，人家都以為我是一個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩，可是相處下來，我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來。別看我瘦，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我最喜歡的就是跑步。我從小就愛蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛上了跑步。在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加的個(gè)人項(xiàng)目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的成績奪得了冠軍。緊接著，400米的比賽開始了。開始，我位居第三。第一名慢慢落后了，我乘勝追擊，跑在了第二個(gè)。接著，我保持了下來，獲得了第二名。
其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開了一場(chǎng)別開生面的足球賽。開始，我就一馬當(dāng)先，直攻禁區(qū)，施一齊與于利涵來封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過守門員后，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發(fā)球了，于利涵發(fā)了個(gè)平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起鏟球，黨子濬一移，一個(gè)斜射。球像利劍一樣飛來，想救是來不及了，可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后，我們隊(duì)勢(shì)如破竹，我和楊少庭一連攻下２個(gè)球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶著高興的心情回到教室。
我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文15
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚(yáng)的奮斗——YUN
“五圈”全班同學(xué)都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了。”說著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始?xì)獯跤趿恕５厣夏秋@眼的白色跑道忽的變成了雙行，忽的又轉(zhuǎn)換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實(shí)不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個(gè)個(gè)的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”，我也是的。不過，我們強(qiáng)健身體與心靈，何樂而不為呢?
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