描寫運(yùn)動(dòng)的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每當(dāng)我看到那雙旅游鞋，我就想起那一年前的事。它讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。
那是冬日的一天，陽光明媚，我穿了雙棉鞋去杭州看省游泳比賽。乘著大巴，大約過了一個(gè)半小時(shí)，我們終于到了杭州，但沒想到杭州正下著傾盆大雨呢！下了車，走在路上，我的鞋子就像一個(gè)貪婪的嬰兒大口大口地吸著奶水。瞬間，我的鞋子就變得很重很重，襪子也濕透了，我的腳又濕又冷。可是媽媽又不在身邊，我該怎么辦呢？同行的林鑫瑜媽媽看見了，安慰我說：“別著急，到了賓館，我來想辦法。”
很快，我們到了賓館。林鑫瑜媽媽讓我坐下來，叫我把鞋脫了，自己就去拿吹風(fēng)機(jī)吹我的鞋子。我連忙說:“瑜媽媽，你真好，太謝謝你啦！”她樂呵呵地說:“你媽媽不在，我就有責(zé)任管好你的事。別不好意思。”我不停地用毛巾擦著我的腳和褲腿。過了幾分鐘，瑜媽為難地說:“不好啦！思琪，吹風(fēng)機(jī)壞啦！可能吹的時(shí)間太長(zhǎng)了。”
“啊！不會(huì)吧！”我驚訝地說。
“真的，要不我去隔壁借一個(gè)吧！”她說完就走出了門。一轉(zhuǎn)眼工夫，她就回來了。
“怎么樣啦？”我急著問。
她攤了攤手，聳了聳肩，一臉的無奈。“走吧，我?guī)愕酵饷尜I一雙旅游鞋。”
“好吧！”于是我們出門啦！
那時(shí)，雨已經(jīng)停了。我仍然穿著那雙濕濕的棉鞋，跟著瑜媽在大街上穿梭。后來，我們終于找到了一家鞋店，在那里買了一雙旅游鞋。我急切地?fù)Q上了它，一下子感到很舒適，很溫暖。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們市正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我們將代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔;跳高的同學(xué)以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架;“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“韓霞，加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，她來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級(jí)女子組60米的決賽，9號(hào)、11號(hào)……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰!”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會(huì)贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了!“跑得不錯(cuò)!”老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
呵，“服務(wù)隊(duì)”忙的不亦樂乎，這不，就扶著剛剛比完賽，氣喘噓噓的我了，有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué)，有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學(xué)做充分的思想準(zhǔn)備……服務(wù)隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員可都成了“大忙人”……
比賽圓滿結(jié)束了，我們學(xué)校取得了市直小學(xué)第2名的好成績(jī)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂，更為珍貴!
我高興，我快樂，這只是要為校園添加光輝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽激烈場(chǎng)面描寫
1、“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊，擺動(dòng)他們健壯的胳臂，伴著堅(jiān)毅的目光，嘴里不停地響著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)，邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個(gè)校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
2、開幕式過后，田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學(xué)代表我們班參加男子一百米預(yù)賽。槍聲剛落，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，爭(zhēng)先恐后地向著終點(diǎn)跑去。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。“加油!”“快跑!堅(jiān)持住!”喝采聲、叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員們。最終，我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預(yù)賽的第一名。不僅如此，我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績(jī)。下午，男子一百米決賽開始了。可惜的是，管冠宇由于起跑時(shí)的失誤，盡管后來奮力直追，還是只得了季軍。雖然他并沒有獲得很好的成績(jī)，但是他已經(jīng)盡力而為了，我們并不會(huì)怪他……
3、“加油!”隨著一聲聲清脆的呼喊,1500米賽跑即將開始。瞧，只聽裁判一聲令下，我班運(yùn)動(dòng)員——王佳妮像離弦的箭一樣飛了出去，她的速度不快不慢，但一直位居前五，一圈，兩圈···所有人臉上都露出了疲憊和勞累，腳步漸漸沉重，緊促的隊(duì)伍也慢慢變長(zhǎng)了。我們的加油聲讓王佳妮的步伐又重新充滿了力量，只見她的眸子里透出堅(jiān)毅，臉上寫滿了堅(jiān)定。王佳妮將前面的選手一個(gè)個(gè)超越，最后一圈的槍聲提醒她該沖刺了，她便像一陣旋風(fēng)般向前沖去——到達(dá)了終點(diǎn)!
4、站在跑道上，我的心怦怦直跳，緊張的不得了。看到別的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌的樣子，我也不時(shí)的在為自己打打氣、鼓鼓勁。發(fā)令槍響了，在“啪”的一聲中，選手們像脫韁的野馬一般朝前沖去，我也使勁向前奔跑。，先我穩(wěn)居第一，但在一會(huì)兒后，我很快敗下陣來，但我窮追不舍，奪得了小組第二名。
5、隨著一聲聲熱烈的歡呼，比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期---拔河比賽開始了。雙方運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟擺好了架勢(shì)，繩子就像是一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉動(dòng)著，大家的臉漲得通紅通紅，都咬緊牙關(guān)，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳使勁地往前蹬，雙方實(shí)力相當(dāng)，繩子就僵持在中間，仿佛快要斷了一般……
6、砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的`箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名，我們激動(dòng)地歡呼起來。
7、運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，爭(zhēng)先恐后。我們班的小米昂首挺胸，擺臂富有節(jié)奏，步伐富有彈性。他越跑越快，把后邊的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn)。其他運(yùn)動(dòng)員你追我趕，盡管運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰也不甘示弱，仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。最后一圈了，操場(chǎng)上立刻沸騰了，加油聲響徹云霄，震耳欲聾!果然不出我們所料，小米拿了第一，打破了學(xué)校8百米的最高記錄!同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，特別是我們班的同學(xué)都高興得跳起來了。
8、在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了，他們自信的笑容中，顯示著國(guó)家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場(chǎng)以后，校長(zhǎng)開始講話，當(dāng)校長(zhǎng)說到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始時(shí)”，全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
9、“預(yù)備——”我急忙做好了準(zhǔn)備，隨著“跑!”的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無謀，竟用百米沖刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長(zhǎng)。終于，他累了，速度比蝸牛還慢，見縫就鉆的我“嗖”的一下子沖了過去，雖第一了，可我就像上了發(fā)條的鬧鐘，一刻也停不下來，人家只能望我興嘆了。可跑著跑著，我的鞋帶松了，正當(dāng)我要提前慶祝勝利時(shí)，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，那些對(duì)手都超過了我，我急忙爬起來，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當(dāng)我要棄權(quán)時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我恢復(fù)了勇氣，我咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)奔去，終于沖過了終點(diǎn)。
10、當(dāng)司令員俞老師發(fā)號(hào)施令“預(yù)備——跑!”時(shí)，我深吸一口氣，一個(gè)跺腳，一個(gè)擺臂，跟著它運(yùn)動(dòng)員一齊沖出了起跑線。你瞧!隔壁502班的吳佳玲跑得多快呀!像一支離弦的箭一樣往前沖去，一下子把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。瞧她那股勁，看來冠軍一定屬于她了!再瞧瞧我，現(xiàn)在已經(jīng)在第四名了，說不定在最后還會(huì)被追上呢!看來我得加把勁了!于是，我又調(diào)整了一下呼吸，手臂也使勁著揮了起來，又拼命地往前沖去。離終點(diǎn)只差20米了，10米了……我本想一咬牙，一股氣沖過去，可不知怎的，腳就是軟綿綿地不聽使喚。這時(shí)，加油聲越來越響，一陣加油聲傳入耳朵：“加油，403班，我們是最棒的!”觀眾臺(tái)上，同學(xué)們都一窩峰地圍在前臺(tái)，為我們吶喴助威呢!我終于一咬牙，一加速，終于沖過了終點(diǎn)。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么？讓我來告訴你吧！那就是自行車運(yùn)動(dòng)，俗稱騎自行車。
要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說難也不難，說簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始我急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保灰以俳釉賲枴?jiān)持不懈，相信我就會(huì)成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會(huì)騎了，而且騎得“賊溜”啊！
暑假里，我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)啦！
我開了“車燈”（我自己安上去的），便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口，等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的，就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛，他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越它們，成為一個(gè)賽車手，雖然在現(xiàn)實(shí)中，我是超越不了它們的，但是在進(jìn)小區(qū)后，這些小車往往都放慢了車速，所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)６，超越了奧迪、超過了寶馬、超越了奔馳，我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中可能不是你的對(duì)手，但在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我相信我決不會(huì)輸給你，這就是我喜歡騎自行車，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的真正原因，將來有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員呢！
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。
在“五四”以前，中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)，是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前，學(xué)校與科舉之爭(zhēng)，新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng)，西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng)，都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué)，基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(說基本上，是說那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí)，這種所謂新學(xué)的思想，有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用，是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代，上陣打幾個(gè)回合，就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化，在帝國(guó)主義時(shí)代，已經(jīng)腐化，已經(jīng)無力，它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后，中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想，即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開始是在一九二一年，均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后，即在民族 問題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中，不論在哲學(xué)方面，在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，在政治學(xué)方面，在軍事學(xué)方面，在歷史學(xué)方面，在文學(xué)方面，在藝術(shù)方面(又不論是戲劇，是電影，是音樂，是雕刻，是繪畫)，都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問題的激情破解，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次，或隆重或簡(jiǎn)樸，但其節(jié)日的意義永在。“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來歷史的觀照。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
奧運(yùn)會(huì)在北京畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來說，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí)，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中，沒有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏，終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神。克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
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