運(yùn)動(dòng)場景作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)場景作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，我們已經(jīng)等得不耐煩了。
今天雖然下著零星小雨，但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情的熊熊燃火。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)隊(duì)員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊，找到了，是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？
要不要緊啊？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動(dòng)了，痛死了。”聽到這個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報(bào)，準(zhǔn)備比賽。
在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會(huì)兒，她又站了起來，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的時(shí)候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，賀詩蕓同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇2
“沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點(diǎn)線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……
跑道上箭步如飛，臺(tái)下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚心的一幕。
接下來是最激動(dòng)人心的一刻!1500米男子跑，是全場的潮。“各就各位—預(yù)備，呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個(gè)隊(duì)員同時(shí)沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會(huì)大，像這樣的長跑，跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當(dāng)先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊(duì)員也不甘示弱。可最后都有些體力不支，一會(huì)兒這個(gè)快，一會(huì)那個(gè)又慢了，這時(shí)只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場進(jìn)入白熱化，這時(shí)啦啦隊(duì)派上用處了，五一班在金老師地帶領(lǐng)下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊(duì)隊(duì)長李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊(duì)友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的關(guān)公，我們喊出了比平時(shí)高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。
最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會(huì)鐘之杰在前，一會(huì)又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點(diǎn)線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個(gè)勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當(dāng)成英雄似的圍在一起，因?yàn)榕?500米也不容易，因?yàn)槲覀儽凰木袼鄯凰囊懔λ袆?dòng)，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛!
在這個(gè)高手如云的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸福……
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇3
通道一完小第二屆體育節(jié)開幕了，我在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭。現(xiàn)在讓我從中挑出幾個(gè)鏡頭出來“曬曬”吧！
鏡頭一：開幕式的精彩表演
開幕式中的三個(gè)節(jié)目可真叫人難忘呀！蘊(yùn)含中國古典文化精華的武術(shù)操，灑脫奔放的拉丁操，令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個(gè)節(jié)目都令人回味；每一個(gè)動(dòng)作都令人稱贊；每一個(gè)表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫下，武術(shù)變得那樣美麗。每一個(gè)動(dòng)作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細(xì)致。雖少了幾分力度，但多了一份柔美；雖少了幾分莊重，但多了一份童趣；雖少了幾分氣魄，但多了一份和諧。
鏡頭二：100米鐵環(huán)賽
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判員宣布比賽開始。我拿起自認(rèn)為很圓，很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔，鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時(shí)，我什么都不管了，奮力向前方拼搏，向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過，就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱。現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)達(dá)到忘我的境界――眼睛看的只有前方；腦袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身體朝的只有前方。前方，有同學(xué)的歡呼；前方，有老師的'微笑；前方，有勝利的曙光；前方，有我的向往。在我沖向終點(diǎn)的那一剎，我覺得我勝利了，不論是第一還是最后，我都勝利了。不知是為什么，我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我，我得了第二名時(shí)，我依然高興著。雖然不是希望拿到的名次，但是我盡力了，我不愧對自己。一切機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人！
鏡頭三：跳高比賽
鄭茹開始起跑，接著飛身一躍，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。爾后，重重摔在了海綿墊上。“耶”鄭茹雙手并舉成“V”字型向我們走來。我們相擁著，歡呼著，為第一慶賀著。這一美好瞬間被我用大腦照相機(jī)記錄下來。鄭茹在最后一次機(jī)會(huì)中為我們班贏得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中，我們走向下一個(gè)賽場，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我又不小的收獲，這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著這些新的收獲，我繼續(xù)在人生道路上走著，但也許會(huì)少摔幾跤哦！
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇4
在這個(gè)月黑風(fēng)高晴朗的日子里，在這個(gè)周末悠哉快樂生活后有著八節(jié)課的“黑色星期八”，在這個(gè)平日里我不到七點(diǎn)半不起床的上學(xué)日子中，我卻異如往常的在七點(diǎn)鐘便早早的爬了起來，寒冷并不能阻擋我這顆火熱的心腸，因?yàn)椋裉欤俏覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我迅速的爬起來并穿好了校服，“轟”地一聲跑出了家門。來到了早已人滿為患的校園中。
剛進(jìn)入教學(xué)樓，只見每個(gè)班中都熱鬧異常，先來看看我們的班吧！每個(gè)同學(xué)都沒有坐在自己的位子上，而是圍繞在各個(gè)運(yùn)動(dòng)員周圍，先來瞧瞧我們班的“馬達(dá)一哥”王嘉業(yè)的吧！他身穿深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，腳蹬淺藍(lán)色的“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋，正傳心得跟男生們聊著補(bǔ)賽的作戰(zhàn)計(jì)劃。而我們班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐著千篇一律的“熱身操”（廣播體操）。突然，門外的金億翔突然直立了起來，眼睛直勾勾地盯著一個(gè)人，那就是——他的挑戰(zhàn)者——五班的——葉航正。而葉航正也挑釁似的看著金逸翔，好像看著一個(gè)敵軍似的。
金逸翔首先打破了安靜并且激動(dòng)的恐怖的局面：
“賽場上等著瞧吧！”
“好啊，我才不怕你呢！”
“現(xiàn)在后悔還來得及，你要嗎？”
“我是這種人嗎？”
看來，這只是一個(gè)開始，而不是結(jié)束。在這條悠長的走廊上，已經(jīng)充滿了前所未有的火藥味。太恐怖了！
緊接著，廣播室里傳來了這樣的聲音：
“請各位選手準(zhǔn)備就位，五分鐘后準(zhǔn)備開始比賽！”
班里的運(yùn)動(dòng)員一聽，來勁了，精神抖擻地站起了身，像一只離玄的箭一般沖下了樓，來到了預(yù)備線，準(zhǔn)備開始運(yùn)動(dòng)。我也來到了跑道邊上，準(zhǔn)備隨時(shí)觀察運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)態(tài)，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。
五年級(jí)組第一個(gè)比的是五十米短跑，我也趕緊的在體育老師記錄時(shí)間的終點(diǎn)線那兒準(zhǔn)備好可以第一時(shí)間觀看成績，并指揮我們班的啦啦隊(duì)準(zhǔn)備吶喊。比賽馬上就要開始了，只見裁判一手拿著發(fā)槍，一手舉著即將就要揮下來的旗幟，一身都穿著熱情似火的火紅色運(yùn)動(dòng)服，腳上卻穿著純白的帆布鞋，頭上戴著一頂粉紅色的鴨舌帽。
接下來，看到裁判員老師的旗幟慢慢落下來的時(shí)候，我也向觀眾席那邊拍了一下手，讓拉拉隊(duì)準(zhǔn)備就緒，開始。
“此生此世，冠必歸（4）！！！”
第一陣團(tuán)開始喊了。
“除了五（4），其他必死！！！”
第二陣團(tuán)也馬上奏效了。
果然，只見我們班的跑步“大姐大”于開心如同一只發(fā)了瘋的公牛一般沖我們飛奔而來，呀，三班的快要追上了，抓緊，天哪，趕上了，這可怎么辦？
這時(shí)，救星來了，小個(gè)子張嘉屹悄悄地伸出了一個(gè)腳，正好攔在了三班的金墨益前，攔住并絆倒了她。
“啊呀呀，我的天哪！”
金墨益在摔倒在地上之時(shí)，說的第一句話就是這樣子的。
在聽到金墨益的這位講句話是，張嘉屹趕緊鉆進(jìn)了人群，跑上了樓，這樣可就死無對證了。而這時(shí)，我們班的于開心己經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，歐耶！
“不公平，他們班的人出來絆倒了我們班的人！”
三班的班長徐子恒出來維持公道了，大聲的抱著不平。
“有證據(jù)嗎，有證人嗎？空口無憑，不要血口噴人哦！”
我們班的著名名嘴王楚浩自然而然的根須子恒來了一場轟轟烈烈的“口戰(zhàn)”。最后，以老師的一句：
“好了好了，這次就算五（4）班贏了好了，下局你們班再加油！”
我們嗆得三班的人直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，好像想揍我們一頓。
接下來，我們再來比的就是男子一百米，我們班加油努力再努力，可是，“速度二哥”還只是拿了一個(gè)第二名，原因是五班的葉航正居然考了同學(xué)的一個(gè)小小的路標(biāo)，讓金逸翔跑錯(cuò)了路，只拿了第二名。真是太可惡了！
重點(diǎn)系男子四百米終于要出現(xiàn)了，我們班派上的有兩個(gè)人。一個(gè)是“馬達(dá)一哥”，另外一個(gè)是男生們的老大——矮矮胖胖充滿實(shí)力的——張嘉屹。
下面，比賽就要開始了。
“預(yù)備，開始！！！”
隨著裁判員的一聲哨響，我們的啦啦隊(duì)也開始互相為班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣。
“五（1）五（1），必得第一！！”
“生生世世，冠必歸（4）！！！”
“競速時(shí)代，五班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，樣樣厲害！！”
“（2）班必勝！（2）班加油！”
.……
運(yùn)動(dòng)員都很給力，賣力地想為班級(jí)爭，，哎呀，不好，別班的頭同學(xué)快要趕上了，還好，我們班的同學(xué)有準(zhǔn)備，再別班的同學(xué)賽道上鋪滿了香蕉皮，看他們怎么過，哈哈哈，我真聰敏吧！
哎呀，不好，我們班張嘉屹的賽道上怎么也有一些，完了，完了！
不過還好，王嘉業(yè)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，而張嘉屹毫無準(zhǔn)備，只有一個(gè)第六名，天哪！
不過沒關(guān)系，比賽第一，不，說錯(cuò)了，友誼第一，比賽第二！讓我們，“更高，更快，更強(qiáng)！”，讓我們釋放出自己的光彩，閃耀全場！
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇5
十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學(xué)校，參加我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八時(shí)，開幕式準(zhǔn)時(shí)開演，全體師生排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，隨著國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了，大家看著自編優(yōu)美的舞蹈，聽著激情動(dòng)聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，整個(gè)場面像歡樂的海洋。
上午的田徑預(yù)賽一開始，隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響，一個(gè)個(gè)像神箭似的跑開了，大家爭先恐后，誰也不甘落后，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的笑容，各班的同學(xué)都在為他們加油助威。
經(jīng)過上午的預(yù)賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍，喊聲更加有力了。
操場的各個(gè)方塊同時(shí)舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班里挑出的精英，隊(duì)員們個(gè)個(gè)像駿馬似的豁出去地跑，整個(gè)場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個(gè)第一呢。
比賽三天，終于結(jié)束。有人歡喜有人憂，各個(gè)項(xiàng)目的名次都公布出來了。周五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。
我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到自豪。
運(yùn)動(dòng)場景作文 篇6
跑籃比賽
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，我們早早地就來到了操場。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來，他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。
相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過楊宇軒，但跑到籃筐下時(shí)，還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過球，瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時(shí)光飛快流逝。
一會(huì)兒，比賽結(jié)束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了，一份耕耘，一份收獲。
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