運動場作文

時間：2021-08-03 13:24:58 運動我要投稿

關于運動場作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的運動場作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于運動場作文八篇

運動場作文篇1

　　馬上又是一年一度的春季運動會了，而去年春季運動會的情景還歷歷在目。

　　中午吃過飯，四年級全體運動員不要迅速到操場集中。隨后，班級下樓觀看助“戰(zhàn)”。同學們帶了運動員的吃食，排好隊伍，下樓觀“戰(zhàn)”。

　　第一場是跑步比賽。我班的參賽運動員是張爽，只見他活潑地跳著，走到跑道，擺起“我一定會加油”的姿勢。“預備，跑！”隨著裁判一聲令下，他如飛箭般地沖了出去，啦啦隊非常給力，在不停地扯著嗓子給張爽加油：“張爽，加油！張爽，加油！”張爽聽了，更加賣力！眼看就要贏了，耶！咦，張爽好像跑錯道了！結(jié)果出來了，張爽沒進入前三名，全班同學聽了，雖然有些不開心，但還是說：“沒關系的，張爽已經(jīng)盡力了。” 下午三四點時，是扔鉛球比賽。

　　我班參賽隊員何笑，顧潮上場，在投鉛球的過程中，顧潮受傷了，我們大家都為他擔心，不知能否繼續(xù)參加比賽，顧潮負傷比賽。啦啦隊繼續(xù)給運動員加油。結(jié)果出來了，居然得了個第二，我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強精神！總成績出來了，何笑鉛球第一名。真棒！所有隊員也都非常棒！我們班為參賽的運動員們驕———傲！ “噢！萬歲”！同學們又蹦又跳，又喊又叫，馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。

運動場作文篇2

　　長滿碧綠的菜畦，紫紅的桑葚的百草園承載了魯迅兒時的快樂；種著祖父五彩繽紛的瓜果蔬菜的后花園，融入蕭紅幼年的幸福；建在屋頂，帶給孩子們天馬行空想象的天窗，綴滿了矛盾孩提時的無限遐想。而那布滿我足跡的小小運動場成為了我童年心靈飛翔的樂園。

　　它位于我們樓的東側(cè)，是一塊方方正正面積為300平方米的綠色草坪，中間放置了一個小型淘氣堡，側(cè)面有幾把長椅。

　　每當夏季來臨時，場地最外側(cè)的一行行柳樹換上了翠綠的新衣，垂下萬條絲絳，透過柳樹枝葉的陽光照在小草上，讓它們洗了一個美美的日光浴。靠近場內(nèi)的一簇簇低矮的灌木叢，如同一名名小小士兵，手拉著手保護著這個運動場，讓任何球都無法飛出。

　　放學后我們?nèi)齻€一群，五個一組來到這個小小的運動場，有人在全神貫注地打羽毛球，有人在滑梯上跳上跳下，還有人在逍遙地騎著平衡車。我們最喜歡的運動莫過于踢足球了，當那令人心馳神往的小球在草坪上如撒了歡兒的孩子般飛奔時，我們就會情不自禁地隨著它的軌跡奔跑，跳躍，追逐……當球來到我的腳下，我就像馳騁在原野上的一匹駿馬，帶著球飛奔著，每每臨門一腳進球時，心中的喜悅之情會像火山般爆發(fā)，洶涌而出，高呼一聲：“球進了！”而當小球落到“敵人”的腳下時，我都會心急火燎地與他們展開搶球大戰(zhàn)，還不時地想：一定得把球奪回來，讓它乖乖地服從我的指令。有時我累得大汗淋漓，也只是用袖子和手擦一擦，結(jié)果臉上經(jīng)常畫滿了世界地圖和中國地圖，惹得大家哈哈大笑。

　　晚上我們還會來這里散步，經(jīng)常會遇到一位老爺爺，用大音響播放著唐詩宋詞。徜徉在詩的海洋中，迎著撲面而來的微風，聞著夾雜著花草的清新的空氣，再踏上柔軟的草地，讓人好不愜意。

　　小小的運動場，如同空靈的克羅地亞狂想曲，注入我的吶喊和歡呼，宛若畢加索的抽象畫，繪入我的汗水與興奮，又如同那雋永優(yōu)美的普希金的詩，流淌著我的喜悅和歡樂……

　　小小運動場，我飛翔的樂園。

運動場作文篇3

　　10月27日，我校舉辦了一場秋季運動會。我早早地來到了學校，換上運動服。

　　當我的參賽項目100米跑比賽快開始時候，我心里不由得一陣緊張。這時，張妍走了過來，將雙手搭在我的肩上，笑著對我說：“你可以的。”

　　我皺了一下眉頭，勉強笑了一下：“但愿吧。”

　　“五年級女子100米跑開始檢錄……”聽到廣播，我趕緊向檢錄處跑去。

　　我們排好隊，站在各自的起跑線上。我眉頭緊鎖，用牙齒咬住下嘴唇，邁開步子，準備好，眼睛閉了一下，那時才感受到，我的心在“砰砰”直跳，小腿在輕微顫抖著。我的眼睛盯著裁判，豎起耳朵等著槍聲。

　　過了幾秒鐘，只聽“砰”的一聲，槍響了，我不顧一切地奔了出去。

　　“加油！加油！”聽到同學們的呼喊聲，我不想辜負同學們的期望，看到其他選手超過了我，我更加努力地奮起直追。

　　快到終點了！十米，五米，三米，一米，我終于到達了終點，取得了第五名的成績。“唉！我沒能為班級爭光。”我沮喪地回到隊伍中。

　　“沒事，已經(jīng)很好啦。”我旁邊的同學拍拍我的肩，安慰我。

　　“謝謝。”我長吁了一口氣，拿起水杯，喝了口水。

　　過了一會兒，不知是誰拍了我一下，“唉快看吶！”

　　我順著她手指的方向看去，一場更加激烈地比賽開始了——4×100米接力賽。群體的加油聲，驚醒了我。我擠了過去，只見大長腿李姿潼正邁開長腿飛奔。漸漸地，她超過了所有選手。我們開始歡呼：“贏了！贏了！”李姿潼得意起來，放慢了腳步。說時遲，那時快，只見別的班一個女生超過了李姿潼，同學們尖叫起來，李姿潼趕忙調(diào)整步子，加快了腳步。快到終點，二十米、十米、五米、一米。

　　“耶！贏了！贏了！”同學們又一次歡呼起來，都爭先恐后地上前迎接李姿潼。

　　“五年級二班女子隊4×100米接力賽獲得第一名！……”

　　接力賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束。這場運動會真令我難忘！

運動場作文篇4

　　關于運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛里，有人問他為什么要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因為山就在那里。”

　　是的，因為運動場就在那里，所以，我們運動。本周我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。

　　校運動會中的比賽項目可謂豐富，但其實對于大多數(shù)參賽選手來說，它都蘊含著運動的核心——奔跑。今天，我想趁著這個機會，來談談我對奔跑的看法。

　　奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是困意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午后，都不妨起身跑一跑：讓渾身的斗志隨著有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)的最好機會。

　　奔跑還是自我釋放的優(yōu)良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動，壓力太大，那么，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然后一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現(xiàn)夢想就是這么一個過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈，就那樣不明就里地沖刺起來，爭先恐后，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”

　　奔跑是自我實現(xiàn)的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優(yōu)點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰(zhàn)勝自我而非他人的'基礎上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強。

　　跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這里，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。

　　西方人常說，他們的民主精神是在運動場上培養(yǎng)起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規(guī)則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。

　　秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那里！

運動場作文篇5

　　這里，不是霍格沃茲，而我只是一個麻瓜，每天三點一線的生活激不起我一點的情緒，只有那恍惚的冰涼一直陪著我。唯一有一點溫暖的地方，就只有那午飯后的運動場了……

　　這里毫無特別，只有陽光碰彎在地上……

　　午飯后的這里，偏偏成了我們舒展身心的地方。

　　“我在與貓頭鷹打鬧，波特先生正在前往海格家的途中，赫敏在斜角巷里回憶過去，羅恩在彼得的店里閑逛，盧娜在準備魔藥考試。”一切都十分和諧，因為伏地魔……

　　現(xiàn)實中的運動場充滿了疲倦的我們。風吹過來，很熱，很熱……

　　許多人都在打籃球，我看到他們很狼狽。他們總喜歡把袖子卷曲打在肩上。汗水滿地，只有那飄忽不定的腳引起了我的注意。他們是如此著迷，神采奕奕，有一種意猶未盡的向往。是遙遠的明天嗎？我不知道。

　　我看到了飽飯后出來散步的同學，洋溢著歡笑與激情，蹦蹦跳跳。“他們的心里也一定蹦達著歡樂吧。”他們很悠閑，談笑風生，總讓我感到迷惑。因為我沒有那種勁。

　　操場上也有人像我一樣呆呆的站著，無所事事，心，卻在未來。他們都難以琢磨，很神秘，深邃的眼睛里泛著淡淡的憂傷。身體微微傾斜，我知道他們需要一個依賴，一個很美的依賴。

　　陽光還在普照……

　　運動場上，人們各做各的，互不干涉。時而悠閑，時而驚恐，時而高昂，時而低落。只有我在于天空對話。

　　我依舊會憧憬心里的想望，就像這午后的運動場，很平凡，也很華麗……

運動場作文篇6

　　我愛我的學校，更愛學校的運動場。

　　學校的運動場在辦公大樓的后面，教學樓的西面。來到這里，放眼望去，滿目青翠，運動場既寬闊，又舒適，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　運動場中間是足球場，被標準的400米塑膠跑道環(huán)繞著，從教學樓上向下望去，還真以為是仙女下凡，給我們樂從小學織出了一張被紅色花邊鑲嵌著的綠地毯呢！“叮鈴鈴！”下課鈴響了，身穿藍色校服的同學們像一群群快樂的小蝴蝶，飛舞著來到的運動場。頓時，寧靜的運動場熱鬧起來了，同學們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地嬉戲著。

　　緊挨著辦公大樓的運動場邊上挺立著一根粗大的不銹鋼旗桿，桿頂?shù)募t旗正迎風招展，這里是學校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了，同學們迎著朝陽，列隊站在升旗臺前，目不轉(zhuǎn)睛地望著徐徐上升的五星紅旗，默默祝愿祖國未來更加美麗富強。

　　運動場四周種滿了花草樹木，東西兩側(cè)還有各種各樣的體育設施，同學們有的在這里吊單杠，有的爬雙杠，有的來到沙池里跳遠……

　　我愛學校的運動場，也愛校園里的一草一木因為這里是我們的樂園，我們的家。

運動場作文篇7

　　5月4日上午三至六年級同學在橫林高中舉行了林南小學春季運動會。這是我們六年級學生在小學里的最后一次運動會。

　　火烈的陽光照在操場上，就如同同學們激動的心情。8點比賽開始了，跑道兩邊的觀眾聚精會神關注這比賽，為自己班的運動員加油，吶喊，聲音在操場的上空回蕩。

　　跑道上運動員們個個不甘示弱，摔倒了，爬起來，落后了，追上去。運動員們像離弦的箭一樣，飛到了終點。“贏了，我們贏了。”吶喊聲發(fā)自同學們內(nèi)心的高興、激動。

　　我們班表現(xiàn)最突出的是周心怡了。

　　400米比賽開始了，周心怡跟隨著“砰”的一聲槍響，向終點飛奔過去。她人高，步子大，一路領先。這時，同學們再也按制不住自己的情緒，喊道：“快了，快到了！加油啊！”大概由于周心怡加速過猛，腳扭了。“加油！周心怡，加油！”同學們見此情景，都激動得站了起來，大聲為她吶喊助威。周心怡同學最終不負重望，獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺不對勁，便趕快跑上去扶住周心怡。詢問道：“你怎么了？”“沒……沒怎么，只是抽筋，休息一下就沒事了。”周心怡堅強地說。

　　說完，周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳，但還是奪得了六年級組的第一名。

　　比賽的激烈，運動員的堅強，都給我留下了難以忘懷的印象。