親子運(yùn)動(dòng)的作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲啊！
我愛這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
星期五，我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來到現(xiàn)場(chǎng)，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的景象啊！我和媽媽在家長志愿者的引導(dǎo)下來到了座位上。一會(huì)兒，開幕式開始了！開幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來了個(gè)“猴子爬樹”……開幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速?zèng)_向下一位家長。聽著同學(xué)們的.陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。啊！終于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了五臺(tái)山，我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
元旦快到了，學(xué)校決定在12月31日舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!這對(duì)于我們來說可是一件大好事!不過，就在上個(gè)星期五我接到了一個(gè)晴天霹靂的消息。
“什么？要我們?nèi)ヌＦそ钗瑁慷疫�是第一個(gè)出場(chǎng)!”哎!本來還想好好玩一場(chǎng)，看來現(xiàn)在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說我不管，但我們班那群男生，肯定會(huì)各個(gè)嘲笑我們的呀!
這些先不去管它，可到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們的音樂又放不來了!我還是專心比賽吧!第一個(gè)項(xiàng)目就是兩人三足比賽，在我和朱佳琦的再三請(qǐng)求下，袁老師終于讓我們兩個(gè)組隊(duì)了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開始!”韓老師一聲令下，我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去。“耶!”我們?cè)诘谝话糁惺堑谝粋�(gè)，看來我們應(yīng)該能贏。可事情來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我們班從剛開始的第一變成了倒數(shù)第一……一個(gè)又一個(gè)精彩的比賽過去了，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)“趕小豬”的比賽了。“請(qǐng)?zhí)Ｆそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺(tái)。”劉老師通過話筒，傳到了我們的耳朵里。原來，音樂已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場(chǎng)了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”伴隨著陣陣悅耳的音樂與我們舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)就快接近了尾聲。
今天，我們的校園不再是朗朗的讀書聲，而是無窮無盡的歡笑聲……
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
星期五下午，陽光明媚，晴空萬里，我們學(xué)校的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的兩頭，把球夾在中間，跑到對(duì)面去，交給對(duì)方的男生，哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝，當(dāng)然球不能掉下來。我看著對(duì)面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過來，激動(dòng)得心都要跳出胸膛，接過棉墊子就跑，媽媽跟在我后面都快追不上我了，邵老師還在前面給我們照相，我們飛快地跑到對(duì)面交給男生，又在旁邊給同學(xué)們加油。
第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起，走到對(duì)面，再由對(duì)面的同學(xué)走過來，先走完的班級(jí)獲勝。你別看簡(jiǎn)單，做起來可不容易呢，這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，媽媽喊著“一二一”，我跟著節(jié)奏大步向前走，一會(huì)兒就到達(dá)了對(duì)面，旁邊有叔叔說:“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。
時(shí)間過得好快啊，不一會(huì)兒，激烈的比賽就結(jié)束了，雖然我們沒有獲得第一名，但是我還是開心極了，真希望這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多多舉行呀!
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
今天中午，我們大家特別激動(dòng)，好像有什么大事，還真是，今天下午有親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，在起床鈴沒有打的時(shí)候，老師就叫大家起床，起床的時(shí)候大家也是特別迅速，趕忙抄作業(yè)，我感覺：大家都恨不得現(xiàn)在就砸碎玻璃跳傘下去。等我們抄完作業(yè)就站隊(duì)，站隊(duì)的時(shí)候，還是一片歡聲笑語，很熱烈。走下樓，就看到我們班的橫幅上寫著：十班十班，非同一般，團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。我看到這個(gè)橫幅，就知道運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。
第一項(xiàng)是抬花轎，這是我們家的強(qiáng)項(xiàng)，所以我們要進(jìn)到所有力氣去贏分，因此我們跑的很快，而且也沒有摔倒，真是贏分了，我看到大家跑的也特別激烈，我感覺大家都盡力去爭(zhēng)分。第二項(xiàng)是背娃娃，我沒有參加，但是我知道，我的好朋友景奇駿他爸爸跑的飛快。第三項(xiàng)是大腳托小腳，這項(xiàng)就是我的弱項(xiàng)，我們走的時(shí)候，一會(huì)兒我就脫離了爸爸的腳，所以我們走的特別慢，但最后還是到達(dá)了終點(diǎn)。
在大家的齊心協(xié)力下，我們班獲得了三張獎(jiǎng)狀，很光榮吧!希望以后還有這樣的比賽啊。
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
4月7日，我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式開始了，我們五年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級(jí)是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑汀Ｎ液爸佑停〖佑停〖佑停 覀兘K于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺起來，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長和同學(xué)也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃，比賽開始后，家長們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長和同學(xué)都摔倒了，也顧不得痛，爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，真是太開心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)和家長之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇8
今天是一個(gè)快樂并充滿活力的一天，因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過主席臺(tái)，最后喊起了口號(hào)：“毛蟲部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力，使我們都覺得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級(jí)最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時(shí)候，剛開始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績大概排在八九位，接力成績也不是很好，可是我覺得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入，對(duì)大家來說，今天就是一個(gè)難忘的快樂的一天!
親子運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇9
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動(dòng)的心情來到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂響起，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
首先是六年級(jí)的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動(dòng)員們正你追我趕，但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級(jí)都?xì)g呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號(hào)聲此起彼伏，有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來，恨不得親自上場(chǎng)；有的同學(xué)嗓子都喊啞了。“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過短暫而激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)⑺哪昙?jí)選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個(gè)班派五個(gè)家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點(diǎn)再繞回來，考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯(cuò)，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣極了！
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