關于描寫運動的作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫運動的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫運動的作文 1
一年一度的運動會開始了，同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，歡樂地來到回中的操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛象一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的`春風不時地習習吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風的涼意。此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，邁著有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著教師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當發令槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛象一群歡樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內的運動員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來無限的歡樂。激動人心的場面，在我腦海中時時不能揮去。
描寫運動的作文 2
今天，陽光明媚。太陽掛出了明媚的笑容，我們學校舉行了一場冬季運動會。
其中，我這個運動差手就報了投擲實心球，我看著我們班的兩個男將都敗下陣來了，我的心不由得失去了一點信心。心想連我們班的大力士都沒進總決賽我們這些女學生就更不可能了，特別是看見那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說：“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說的非常對。”孫新說。可是到真上戰場得時侯就沒那沒害怕了，你要問我為什么那就是--他們才投4.7米最遠的也是6.5米。可是孫欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說：“我們肯定能進前六名……哈哈!”果真經過三輪的淘汰賽我們三都進了總決賽。在這時我們都竭盡全力向前方投去，皇天不負有心人。我們都得到了不錯的名次。
孫欣以6.90米的`成績獲得第一名，我以6.45米的成績獲得第四名，沈婷月以6.20米的成績獲得第六名。當我們把這件事告訴班上的同學的時候，他們就在說班長帶頭向前沖第一。沒錯，孫新就是我們班的班長，既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎？
當我還在回想投擲實心球的詩侯，突然傳出了一陣加油的聲音：“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學在與一班和二班賽跑嗎!我看見了就大聲叫喊：“加油!前面的別跑這么快小心摔著。“可是這樣還是徒勞無功，我們班還是最后。可是我們并不氣餒，因為我們并不是甲組最后。而且就算最后我們也盡力了也無悔，而且只要我們在成績上高人一等那不就行了嗎？再說了友誼第一比賽第二嘛!
這次的冬季運動會可證有趣，雖說我們差一分就是甲組團體第一名，但至少我們盡力了不是嗎？
描寫運動的作文 3
運動給孩子們強健的身體，運動給孩子們輕松與快樂，運動讓孩子們感情更加豐富，運動讓孩子們學會與人合作，團結。
11月，我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會，在開幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂，幸福的笑容在每一個小朋友的臉上，也掛在老師，家長和園領導的臉上。
諾言所在的班級是康康班，參加的游戲有推獨輪車，他排在第一個，只聽老師一喊開始，他便努力的推著不太穩的小車向著對面的終點跑去，在寶貝的'努力下，完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受著運動帶來的樂趣。
在運動會的現場，我感到無比的快樂，我覺得重在參與，最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協調。在活動中，孩子們也融入了班級這個大家庭中，從小樹立一個以集體為家的感覺，康康班就是一個樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園的這段難忘的日子里，培養一個有良好習慣的孩子，做一個德智體美全面發展的孩子。
感謝幼兒園的老師們為孩子們設計的這次運動會的項目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機會，謝謝！
描寫運動的作文 4
今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的'運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎？’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的
描寫運動的作文 5
今天，是紫巖雨潤中學首屆運動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點。終點之美是令人癡迷的。你看，當運動員離開起點，越過中途，沖向終點線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點的雙臂，顯示出無盡的活力。而當運動員在跑道上看清了前方的終點線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時，便噴發出火山爆發般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機、錄像機之后，運動員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點之美的超值享受。當看到終點線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點上的表情便是人類不斷進取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點只有一個，然而終點卻有許多。賽場上的終點是清晰的，人生路上的終點卻常常是模糊的。譬如一艘飽經風浪的巨輪駛進海港，一個文學青年出版了一本得意之作，一個工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個教師成功地送出了一屆品學兼優的'畢業生，一個中學生微笑著跨進了理想的大學校門。
潔白的終點線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點線的人們發出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰斗并收獲勝利之果。
盡管起點是相同的，但到了終點卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍圖，送走一屆畢業生的教師可能又重新起步，有的中學生也許已毅然下海……
在人生之路上，終點是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個又一個向終點線奔來的人，它歡迎一個又一個后來者。
起點之美，屬于每一個人；終點之美，則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點之美最豐富、最深刻的內涵。
描寫運動的作文 6
三月下旬，我們學校開展了體育節。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的'活動是齊心協力頂球跑。規則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊!不好了，球差點掉到地上了!終于，我們跑到終點了，這下我才松了口氣。
通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發展的小學生。
描寫運動的作文 7
今天學校舉行運動會，我就講講我們班主力隊員——武楷的比賽情況。
第一場是短跑400米，武楷站在了最后面。大家都為武楷著急，因為最后面要跑最長的跑道。“嘭”，隨著比賽的信號槍聲，武楷像離弦的箭，又像射出的子彈飛奔而去。但同學們都知道那只是他的三成功力，同學們也知道武楷是為最后的沖刺做準備。武楷跑過來了，同學們像火山爆發似得喊著：“武楷，加油！武楷必勝！武楷你是最棒的！”最后沖刺的時候，武楷剛剛爆發了力氣，可跑道上出現了一只邪惡的小腳，武楷被絆了一下，力全沒了，前功盡棄。腳的`主人周焰成立馬跑開了。在這種不利的情況下武楷還是獲得了第三名。
第二場是長跑800米，武楷像小馬一樣飛奔，緊跟后面的是四班選手，他倆在跑道里竄來竄去，堵在別人的前面。可憐后面的六班的選手，雖然跑得很快，但總不能超越過去。跑至中段，武楷和四班選手跑得越來越慢了，六班的選手突然像變了一個人似得，一溜煙似得跑在了最前面。最終，六班的選手以迅雷不及掩耳之速拿下了第一，收師回班了。我忽然發現六班的集合地上有好多紅牛飲料的空瓶，原來他們是靠這個來獲得勝利的。
比賽中有許多不道德的行為。唉——什么時候才能沒有“爾虞我詐”呀！
描寫運動的作文 8
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來啦！萬物煥然一新，花草樹木都是生機勃勃的。當然，也迎來了動物學院一年一度的運動會。
一天，小兔樂樂 、小豬糖糖正一起玩的開心呢！大喇叭里突然傳來了聲音：“各位同學們請注意，運動會將于這周三舉行請同學們踴躍報名，做好準備。”
用河馬老師的話來說，樂樂和糖糖跑步簡直就是飛，他們經常在跑步比賽上拿獎，一個是冠軍，另一個是亞軍，幾乎沒有人超越他們，他們特別喜歡運動會，這次，他們下定決心要全力以赴，多為班級爭光，他們非常努力，生怕自己落后，那多丟人啊！
激動人心的時刻終于來了，梅花鹿老師手拿麥克風，親切地對大家說：“同學們，動物學院一年一度的運動會就要開始了，今天，我們比跑步，請各位選手做好準備比賽開始！”
選手們拼了命的向前跑去，樂樂已經遙遙領先了。哎呀，不好！小狗花花摔跤了，樂樂看見了，毫不猶豫地去把花花扶了起來，并把他送到了校醫療室。
比賽結束了，糖糖得了第一名，胸前掛著金牌，那神氣的樣子，別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎品，心里有說不出的'喜悅。
與此同時，樂樂悶悶不樂的趴在桌子上，河馬老師安慰她說：“樂樂，別不開心了，你幫助了花花，你是我們班的驕傲！”就在此時，大喇叭里突然傳來了喜訊：“五年一班的樂樂同學，有著一種優秀的品德‘樂于助人’所以，請樂樂同學上臺領獎。”
這時，樂樂的臉上露出了笑容 ……
描寫運動的作文 9
今天我們學校舉行了運動會，我們個個精神狀態很好，干勁十足的來到了操場，我們找了一塊空地坐了下來，第一批是跳繩的，他們激動不已，開始比賽啦！123跳！123跳!他們開始跳了，我目不轉睛的看著他們跳，不知不覺的喊了起來，加油！加油！加油！他們跳啊跳，個個滿頭大汗，臉紅彤彤的，背開始發熱，結束了，老師開始報名次，第一名3（3）班，第二名3（4）班，第三名3（1）班，聽到這里，我開始嘟嘟囔囔說：“不可能！不可能！結果的確是真的。我太不敢相信了，真是沒有辦法的，唉！只好這樣了。
下午，運動會繼續開始，現在是一年級他們比賽，他們扯破喉嚨的喊：加油！加油！加油！我們開始玩偷懶，我們說三一班，一年級的就會說加油！加油！這樣他們的話就成了我們的.話啦！我們都覺得這樣非常好玩，但很快比賽就開始了，這次是射門，男孩子他們好厲害，好像根本沒有出界的意思呢！他們踢得真好，突然老師吹了一聲口哨，比賽結束，老師高聲喊道，接下來就是報分數啦！我呼吸了一口氣，老師開始說：3（1）班第一名！我跳起來說：“太好啦！終于到我的項目了，是投籃，我很開心，我把手抬高一扔，接到啦！我太開心了，比賽完我們是第二，真可惜。
我們是第二名！雖然得不到三年級的第一名，但是參與第一比賽第二。
描寫運動的作文 10
三跳運動會就要開始了，大家都努力練習著，我也不甘落后，努力拼搏著，希望能在運動會上奪得好名次．
運動會那天，大家都早早地來到了學校，熱血沸騰，非常激動，都想以良好的表現來回報班級。到了操場，全場都沸騰了起來，因為將有一場激戰來臨。大家都爭先恐后地跳著，都為奪得第一而努力拼搏。
終于輪到我報的項目跳交叉繩了。我來到比賽場，情緒非常地激動，暗暗想著我能不能發揮良好；能不能奪得第一；能不能堅持到最后，能不能……隨著裁判員的喊聲：“停止練習！”我的心思又從萬千思緒中飛了回來。哨聲一響，我飛一般地跳了起來，手在面前不停地搖擺著。前20秒的時候還算順利，心想著：以這個速度跳下去的'話我一定拿冠軍。可到了30幾秒的時候我就體力不支了，我的腳變得沉重起來，速度也漸漸地慢了下來，我心想：快不行了嗎？我這樣想，這時，我聽到了班級對我的加油聲：“胡正旗堅持！胡正旗堅持！胡正旗……”我心想：我一定行！隨著裁判員的哨聲一響，比賽結束了。令人欣喜的是，我發揮良好，跳了62個，我進入了決賽。我欣喜若狂。
決賽開始了，我以良好的發揮獲得了第四名，同時，男子長繩也獲得了第一名的好成績，真是世上無難事，只怕有心人哪！
運動會在歡樂、快樂中結束了。
描寫運動的作文 11
在一個艷陽高照的星期六，我踏著愉快的腳步來到學校。
哇！那打扮得五彩繽紛、富麗堂皇的學校；那笑容滿面、興高采烈的人們。都使得校園里處處充滿歡笑，洋溢著愉悅、熱鬧的氣氛。哈！我們要舉辦歡樂與刺激的運動會了！
嗶！哨聲響起，精采、刺激的運動會開始啰！運動會的第一個項目是全校跳健康操，每一個人都搔首弄姿賣力的跳著。接下來幾個精采的.節目，也一個接一個的表 演完了。終于輪到我最期待的六年級拔河比賽了，全班每一個人都雀躍不已，等著大展身手。雖然我只是啦啦隊，但是我仍然賣力的幫我們的班級加油，一直喊到聲 嘶力竭為止。經過幾番激烈的競爭后，我們班終于勝出了，贏得冠軍。這一刻我體會到了團結的偉大，真是感人至極的畫面啊！
最后一個比賽項目，也 是整個運動會的壓軸，可怕又刺激的“團體接力”。槍聲一響起，第一棒就全力沖刺，有如原野中箭步如飛的羚羊般高速跑著，每隊都勢均力敵、不相上下。最后勝 利之神慢慢的飛了過來，漸漸靠近我們，穿著三班背心的選手就快沖過終點線。勝利的槍聲一響起，全場熱烈的鼓掌，我們更是高興得一直歡呼呢！就在這興奮的氣 氛中，運動會圓滿落幕了。
今天真是充實愉快的一天，雖然疲累得很，但是贏了比賽就覺得值得了。希望往后的運動會能夠更有趣，更多采多姿，讓大家收獲多多。
描寫運動的作文 12
瞧！我們班的周傲又開始夸夸其談了：“瞧你們這瘦弱的身子，一個個都像火柴棍，哪像我，肌肉發達，比你們強多了！”說著，他驕傲地舉起手臂，教室里頓時傳出一陣不屑聲：“切！不就是跑步快點嗎！”“就是！成績也不怎么樣！”“算了，不跟這種人計較了……”
周傲是我們班的體育生，因為他每天投入了半天時間練習跑步、乒乓球、跳繩等運動，所以體育格外好，尤其是跑步，穩居全班第一。他特別驕傲，幾乎每次跑完步后都要自我吹噓一番。
在去年的運動會上，他報了50米跑、200米跑和800米跑，在第一天的200米跑和800米跑上，他取得了第一名，大家都去給他道喜。他便演講了起來：“瞧瞧這些選手，才跑了一半就累趴下了，哪里是我周傲的`對手！看看我，肌肉多發達，比他們強多了！”這周傲也太驕傲了吧！可我們卻又不忍掃他的興，畢竟他給我們班帶來了這么多榮譽，老師也特別喜歡他。于是大家沒有當面說，只是在背地里悄悄地議論著。
第二天，他參加了50米跑,，拼盡全力，還是沒跑到第一名。這一次，他應該沒什么好說了的吧！可他還是扯起了理由：“這跑道怎么這么滑呀！我想跑快點都不行，別人穿著釘子鞋，可我卻穿著旅游鞋……”他似乎腳有點酸，抬起腿做起了恢復運動。可他的鞋似乎想甩掉這不白之冤，“啪”的一聲，鞋掉了，鞋底的的釘子暴露無遺。他這才張口結舌，一句話也說不出了。
周傲啊周傲，你什么時候才能改變你驕傲和愛扯理由的毛病啊！
描寫運動的作文 13
一年一度的運動會到了，在同學們陣陣的歡呼聲中，運動會的開幕式開始了。同學們在臺上精彩的表演，讓我都沒有看夠。
開幕式結束了，我們又迎來了第35屆田徑運動會，最先進行的`項目是100 米短跑，我們的王尊可是我們班的跑步小能手，100 米有了他，我們班肯定跑第一。隨著裁判員的一聲令下，王尊就像離弦的箭一樣沖了出去，眨眼工夫，他就第一個沖到了終點線。接著進行的是400 米，有郭怡汐，對她，我還是很有信心的，她跑得很快，發令槍想了，她不緊不慢地跑了出來，我太著急了，為什么她不能沖到第一呢？
我不禁為她捏了一把汗。到了第二圈，郭怡汐迅速的壓道，速度明顯提高了很多，并且一舉超過前面的幾個人，第一個沖到了終點線，我現在終于知道為什么郭怡汐第一圈跑的那么慢了，因為她想在第一圈保存體力，到別人都跑不動的時候，一舉反超。接著又進行了4×100 米接力，我們班有四個人參加，分別是郭怡汐、唐詩、向俞帆、張鈺菲，第一棒是郭怡汐，她跑得十分快，是第一名，第二棒是唐詩，她飛快接過接力棒，沖了出來，依然是第一名，第三棒是向俞帆，繼續保持領先，最后一棒是張鈺菲，她以比第二名快30 多米的優異成績沖過了終點線。
啊！今年運動會可真精彩！
描寫運動的作文 14
昨天是運動會，今天我休息，還有幾個同學在學校比決賽，他們肯定都累壞了，昨天我也是累壞了，全校都累壞了，因為昨天全校都得參加運動會。
運動會得參加一些組，有拉拉隊，后勤組，咨詢組，我是拉拉隊的，就是給運動員加油的，不過干著個也很累，要看好時間，跑去正確的位置給運動員加油，而且還得等很久，才能看到自己班的，你說為什么不休息一下，可是如果你那休息的空當，已經開始了，那怎么辦呢?所以就得不時不克的盯著才行，有時還沒到我們班時，才上去休息一下，可是不到幾分鐘，我的腿不受控制一般的又下去了，不過這也沒辦法，就得這樣。
中午吃完了飯，大家跑跑跳跳，體力就恢復了，可是下午的時候啊！又得耗費體力了。
下午也有我們班的要比賽，而且還有40人接力賽，跑得慢的8人，就不用參賽，而是為我們加油打氣，不過我們班還有些人要比賽，所以又等了好久，我呢，該加油的就加油，過了好久，才終于到了接力賽的時間了。我們按速度和沖刺來排隊伍，我被排在前面一點點。排好隊形之后，就去大操場等，等了好幾分鐘，終于到五年級了，我前面的.同學都在開跑，終于到我了，我趕緊跑，我超過了旁邊的一位同學，跑完之后，我就在后面等。都跑完了之后就回教室了。回到教室以后，整理了一下，就回家了。
運動會我非常的開心，雖然有些累。
描寫運動的作文 15
期盼已久的運動會終于開始了，同學們個個精神抖擻，邁著整齊劃一的步伐走完入場式后，校長宣布運動會開幕后，我們便回到觀眾席觀看運動會。
“運動場”上的運動員們個個摩拳擦掌，準備在賽場上一展風采。100米賽場上，運動員們早早的做好了準備。“砰”的一聲，發令槍響起，王植如駿馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了“加油!”的.鼓勵聲，呼喊聲。我們激動得像熱鍋上的螞蟻，拼命的大喊：“王植，加油!”在離終點只有幾十米的時候，王植腳下如踩風火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時，所有同學的心都提到了嗓子眼，只見王植箭步如飛地沖過了終點!在那一刻，同學們都歡呼雀躍，心潮澎湃。王植雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第二名的好成績，為班級增添了一份榮譽。
最激動人心的時刻到了。接力賽開始了一聲令下，我們班的王植開跑了。只見他緊握接力棒向離弦的箭一樣飛快地沖向韓子非。而韓子非則貓著腰緊緊盯著前方，見王植跑過來迅速而準確地接過王植手中的接力棒，如旋風般向前沖去……就這樣運動員們配合地十分默契，他們迅速地一棒接一棒準確而麻利。終于跑完了，雖然我們班在接力賽中沒有取得名次，但是友誼第一，比賽第二，下次我們一定會努力的!
運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海中。
描寫運動的作文 16
今天，我和爸爸、媽媽一起參加了親子運動會。運動場座滿了家長和同學們，到處是歡聲笑語，好多班都打出了宣傳的標語，我們一十班的標語寫得最好，“十班十班、非同一般、團結一致、最強十班”，我們就是要做最好的班、最好的學生。
運動會的第一個項目是抬花轎，這是一個需要密切配合的項目，今天就有一組沒有配合好摔倒了。第二個項目是背娃娃，我和爸爸參加了，我在等待的時候特別緊張，害怕爸爸跑不好，影響我們的成績，也害怕會摔跤。當接力小動物遞到我的手中后，爸爸背著我“噌”的`一下就躥出去了，飛快的跑完了，我將手中的小動物交給了下一組運動員，我和爸爸順利的完成了比賽。我和爸爸還沒來得及緩口氣，最后一個項目小腳搭大腳又開始了，而且我們是第一個跑。當聽到起跑哨音時，我們開始跑，但是一跑起來，我的腳就控制不了，胡亂擺動，離開了爸爸的腳，爸爸只能慢下來讓我重新踩好才又開始跑。說是跑，其實就是快步走，速度快了肯定會犯規，就這樣我和爸爸快步完成了比賽。
全部比賽結束后，老師宣布了比賽成績，當念到一十班的時候，我們所有的小朋友和家長都歡呼起來，最后進行了頒獎。運動會結束了，我們度過了一個快樂的下午，也知道了互相幫助協調配合很重要，希望這樣的活動經常組織，也讓我有更多的機會和爸爸媽媽一起運動。
描寫運動的作文 17
這個周末，我們迎著冬天的陽光，迎來激動人心的運動會。
“我宣布，本屆運動會現在開幕。”隨著盧志文總校長的宣布，我們學校第二屆運動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。
運動會第二天上午，有我的強項，跳高比賽。在去年運動會中，我跳高取得了第一名的好成績，而這次，我有點緊張，聽說有幾個班來了幾位新同學，他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了，最開始我們直接要了都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了第一個跳的.是我的老對手萬賽。很可惜的是，他沒跳過去，僅僅只差一點。啊！接下來到我了，我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，猛吸了一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我一躍三丈，輕松地過了。“好！好！”我班的同學都歡呼起來到最后，高度達到了由于我起跳沒掌握好，而且第一跳的時候腳扭了，結果沒跳過，只得了第二名。
我跳完后直接走回大本營，我哭了，很傷心，躺在地上一動不動，同學們不斷地開導我，說第二名已經不錯了。過了一會兒，班主任來了，說馬上要參加集體項目運球接力了，我心里暗自下定決心，一定要盡自己最大的努力來完成自己的任務。經過我班20個同學的努力，最終獲得了第一名。
這次運動會，我班通過每個同學的努力，居于全年級之首。
我很高興，但有一點遺憾。
描寫運動的作文 18
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們迎來了期盼已久的運動會。你看，體育場里彩旗飄揚，運動健兒們各個英姿颯爽。
入場式上，同學們排著整齊的方陣，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾氣昂昂地從主席臺前走過，接受校領導及每位老師的檢閱，主席臺上也不時傳來熱烈的掌聲。
開幕式的表演真是精彩紛呈，既有低年級同學的活力開場舞，也有高年級的輪滑展示。但是，我覺得還是我們五年級的花樣跳繩更勝一籌。
隨著比賽大幕的緩緩拉開，運動會也進入了白熱化階段。此刻，賽場便是我們展現青春的舞臺，那一聲聲加油則是對我們的褒獎。年輕的我們，自信飛揚，乘著風全力向前奔跑。
如果說長跑磨練的是非凡的'毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。那么，五十米接力跑則是我們五（1）班凝聚力與協作力的完美展現。跑道與接力棒連接的是團結與友愛，傳遞的是勇氣與力量，演繹的是奮斗與拼搏。
槍聲一響，我們班的運動員們就像離弦之箭一般沖出跑道，每位同學都竭盡全力，每一棒都穩扎穩打。一場比賽下來，盡管大家已經累得氣喘吁吁，但每個人的臉上都洋溢著驕傲和自豪的笑容。因為我們不僅是戰勝了對手，更重要的是戰勝了自我！
在此次運動會上，我們班取得了團體總分第一的好成績。我們不僅感受到拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂，更體會到“更高、更快、更強”的體育精神帶給我們的充實與成長！
描寫運動的作文 19
城北中學一年一度的運動會又開始了，我也莫名其妙的＂踴躍＂報了名．
這天，我最后明白，那些代表著國家而參加奧運會的運動員們在后面吃了多少苦頭啊！但是在＂戰場＂上從沒見他們說聲苦，可見多么堅強．
這天，我們班同學，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙著寫稿子為自我班加油，忙著跑步為自我班爭光．忙著喊加油為自我班打氣．個性是我們班，真是到位，老師安排的任務一個都沒落下．什么＂聯絡員＂生活委員＂＂稿子隊長＂能夠說辦的`任務都是天衣無縫．
我參加了４００米與２００米比賽，４００米跑的最好．起初，我以為跑步這么簡單的，還需要什么鍛煉？其實不然，望著對手這么強大，害怕自我比不上他們，心里一顫，當我反映過來，命令已經下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海里一片空白，只明白兩只腳在動．好，機會來了，我超越了我的對手．我用我最后的力氣沖刺．最后我贏了ｉａｍｗｉｎｎｅｒ．我是名副其實的一名．當時，我的腳摔了一下，我想是值得的．因為我為我們班爭了光．我想國家運動員也是這樣吧！為國家爭光，為自我增光！
一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不明白劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背后
吃了很多苦吧！
最后，＂皇天不負苦心人＂我們班總成績又得了第一名，因為我們初中三年中運動會年年第一．我們運動第一，學習第一，成績第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班驕傲，我為我們班自豪．
描寫運動的作文 20
星期六、星期日兩天，我們朱家尖小學舉行了第二十二屆運動會。
星期六的早上先舉行了運動會開幕式，首先進場的是四位姐姐牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐，后面跟著各個方隊。我們班跟在一年級后面，排著整齊的隊伍，踏著有力的步子向前走著。當我們來到主席臺前時，我們全班小朋友都轉身面向主席臺，一邊喊起響亮的口號:“海獅樂樂，楊帆起航；海獅樂樂，再現風采，”一邊舉起手上的太陽花，一朵朵美麗的花兒盛開，露出火紅的花蕊，像一個個小火球。這時我心想：我們二四班的方正是最棒的'。果然不出我所料，得了個第一名，真是太開心了!開幕式結束后就進入比賽了，第一場是親子運動：青蛙跳，當時旁邊參賽的家長和小朋友都非常緊張，我也一樣，心里像竄了一只小兔子，怦怦地跳個不停，手心直冒汗。我們班開始跳了，前面的小朋友一個接一個的順利跳過，輪到我了，我集中注意力配合媽媽的每個動作，小心地跳過了一片片荷葉。接著是接力賽，槍聲一響，我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去。在家長、老師和同學們的吶喊聲中，我們竭盡全力，沖向終點，雖然個個跑得氣喘吁吁，但臉上都還洋溢著自豪的笑容。第二天，又是一場場的跑步比賽，當我們班的運動員跑過來時，我們激動地離開座位，高聲大喊：“加油，加油!”
就這樣，我們度過了一個快樂的運動會。
描寫運動的作文 21
在森林里有一塊空曠的地，一些動物正緊張的準備召開一次運動會。
比賽的項目早已經定好了。有賽跑、跳高、跳遠、負重競走等。誰來當裁判呢？就在這時長頸鹿毛遂自薦說道：我來吧!動物們異口同聲說：好!好!好!
長頸鹿口里吹著哨，受拿彩旗，高聲喊道：各位參賽選手請注意，比賽即將開始，請選手做好準備!話音剛落，動物選手們整齊的排好隊，參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老牛……等，都各就各位了，等待裁判下命令。
第一個項目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道：預備跑!話音剛落，只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去，瞬間就第一個跑到終點，而老牛則呼呼的`跑在最后面，觀眾不斷的給老牛加油，過了一會老牛終于也跑到了終點。
第二個項目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了，只見小貓嗖的一下，跳過橫桿，獲得了這個項目的第一名。旁邊的觀眾熱烈的為他鼓掌，小貓也喵喵的叫個不停!
到了最后一個項目是負重競走，參加比賽的選手背后都要背一個小動物向前跑，比誰跑得又快又穩，中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機會來了，只見口哨一吹，老牛就背著小熊穩穩的走到終點，獲得了第一名。
比賽結束了，小兔、小貓、老牛登上頒獎臺，長頸鹿把獎杯和鮮花送給了他們!所有動物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!
描寫運動的作文 22
運動會，能讓我輕松偷懶的日子。我經常呆在自己班的大本營里，很少出去看比賽，只有自己班同學參加的比賽時，才會出去看看。
在大本營里，和幾個人寫著作業，但是也沒心思寫，外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。
外面又開始陰雨綿綿，從雨簾里進來三個人，中間那個人被托著進來，她面色發白，四肢發軟，整個人似乎都要散架了，看上去累壞了，她不停地喘氣，我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢，她才慢慢恢復過來。
這時，雨簾里又扶進一個人，一進來就吐了一地，農民伯伯的`勞動成果夭亡了。這個人本身就瘦，沒幾兩肉，跑個一千多米，還不趴下了。
哎，何必這么拼命呢。
雨似乎越下越大，但外面的聲音仍不停止，反而更加響亮。
撐著傘，走到運動會場地上，看著運動員跑步時一張張“猙獰”的面孔，開跑時一切都來不及細想，跑的時候為了什么也許都忘記了，他們只是盡自己一切努力跑出成績罷了。
也許只是一點小小的榮譽，但運動員們為了它而堅持著，從未放棄過一分一秒，雨下得再大，也澆不熄他們那份執著的熱情，昂揚的斗志。
我再也忍不住了，跑去為自己班的同學加油助威，還好趕得上。
“加油，一（1）班。”
當然，心中也有一個聲音：
“加油，所有的運動健兒。”
雨中，我們繼續奔跑。
描寫運動的作文 23
運動會上最激動人心的是800米長跑了，因為它是耐力與速度的較量。
這天一大早，女子800米比賽就要開始了，運動員們在比賽場地上認真地做著準備工作。她們個個摩拳擦掌，精神抖擻，一副志在必得的樣子。“各就各位———”裁判員一聲號令，運動員們走上起跑線，她們嫻熟地蹲地躬身做好了起跑的準備，她們目光如炬，像一只只獵豹一樣準備進發。“預備———”此時，運動員們屏氣凝神，側耳靜聽著發令槍響，都打算第一個起跑成功沖出起跑線。
“啪”的一聲槍響，運動員們如箭離弦，飛一般地沖向終點，向著“更快、更高、更強”的體育精神發起沖擊。看臺上的觀眾們歡聲雷動，吶喊聲、加油聲、助威聲此起彼伏，不絕于耳，這些聲音交織在一起響徹校園。在嘹亮的《運動員進行曲》的伴奏聲中，我們的健兒更是使出渾身解數，狠勁猛跑，奮力沖刺。近了、近了，終點線就在眼前了，看臺上更是山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪，大家都拭目以待冠軍的出現。運動員們更是邁著矯健的步伐你追我趕奮力向終點沖去。五(2)班的.茍佳佳果然不負眾望，一路領先，第一個沖向了終點。同學們尖叫著一擁而上將她拋向空中，這一刻真是激動人心啊!
著名歌手田震有一首贊美女足隊員的歌《鏗鏘玫瑰》，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多的苦難，永不言敗”。這些參加田徑比賽的女運動員不正是如此嗎?
描寫運動的作文 24
今天，劉老師說下午要開運動會，我高興極了。盼著時間快點兒到來，終于到了下午，我們推著椅子來到了大廳。五分鐘后，體育老師宣布運動會正式開始。
槍聲響了，驚動了正在看書的我，我趕快跑到大廳邊看熱鬧。幾位同學在跑道上飛奔，他們跑得像受驚的鹿一樣快，兩條腿像發動的機器，眼睛瞪得溜圓，活像一只準備捕食的'老虎。我滿懷期望地看著我們班的參賽隊員----李佳彭。雖然是五十米比賽，但我看得清清楚楚他在很努力地跑，但冠軍還是非二班的高子健莫屬。我把頭調轉到觀眾席那兒，只見同學們個個垂頭喪氣，而二班那兒一片歡呼聲，迎接冠軍到來。
我沮喪地又一次埋頭看書，槍聲再次驚起了我，我又跑到大廳邊觀看，還是幾個同學在跑道奔跑，這有什么好玩的？正當我又一次垂頭喪氣正要回座位時，突然眼前一亮：女生，女生田徑比賽!我趕快又一次湊過去看，只見幾個女孩子在跑道上飛奔。跑在最前面的是魯暢，我興奮極了!快到終點，我激動得無法形容，但樂極生悲，魯暢卻換道了，這可是犯規，成績要作廢的。這時我真想跑到賽道上把魯暢揪回原來的賽道上，但這是不可能的事，事實已經發生了。
我眼巴巴地看著自以為跑了第一的魯暢跑到終點，同學們的歡呼猛烈聲響起來……我心里暗暗鼓勵魯暢，不要恢心，下次還有機會。我又一次沮喪地坐在椅子上看書。
唉，殘酷的比賽，惱人的賽規!
描寫運動的作文 25
學校一年一度的運動會立即就要舉行了，我跟同窗們懷著激動的心情來到學校，準備在這次活動會上再展雄風。
切實昨天我是有點怪“老天爺”的，本來好好的景象說變就變了，運動會的盤算也泡了湯。今天天公作美，萬里無云，這讓我的心境好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。
咱們遵從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學跟我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我加入的名目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的.傳遞。一開端，咱們班就處在當先的位置，我的小錯誤都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點，結果在我們的集思廣益下，終于空想成真，奪得了年級競賽第一名。全班同學都在歡歌跳躍，我們好開心啊！
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既弛緩又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“不關系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點拍板，下定信念下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的冀望。
這次的運動會我好開心，同時也讓我曉得失敗只有不氣餒，勝利的機會還有很多，我必定要接受教訓，信賴我一定能做的更好。
描寫運動的作文 26
近了，近了，“呀!我們班贏了，我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開始了，我們班的朱育理伸了伸手，踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子，只聽裁判“呯”的一聲，各各運動員都像離弦的沖向終點。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”“堅持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都給正向終點沖刺的運動員。四(7)班的運動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個運動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發生了。只見第4道的.朱育理突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個…。。已經同四(7)的運動員并駕齊驅了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊!”朱育理勝了，不知誰叫了一聲，頓時我們歡呼著。跳躍著……
我想：我也要加強訓練，參加明年的運動會。
描寫運動的作文 27
“太陽天空照，花兒對我笑。”在一個陽光明媚的早晨盼望已久的運動會開始，我們踏著鏗鏘有力的步子來到運動會場。
第一個比賽項目是廣播操和室內操。還記得這個項目我們班去年是年級最后一名，當時我們都十分沮喪，不過這個名次也是情理之中。因為我們當時訓練的很匆忙，也不夠投入。不過今年我們投入了大量的時間和精力刻苦訓練室內操和廣播操，只為證明“付出才會有收獲”。音樂響起，我們全班同學全神貫注地開始了比賽，陽光并不是很大，可做著整齊劃一的動作的我們卻汗流浹背，都是因為緊張啊！比完后，當我從廣播中聽到我們班獲得了年級第一名時，我的'心里樂開了花。多少個日日夜夜的焦急與努力，難道不就是為了這一刻的成功？這么多天訓練的辛苦勞累，都因為這一刻的喜悅，被我拋在了腦后。
接下來的比賽都是單人項目：400米、60米、800米，我沒有參加什么項目，可我一直在給場上的運動健兒們加油吶喊。只見我們班的運動健兒們像離弦的箭，像草原奔馳的駿馬，像一位位久經沙場的將士一樣，一次又一次地奮力沖向終點，一次又一次獲得驕人的成績。這次我們班共獲得廣播操，男生、女生4*100米接力，男女混合接力4個集體項目的第一名，以及年級總分第一名的佳績。
通過這次運動會我明白了：人生就好像一場運動會，有失敗，有成功，只有努力拼搏才有第一！
描寫運動的作文 28
今天早上，陽光明媚，天氣暖和，我校第七屆拓展運動會拉開了序幕，運動員們充滿了激動的心情，早早做好準備隨時投入到比賽中。
開幕式開始了，每個班的旗手舉著自己班親手制作的各具特色的班旗，列著神氣飛揚、精神抖擻的隊伍走進賽場。班旗在半空中隨風飄動，像一只只小鳥在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手，舉著我們班的班旗感到無比的自豪和光榮。
在200米女子長跑比賽中我榮獲了第二名，雖與第一名擦肩而過，就差零點零幾秒，但我也非常高興，因為我盡自己的力量了。起跑時，大家都象離弦的箭一樣向前沖，我剛開始跑在前面，但由于一不注意腳軟了一下，差點出了意外，落下了一點；后來聽到跑道邊為我加油鼓勵的同學們向我大喊“加油！加油！”我一下子鼓起勁來，心里對自己說“我一定行，我一定要爭取為班爭光！”，于是我咬緊牙關，仰望天空，豆大似的汗水甩到跑道上，使盡吸奶的勁向終點“飛”去。在我登上領獎臺的`那一刻，我感到了成功的喜悅。
在這次運動會中有激動人心的時刻、也有讓人傷心失落的時刻，在比賽過程中我體會到更多生活中的酸、甜、苦、辣，使我成熟了許多。雖然這次運動會上的有些團體項目我們班失敗了，但是“輸了成績卻贏了精神”，它讓我們更加明白什么叫“團結就是力量”！
描寫運動的作文 29
記得在兩個月之前，我們學校舉行了一年一度的運動會。
在運動會的前一天晚上，康老師說：“明天要舉行運動會!”我們全班都高興得差點兒要跳起來。
高興得我們在夢里就已經開始了運動會。
第二天早上，我們早早的起了床，利用刷牙洗臉的空閑談論著即將開始的運動會。
當我們來到操場上時，只見操場上人來人往，彩旗飄揚，每個人的臉上都帶著興奮的笑容。
運動會的開幕式極為精彩，由我們學校鼓號隊的表演首先開場，接著是個各班的方隊入場，她們喊著響亮的口號……過了一回兒，運動會開始了，那場面可熱鬧了!有大聲喊“加油”的拉拉隊，還有埋頭寫稿子的小作家。
當然，我們參賽的小選手們也是帶著拼搏向上、奮勇向前的精神參加每一項比賽。
終于，輪到三年級女子四百米跑的比賽了!我們班的祝青云同學和宋芳敏同學參加了這項比賽，可惜的是她們的名次比較靠后。
當她們從賽場上走下來時，她們都傷心的哭了。
因為她們覺得自己沒有為我們班上取得好成績，同學們都在安慰她們，我一邊安慰她們一邊想著：“畢竟失敗是成功之母嘛!她們都已經盡力了，只是沒有取得好名次，如果我們全班每一個人都像她們一樣有為班集體爭光的'愿望，我們班就是一個非常團結友愛的集體了!
我們班也一定能夠天天向上。
只要我們不斷地努力的話，明年的運動會我們班一定能成功的!”
描寫運動的作文 30
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經將我拉到了緊張的時刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細胞都在跳躍、滾動。同學們在一旁投入地為我們吶喊加油。
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動著彩色的長羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上。“咚”它又彈了起來，它在空中來了個三百六十度大旋轉，晃著蓬松的'羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去。可能是因為緊張的原因，她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來來回回地劃過。我們兩個人你先彎一下腿，我再盤一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過后，我長長地舒了一口氣，我覺得這次的比賽可真是令人激動，雖然我們可能沒有發揮出全部的能力，但我對自己的表現還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個人搭檔，能拿一個好名次。
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