關(guān)于運(yùn)動(dòng)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
原來(lái)的我很討厭運(yùn)動(dòng)的。但是在暑假里舅媽把我從討厭運(yùn)動(dòng)，變成了喜歡運(yùn)動(dòng)。
暑假的一天，我一早來(lái)到外婆家，二話不說(shuō)就看電視，大概看了兩個(gè)小時(shí)。9點(diǎn)鐘的時(shí)候，舅媽下來(lái)看見(jiàn)我還在看電視。就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還在看電視，等一下又被你媽罵，走，我們?nèi)ゴ蚧@球。我說(shuō)：“打籃球跑來(lái)跑去很累，我才不去。”舅媽又說(shuō)：“打籃球雖然很累，但是看電視會(huì)把眼睛弄瞎，打籃球還可以幫你長(zhǎng)高身體，所以我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”我無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，我們?nèi)ゴ蚧@球，但是我還不會(huì)打籃球啊。”舅媽說(shuō)：“沒(méi)事，等一下我教一教你。”
我和舅媽來(lái)到籃球場(chǎng)。舅媽遞給我籃球，我一摸到籃球，感覺(jué)非常的硬。心想：一定是舅媽給籃球打太多氣。我試著拍打一下地面，籃球一落到地面有著“砰、砰、砰”的聲音。舅媽教了我怎么運(yùn)球，她說(shuō)：“你邊跑邊拍籃球，要有節(jié)奏。”我一開(kāi)始覺(jué)得很難，但是后來(lái)我一下子就學(xué)會(huì)了。舅媽又教了我怎么投球，舅媽又說(shuō)：“只要瞄準(zhǔn)好對(duì)準(zhǔn)籃框高高一跳就可以投進(jìn)。”我連續(xù)投了幾十遍球，可是都投不進(jìn)。舅媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕幕@球太急了，所以總是投不進(jìn)。”這次我靜下心來(lái)，往籃框一投，聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，居然投中了。我一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地跳起來(lái)，喊道：“我投進(jìn)了！我投進(jìn)了！”我得意地對(duì)舅媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)投的球多。”舅媽說(shuō)：“好。”過(guò)了一會(huì)，我投了12球，舅媽也投了12球。我說(shuō)：“最后一球，看誰(shuí)贏。”舅媽說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我才不會(huì)輸。”我瞄準(zhǔn)好，高高一跳，一投，投中了。舅媽一不小心沒(méi)有瞄準(zhǔn)好，沒(méi)有投中。這次比賽我贏了，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也感受到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
星期五，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好象一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了。可因?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。”
通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
他，是我們班公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)健將；他，有著一身古銅色的皮膚，那是因?yàn)樗３Ｔ陉?yáng)光下訓(xùn)練；他，有著一雙大眼睛……他是誰(shuí)？他就是符政賢。
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)50米跑步比賽。小賢握了握拳頭，扭了扭腰，跳了跳，充滿信心地向自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，輪到他跑了！只見(jiàn)他半蹲在起跑線上，左腳緊緊頂著起跑線，右腳膝蓋跪在跑道上，兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點(diǎn)，眼睛直盯著前方。那樣子，就像是一只雄鷹準(zhǔn)備展翅翱翔。“預(yù)備——”，老師抬起左手。隨著老師聲音的延長(zhǎng)，開(kāi)始小賢的右腿慢慢地繃直，就像是一只弓慢慢地張開(kāi)，隨時(shí)準(zhǔn)備著飛出去。“跑！”老師一聲令下。“啊——”，他一邊大叫，一邊向前沖去，就像是脫韁的野馬，像是一匹受了驚嚇的羚羊，像是閃電一般。奔跑著，飛馳著。漸漸地，他的速度開(kāi)始放慢，但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時(shí)，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不搖了，仿佛為小賢擔(dān)心。在一旁的啦啦隊(duì)大喊“加油！終點(diǎn)就在前面了！”小賢聽(tīng)了，擺臂的頻率越來(lái)越快，跨步的.距離越來(lái)越大。他猛然抬起頭，閉上雙眼，奮力向終點(diǎn)奔去。“沖啊！”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲，拉拉隊(duì)們恨不得上去推他一把，因?yàn)榻K點(diǎn)就在眼前了。“啊——”，小賢大吼一聲，低下頭，向前猛地一沖。鮮紅的終點(diǎn)線掛在了他的身上，就像榮譽(yù)的綬帶一樣戴在了他身上。沖過(guò)終點(diǎn)線后，他一邊與同學(xué)們擊掌，一邊做出勝利的手勢(shì)。“我贏了！”他大喊一聲，仿佛要告訴全天下的人知道：他贏了！
他，是我們班名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將；他，有著驚人的爆發(fā)力；他，有著一種好勝的性格。或許，正是如此，他在班里才能被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，十分喜歡運(yùn)動(dòng)。自從我讀三年級(jí)學(xué)校開(kāi)展晨練活動(dòng)開(kāi)始，我便十分踴躍的參加了。
晨練活動(dòng)的種類多種多樣，新奇特別，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。有比耐力和毅力的跑步，比敏捷力的跳長(zhǎng)繩和比平衡能力的踩高蹺……。其中給我印象最深又最喜愛(ài)的就數(shù)跳長(zhǎng)繩了。其實(shí)，我從小就喜歡跳，走路總習(xí)慣的蹦幾下，可不知道為什么我卻不會(huì)跳長(zhǎng)繩。看著同學(xué)們輕盈地掠過(guò)、跳過(guò)那不停甩動(dòng)著的繩子，我羨慕不已，不由躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì)兒就輪到了我，我在同學(xué)們的加油聲中慌慌忙忙地沖了進(jìn)去，只聽(tīng)到“啪”的一聲，繩子把我拌了個(gè)大跟頭。我摸了摸被摔疼了的膝蓋，又重新試了幾次，可事與愿違，我不是被抽到了頭就是被抽到了腿和手。經(jīng)過(guò)了幾次失敗，我的信心不由動(dòng)搖了。在大家的鼓舞下，我鼓起勇氣再次沖了進(jìn)去，我緊張極了，咬緊牙關(guān)，閉緊眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛是我興奮極了，我成功了！
跳長(zhǎng)繩不僅給我?guī)?lái)了成功的喜悅，還鍛煉了我的耐力、毅力和敏捷力，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的益處，比如寫(xiě)字作業(yè)質(zhì)量高速度快，跑步也不再氣喘吁吁的了。
我喜歡跳長(zhǎng)繩，它是我生活中不可缺少的一部分。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“xxx，加油，xxx，加油。”隨著一聲：“開(kāi)始比賽。”學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我坐在一旁的椅子上。看著同學(xué)們奔向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線。一開(kāi)始六名同學(xué)的距離都差不多，突然有一匹“黑馬”沖了出來(lái)，他就是我們班的張xx。
他大步流星向前奔，頭上流下豆大的汗珠，汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)服，他大口的呼著粗氣，從他的神態(tài)上可以看出他非常疲勞，我看見(jiàn)他腿上的肌肉緊繃著，他的眉頭緊皺著，好像他的心里在默念一句話：“堅(jiān)持下去，我能行。”
其他選手的實(shí)力也是旗鼓相當(dāng)，他們都在xxx的后面。突然一個(gè)人和xxx跑的并排了，xxx斜視了一下旁邊的同學(xué)后，突然停止了腳步，當(dāng)我們以為他要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同學(xué)，他又和那名與他并排的同學(xué)跑到了一排。
只見(jiàn)倆人，你前我后，我前你后的局面僵持了許久，終點(diǎn)就在前方，xxx突然發(fā)力，豆大的汗珠在他身上隨處可見(jiàn)，手上和腿上的肌肉都緊繃著，于是他奮力地向前奔跑。
最終張xx得了第一名，那名同學(xué)得了第二名。