熱愛運(yùn)動的作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的熱愛運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。
熱愛運(yùn)動的作文 篇1
上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會了，是爸爸教會我的。今年暑假，媽媽給我找了一個適合我的游泳館。
第一次去的時候，教練問我會游嗎，我說我會蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會游泳了，于是我信心滿滿地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說；“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正。”我一聽，有點(diǎn)沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。
訓(xùn)練開始了，每次一個小時，我非常認(rèn)真地聽教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個小時，中間從不休息，連教練最后都表揚(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力，終于，經(jīng)過了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來簡直是一種享受，在岸邊觀看的家長們只要看到我游泳，都會稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。
接著，我又開始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過最難的一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會了，我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底，就是勝利啊！
我愛游泳。當(dāng)我學(xué)會的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。
熱愛運(yùn)動的作文 篇2
我是一個活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛一項(xiàng)運(yùn)動，那就是兵乓球。所有的運(yùn)動都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個最重要的特點(diǎn)就是靈活性非常強(qiáng)，別看那么小巧的球，其實(shí)打起來并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。
以前跟爸爸打著玩過，也會簡單的接球和發(fā)球，暑假，媽媽又給我找了一個專業(yè)教練教我打球。
教練先從正手和反手的基礎(chǔ)動作教我，我覺得很簡單，打得還可以，便有點(diǎn)沾沾自喜了，于是跟同學(xué)們比賽，誰知，我居然輸?shù)靡粩⊥康兀悬c(diǎn)心灰意冷了，但很快，我又調(diào)整了我的情緒，絲毫不氣餒，認(rèn)真專注地練球。之后，我又學(xué)習(xí)了炫球的打法。剛練習(xí)時，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧！后來，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，克服了種種困難，總算掌握了技巧。跟教練對打時，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續(xù)練習(xí)。我當(dāng)時心里美滋滋的。
通過打乒乓球，我悟出了一個道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個人，都要經(jīng)過奮斗，才能獲得成功的喜悅。
打兵乓球時，需要高度集中，反應(yīng)迅速，雖然沒有游泳時的那種享受和放松，但它不僅訓(xùn)練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性，讓我平衡發(fā)展，就算很累，我也很熱愛。
熱愛運(yùn)動的作文 篇3
我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強(qiáng)體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊(duì)的隊(duì)員，所以天天穿著隊(duì)服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且踢得一腳好足球。
每天早上他們都要訓(xùn)練，而我便會站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠(yuǎn)的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下?lián)淇眨蜻M(jìn)了！我的嘴張得比象還大。
還有一次，在足球課上，老師教我們運(yùn)球，叫了多個同學(xué)來做示范，可是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的。這時，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結(jié)果，這一節(jié)課下來，全班都會運(yùn)球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會叫他來給大家做示范，動作很標(biāo)準(zhǔn)，簡直是一位技術(shù)高超的足球隊(duì)員。
他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。
熱愛運(yùn)動的作文 篇4
我叫林博臻，今年9歲，在幸福街小學(xué)上學(xué)。我的鼻子紅紅的，下巴尖尖的，還有兩顆黃板牙，像小丑似的。
我的性格有些內(nèi)向，不太愛說話，但我非常熱愛體育運(yùn)動。有一次，我看NBA比賽，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。比賽即將結(jié)束了，我的偶像科比所在的湖人隊(duì)快失敗了，急得我抓耳撓腮。這時，科比上場了，經(jīng)過科比、加索爾等隊(duì)員的共同努力，湖人隊(duì)反超了太陽隊(duì)，高興得我一蹦三尺高，興奮地拿了一根棍子搗電視，差點(diǎn)兒沒看成結(jié)尾，因?yàn)殡娨暀C(jī)快被我搗壞了！看，我很隨性吧！
我喜歡并參與各種體育運(yùn)動，比如打籃球、武術(shù)、打乒乓球以及一些棋類競技等。就說乒乓球吧，雖說我學(xué)的時間不長，但與比我學(xué)習(xí)時間長的同學(xué)比賽，我也不會落后，教練經(jīng)常夸獎我動作靈活、練習(xí)認(rèn)真呢！但人外有人、天外有天，我不會因此驕傲，我要繼續(xù)努力。
體育運(yùn)動對我影響很大，使我的身體協(xié)調(diào)、頭腦靈活。我要加油，爭取當(dāng)上國家隊(duì)隊(duì)員！
熱愛運(yùn)動的作文 篇5
我們班，有這樣一位同學(xué)，她從小就熱愛單杠，迷戀單杠。有著和單杠分不開的密切關(guān)系。
自打一年起，她就有著超常的臂力和驚人的膽量。什么危險(xiǎn)地事情都敢做。在中午的時候，她經(jīng)常一個人去健身器材那里獨(dú)立苦練單杠。就這樣苦練了幾年，她終于有了收獲的果實(shí)——有了一手絕活。
記得那一天不知是誰對我說：“快下去看某某某表演單杠！”我便急匆匆地下去看，只見一個人在單杠上翻來翻去、龍飛鳳舞，最后竟在單杠上倒掛下來。我看得目瞪口呆，兩眼發(fā)直，光想想也覺得害怕，萬一哪只手沒抓住，摔了下來怎么辦？
課后，許多同學(xué)去問她玩單杠有沒有什么訣竅？怎么玩的單杠？她倒也很大度，把訣竅、方法都教給我們。我現(xiàn)在雖然也會玩單杠了，但還是沒有她好。
這就是我們班一位熱愛單杠的人，她現(xiàn)在是我的同桌，也是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
熱愛運(yùn)動的作文 篇6
我是一個愛運(yùn)動的孩子 我，是一個活潑愛好動的女孩子。雖然長得瘦，但我非常喜歡運(yùn)動，我的體育成績在班級里總是名列前茅。
在這么多運(yùn)動項(xiàng)目中，我最喜歡的是跑步和打羽毛球。
記得有一次上體育課時，我們進(jìn)行400米的跑步比賽。
許多同學(xué)跑了一半就上氣不接下氣，累得不行了。輪到我時，我就像獵豹一樣沖了出去，100米后，我也變得氣喘吁吁了。到300米時，小腿像灌了鉛一樣沉重，步伐明顯緩慢。此時，我為自己打氣。“還有最后100米，加油，勝利就眼前。”我咬牙竭盡全力往前跑。最終，取得了最一名的好成績。
除了跑步，我最喜歡打羽毛球了。因?yàn)橛鹈蚴侨?/p>
運(yùn)動，不但能讓身體健康靈活，而且對視力也有幫助。為了幫我學(xué)好羽毛球，爸爸特地為我請了教練。教練特別認(rèn)真，為此我可吃了不少苦頭。剛開始時，我根本接不到球。教練就讓我不斷重復(fù)練習(xí)接球的步伐和手上動作，還要跳繩200下，訓(xùn)練30分鐘后才允許喝水。每次訓(xùn)練都讓我大汗淋漓、氣喘吁吁。對此，我很不理解。為什么每次都是重復(fù)同樣的動作，不教新動作，太枯燥了。教練看出我的情緒，語重心長地對我說“萬丈高樓平地高，基本功一定要
扎實(shí)。”連續(xù)幾周后，慢慢我能接到球了，但教練還是不滿意，說“不但要接到球，動作還要標(biāo)準(zhǔn)”。就這樣又是幾周訓(xùn)練，我不但能接到多個球，而且動作穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)，得到教練的首肯。汗水沒有白流，教練的認(rèn)同讓我更加刻苦認(rèn)真訓(xùn)練。說起來你可能都不敢相信，我現(xiàn)在都可以連續(xù)接十多個球了。
這就是我，一個愛運(yùn)動的女孩。你愿意和我一起運(yùn)動嗎？讓我們運(yùn)動起來，保持身體健康，遠(yuǎn)離疾病！
熱愛運(yùn)動的作文 篇7
我有一個哥哥叫圓圓，比我大六歲。他今年初二。他有一個圓頭，小眼睛，有點(diǎn)扁的`鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他看起來很憨厚，但實(shí)際上很聰明。
哥哥很強(qiáng)壯，這是因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動，比如打羽毛球、輪滑……他還有一個絕活，就是抖翁。我看到他手里的小‘抖翁’，頓時他好像被施了魔法，滾來滾去，漫不經(jīng)心地跳舞。跳的不同，唱的歌也不一樣，有時候密如蜜蜂，有時候又響又長……哼……我傻眼了，想試試。哥哥很干脆的說怎么玩，但是抖翁在我手里，他不聽話，我又急又抖不好。哥哥說:“張儀，你放心。現(xiàn)在天黑了。我們回去吃飯吧，不然婆婆叫我們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你明天可以教我玩。”
我們一進(jìn)院子，婆婆就說:“圓圓和她妹妹來吃飯了。今天是豬蹄湯。味道不錯。”于是我們邁著更快的步伐走進(jìn)屋子，熱氣騰騰的豬蹄湯又上了桌子。
這是我哥哥，一個熱愛運(yùn)動的哥哥。
熱愛運(yùn)動的作文 篇8
輕松松地完成了四公里的奔跑，沖掉一身的汗，心情十分明朗，從來沒想過跑步會成為我那么熱愛的運(yùn)動！
初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的，大概初中住校生活開始，每天早上天沒亮就會被一陣陣的驚魂電鈴叫醒，被迫開始晨練，而所謂的晨練就是跑步了，記憶里的畫面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場游魂似的蠕動，同時學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動員進(jìn)行曲！
印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕，當(dāng)然大部分時間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來告訴我們體育老師有事所以請他（們）來代課，不過對我，倒更喜歡這一點(diǎn)，絕不是愛學(xué)習(xí)，而是害怕，因?yàn)轶w育課總有一些個固定項(xiàng)目，比如體育老師常常會瀟灑地笑著道：今天的課咱們先來個八百米熱熱身吧！或者目露兇光地道，罰，圍著操場跑3、4、5、6圈.......
更有甚者，上課看小說被抓住，我的老師們就從來不體罰罵人什么的，他們都會默契地道：xxx，起來，操場跑十圈去，醒醒神！
本來以為大學(xué)肯定是自由了，不知道有多少人經(jīng)歷過早鍛煉打卡，體能八百米這種項(xiàng)目......
綜上所訴，我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動！
工作以后，胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑！當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著！每逢定期體檢心里那個鼓打得也叫一個瀟灑著！繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋，嗯，指標(biāo)高可能是吃的油膩了，運(yùn)動少了，嗯心態(tài)不好了......
現(xiàn)如今想來，那段時間簡直是放出籠的豬一般養(yǎng)著！
回頭一想，是因?yàn)槭裁撮_始運(yùn)動的？最初的原因已經(jīng)忘了，最開始選擇了簡單又方便的跑步，堅(jiān)持了兩三個月，放棄了，過了許久組織人員籃球打了一年多，球友流失，然后羽毛球，這個隊(duì)友更不靠譜，堅(jiān)持一個多月再度流失，哈，索性也不邀約了，簡簡單單一個人吧，于是再度回歸跑步。
開始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的，步伐不穩(wěn)，呼吸不勻，下來小腿直躥躥，慢慢堅(jiān)持每天加一圈，再加一圈，再加一圈直至突破一公里，兩公里......
跑步成為習(xí)慣以前，真正很久沒有嘗試過堅(jiān)持自律的感覺，即使在之前的各種運(yùn)動中都沒體會到過這種感受，那種在成功一次性突破兩公里的時候心里真是美呆了，那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮！而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺更讓人上癮！而一次次的堅(jiān)持后那種滿足和自信更更讓人上癮！而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個人那種純粹讓人欲罷不能......
現(xiàn)在我尤其喜歡一個人，享受著夕陽迎風(fēng)奔跑，十二分的熱愛汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺；熱愛路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺；熱愛在跑道上與人擦肩過身的感覺；熱愛奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺；熱愛沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺......
最后，文不達(dá)意，不過奔跑，確實(shí)能堅(jiān)定一顆心，能改變一個人！
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