關于運動場作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運動場作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

運動場作文 篇1

　　今天，我和媽媽還有妹妹去東區的運動場玩，東區運動場里面有個沙地，那個沙地是專門給人們做運動的，其中有一個吊臂欄桿，可千萬別小看這個吊臂欄桿，它可是有3米多高，有25欄的呢！

　　我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來，此時此刻，我已經很口渴了，媽媽又說她沒帶錢，接著媽媽對我說：“如果你能吊過來，我怎么想辦法都給你弄瓶水來。”沒辦法，我只能堅持了，正當我準備吊的時候，我看見我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來喝，不過我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅使著我，讓我吊過去，但我吊了好幾次都沒通關，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終于吊了過去。

　　我準備看媽媽怎么給我弄一瓶水，就當我想看看好戲時，媽媽竟然從口袋里掏出20塊錢來，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著叫到，媽媽故意說沒帶錢，原來就是想激勵我堅持吊過去啊！額，等會兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領部隊去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來越慢，為了激勵士兵們的士氣，曹操說：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴。”士兵聽后，嘴里直流口水，利用這個機會，曹操終于把士兵帶領到了有水源的地方。

　　今天，媽媽用一瓶水激勵了我，而我，最終克服困難，堅定決心吊了過去，我想無論是媽媽和我玩的這個游戲，還是《望梅止渴》這個故事，都告訴了我們一個道理，那就是：有志者，事竟成！

運動場作文 篇2

　　關于運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛里，有人問他為什么要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因為山就在那里。”

　　是的，因為運動場就在那里，所以，我們運動。本周我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。

　　校運動會中的比賽項目可謂豐富，但其實對于大多數參賽選手來說，它都蘊含著運動的核心——奔跑。今天，我想趁著這個機會，來談談我對奔跑的看法。

　　奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是困意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午后，都不妨起身跑一跑：讓渾身的斗志隨著有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調節自身精神狀態的最好機會。

　　奔跑還是自我釋放的優良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動，壓力太大，那么，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然后一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現夢想就是這么一個過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈，就那樣不明就里地沖刺起來，爭先恐后，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”

　　奔跑是自我實現的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰勝自我而非他人的基礎上，唯一的.對手是自己。與自我交流，讓自己更強。

　　跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這里，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。

　　西方人常說，他們的民主精神是在運動場上培養起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。

　　秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那里！

運動場作文 篇3

　　“六（6）班加油！”“謝文揚，快！”學校的操場上傳來一陣陣熱烈的加油聲。原來，我校正在舉行一年一度的秋季運動會。

　　這是一場十分精彩而熱鬧的決戰，我最喜歡的比賽當然是踩氣球。只見運動員們個個如小老虎一般，動作是那樣敏捷。瞧，我們班上的謝英雄（本名謝文揚）和另一個同學展開了“殊死”的決斗。謝英雄偷偷摸摸的溜到一個同學的身后，“嘣嘣”兩聲響，那位同學的氣球被謝英雄踩破了兩個。他“火冒三丈”，沖過去，要踩謝英雄的氣球，怎奈謝英雄左一蹦，右一跳，就是踩不到。那位同學只好去踩其他同學的氣球。

　　時間爺爺過得真快，激烈的運動會結束了。裁判員老師開始公布比賽成績了，我們的心都繃得緊緊的，我的心更是提到了嗓子眼。當聽到六（6）班集體獎只有跳長繩得了第二名。我們個個臉漲得通紅，滿臉的不服氣！

　　雖然我們只得了一個獎，但是我們全班同學都盡了力，相信我們下次會取得更好的成績。為了下次的運動會，我們加油吧！努力吧！