有關(guān)運(yùn)動的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
五月四日，青年節(jié)。我們的學(xué)校正是在這充滿活力的節(jié)日里開展了充滿掌聲與歡呼聲的田徑運(yùn)動會。
看，我們剛剛來到操場邊坐定，就有幾位同學(xué)小聲地討論著什么。我站了起來，向遠(yuǎn)處望了望，那情景真是壯觀，人山人海哪！全校師生坐滿了整個(gè)“看臺”，把一些樓梯都圍堵住了。
運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目可真夠多的！有跳高啦、五十米跑啦、二百米跑啦、四百米跑啦地等等等等……但盡管比賽項(xiàng)目再多，我也依舊喜歡那激動人心又鍛煉耐力的四百米跑。
瞧，我們班的許茹蕓和四（1）班的兩位女同學(xué)開始比賽了。只見她們兩手彎曲，一只手放在胸前，另一只手放在身后，表情緊張而又嚴(yán)肅。戈老師槍聲一響，三位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛快地往前沖。操場外的小觀眾們一個(gè)勁地喊“加油！加油！”，都快把嗓子喊破了。三位同學(xué)你追我趕，都不給對方絲毫機(jī)會。最后三十米了，她們像泄了氣的皮球，呼吸越來越艱難，腳步越來越沉重。眼看后面的一位選手就要超過許茹蕓了，但她一咬牙，沖了過去。“噢！許茹蕓贏了！”我和邰心怡歡呼著，另外兩個(gè)同學(xué)只能甘拜下風(fēng)嘍。遇到她這樣的對手，不輸才怪！一分三十秒呀！
哎，先別急，接下來是我跟邰心怡比賽了。我覺得規(guī)則有點(diǎn)不公平。我是跑里圈的，戈老師說外圈的邰心怡在第一圈跑到沙坑時(shí)就可以跑到里圈來。你看看，就五十米不到，就可以跟我跑的一樣。再說了，里圈和外圈起跑的距離可相差了十萬八千里呀！我要能贏她，真是難上加難再加難！
好了好了，不說這么多了，趕緊跑吧。眼看邰心怡跑到里圈來了，我便加把勁，心想：就算輸了也不能相差太遠(yuǎn)啊！我可不想在大庭廣眾之下丟臉……
第二圈，最后五十米，我真的追不上邰心怡了。我要沖刺！可她似乎聽見了我那急促的呼吸聲，越跑越快了。當(dāng)時(shí)，我離她近一米之遙。在我眼中，那一米的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。邰心怡沖過了終點(diǎn)！我緊隨其后。
只覺得喉嚨說不出的難受，但我本能地看向成績表。一分二十七秒九九！邰心怡！一分二十九秒三四！蔣心妍！我驚呆了，我和邰心怡竟超過了許茹蕓！邰心怡當(dāng)之無愧地成為了四年級四百米單項(xiàng)冠軍！
我也算得了個(gè)亞軍，收獲也不小。
我回教室了，外面實(shí)在是太熱了。我拼命地喝水，喉嚨總算舒服點(diǎn)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，這時(shí)，賽場上進(jìn)行的是一場激烈的四乘一百米接力賽。不一會兒，小選手們回來了，同時(shí)，也帶來了一個(gè)令人振奮的好消息：四（1）班的劉仁杰因犯規(guī)使我們班略勝一籌！我想，四（1）班的同學(xué)們肯定要恨死劉仁杰了，他們的努力全都在這時(shí)付之東流。而我們呢，直接歡呼起來，高興得忘記了場合。
五四青年節(jié)時(shí)開展的田徑運(yùn)動會在我們的歡呼聲中漸漸地畫上了一個(gè)圓滿的句號。
運(yùn)動的作文 篇2
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風(fēng)拂面，又是一個(gè)好天氣！
送路路上學(xué)回來，開始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細(xì)一看，原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會，今天路路學(xué)校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運(yùn)動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運(yùn)動會，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時(shí)興致上來，站在窗前觀賞起來。
各具特色的運(yùn)動會口號
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過主席臺，那激情昂揚(yáng)的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個(gè)班與班之間的口號還都不一樣，真是個(gè)性獨(dú)立新一代啊！想想我們那個(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國！”，真的很純真啊！時(shí)代不同了連運(yùn)動會的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨(dú)具魅力的書法藝術(shù)操
隨著悠揚(yáng)而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進(jìn)孩子們做操的動作中，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。）孩子們的動作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時(shí)還認(rèn)識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運(yùn)動會，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運(yùn)動會帶來的榮譽(yù)和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運(yùn)動會，從一年級到六年級的十八個(gè)班，每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒有看到一個(gè)孩子掉隊(duì)，大家都為自己的班級榮譽(yù)努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時(shí)間隨著音樂練習(xí)，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽的步步高升，孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動會結(jié)束了，可是那種快樂的心情沒有結(jié)束，反而更加的飛揚(yáng)，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運(yùn)動會，別具一格的運(yùn)動會，新時(shí)代的運(yùn)動會呢！
運(yùn)動的作文 篇3
在秋風(fēng)送爽、天高云淡的星期四，我們學(xué)校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動會。
隨著雄壯的音樂響起，比賽正式開始了。
首先是跑步，只聽“呯”的一聲槍響，運(yùn)動健兒們就像離弦的箭一樣沖了出去。操場上擠滿了人，同學(xué)們都拿著加油棒大聲喊著“加油！加油！”我們?nèi)昙壍膭⑿裱笫莻�(gè)運(yùn)動健將，有好幾個(gè)項(xiàng)目他都得了第一名，為我們?nèi)昙墵幜瞬簧俟猓蠹叶己芘宸］喌轿疑蠄隽耍业男拟疋裰碧Ｎ业捻?xiàng)目是“射門”。我小心翼翼地用腳把球中踢向球門，沒料到三次都踢進(jìn)了，結(jié)果得了第一名。老師獎(jiǎng)勵(lì)我一條漂亮的毛巾，我高興極了。
放學(xué)回家的路上，我的腳步格外的輕快。我要把這個(gè)好消息告訴媽媽，以后我還要繼續(xù)努力，爭取再拿第一。
運(yùn)動的作文 篇4
今天是4月30日，也是我們學(xué)校舉行運(yùn)動會的日子。一大早，我們就從學(xué)校出發(fā)了。一路上，花小姐在向我們招手，樹先生在向我們點(diǎn)頭。我們伴隨著涼爽的秋風(fēng);伴隨著同學(xué)們的'歡聲笑語，邁著鏗鏘有力的步伐。終于來到了我們期盼已久的目的地——體育館。
過了一會兒，我們班進(jìn)入了體育場內(nèi)，之后，我們就在預(yù)定的地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備進(jìn)行入場儀式。入場儀式開始了，我們班邁著堅(jiān)定而有力的步伐，喊著洪亮的口號，繞著跑道走了一圈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著是廣播操表演，每一個(gè)班的同學(xué)都是那么得認(rèn)真，那么得嚴(yán)肅。
終于，運(yùn)動會開始了！我們學(xué)校的校長宣布：“20xx年青島上清路小學(xué)第XX屆運(yùn)動會正式開始！”聽到這句話后，運(yùn)動場就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。接下來我們的比賽就正式拉開帷幕了。本屆運(yùn)動會有：女子各項(xiàng)跑步，男子各項(xiàng)跑步，跳遠(yuǎn)……這些比賽項(xiàng)目。經(jīng)過一場場比賽圓滿的結(jié)束，最后一個(gè)比賽項(xiàng)目： 4×100米接力開始了。
“砰！”只聽見一聲槍響，激烈而又精彩的比賽開始了。我們班的運(yùn)動員聽到槍響后，就像一枝離弦的劍一樣，飛了出去。在觀眾席上的同學(xué)們買力地向運(yùn)動員大喊：“加油！加油！……”五十米、四十米、三十米、二十米、十米……到了！到了！我們班的運(yùn)動員第三個(gè)沖過了終點(diǎn)。在觀眾席上的人們，也不約而同地相互擁抱著、歡呼著。
這次秋季運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了。我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍的離開了體育場。
通過這此運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，有辛苦的付出，就一定會收獲到甜美的果實(shí)。在運(yùn)動會前，是運(yùn)動員們在操場上堅(jiān)苦的訓(xùn)練，是他們每天流下的每一滴汗水，才會使我們班取得這么好的成績。我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出，才會有回報(bào)！
運(yùn)動的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，早上，溫暖的陽光照耀著操場。運(yùn)動員們早早來到學(xué)校，他們精神抖擻地進(jìn)入操場，在校長講完話后，運(yùn)動會就正式開始了。
我們班有12名運(yùn)動員參加了運(yùn)動會。二年級男子跳遠(yuǎn)比賽開始了，只見朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開大步快速地向前跑去，一個(gè)輕快有力的起跳，他便像翠鳥掠過湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
男子200米跑步快開始了，金珈毅胸有成竹地進(jìn)入賽場，裁判一說準(zhǔn)備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的“劉翔”飛快地彈了出去，只見他矯健的身影在操場上飛奔，兩手張開像大鵬展翅，扇著“翅膀”遙遙領(lǐng)先，以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手，奪得了冠軍。
女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進(jìn)入賽場，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關(guān)，撒開腳丫，大步流星地向前跑起來，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來。大家都過去安慰她：“你真棒！”我想：陳怡倩對自己的要求真高，得了第四名還哭，其實(shí)我很羨慕她，我連當(dāng)運(yùn)動員的份兒都沒有，只能當(dāng)旁觀者，搖旗吶喊。
這次運(yùn)動會，我們班運(yùn)動員表現(xiàn)出色，獲得了二年級團(tuán)體第一名，為班級爭光，我為他們感到自豪！
運(yùn)動的作文 篇6
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的運(yùn)動會。在高昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐，走向主席臺。
開幕式結(jié)束后，操場頓時(shí)變成了賽場。運(yùn)動員們精神抖擻地來到各自的比賽場地，摩拳擦掌，大顯身手。拉拉隊(duì)的加油聲也響起來了。
“砰”一聲發(fā)令槍響，六年級女子60米決賽開始啦！我們班的賀舟萌同學(xué)像一支離弦的箭射了出去。一眨眼，她就超過了其他選手，跑在了最前面。盡管別的選手緊追不舍，可還是沒能追上她。最終，她取得了第一名，而且還打破了校運(yùn)會的記錄，為我們班奪得了寶貴的17分。她真不愧是我們班的飛毛腿。
我們班的周可維同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)的賽場上也毫不遜色。只見她不慌不忙地站到起跳線上，兩腳微微分開，深深地吸了口氣，雙手用力擺動，緊接著奮力一跳，居然跳出了2米多的好成績。我們激動得歡呼起來。她也獲得了17分的好成績，為我們班立下了汗馬功勞。
賽場上到處都有我們班運(yùn)動員活躍的身影。他們斗志昂揚(yáng)，努力拼搏，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，奪得了冠軍。
運(yùn)動會在大家的歡呼聲中圓滿地結(jié)束了，但運(yùn)動場上那一幕幕扣人心弦的場面久久地留在了我的腦海中。
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