有關運動作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動作文6篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
今天，我們學校迎來了一場有趣的運動會。我們來到了操場上，操場上的運動器材好像已經等待多時了。全年級的同學按照班級、年級排著隊陸續到場。在裁判員宣布了比賽規則和各項要求后，運動員們到比賽位置候場，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得立馬決一勝負。
第一個項目為翻翻樂。比賽開始了，我們班運動員泮周豪像一支離弦的箭沖了出去，比別班同學快了那么一步。他到達擺放乒乓拍的位置，隨手一翻：竟然是“1”，同學們高興得跳了起來，信心十足。第二棒是大個子霍春暉，跑起來飛快，但運氣沒有好到爆棚，他沒有翻到數字“2”。但拉拉隊沒有失去信心，更加不停地為后面的運動員加油。經過16名運動員的同心協力，最后我們班獲得年級組的第一名，大家都為有了一個好的開始非常開心。
下午，我們參加了第二個比賽項目——筷運乒乓。裁判的一聲哨響，參賽的運動員各就各位，比賽即將開始。各位運動員臉上呈現出緊張的模樣，有的額頭上出現微微汗水。這時，裁判的又一聲短而亮的哨聲響起，各個班的第一位運動員都奮力向終點跑去，拿起筷子準備夾乒乓球，放到另一個盆里面�？上в每曜訆A乒乓球遠遠不像我們拿筷子吃飯那樣簡單，調皮的乒乓球在盆子里就像水里的魚兒，筷子剛一夾住乒乓球，稍微一用力，它就調皮地“游”開了，急得運動員滿頭大汗，觀看的人更是急得直跺腳，恨不得上去幫忙。經過多次嘗試，終于每個班級的第一位都先后完成任務。接著，第二位，第三位都在重復著第一位的經歷，但明顯速度有了一丁點提升。最終，在第二輪比賽中，我們取得小組第三的成績。
第三個比賽項目——托球傳遞開始了。每個班級八男八女依次排好隊，球從第一個選手開始傳，要傳一個來回，時間最短者即是勝者。我們都憋著一口氣，爭取拿第一。但在傳遞時，有的同學由于太緊張，沒有能拿穩，球掉地上了。就這樣，出現了幾次失誤，最終結果和第一名檫肩而過。
這次的趣味運動會，我悟道了一個道理：團隊合作既要做好自己，又要學會與他人的合作，遇事不慌張，從容面對。我期待著下次趣味運動會的到來，希望我們班取得更好的成績。
運動作文 篇2
一年一度的我校運動會今天開賽啦！
上午，我們學校三、四、五、六年級的所有同學全部出場，同學們個個精神抖擻、邁著輕快的步伐向二中操場進發，緊張又激烈的比賽要在那里舉行了！
我的參賽項目原定是接力跑，可是就要開賽了，學校卻突然取消了整個接力跑比賽項目，這多少令我有些遺憾啊！沒能參加比賽，我們這幾個參加接力跑訓練的同學就只好當拉拉隊員了，也好，我們就努力為本班的參賽選手們加油鼓勁吧！
比賽正式開始了！現在正在進行的是跑步比賽，只聽體育老師大聲地對參賽選手喊道：“同學們，各就各位，預備——”裁判一聲令下，參賽同學們還真的是像離弦的箭一樣沖出了起跑線，他們個個腳下生風，你追我趕，咬緊牙關努力地向前飛跑著。瞧，我們班的那幾位同學表現真是不俗。“三（3）班加油！同學們加油！”我們拉拉隊員也沒閑著，助威聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。就在這時，我們班的女選手陳T琪突然在跑道上摔跤了，跑得這么快摔得肯定不輕，大家都為她捏了一把汗，估計她會放棄算了，誰知，陳T琪迅速站起就繼續跑了起來，跑著跑著，也不知道是為什么，陳T琪第二次又摔倒了，這時我們的心揪得緊緊的，大家的眼睛齊刷刷地盯著她，意想不到的是，陳T琪同樣是迅速站起，居然接著跑完了全程！全場響起了雷鳴般的掌聲，好樣的陳T琪！雖然她的成績可能進不了復賽，可她為了班級的榮譽，努力堅持的表現真是了不起！如果說評獎，我想“毅力獎”就非她莫屬了！
真希望我們班級能賽出好成績！雖然今天看上去我們的優勢并不大，可是明天，我們還有努力的機會！同學們，加油！
運動作文 篇3
今天我們學校在江南實驗小學舉行了一次運動會。
首先，我們舉行了升旗儀式。少先隊員們行著隊禮，我也是其中一員哦，可光榮哩！第一個項目是廣播操比賽。第二個項目是跑步。大哥哥，大姐姐在操場上跑的'時候，我在一旁為他們加油，鼓勁。其實，我心理想的是到操場上去跑一跑。在跑步前，王老師讓我們去聽槍聲，槍聲是真的槍打在鐵盤上發出的聲音。我們聽槍聲回來不久就輪到我比賽了。一開始，我不懂跑步的規則，本來是第一排先跑出去的，可是老師沒有和我們講清楚，“預備，各就各位，砰！”一聲槍響，大伙兒一起跑了出去，納表的老師呆掉了，怎么那么多學生��？外婆在后面叫：“快回來！快回來！”我一點都沒聽見，一口氣沖到了終點。我氣喘吁吁地跑到王老師那里，王老師說：“你怎么也跑過來了呀？”我說：“槍聲響了，我們大家都跑出來了呀。”這時，大喇叭響了：“一年級的小同學請回休息場地休息，老師們請注意，這次的比賽成績取消，先讓二到六年級的同學跑�！蔽液ε碌乇е馄挪铧c哭了。外婆說：“別害怕，別害怕，等伙兒再跑過。”等到第二次我跑時，我的心已經平靜下來了。不知不覺中，我又犯了第二個錯誤，我跑的時候老是回頭向左邊看那個小同學有沒有追上我，結果右邊的同學已經超上我了，我沒有拿到名次，我暗暗對自己說：“不要緊，下次再來過，失敗是成功之母么�！�
一轉眼就到中午了，我和外婆一起吃中飯……
下午，我們舉行團體接力賽跑。我被入選了，好高興哦！這次比賽，我沒有犯上午的錯誤，而且我們跑的時候，接力棒也沒有掉，因為是團體接力賽跑么，所以我們要互相幫助，王老師和其他同學在一旁給我們班參加比賽的同學加油，鼓勁。這時，場外掌聲，吶喊聲此起彼伏，象一片沸騰的海洋；場內的參賽選手聽著旁邊同班同學的吶喊聲，個個象只小老虎，跑得飛快。最后我們班得了第三名，真開心哦！
我們回去的時候，王老師叫我們觀看錢塘江，我看到錢塘江的波浪是一去不回頭的，這時，我立馬想到了家里墻上的一首詩歌，詩歌的名字叫“勤學”：花開在春天，學習在少年，黃金好歲月，學習莫貪玩，江無回頭浪，人無常少年，從小不努力，長大有何為。這首詩時時提醒著我從小要努力學習，長大做個有才華的人。
運動作文 篇4
開始了！開始了！學校的運動會終于開始了。比賽的前一天，高大的體育老師給我們這些運動員播放了中國的驕傲――劉翔的比賽視頻，我們看的十分入迷。突然，體育老師關上了電視，說：“明天，我們班會代表學校去比賽，大家一定要加油，好嗎？”我們整齊的說：“好！”響亮的聲音讓體育老師笑了起來。
終于，我們期盼已久的運動會開始了，我們班的運動員全體出動，坐在車上，我們緊張的討論著，互相加油打氣。
到了賽場，我們情不自禁地說：“哇！好多人呀！”首先進入我們眼中的是一小、十小等學校的代表，那么多學校的人，想到每個人都是運動精英，我們越來越緊張。體育委員王梓興說：“雖然他們都是精英，但我們是精英中的精英！”我們班長也是運動員，她叫趙一諾，她對我們說：“這個王梓興雖然平時學習不好，現在他說的話倒挺有道理�！遍_始比賽了，我們一個個瘋狂的跑著，有個運動員垂頭喪氣的過來，拿著鞋子說：“真倒霉，跑著跑著鞋掉了！”體育委員王梓興最后沖刺，取得了好成績，讓我們學校贏得了第二名。
我們擁抱著，說笑著，我們太高興了！
運動作文 篇5
五年級的一個晴朗的秋天，我們學校舉行了一個重大的比賽——-排球運動會。
早晨，太陽公公向我們灑下柔和的光彩，身上暖洋洋的。我們參加了開幕式后，女生就把買的卡紙、彩色膠布拿出來，制作一個大的卡片。我們先把卡紙從淺到深排了一遍，再用雙面膠小心翼翼地把紙粘貼在一起。心靈手巧的史哲媛大顯身手了，她用彩色膠布貼“五三五三絕不一般”幾個大字在卡紙上。完成這張兩三米長的卡紙橫幅后，女生們又做第二張大卡紙橫幅，我們班的“大書法家”車為寫上“五三一聲吼天地抖三抖”。不知是誰出的主意，我們四處找班上的同學，讓他們簽上名字。做完這些，我們激動地舉著卡紙走向操場，等待場上排球賽的開始。
我們這些隊員在場邊休息，看看別班怎么打比賽�！拔迦嗌蠄觥！币粋�裁判揚聲喊。我懷著緊張的心情上場了。
“五三一聲吼，天地抖三抖。”我們班喊起了震耳欲聾的口號，完全覆蓋了對手那邊的加油聲�！皣u”裁判吹起了口哨，要我們班長和對方隊長“石頭剪刀布”選發球還是選場地。我們贏了，隊長黃科棟選的是發球，他們也選好了場地。
“噓”，比賽開始了。“霹靂手”楊佳儀把球向上一拋，輕輕一甩手，一擊，球像長了翅膀似的飛向天空，飛過球網，落到線內，被他們的隊員接起，我們屏息凝神，又墊了過去。很快到我發球了。我雙手抱著球，走到線外，往上一拋，使勁一拍，球飛上了天空，它卻不乖巧的飛過網，像只蚊子撞在蜘蛛網上一樣，落了網。我們這邊失了一分，我很不甘心，但也沒辦法，只好在球落在我附近時盡量接好球。
打了幾場，我們贏了幾場，我更加賣力地打球了。一路斬荊棘，破巨浪，終于到了最后一個班，也是最強的一個班，我們聚精會神地開始了比賽。
輪到我發球了，我把球像上次那樣往上一拋，用力一甩手，球高高地飛向了藍天，過網啦！由于太陽光線太強，我們不得不瞇著眼睛，看著球。球落到了一個女生面前，她用力一墊，球便過來了。我們回擊過去，這樣連打了幾個回合，劉子信一個扣球，壓線了！我們贏得了寶貴的一分。離勝利只有一步之遙，比分咬得很緊。張涵發球了，他發的球，又遠又高又狠，“咚”地落在四號位上，被穩穩地接住。第一局我們贏了。汗流浹背的隊員喝了一點水，開始第二場比賽。我們誰都不敢松懈。鄭元彬發了一個飄飄忽忽的好球，直接得了分。一個球眼看要落地，車為一個大步向前把球接了起來，救活了球。這一局結束，我們以23比25輸了。
第三局，我們輸了。我們沒有獲得第一名，有些難過，但是老師常說“參與就好”，是的，比賽本身就精彩。
運動作文 篇6
記得在我小的時候，我經常喜歡扭動身子，亂蹦亂跳，像個男孩子一樣，在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣，于是對我說，你這么好動，不如我給你買一雙溜冰鞋，讓你學輪滑吧！當時我聽了還蠻不在乎的，以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道，她還真的在我六歲生日的時候，買了一雙溜冰鞋，當作生日禮物。
于是，我就開始學輪滑了。剛開始，我不懂得技巧，不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單，實際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復復地練習，多少次跌倒，多少次失敗，總是不能成功，我想過要放棄，可我還是堅強的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時候，我欣喜萬分，于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲，我摔倒在地。當時那個慘樣子，正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望，隨后，我堅強的站了起來，繼續滑。媽媽在一旁看見了，看在眼里卻疼在心里，但還是會鼓勵我說：“孩子，做一件事，不能半途而廢，要學會堅持�！�
有一次，媽媽在一個小區廣場跳廣場舞時，她看見一位小朋友正在玩輪滑，玩得十分熟練，技巧也掌握得很好。于是，媽媽走上前去跟那位小朋友說：“你可不可以教我女兒學輪滑呀。〞他非常爽快地答應了。
就這樣，不管是雙休日，還是每天放學回家，做完作業后，他都會在小區廣場教我學輪滑。他把所知要領、技巧都教交給了我，教我怎樣去駕馭這雙鞋，我也就慢慢地學會了輪滑。
隨著時間的流逝，我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡，也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項運動吧！從那以后，不管在什么時間，只要我不耽誤學習，都要到小區廣場去玩上一會兒。
就這樣，日復一日，年復一年。這項看似簡單而練起來又十分艱難的運動，一直伴隨著我的成長。我喜歡的運動啊――輪滑！
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