有關(guān)趣味運(yùn)動會的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動會的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動會的作文 篇1
比賽就要開始了，隨著哨聲的響亮吹起，各路諸侯便相繼將自己最為亮麗的一面，競相展示于公眾面前。你且看，率先出場的是龍庭舞蹈隊(duì)，在郭少杰傾情歌曲《一曲紅塵》播放的伴舞下，那爐火純青的肢體表演藝術(shù)可以說淋漓盡致地展露了出來，博得了在場觀眾的齊聲喝彩。尤其是隊(duì)伍中那位惟一的男士領(lǐng)舞者舞技的完美程度，可謂爐火純青，美玉無瑕。此外，我還專注地觀看了人們妮稱為“小龍女”的龍楚香充滿激情的舞技動作，一招一式，如詩如畫的唯美技藝確實(shí)征服了所有觀眾。
接著出場的便是龍庭自發(fā)組織的柔力球表演。說到柔力球運(yùn)動，龍庭在百步亭社區(qū)可算是一個(gè)普及率最高、參與人數(shù)最多的運(yùn)動項(xiàng)目，你只要隨便一聲呼啦就有幾十人應(yīng)聲。今次有兩位男士、余則均為女性十多人組成的龍庭這支柔力球隊(duì)，即興表演伴奏的音樂是《一路歌唱》，可以說讓在場的觀眾大飽了眼福。原來柔力球運(yùn)動竟然是這樣的令人心動，他們在身體的牽引下，那柔美的曲線，如游絲般的律動，歡快的動作，美妙的音樂，讓人如醉如癡，美勝不收。
——這是龍華雅庭居委會于新春之際組織開展的趣味健身運(yùn)動會，眼下記錄的正在進(jìn)行的廣場舞、柔力球表演的歡快場面。
百步亭社區(qū)是一個(gè)全國屈指可數(shù)的且名氣很大的各方相對占優(yōu)的模范社區(qū)，這個(gè)擁有著15萬居民的超大型社區(qū)里，最顯著之一的莫過于在人性化的關(guān)懷上著墨頗多。黨和政府不是在大力倡導(dǎo)全民健康，全面提高居民身體素質(zhì)的健身運(yùn)動嗎？百步亭社區(qū)黨委便經(jīng)常要求各居委會、各基層組織，務(wù)必將全民健身運(yùn)動作為施政方略之一予以高度重視，于是定期不定期地經(jīng)常舉辦這一類全民廣泛參與的各項(xiàng)健身運(yùn)動。意在喚起更多人積極參與健身運(yùn)動的意識，藉此提高居民的身心素質(zhì)，增強(qiáng)居民體質(zhì)。
龍華雅庭居委會正是基于響應(yīng)上級號召的這一情形下，繼前段時(shí)間在居委會室內(nèi)進(jìn)行了一場適合于室內(nèi)舉行的麻將、象棋、跳棋趣味運(yùn)動會以后，又于今天上午在百步龍庭體育場內(nèi)再度開展了一場聲勢更加浩大的包括上述廣場舞、柔力球表演比賽在內(nèi)的適合于室外進(jìn)行的趣味更加濃厚的競技運(yùn)動會。
本次開展的活動，一是一些適合于老年人身體特征的活動項(xiàng)目，都由居民自愿報(bào)名參加；二是群眾自發(fā)組織的運(yùn)動項(xiàng)目，諸如柔力球表演。這些來自于華庭、龍庭和雅庭自愿參加的十多支分別由廣場舞蹈、太極拳表演、柔力球表演、夾玻璃珠、吸管吸乒乓球、投球、運(yùn)球、跳繩、拋環(huán)套物、擊鼓傳球等運(yùn)動健將組成的150多人的龐大隊(duì)伍，今天就像出席重要的節(jié)日活動一樣，他們穿起了各式服裝，齊聚于體育場內(nèi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，場內(nèi)到處都是人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧非凡。
繼柔力球表演之后，緊接著上場的便是百步雅庭的王光越舞蹈隊(duì)。這些年過六旬的老年人，她們的表演技巧可不比專業(yè)的舞蹈者差到哪兒去。可謂強(qiáng)中自有強(qiáng)者出，勝者皆被勝者超。若用出神入化、登峰造極形容并不為過。你看看這支十多人組成的舞蹈隊(duì)，一舉一動，動作整齊劃一，無不恰到好處，或溫文爾雅，或激情奔放，或高山流水，或平緩徐舒，歡快優(yōu)美的舞步，再配上表情豐富的肢體語言，將《啦啦哎呀》這首歡快活潑的曲子表演的曲盡其妙，絕妙無雙�！�
緊隨其后的則是單獨(dú)分開進(jìn)行的活動。諸如夾珠子、吸管吸乒乓球、投球、運(yùn)球、跳繩、拋環(huán)套物、擊鼓傳球這一類參與人數(shù)最多的比賽，更是具有濃郁的趣味性。各個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目的比賽在裁判的導(dǎo)引下，分別來到早已劃定的體育場的自個(gè)地兒。人們不約而同地扎著堆兒圍成了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你無論走到什么地方，到處都是歡聲連連，笑語不斷。至于歡呼聲、贊嘆聲、擊掌聲更是此起彼落，不絕于耳。
看著這些熱辣酣暢的舞蹈，引人入勝的球藝，趣味優(yōu)雅的運(yùn)動，五花八門的競技，歡快喜樂的場面，還有這些參與者精力旺盛身體康健的絕佳神態(tài)，使得在場的觀眾印象更為深刻。而這些經(jīng)歷過幾十年風(fēng)霜雨雪洗禮的老年人，更是激情難抑，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。面對未來的人生之路，一為社會，二為家庭，三更是為了本人，也就更加堅(jiān)定了已經(jīng)確立，或是將要確定的養(yǎng)生之道。
居委會組織的這次群體比賽，還吸引了武漢其它十多個(gè)兄弟社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來觀摩、取經(jīng)。這些外來的領(lǐng)導(dǎo)人對群眾健身運(yùn)動居民參與的熱情度與廣泛性，感受頗深，從而留下了難以忘懷的深刻印象，受到了他們的熱烈好評。
趣味運(yùn)動會的作文 篇2
今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動會，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點(diǎn)，隨著激動人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣。可惜夾球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。“大長腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。
最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運(yùn)動會我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
趣味運(yùn)動會的作文 篇3
“一秒、兩秒……”裁判員一聲哨響，我甩動手臂，邁開腳步，頭仰得高高地向前沖去。
我跑得越來越快，到了對面水桶前，迅速俯下身子，將兩個(gè)紙杯灌得滿滿的，顫巍巍地再往回走。不明真相的觀眾也許會奇怪：一貫灑脫豪邁的XX小姐，怎么一下子變成了古代長著三寸金蓮的小腳女人了！
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會，正在舉行的正是本屆運(yùn)動會的重頭戲——“南水北調(diào)”。
我為什么要如此小心，慢悠悠地往回走呢？還不是怕杯子里的水不小心灑出來，影響比賽成績嗎？
“切！真是的，這么簡單的問題連膝蓋也想得出來……”我用不屑的.神情打量著那一張張緊張、興奮的臉。盡管我小心翼翼，但是，紙杯里不爭氣的水還是被搖晃得一路都是。看著前面同學(xué)、身邊家長那一付付焦急的面孔，我不禁加快腳步，跑得像一陣風(fēng)。到達(dá)終點(diǎn)后，把那點(diǎn)可憐的水倒進(jìn)膠桶里——其實(shí)兩個(gè)手里只剩下兩小半杯而已，然后又立馬把紙杯傳給對面的爸爸，爸爸則以他企鵝一般的美妙身姿，大步流星地向?qū)γ鏇_去。
我灰溜溜地排到隊(duì)伍最后，仍然躲不掉同學(xué)們的陣陣埋怨：“X小姐，你怎么搞的嘛？跑過去是第一，跑回來卻是倒數(shù)第一？”
聽了這番數(shù)落，平時(shí)自以為聰明指數(shù)很高的我，不禁慚愧起來�！霸鯓硬拍懿蛔尡永锏乃疄R出來呢？怎樣才能保證來回速度呢？”真是頗費(fèi)思量啊！
又輪到我們這邊了，我鼓了鼓勁，快速接過已經(jīng)捏得有些變形的杯子，奮不顧身地沖了過去。裝滿水，倒過來，讓兩只手盡量保持平衡，我一再告誡自己：XXX！一定要沉住氣、沉住氣……勝利一定屬于你！
我試著把步子邁得大點(diǎn)、再大點(diǎn)，同時(shí)加快了速度。我來不及多想，只是一個(gè)勁地跟自己賭氣：我就不信憑本小姐聰明絕頂?shù)哪X袋，搞不掂這小小的兩杯水。
輪到家長了。我看到XX的爸爸?jǐn)傞_他那熊伯伯一般的巨掌，每只手里竟然夾了三個(gè)紙杯，虎背熊腰地沖過去，裝了至少四大杯水。好家伙，這整整是我們同學(xué)的兩倍還要多。看來，XX爸爸的聰明指數(shù)不在本小姐之下。
比賽結(jié)束，我們班只排到可憐的第三。但是，俗話說得好：“重在參與�！碑吘箍鞓返谝宦铮�
趣味運(yùn)動會的作文 篇4
終于盼到下午了，趣味運(yùn)動會正式開始啦！
第一項(xiàng)就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項(xiàng)是齊心協(xié)力。其實(shí)啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因?yàn)槲覀兪侨啵谌齻�(gè)出場，所以獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實(shí)在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時(shí)還出了一個(gè)笑話----呼啦圈傳到大李那兒的時(shí)候他竟然摔倒了！不過，他為了不耽誤時(shí)間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個(gè)同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來。
第三項(xiàng)是上下傳球。這回又在四五班出了差錯(cuò)：本來是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開了----他們犯規(guī)了----于是他們班就被取消了參賽資格，當(dāng)然也就沒分了。
第四項(xiàng)是搭橋過河。兩人一組，給兩個(gè)墊子，腳和手不能觸地，看哪個(gè)班的人最先全部走完哪個(gè)班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開心，老師便安慰我們說：“沒關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運(yùn)動會，玩得太開心了，真希望每個(gè)學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時(shí)也認(rèn)識到一定要關(guān)心別人，學(xué)會與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像運(yùn)動會的第二項(xiàng)----齊心協(xié)力----一樣。
趣味運(yùn)動會的作文 篇5
今天，我們魯中晨刊小記者來到了寨里，參加了一場趣味運(yùn)動會。
老師把我們分成了19個(gè)小組，每組4人，第一個(gè)項(xiàng)目是“毛毛蟲競速”。由小隊(duì)員騎在“毛毛蟲”上向前奔走，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰贏。我使勁抓住了它才沒摔倒，這一場我們得了第二名�？晌覀儾]有沮喪，還有機(jī)會。
第二個(gè)游戲是“袋鼠運(yùn)瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝，跳著跳著，一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三個(gè)游戲最有趣，由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的圓盤上，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來，洋相百出，只有我很幸運(yùn)，正好掉在墊子上。真有意思呀！
快樂的時(shí)光總是過得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下返回市區(qū)，盼望下一次活動能早點(diǎn)到來。
趣味運(yùn)動會的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)院組織了一場趣味運(yùn)動會。
這場運(yùn)動會有好幾個(gè)項(xiàng)目：保齡球籃球、三人四足，足球點(diǎn)球、障礙跑。我和我們班的兩個(gè)女生報(bào)名參加了三人四足這個(gè)項(xiàng)目。在我們上場之前，我們先借了兩根繩子，分別兩兩綁住我們的腳脖子，然后在中間那個(gè)女生的指揮下，我們開始協(xié)同奔跑。試了幾次，感覺我們配合的還不錯(cuò)，沒有說出現(xiàn)過絆倒的情況，而且我們的速度也很快。
到了我們上場的時(shí)候，我們發(fā)揮出了最好的水平，五十米的賽道，我們花了十秒鐘左右就跑過去了，還取得了第三名的好成績。
這次趣味運(yùn)動會開辦的真有意思。
趣味運(yùn)動會的作文 篇7
一個(gè)周末的晚上，頭腦里仿佛裝了一大堆東西，讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲，使我不由自主地睜開了眼睛，哦！我突然想起，這天有很重要的事情——中央商場舉辦趣味運(yùn)動會。
一進(jìn)中央商場大廳，人頭攢動，非常熱鬧，運(yùn)動會場地被工作人員布置得五顏六色的，這就是我想了一個(gè)晚上的場景嗎？橫七豎八的桌子上擺放著各種商品，地上有大小一致的彩色氣球，看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動會一共有9個(gè)項(xiàng)目，我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們真是八仙過�！黠@神通，我也摩拳擦掌，準(zhǔn)備就緒。只聽一聲聲的慘叫，原來是“指壓板跳繩”項(xiàng)目，要求腳踩在指壓板上，連續(xù)跳繩三下，算過關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴，但是都能堅(jiān)持跳完，我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光，躍入我眼前，我不禁起了好奇心，這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個(gè)角落。哇！原來是“秘密花園填色”項(xiàng)目，只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫，有功夫熊貓，有宇宙飛船，還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分，讓粘貼處暴露出來。然后，按照畫面的要求，把沙子撒在上面，它們就被牢牢地粘在了上面，填色就完成了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，欣賞著自己的作品。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音飄過來，我定睛一看，�。≡瓉聿贿h(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目，這些氣球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，你踩左邊，它就蹦到右邊，你踩右邊，它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想，終于想出了一個(gè)好方法，兩腳一起踩，一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰，氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場有趣的運(yùn)動，既增強(qiáng)了身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對我來說，它是個(gè)五彩的世界，一次特別的體驗(yàn)。
趣味運(yùn)動會的作文 篇8
公元20xx年12月17日，玉潭中學(xué)小學(xué)部的操場上開展了一場空前的趣味運(yùn)動會。不少人慕名而來，看這場面，用宋丹丹的話說——“那真是鑼鼓喧天，人山人海！”
快入場了，我艱難地搬著椅子下樓，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是剛出水的蝦子——活蹦亂跳的呢！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“小馬過河”，同學(xué)們興高采烈，有的同學(xué)在聲嘶力竭地助威，有的同學(xué)在手忙腳亂地制作條幅，還有的同學(xué)在馬不停蹄地練習(xí)著。你瞧！黃泰來走向一塊毯子后，就立馬轉(zhuǎn)向后邊，利索地把毯子放前邊……眼看053班就要追上了，我們在旁邊可是炒韭菜放蔥——白搭！啊！我們班竟以一步之遙敗給了053班，我像喝了一壇子山西醋——心酸透了！唉！
轉(zhuǎn)眼間，第二個(gè)比賽項(xiàng)目已拉開了帷幕，那就是——兩人三足。已經(jīng)累得上氣不接下氣的黃泰來又要開始新的一輪了，05（2）加油！
后來的幾輪，我們班屢屢落后，同學(xué)們在旁邊瞪著眼，干著急，真是抱著蠟燭取暖——無濟(jì)于事。
就快到我比賽了，我的心跳得比兔子還快，看！張?zhí)駥?zhǔn)籃筐用力一投，只見籃球不左不右、不上不下、不偏不倚地向籃筐飛去，球落下時(shí)像流星一樣從窄小的網(wǎng)口“刷”地一下鉆了過去。
到我了，我既緊張又興奮。我先把籃球放在地上，十指抓住，放在頭右側(cè)，形成45o角,用力一擲,唉！沒投中。
還有一次！我來了個(gè)“拋馬桶”式。我雙腳打開，與肩同寬，雙手拿籃球，在腳中，一拋，又沒投中，真是懷里抱冰——寒透心了。
到了打保齡球，05（3）班擋住了我們的球，真是公共廁所里響地雷——激起公憤，05（3）班，真是踩著鼻子上路——欺人太甚。
到了最后，我們班落了個(gè)末名。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是寡婦上墳——哭天抹淚。我們班也是蛟龍困在沙灘上——威風(fēng)掃地，05（3）班就是長頸鹿進(jìn)羊群——非常突出，哼！
雖然我們班輸了，但我們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，05（2）加油!
趣味運(yùn)動會的作文 篇9
今天萬里無云，陽光明媚，我們?nèi)ｉ_展了一次別開生面的趣味運(yùn)動會。
我和胡詩F、李程書、孫子j擔(dān)任“攝影師”，其他大部分同學(xué)都是運(yùn)動員。比賽一開始就進(jìn)行得格外激烈，選手們都毫不示弱，爭先恐后，都怕落在最后一名。啦啦隊(duì)個(gè)個(gè)大喊：“加油！二（２）班必勝！……”結(jié)果出來了，我們班拍球比賽第三名，頂沙包跑第二名，烏龜爬第二名。運(yùn)動員們有些沮喪。
李老師說：“雖然沒有達(dá)到我想像中的目標(biāo)，但同學(xué)們都已盡力了，來，我們表揚(yáng)表揚(yáng)自己吧！”同學(xué)們聽了這句話自信又回來了，跟著李老師一起說：“嘿嘿，我真棒！”
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