運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文1
不久前舉行的校運(yùn)會(huì)讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開(kāi)學(xué)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便會(huì)勢(shì)如破竹地沖走之前所有的回憶，而運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績(jī)并不理想。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都在加油，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊(duì)員都是硬湊出來(lái)的，缺乏練習(xí)，結(jié)果自然不必說(shuō)。當(dāng)賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責(zé)的話語(yǔ)時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤(pán)后，我也成了其中的一員。
細(xì)細(xì)地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班。回憶著前座的女生微笑著拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無(wú)忌憚地談天時(shí)的幽默，球場(chǎng)上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來(lái)詢問(wèn)時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺(jué)得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們?cè)诿總�(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里。或許是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊的年齡段吧，總覺(jué)得和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過(guò)，當(dāng)我想起那些分開(kāi)后就幾乎再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過(guò)后，我們又是否會(huì)像現(xiàn)在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長(zhǎng)而亦不短暫的成長(zhǎng)歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個(gè)人生命中無(wú)數(shù)的匆匆過(guò)客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過(guò)。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無(wú)奈……
眼前是一片迷惘的未來(lái)，遠(yuǎn)方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因?yàn)橹辽龠�剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過(guò)的盡管不長(zhǎng)但無(wú)比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文2
秋高氣爽，桂花飄香，九月二十三日上午，銀州區(qū)第十五小學(xué)迎來(lái)了盼望已久的20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)吳校長(zhǎng)宣布完秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，整個(gè)會(huì)場(chǎng)人聲頂沸，彩旗飛舞，羅鼓宣天，這真是一個(gè)動(dòng)人心弦時(shí)刻。每個(gè)人都心潮澎湃，聯(lián)想翩翩，都盼著自己的班級(jí)多拿幾個(gè)第一。
接著，各班派出的運(yùn)動(dòng)員代表們出場(chǎng)了。他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)、邁著整齊的步伐走在隊(duì)伍的最前面，接受著全校師生的檢閱。此時(shí)此刻運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是崔人奮進(jìn)的場(chǎng)面。我班是六年三班，第三個(gè)出場(chǎng)。當(dāng)我走在運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)列，經(jīng)過(guò)我們班啦啦隊(duì)的時(shí)候，我們敬愛(ài)的班主任陳老師，用那信任的目光注視著我們，我故意地挺直腰板，把自已的眼睛瞪的大大；心里想，我一定好好表現(xiàn)，為我們班爭(zhēng)取一個(gè)好名次回來(lái)。這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員們，見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)了，都紛紛站了起來(lái)，大聲的向我們叫喊著，‘加油啊，加油’！此起彼伏，一聲高過(guò)一聲。
我的心中更加堅(jiān)定了拿‘第一’的念頭。比賽開(kāi)始了，在陣陣羅鼓聲中，運(yùn)動(dòng)員們都拿出了自己的最高水平去參加比賽。他們個(gè)個(gè)身形矯健，勇不可擋，都拿出了百倍的信心去參加每一項(xiàng)比賽。我參加的是50米短跑，由于這幾天我準(zhǔn)備的很充分，在決賽中我拿了全校的第二名。這時(shí)我們的班主任陳老師過(guò)來(lái)了，她的臉上也露出少許的笑容。我知道我沒(méi)有拿到更好的名次，但陳老師并沒(méi)有因此怪我，因?yàn)槲冶M了我最大的努力。接著，我又參加了拔河比賽。
我們班先與六二班比試高低。這次我們吸取了往日的教訓(xùn)，采取了‘穩(wěn)扎穩(wěn)打’的戰(zhàn)法，一鼓作氣就戰(zhàn)勝了他們；然后，我們又跟其它的班進(jìn)行比試，我們班采取了更加有效的‘步步深入’的戰(zhàn)法，將他們一一擊敗。此時(shí)，我們心中別提多高興了。可是我們還是高興的太早了；在與六年四班比賽時(shí)，由于一時(shí)疏忽驕傲，被六年四班的‘步步為營(yíng)’戰(zhàn)法打敗，我們班只好拿了全校的第二名。雖說(shuō)我們每個(gè)人心里都不服，可是也沒(méi)有辦法呀！接下來(lái)就是接力比賽、趕小豬比賽還有托球比賽等更多精彩的比賽。在這里我就不一一細(xì)表了，都太精彩了，讓我無(wú)法形容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上此時(shí)到處是歡樂(lè)的海洋。加油聲，時(shí)時(shí)入耳，歡呼聲，響徹云霄。
我們班在幾位高手的帶動(dòng)下，拿下好幾項(xiàng)第一，總分全校前五名。雖說(shuō)成績(jī)并不理想，但每個(gè)人都盡了自己的全力。不是說(shuō)友誼第一，比賽第二嗎，我們這次落后了，不代表以后落后，今天的失敗，就是明天的勝利。我們班的口號(hào)一直是‘無(wú)論任何情況下永不言敗。’我堅(jiān)信這次比賽不想理，下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我們班一定會(huì)拿到更好的成績(jī)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文3
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下了帷幕，但教室里的空氣仿佛凝固了。看見(jiàn)昔日的密友小佳從旁邊走過(guò)，我蔑視的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。班會(huì)課上，老師毫不留情地問(wèn)道：“你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)變味了嗎？”我盯著地面，不情愿地回憶起來(lái)。
這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和小佳一起報(bào)了名，我們倆都是跳繩高手，自然不甘于當(dāng)觀眾。體活課上，我拉著小佳的手，穿過(guò)隊(duì)伍中，大家熱情高漲，疊起手掌，做了個(gè)加油的動(dòng)作。不多久，長(zhǎng)繩已經(jīng)由兩個(gè)同學(xué)拉好，靜靜等著我們了，我回頭一看——人呢？都去哪兒了啦？我用余光一掃，幾個(gè)“柔弱”的女孩正悠然坐在樹(shù)下乘涼，搶著照鏡子；那些壯實(shí)的男孩，早就閃電似的借來(lái)兩個(gè)籃球，摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展上籃的本事。我沖出場(chǎng)地，想和這些家伙爭(zhēng)論一番，小佳卻輕輕地拉住我的衣角：“反正有的是時(shí)間，我們也別練了！”我向教室望了一眼，仿佛見(jiàn)到今天的作業(yè)在急切地向我招手，稍一猶豫，已經(jīng)回到了教室。
金秋的涼風(fēng)伴著陽(yáng)光，灑在操場(chǎng)上幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)胸有成竹地準(zhǔn)備起來(lái)，我哆嗦著戳了戳小佳冰涼的手，問(wèn)了句：“今天……運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？”我們還沒(méi)練過(guò)，會(huì)……”小佳也繃著一張苦瓜臉，和其他同學(xué)一樣，恨不得大吼大叫一番，來(lái)緩解緊張。
“一班跳了70個(gè)，二班85個(gè)……”“你閉嘴，還嫌不夠煩嗎？”小佳的情緒終于噴涌而出。我吃驚地愣了愣，不甘示弱地反唇相譏：“你了不起，讓我閉上嘴就能贏了對(duì)吧。”小佳把水杯一下摔在地上，翻了個(gè)白眼，在隊(duì)伍末端“安了新家”。我氣憤直沖腦門，指著甩繩的同學(xué)，劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了一頓他的姿勢(shì)。這個(gè)男同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，只咬緊牙關(guān)，漲紅了整張臉。
“一、二、三，開(kāi)始！”體育委員試圖控制混亂的局面，甩繩的同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一大半的同學(xué)就被絆倒在了地上。我裝作滿不在乎的站了起來(lái)，拍拍身上的灰，挑釁地瞪著站著的小佳。體育委員沉不住氣了，一連喊了三次口令，大家一連摔了三次“倒栽蔥”。圍觀的同學(xué)扯著嗓子喊：“你不行讓我來(lái)喊吧！”體育委員一腳踢開(kāi)旁邊的石子，攥緊青筋暴起的拳頭。在被繩子抽打了兩次臉以后，不知誰(shuí)嘟囔了一句：“別跳了，你們?cè)绮豢暇殻F(xiàn)在也別想贏！”大家就這樣一哄而散，懶得多說(shuō)一句話。
我從回憶中抬起頭，看看小佳的臉，想要說(shuō)出的那句和好的話，又咽回了肚子里。后來(lái)同桌問(wèn)我：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你和小佳，怪怪的？”是的，我發(fā)現(xiàn)了。
是什么讓一對(duì)多年的好朋友形同陌路，是什么讓本應(yīng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)變了味？我這才發(fā)現(xiàn)，我們的心靈，正被自己所想貪圖的一點(diǎn)放松、放不下的“面子”，所謂的“尊嚴(yán)”蠶食，蛀空，最后犧牲的，卻是那最珍貴、最美好的情感！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文4
金秋送爽，萬(wàn)谷飄香。在20xx年10月13日至15日，我校成功地舉辦了趣味和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校同學(xué)積極備賽，以雄赳赳氣昂昂的精神風(fēng)貌以及頑強(qiáng)拼搏的比賽態(tài)度成為了操場(chǎng)上不可缺失的一道風(fēng)景線。
雖然，天陰沉沉的。雖然，有些隱隱的寒意。但是，每一位參賽的運(yùn)動(dòng)員都無(wú)畏懼，是他們用堅(jiān)定的眼神告訴我們，“風(fēng)雨不可怕，愛(ài)拼才會(huì)贏。”
看，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員正隨著槍聲奔離起點(diǎn)，他們堅(jiān)定的眼神，死盯著終點(diǎn)。他們?cè)陲L(fēng)雨下，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。他們?cè)诼魍局校瑘?jiān)定地踏下每一步，因?yàn)樗麄兠靼祝C獵的彩旗再為他們加油鼓勁，無(wú)數(shù)的同學(xué)為他們助威吶喊。為了勝利，他們拼了。瞧，在操場(chǎng)的東北角一本細(xì)竿靜靜的恒在兩個(gè)金屬架子上，運(yùn)動(dòng)員們將在一次次暗地里的較量中戰(zhàn)勝他。只見(jiàn)他們深邃的目光直盯著細(xì)竿，右腿往后退了一步，伴著全場(chǎng)緊張的氣氛，沖啊！借著助跑的力量，在細(xì)竿面前，左腳用力一蹬，隨即右腿向上抬，繼而整個(gè)人越過(guò)細(xì)竿，有驚無(wú)險(xiǎn)地落在墊子上。每一次把細(xì)竿抬高，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，又是一次人生上的挑戰(zhàn)；每一次有驚無(wú)險(xiǎn)的一躍而上，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，又是一次可喜的成功。九三班的謝萬(wàn)里同學(xué)就用實(shí)力向我們證明：人生哪有平坦的道路。要想多一份成功，必須多付出一份汗水。最終，謝萬(wàn)里同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)不僅獲得了校一等獎(jiǎng)，甚至刷新了校記錄。
漫漫長(zhǎng)路，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員獨(dú)當(dāng)一面；優(yōu)美弧線，鉛球運(yùn)動(dòng)員付出汗水；越過(guò)細(xì)竿，跳高運(yùn)動(dòng)員享受超越……
當(dāng)然，在操場(chǎng)的一角還停留著一些小小的身影。他們，就是小學(xué)組的健兒們。年紀(jì)小，志氣卻不小。身高不挺拔，牛氣卻逼人。他們用小小的臂膀向我們證明：身高不是問(wèn)題。
當(dāng)槍聲響起，他們以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。黝黑的皮膚是他們付出的見(jiàn)證，傲人的成績(jī)是他們最好的回報(bào)。他們是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，他們是子啊藍(lán)天下飛翔的雛鷹。
初中組的健兒們用高大的臂膀撐起了整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩。八一班的運(yùn)動(dòng)健兒們用汗水創(chuàng)下了一個(gè)不朽的成績(jī)——總分109分，并榮獲了八年級(jí)段團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。八一班的運(yùn)動(dòng)健兒們還分別破獲了校記錄，他們用實(shí)力向全校同學(xué)證明：八一班永不言敗！
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕了。可那幾日的激情卻依舊回憶在我們的腦海中。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。操場(chǎng)是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲吶喊是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。論成功，談何容易，但我們心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文5
鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文6
期中考試前,老師會(huì)瘋狂地布置作業(yè)、抄題目……不過(guò),我覺(jué)得最痛苦的還是考試時(shí).期中考試開(kāi)始了,我的"心臟運(yùn)動(dòng)會(huì)"也就開(kāi)幕了——
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)間:早晨8:30
比賽項(xiàng)目:拳擊
唉,又要考試了!我無(wú)精打采地走進(jìn)教室,拿出鉛筆、橡皮和尺,等待"運(yùn)動(dòng)會(huì)"的開(kāi)幕."叮鈴鈴……""運(yùn)動(dòng)會(huì)"的"裁判"(監(jiān)考老師)發(fā)下卷子,我便拿起筆做了起來(lái).做著做著,我被一道題難住了,"拳擊比賽"也就開(kāi)始了——XX細(xì)胞先發(fā)起了攻擊:它先使出了"無(wú)敵旋風(fēng)腳",緊接著又來(lái)了個(gè)"無(wú)敵鐵拳".這時(shí),YY細(xì)胞已經(jīng)被打得頭昏眼花.監(jiān)考老師大叫一聲:"現(xiàn)在收考卷啦!"第一場(chǎng)比賽的結(jié)果是:XX細(xì)胞獲勝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)間:早晨10:00
比賽項(xiàng)目:籃球
接下來(lái)要考的科目是數(shù)學(xué),監(jiān)考老師來(lái)了后就立刻發(fā)下卷子.咦,這張卷子怎么這么難?我左看右看,還是不會(huì)做.于是,籃球比賽也就開(kāi)始了——這場(chǎng)比賽是"公牛隊(duì)"VS"火箭隊(duì)"."公牛隊(duì)"的"喬丹"先發(fā)起了進(jìn)攻:只見(jiàn)他騰空、飛起,來(lái)了個(gè)精彩的"扣籃"."火箭隊(duì)"的"姚明"也不甘示弱,立刻投了個(gè)三分球,扳回了比分.不過(guò)"公牛隊(duì)"很快又扳回了比分."扣籃!""灌籃!"……"叮鈴鈴……"考試結(jié)束了.最后,"公牛隊(duì)"獲得了勝利.
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)間:下午1:00
比賽項(xiàng)目:足球
最后要考的科目是語(yǔ)文.監(jiān)考老師發(fā)下了卷子,我便做了起來(lái).這個(gè)字到底該怎么組詞?天哪,這也太難了吧!"比賽"開(kāi)始了——這場(chǎng)比賽是"巴西隊(duì)"VS"英國(guó)隊(duì)"."巴西隊(duì)"的"羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"先發(fā)起了進(jìn)攻:"羅納爾多"先巧妙地傳球給"羅納爾迪尼奧",只見(jiàn)"羅納爾迪尼奧"一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門."羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"正在得意洋洋地慶祝進(jìn)球,"貝克漢姆"便開(kāi)始了還擊:他一口氣沖到球門前,接著就是一個(gè)"無(wú)敵射門"."叮鈴鈴……"考試結(jié)束了."比賽"結(jié)果是1:1.
這場(chǎng)"運(yùn)動(dòng)會(huì)"總算結(jié)束了,否則我的心臟就要"罷工"了.
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文7
我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠(yuǎn)程看同學(xué)們比賽，而是毛遂自薦，向老師報(bào)名比賽。我有幸被老師選中，如愿以償?shù)爻蔀榱颂h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
先來(lái)看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊(duì)伍參加，分別代表六個(gè)班。隨著發(fā)令槍響，我們班的選手少霏沖了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿。轉(zhuǎn)眼間，他早已把別班的選手甩開(kāi)，飛奔過(guò)線，同時(shí)完美交棒，他為我們班打下了一個(gè)好的開(kāi)頭。接著，我們班的選手們一個(gè)個(gè)都奮力沖刺，一次次地完美交接，別的正在操場(chǎng)上等待的同學(xué)，也都圍了過(guò)來(lái)，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！” 就連同學(xué)們都從班里跑到連廊上，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！”
可是好景不長(zhǎng)，在倒數(shù)第二棒時(shí)，一位同學(xué)棒沒(méi)接好，導(dǎo)致棒滾出老遠(yuǎn)，等他拿到時(shí)，我們班已經(jīng)成了最后一名。他迅速交棒，最后一位選手陳昊楠無(wú)論再怎么追趕，我們班也已經(jīng)成了第三名。比完后，大家都去安慰那位掉了棒的同學(xué)，只見(jiàn)他已經(jīng)流下了眼淚，自責(zé)著。我拍了拍他的肩，說(shuō)道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調(diào)皮的棒，故意逃跑。” 說(shuō)著說(shuō)著，他終于在嘴角擠出了一絲微笑。
這時(shí)，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我急忙趕了過(guò)去，老師把我安排在了第一個(gè)，好緊張啊！我深吸了一口氣，弓步起跑，我沖刺了出去，緊接著迅速起跳，我頓時(shí)感到失重，接著，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因?yàn)闆](méi)跳好，這回，一定要跳出一個(gè)理想的成績(jī)！深呼吸，沖刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終于交出了一個(gè)令我滿意的成績(jī)。后來(lái)，成績(jī)公布，我獲得了跳遠(yuǎn)第六名！雖然成績(jī)不是太理想，但是我覺(jué)得我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
接下來(lái)，我到了四百米長(zhǎng)跑的比賽地點(diǎn)。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長(zhǎng)跑。只見(jiàn)他們擺好起跑姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍響，沖了出去。吳少霏利用他大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學(xué)。陳昊楠也不甘示弱，憑借著自己的爆發(fā)力，緊跟在吳少霏身后，最后，他們倆一前一后地沖過(guò)了終點(diǎn)。場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，哈哈，他們真是太厲害了！
再來(lái)看一看男子壘球吧。參賽的同學(xué)有吳少霏與另一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他們兩個(gè)被安排在最后。終于輪到了他們倆，只見(jiàn)吳少霏拿起一個(gè)球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠(yuǎn)。接著，輪到了另外一個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)他也拿起一個(gè)球，弓步抬手，用力一扔，可誰(shuí)知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來(lái)，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠(yuǎn)，落到了地上。判定成績(jī)時(shí)，他的成績(jī)就排在吳少霏的后面。他們倆擊了個(gè)掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡(jiǎn)直就是體育天才，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他可謂功不可沒(méi)啊！
這次校運(yùn)會(huì)給我留下了深刻的印象，今后我也要勤加練習(xí)，在賽場(chǎng)上留下精彩的畫(huà)面！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文8
“難忘”是一種幸福，因?yàn)橛辛藲q月無(wú)法抹去的情感。每一分每一秒，只要想起這件難忘的事，就會(huì)感到激動(dòng)與快樂(lè)。那一幕幕精彩的瞬間，勾起我無(wú)限的回憶……就在這個(gè)星期一和星期二，我校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，因?yàn)榕瓮丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
我很榮幸被選為舉旗隊(duì)的隊(duì)員。我們排成四排，各自拿著旗子，浩浩蕩蕩地向大操場(chǎng)前進(jìn)著。因?yàn)槭堑谝淮危譀](méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，所以剛開(kāi)始的時(shí)候隊(duì)伍有點(diǎn)亂，腳步不一，東倒西歪，旗子到處亂擺著，一眾人嘻嘻哈哈的。到了操場(chǎng)入口那一邊，老師才開(kāi)始訓(xùn)練我們。“一二一，一二一……”口號(hào)喊叫著，比起剛才的雜亂無(wú)章，現(xiàn)在明顯有了秩序。我們邁著整齊的步伐前進(jìn)著，彩旗招展，徐徐飄揚(yáng)。我真為自己而驕傲，臉上也充滿了笑容。我們舉旗隊(duì)面向主席臺(tái)環(huán)繞操場(chǎng)，走了大半圈，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，聽(tīng)著贊頌詞，我不由得感到自己像是邊疆保衛(wèi)者的感覺(jué)了。
我還參加了跳高比賽呢。到了比賽的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我，帶我去參賽。我生平第一次參加跳高，心情可謂是又緊張又激動(dòng)。我先讓同學(xué)教我技巧，我們乘機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒，她們說(shuō)我跳得還可以。終于，輪到我了，我心中仿佛有一只小兔子在怦怦地亂跳。我站在斜邊，盡力地起跑，到了桿子的地方，我將身一躍，右腳先跨過(guò)緊接著左腳跨。我成功地跳過(guò)去了——但可惜的是碰了桿。有個(gè)同學(xué)說(shuō)我跳得還不錯(cuò)，鼓勵(lì)著我，讓我再加把勁兒。我聽(tīng)了他的話，更努力地去跳，可惜，每次都碰了桿。我有些失望，覺(jué)得辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的期望，真可惜。但我看后來(lái)跳高的同學(xué)跳得還沒(méi)我好，我便沒(méi)那么沮喪了。
最振奮人心的，就是40米×69米的接力賽了。雖然我不是參賽成員，但我依然懷揣著緊張和激動(dòng)。隨著裁判員一聲令下。兩個(gè)班的交鋒瞬間開(kāi)始。可第一棒的時(shí)候，我班就比對(duì)班慢了些。后來(lái)我班逐漸趕上了，可就在緊要關(guān)頭，有兩個(gè)同學(xué)掉了棒。前幾次的棒掉了還追得回來(lái)，可當(dāng)最后一次掉棒是——盡管精英們?nèi)珉x弦的箭一般賽跑，盡管老師們不斷地催趕和鼓勵(lì)，盡管我們還加油喊破了嗓子，卻終究留下了遺憾。同學(xué)們都自責(zé)不已，感慨萬(wàn)千。
天下沒(méi)有不散的宴席，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過(guò)。但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真正意義。我永遠(yuǎn)也忘不了畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)也忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面，激動(dòng)的心情和那激動(dòng)的淚水！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文9
隨著校長(zhǎng)的宣布，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！
由于校園正在施工，所以我們舉行的是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項(xiàng)目。我參加了跳繩和迎面接力。
首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開(kāi)始比賽。當(dāng)裁判員吹響哨子后，運(yùn)動(dòng)員們快速地跳著，根本就看不見(jiàn)繩子，只能聽(tīng)繩子刷在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎么辦？”想著想著，男子比賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判員讓我們?nèi)雸?chǎng)。
我趕緊找到自己的位置，調(diào)好跳繩的長(zhǎng)短后，就準(zhǔn)備聽(tīng)候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”緊接著哨聲響起了，我快速的跳了起來(lái)，一開(kāi)始跳得還挺好的，到了后面，由于緊張，腳總是被繩子拌住，浪費(fèi)了不少時(shí)間，很快一分鐘過(guò)去了，我拿起計(jì)數(shù)器一看，只有147個(gè)，是一個(gè)很不理想的成績(jī)，不過(guò)很快我又自我安慰：沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！
接著就是迎面接力了，我是第二棒。當(dāng)大家熱身好之后，比賽就開(kāi)始了，還沒(méi)等哨了落音，運(yùn)動(dòng)員們像箭飛一般地向前跑去，速度驚人，幾秒過(guò)后，沙包交到了我的手中，當(dāng)我拿到沙包后，腦子里只有一個(gè)概念——跑！我拿起沙包拼命地往前跑，到達(dá)指地點(diǎn)后，我又趕緊往回跑，將沙包交給下一個(gè)人。由于在比賽過(guò)程中，兩個(gè)人傳遞沙包時(shí)掉了下來(lái)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我們?nèi)〉昧说诙?/p>
很快，我們最喜歡的項(xiàng)目——拔河，開(kāi)始了。第一場(chǎng)是由我們班，對(duì)戰(zhàn)七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對(duì)方拉過(guò)了線，這一場(chǎng)我們贏得很輕松。
拔河是采取三局兩勝的方式，我們輕松地以二比零的方式，分別戰(zhàn)勝了三班和一班。
緊接著，我們將與同樣強(qiáng)大的五班對(duì)戰(zhàn)。各就各位后，比賽就開(kāi)始了！只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，像正在拉船的纖夫一樣，用力地往后拉。觀眾們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)握緊拳頭，揮著胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運(yùn)動(dòng)員旁邊。揮著手說(shuō)：“加油！往后拉！”運(yùn)動(dòng)員們使勁往后一拉，將五班拉過(guò)了線！最后我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來(lái)！
下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級(jí)中最后一個(gè)出場(chǎng)的。
看完其他四個(gè)班的表演后，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個(gè)場(chǎng)，隨著評(píng)委的指示，我們開(kāi)始了比賽，大家做得都非常仔細(xì)，可后來(lái)，可能由于緊張，領(lǐng)操員將動(dòng)作做反了。我們只取得第二名。
最終，所有分?jǐn)?shù)加起來(lái)，我們是第三名，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們能取得更好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文10
動(dòng)物王國(guó)三年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，有游泳比賽，跑步比賽，跳遠(yuǎn)比賽，扔鉛球比賽……比賽的項(xiàng)目很多，我就不一一說(shuō)了，還是讓我們看看最有趣的跑步比賽吧。
這次參加400米跑步比賽的選手有豹子、兔子、猴子、狗熊、斑馬等等很多運(yùn)動(dòng)健將。
選手們來(lái)到起跑線，只聽(tīng)裁判一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。你看兔子用盡了全力奔跑，可是它怎么會(huì)是猴子的對(duì)手呢?猴子蹦蹦跳跳，身手靈敏，很快就把兔子超過(guò)了。
這時(shí)斑馬也鼓起勁來(lái)奮力奔跑，它感覺(jué)賽道兩旁的樹(shù)木紛紛向后倒去。
這時(shí)人們卻沒(méi)有看到豹子的身影，這時(shí)怎么回事呢?它不是大家公認(rèn)的跑步能手嗎?原來(lái)，它想來(lái)個(gè)后來(lái)居上，先是故意落后一些。你瞧，豹子突然發(fā)力，只見(jiàn)它昂首挺胸，身形優(yōu)美，腳下健步如飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴控制著整個(gè)身體的平衡，似一股煙一般向前飄去，很快就超越了大部隊(duì)，并遙遙領(lǐng)先，輕松地第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。這時(shí)人山人海的賽場(chǎng)沸騰了，為勝利者歡呼，為其他選手加油助威，“動(dòng)物新聞”的記者們都不約而同地?cái)D到豹子面前采訪它。
這場(chǎng)比賽豹子還是第一名，猴子獲得亞軍，兔子屈居第三名，其他的選手成績(jī)也不錯(cuò)，可是兔子心里有點(diǎn)不服氣，它暗下決心，準(zhǔn)備下一年一定要戰(zhàn)敗猴子。
【篇三：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)】
20xx年首屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在達(dá)斯體育館正式開(kāi)幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，選手是狐貍和兔子，狐貍開(kāi)賽前海咯咯的笑著，因?yàn)樗抵性谕米拥呐艿郎辖O了一根繩子，它想：兔子肯定逃不過(guò)這一劫了，正式比賽開(kāi)始了，兔子飛奔在跑道上，狐貍卻不慌不忙的小步跑著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)兔子那邊發(fā)出一聲刺耳的尖叫，原來(lái)是兔子踩到絆腳繩了。狐貍看到兔子已經(jīng)中計(jì)了，更加不緊不慢的走著，當(dāng)它經(jīng)過(guò)兔子身邊時(shí)，還對(duì)兔子笑著說(shuō)：“bye—bye!”隨后扭著屁股走過(guò)了終點(diǎn)。
第二個(gè)項(xiàng)目是足球，紅隊(duì)有狐貍，綠隊(duì)有動(dòng)物界大名鼎鼎的羅納爾迪尼猴，它曾一場(chǎng)比賽連進(jìn)8球。但狐貍在賽前胸有成竹的說(shuō)自己一定會(huì)贏，因?yàn)樗诰G隊(duì)球上涂上了558強(qiáng)力膠水。
比賽開(kāi)始了，羅納爾迪尼猴發(fā)球，它剛接觸到球，就被強(qiáng)力膠水粘住了，只好叫人把球拉下來(lái)，由于粘得太緊，結(jié)果連腳上的球鞋也給拉下來(lái)了，羅納爾迪尼猴沒(méi)法接著比賽了，由于失去了強(qiáng)有力的對(duì)手，紅隊(duì)當(dāng)然在最后取得了勝利。
紅隊(duì)贏得了兩枚金牌，狐貍當(dāng)然高興咯!但是，組委會(huì)很快就發(fā)現(xiàn)了時(shí)狐貍用了詭計(jì)，于是，紅隊(duì)被取消了金牌，還被禁賽一年。
這個(gè)故事告訴我們，狡猾的人無(wú)論怎樣費(fèi)盡心機(jī)，但最終的結(jié)局都是失敗的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文11
文章短小精干，開(kāi)門見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛(ài)對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文12
今天秋高氣爽,陽(yáng)光明媚.我盼望已久的一年一度的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了.同學(xué)們穿上整齊的校服，戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，拿著五顏六色的道具整整齊齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的入口處，激動(dòng)地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始.
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，氣球隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺(tái)走來(lái)。我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，大聲喊著我們班的口號(hào)：“超越極限，超越夢(mèng)想，強(qiáng)身健體，頑強(qiáng)拼搏”。那震耳欲聾的聲音傳出了二小的操場(chǎng)，傳出了婁煩，傳向了世界的各個(gè)角落。
開(kāi)幕式一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)充滿信心，生龍活虎摩拳擦掌.有的在小跑，有的在弓腿，還有的在做俯臥撐……50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
200米短跑比賽開(kāi)始了.我們?nèi)昙?jí)3班班的李瑋韜出場(chǎng)了.只見(jiàn)裁判員舉起發(fā)令槍.這時(shí)場(chǎng)上的空氣似乎凝固了.我們都屏住呼吸，“啪”的一聲李瑋韜就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去。其他運(yùn)動(dòng)員緊隨其后，他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時(shí)李瑋韜的腳步逐漸放慢了，眼看著其他的運(yùn)動(dòng)員就要超過(guò)他了，我們不禁為他捏了一把汗，大家都在激烈地喊著:“李瑋韜加油!李瑋韜加油……”就在離終點(diǎn)還有約20米遠(yuǎn)時(shí)老師也不禁大聲喊道:“快點(diǎn)李瑋韜!”這時(shí)李瑋韜就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然李瑋韜不負(fù)眾望，取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī).當(dāng)他凱旋而歸的時(shí)候，我們和他擁抱在了一起，大聲說(shuō)：“李瑋韜，你是我們班的驕傲。”
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了.接力賽開(kāi)始了。一聲令下，我們班號(hào)稱“女子飛毛腿”的李小彤開(kāi)跑了，只見(jiàn)她緊握接力棒，向離弦的箭一樣飛快地沖向“男子飛毛腿”馮耀宇.而馮耀宇則貓著腰，緊緊盯著前方，見(jiàn)李小彤跑過(guò)來(lái)，迅速而準(zhǔn)確地接過(guò)李小彤手中的接力棒，如旋風(fēng)般向前沖去……就這樣運(yùn)動(dòng)員們配合地十分默契。他們迅速地一棒接一棒準(zhǔn)確而麻利.終于跑完了.但由于我中途鞋帶開(kāi)了，拉了全班的后腿。只取得了第二名。和冠軍僅僅相差一步之遙.太遺憾了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了我們?nèi)昙?jí)三班的總成績(jī)名列全年級(jí)第二.同學(xué)們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們一二年級(jí)時(shí)都是全年級(jí)第一啊!老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“友誼第一，比賽第二，能取得第二名的好成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了!”
是啊!“友誼第一比賽第二”。不管做什么事情，只要我們努力了，拼博了，付出了，就足夠了!我為我們?nèi)昙?jí)三班感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文13
9月29日，是一個(gè)特殊的日子，它不是節(jié)日，也不是重要的節(jié)氣，它是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕的第一天！
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，想想初一那時(shí)候，我們班可是在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一呢！ 而今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)依舊豐富多彩，記得那次800米比賽： “我如果在跑步前哭了，你不要怛心，這只是因?yàn)閴毫τ悬c(diǎn)大，我發(fā)泄一下而已。”我的好朋友靳祎璠在檢錄時(shí)對(duì)我說(shuō)，靳祎璠，體育很好，尤其是跑步，是我班第二，長(zhǎng)相很可愛(ài)，不說(shuō)話時(shí)很呆萌，一說(shuō)話，所有人都能知道這人不當(dāng)一個(gè)男生真是可惜了。 我那時(shí)其實(shí)還挺無(wú)語(yǔ)的，畢竟第二都哭了，還讓不讓我這個(gè)中不溜的活了？搞不懂啊，搞不懂！ 到了快比賽時(shí)，我不安的回頭看了眼靳祎璠，只見(jiàn)張?jiān)该勒е床灰?jiàn)她的臉，當(dāng)我也抱著她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，一顆顆眼淚，如同掉了線的珍珠不由自主的落了下來(lái)，靳祎璠，撅著嘴用手擦拭臉上的淚，倔強(qiáng)的擦了一遍又一遍，看來(lái)還是如同雨一樣。 當(dāng)三人緩緩松開(kāi)手時(shí)，老師聞風(fēng)而來(lái)，安慰靳祎璠“跑的好跑不好沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行。”我不得看了眼靳祎璠，跑步的時(shí)候真的不會(huì)有事吧！ 但當(dāng)800米結(jié)束后，才知道我剛剛的想法多余的可笑！人家依舊是雷打不動(dòng)的萬(wàn)年老二！前兩名依舊是我們班的，她把二班的人甩的那叫個(gè)老遠(yuǎn)！厲害了，我的靳！ 當(dāng)我終于跑完漫長(zhǎng)的800米，靳祎璠正在找老班，我問(wèn)她找老班干嘛？她只說(shuō)一句“……我要告訴老班，我為班爭(zhēng)光了！” 我怔住了，過(guò)了許久才笑著搖了搖頭，向四周望了望，跑向了觀眾臺(tái)…… 雖然800跑贏了，但那些趣味項(xiàng)目和一些比賽卻都輸給了二班。 而現(xiàn)在已經(jīng)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最末端，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 輸了，這是我的唯一想法。我不甘的“嘖”了一聲，完了，這回輸定了！其他的同學(xué)也都是一臉不甘，畢竟好像我們班輸?shù)谋荣惛唷?二班那里也是一臉緊張，都非常在乎今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)！ 主持臺(tái)上正在講成績(jī)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)念，雖然知道一班可能會(huì)輸，但心中僅存的希望一直在說(shuō)，如果，如果呢，如果我們贏了呢？ 主持人從念一年級(jí)到七年級(jí)的成績(jī)，仿佛不是過(guò)了幾分鐘而是幾年，我既希望你快點(diǎn)，又希望他念的慢一點(diǎn)。 終于到我們了“初二年級(jí)，271……”講臺(tái)上的人好像刻意停了一下。 分好高，到底是誰(shuí)班的，不會(huì)是我們班的吧。 “初二一班！” 我呆住了，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，初二一班，一班，是一班！剛剛還焦慮不安的心情一下子舒展開(kāi)來(lái)，臉上滿是激動(dòng)的神色，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，真的是一班！ 我們班同學(xué)臉上都有喜色，甚至有人開(kāi)始得瑟“如果不是我的評(píng)書(shū)，你們能得第一？”此外星語(yǔ)句出自張樂(lè)天之口。 我特別想笑，我也確實(shí)笑了，要知道張樂(lè)天這兩天要么拿著《地心游記》念，要么拿著手機(jī)在那念，第一和評(píng)書(shū)有關(guān)嗎？ 我也沒(méi)在意那么多，畢竟好不容易得了第一，先讓我開(kāi)心會(huì)。 靳祎璠也是一臉笑顏，過(guò)了一會(huì)，才收起笑意，極其認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“初三，第一，依舊是一班的！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文14
這幾天，我們的學(xué)校熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，笑逐顏開(kāi)，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
我們?nèi)ㄎ澹┌嗟耐瑢W(xué)們，也都精神煥發(fā)，我們決心吸取上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的教訓(xùn)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
看，男子一百米的賽場(chǎng)上，氣氛緊張極了！我們班平時(shí)看起來(lái)身體不太好的陳靖昭正站在起跑線上。只見(jiàn)他一副嚴(yán)肅的神情，平時(shí)那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴緊緊閉著，眼睛直視前方。發(fā)令槍“砰”地一聲響了，只見(jiàn)陳靖昭像離弦的箭一樣不顧一切地往前沖去。
陳靖昭一直跑在最前面，我們班的啦啦隊(duì)員都在跑道兩旁激動(dòng)地為他加油，我們的嗓子都喊啞了，都希望陳靖昭能跑這個(gè)小組的第一。快到終點(diǎn)了，陳靖昭仍然在領(lǐng)先，離終點(diǎn)只有兩、三米了，只見(jiàn)旁邊那位同學(xué)突然加速超過(guò)了陳靖昭，搶先沖刺了。真可惜，陳靖昭跑了小組第二名，不過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與。當(dāng)他滿臉通紅，滿頭汗水地走下賽場(chǎng)時(shí)，，同學(xué)們都擠上去祝賀他和鼓勵(lì)他！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也和別的班賽出了風(fēng)格，賽出了水平！
運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)生三年級(jí)作文15
在一個(gè)舒適涼爽的下午，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，回首這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有歡笑，有失落；有成功，也有不足。每位同學(xué)都拼盡全力，無(wú)論是場(chǎng)上比賽的，還是場(chǎng)下加油的，都把班級(jí)榮譽(yù)系在心頭，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午！
所有的比賽項(xiàng)目中，我印象最深的就是那場(chǎng)三對(duì)三籃球比賽了。
在與九（3）班決賽之前，我們先后戰(zhàn)勝了八（1）班和八（4）班兩支隊(duì)伍，可能在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，那兩場(chǎng)比賽沒(méi)什么，反正都贏了。但實(shí)際上，那兩場(chǎng)都是我們硬拼拼下來(lái)的！每一次觸球，每一次投籃都有可能改變最后的結(jié)果！最終，我們還是有驚無(wú)險(xiǎn)地順利過(guò)關(guān)，而在決賽中要面對(duì)更為強(qiáng)大的九（3）班！
在比賽前，我了解到他們此前兩場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)——21：9打贏了第二強(qiáng)的九（1）班，33：7打贏八（2）班。我還了解到，他們中有一人還是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，個(gè)子很高，技術(shù)很好，非常厲害！我在聽(tīng)到這種種消息后，有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)我們班和他們的比賽了，他們的進(jìn)攻犀利，防守也很堅(jiān)固。但正是因?yàn)檫@樣，我更期待與他們一戰(zhàn)了！
在兩分鐘投籃結(jié)束后，舉行的是我們的三對(duì)三決賽，我終于見(jiàn)到了他們班的首發(fā)陣容和那位厲害角色——他的確很高，我都是班里的高個(gè)了，但他比我還要高出半個(gè)頭！
隨著蔡老師的一聲令下，比賽終于開(kāi)始了！上半場(chǎng)由他們先開(kāi)球，他們一開(kāi)場(chǎng)就先聲奪人，在原校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下連續(xù)砍分。但隨即，小邵和小倪也還以顏色，相繼命中，我們逐漸拉近了分差。突然，我在拼搶一個(gè)球時(shí)被撞倒，右手手肘部位感到一陣劇痛，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)竟然是擦破一大塊皮！但那時(shí)我已顧不了那么多，咬牙堅(jiān)持著繼續(xù)防守投籃……我投丟了好幾個(gè)球，自己的第一分遲遲沒(méi)有到來(lái)。上半場(chǎng)，我們以10：11落后。
下半場(chǎng)，九（3）班更加勢(shì)不可擋，他們的身體對(duì)抗優(yōu)勢(shì)也逐漸明顯起來(lái)。他們憑借這一點(diǎn)，不斷強(qiáng)攻籃下，我們逐漸轉(zhuǎn)為被動(dòng)。與此同時(shí)，他們還外線命中，分差被逐漸拉大。最終，我們以13：22輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，打了20分鐘卻一分未得的我垂著頭，失落地離開(kāi)賽場(chǎng)。驀然回首，八（1）、八（2）、八（4）班，還有我們自己班的同學(xué)和八年級(jí)的老師們都站在那里。哦，他們一直關(guān)注著我們的比賽！為我們加油鼓勁！回到班級(jí)，沒(méi)有任何責(zé)怪的聲音，滿滿的都是鼓勵(lì)，就像一道道陽(yáng)光溫暖著我，仿佛在告訴我：“你們踏上比賽的那一刻就已經(jīng)是勝利！”
自己手上的那道傷疤還沒(méi)愈合，但三對(duì)三籃球賽的一個(gè)個(gè)片段還歷歷在目。盡管那一場(chǎng)比賽我們輸了，但我已經(jīng)不會(huì)再為那場(chǎng)失利而遺憾，因?yàn)槠幢M全力的我們?cè)缇蜎](méi)有什么遺憾可言！
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