我是運動員作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我是運動員作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是運動員作文1

　　每當我看到奧運會的賽場上，我們中國運動員站在冠軍領獎臺上，每當我看到五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起時，我的心中就會有無限的崇敬。

　　假如我是一名游泳運動員，我將盡我最大的努力在奧運的賽場上發揮出色，奪取金牌。

　　只聽見一聲清脆的哨聲在奧運會的賽場上響起，我和其他它國家的選手們都像青蛙一般“撲通”一聲跳進游泳池中，大家爭先恐后，你追我趕地向前游去。開始，我和其他他選手的速度都差不多，可是，游完一圈后我的體力明顯不如歐美那些選手，落后了很多，只排在了倒數第二位。這時候，四周響起了有節奏的叫喊聲；“中國隊，加油！中國隊，加油！”在水波里我聽到了我的好朋友在為我加油，也聽到了老師在為我加油，聽到了全中國人民都在為我加油。這時，有一股“神奇”的力量從頭傳到了我的腳，我全身像有使不完的力量，一鼓作氣，只見我猶如一支離弦的箭，一個勁地沖向終點，把那些藍眼睛、高鼻子的外國選手甩在了我的'身后。馬上就要沖刺了，一決勝負的時刻就要到了，我使出最后力氣進行沖刺了，第一個到達了終點。

　　這時，全場掌聲雷動，我自己也忍不住熱淚盈眶，激動的眼淚爭先恐后地從眼眶里流出來，我站在了冠軍領獎臺上，聽著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗，我為我是一名中國運動員而感到驕傲......

　　理想是帆，揚起我對生活的希望；理想是船，載著我駛向彼岸。

　　假如我是一名運動員，我一定會為國爭光。

我是運動員作文2

　　7月24日，我提前走進亞青會唯一的非競賽場館——浦口行知基地，親身體驗亞青運動員在寧的文化教育交流活動。

　　南京亞青會8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國運動員走進浦口區行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態環保農業”的文化教育觀摩互動活動。這也是亞青會唯一的一個村外文化教育項目。

　　今天，我走進了行知基地，模擬亞青小運動員參與生態環保農業觀摩互動活動，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農田里看番薯生長，做陶藝、學茶藝，還參加了滾鐵環、抽陀螺等傳統游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。

　　說到做陶藝，我還是做過的。可是這次是在老師的指導下自己創制以生態環保為主題的陶藝作品。我決定做一個杯子。

　　開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個能轉的轉盤上面，用手壓扁，接著用一個如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個像圓規的“東東”，把一泥土“畫”一個“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長、同樣寬的'泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！

　　在這次活動中，我感受到了亞青運動員的活動方式，領略賽事活動魅力，真正參與亞青、歷練成長。

我是運動員作文3

　　今天是舉行校運動會的日子，雖然天陰陰的，但大家都好興奮，因為這是我們第一次參加這樣的活動。吃完中飯，王老師組織我們來到操場看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑，所以就早早穿上有號碼的運動服1251號。

　　體育老師叫到我的'姓名后，我和大家到籃球場集合等待，真的好緊張呀。第一次發令槍響時，我搶跑了，第二次時，我耐心等待，聽到發令槍一響，我就快速往前跑，太好了，我是第一個沖過終點線的。當我知道我是第一名時，真的好開心！站到領獎臺上，捧著可愛的星寶寶，感覺真好……我們班還有一個拿到星寶寶的，劉辯學在立定跳遠上也得了第一名，同學們都羨慕我們拿到星寶寶。

　　運動比賽后，就是親子活動時間了，有接力跑、兩人三足、搭橋等，大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂。

　　今天，我真的很開興，之后，我也要好好鍛煉身體，爭取下次還能得到好成績。

我是運動員作文4

　　今年的運動會我特別興奮，因為以前運動會的時候，我都沒有項目，只能在看臺上當觀眾，而這次，哈哈……我在運動會的前一天被入選為親子跑繩接力的運動員了！

　　只剩下一天的時間練習，太緊張了。回到家里，我一放下書包就拿起跳繩，沖到樓下，認真地練了起來。我還特地請來了媽媽當柱子，幫我練習最難的繞圈跳。

　　終于盼到了那一天，我們早早地到了場地上練習。在練習的過程中，我的左腳向里扭了一下，差一點摔倒，我心想：“幸好現在是練習，但愿正式比賽的時候能順利”。開始排隊了，大家都不愿意排第一個，因為第一個實在太緊張了，我自告奮勇地說：“我來試試吧”。

　　正式比賽開始了，我一下子沖了出去。不好！我被繩子絆了一下，速度一下子變慢了，看著旁邊的媽媽超過我很多，我的.動作也亂了套。我不住地對自己說：“冷靜，冷靜……”，幸好，我的動作慢慢地糾正了過來，繞過柱子跑回去的時候，我一次也沒有停，一口氣沖到了終點，把繩子交給了下一個同學，這才松了口氣。

　　做運動員很累，但是我覺得很光榮。

我是運動員作文5

　　大家知道運動對身體的好處是什么嗎？運動，可以使血液暢通，使我們疲憊的身心得到很好的放松，運動，也可以增加肺活量，使我們跑幾百米也不會氣喘吁吁，運動，還可以讓我們不發胖，保持健美的體型。

　　那么說，我最喜歡的運動項目是什么呢？當然是打羽毛球呀！

　　記得那一次，我和程宇佳來到廣場上打羽毛球，之所以我緊要大顯身手，是因為我很長時間都沒有接觸這項運動了。

　　來到了廣場，只見晨練的人們有的在踢毽子，有的在跳跳繩，還有的.人在放風箏，好一派熱鬧的場景啊！

　　這時，我們拿起了球拍，就開始比賽了。起先，由于我沒有很好的掌握打球技巧，所以不停的丟分，這時，我緊張的大氣都不敢出，緊緊地盯著羽毛球，生怕程宇佳贏了我，過了一會兒，只見程宇佳贏了我幾分之后，有些洋洋得意，我心里想”陳宇佳，咱們走著瞧，別看你現在贏了我幾分，等一會兒我一定讓你輸得心服口服！“我打球的時候更認真了，而陳宇佳卻還有些輕敵，我瞅準機會，一個”扣殺球“向他迎面劈來，他猝不及防，正好被打在了臉上，我哈哈大笑起來，陳宇佳好像非常氣惱，拿起球拍狠狠地打了一個高球，我跳起來輕而易舉的接住了他這個球，并還了他一個”吊角球“，他有沒有接住，陳宇佳非常著急，還沒站穩就把球打了過來，俗話說”心急吃不了熱豆腐“，他越打越亂，連連失分，終于在幾個回合之后，他成為了我的”手下敗將“，輸的”心服口服加佩服“。

　　大家說，我這個”小小運動員“怎么樣呢？

我是運動員作文6

　　我是小小運動員南京市玄武區宇花小學 何燁這天，聽說青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低著頭，漫不經心地問：叫什么名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書。”“你是來干什么的？”在一旁教練疑惑的問。

　　我干脆的說：“報名。”“哎呀，你這么小能做什么呢？”“跳高！”我想都沒有想就說了。教練笑著說：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎，實在不行也沒關系。”“你還小，跨越式不太好，你就選背越試吧。”令教練沒有想到的是，我的動作超越標準，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩穩落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。

　　你是怎么做到的.？教練不解地問。“哦，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發現我在云朵上，我就趕緊跳下來了。”“孩子”，教練激動的說：“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手，好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。

我是運動員作文7

　　我是一個看上去很兇，其實是很陽光的女孩。只因我是跆拳道運動員。

　　我學跆拳道一年了。從中，懂得了跆拳道對我的成長是多么重要。

　　有一次我被老師逮住了，因為我在說話。從那以后，練習跆拳道時，我再也不說廢話了，因為我覺得這是對它不尊重。

　　跆拳道給予我了快樂，更讓我懂得了堅持。

　　有一次，我和比我大兩歲的何俊豪比賽，在兩分鐘內擊倒對方。何俊豪用力踢我，他體力沒有我好，我先防守。“可是時間太短，僅兩分鐘，根本不夠！”我一邊防守一邊想。不料，何俊豪一腳將我踢倒在地。我摔倒在地，受傷了，嘴里全是血，我不想放棄；我站了起來，準備進攻。

　　可教練說：“比賽，結束！”

　　比賽結束后，老師給我擦藥。“你要迅速恢復……因為沒有幾天就要比賽了。”老師看著坐在地上、流著血、沉著的我說。

　　我站起來，用堅定的'眼神看著老師說：“我沒事，可以去的。”

　　……

　　這就是我第一次參加比賽之前的訓練，也是用堅持表達了我對跆拳道的尊重。

　　一切只因，我是跆拳道運動員。

我是運動員作文8

　　今天是個秋高氣爽的日子，也是個值得讓人高興的日子，因為今天是一學期一度的運動會，這次是秋季運動會，而且我還是個運動員。

　　我本來是不能當上運動員的，那是因為我在跑步比賽的時候摔了一跤，不過后來我用盡了吃奶的'力氣，終于追上了兩個人，得了第二名，可是我知道我肯定當不上運動員了，但是后來茅老師居然選中了我，我覺得這真的太不可思議了，很有可能是老天在幫我呀。 我的項目是一百米和二百米。一百米就在今天，我非常緊張，過了差不多半小時，一百米就到了，我的心跳個不停，接著我站在了二號跑道，突然胡老師說：“各就位，預備。”只聽見“砰”的一聲，我以最快的速度沖了出去，結果得了第二名，但是第一名的那個人搶跑道，被取消了資格，而我則進了決賽，可在決賽里我只得了倒數第一。

　　總算到了第二天，二百米也來臨了，我這次是在三號跑道，據說這是最好的跑道，可是我還是跑了個第二，那個第四跑道的好快我追也追不上，所以只得了第二，而且沒有進決賽，我真后悔以前沒有多鍛煉，跑步不快沒為班級爭光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉，一定要多跑步多鍛煉。

我是運動員作文9

　　秋高氣爽，學校打出了“加強體育鍛煉，提高身體素質”的橫幅，舉行一場田徑運動會。

　　我心里特別開心，因為今天我是運動員，我要參加200米的跑步比賽。我到老師那里領了號碼布，我的號碼是第10號。我心想：這個數字真吉利，我一定會十全十美地完成這次比賽的。

　　比賽就要開始了，我們站在跑道上，擺出起跑的姿勢，準備就緒。只聽“啪——”的一聲槍響，我們各自像離弦的'箭一樣沖出了起跑線。剛開始，我的速度超級快，可是跑著跑著，感覺兩條腿越來越酸了。我沒剩多少力氣了，后面的選手眼看著一個個沖上來超過了我。

　　跑道兩側，響起了老師和同學的加油助威聲。他們賣力地吶喊著：“加油！加油！”這時候，我突然感覺力量強大了起來，于是奮勇向前，又超過一個接一個選手，終于跑到了最前面，獲得了第一名。同學們高興地圍了上來，擁抱著我：“你真棒！為班級爭了光！”老師微笑著向我投來了贊賞的目光。

　　雖然我兩只腳都感覺麻麻的，但心里卻樂開了花。我為自己感到驕傲了！

我是運動員作文10

　　在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!

　　過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結束后，我們就回到了班級服務區，等待著比賽。

　　壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的`心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當我準備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠了。

　　比完賽，我又回到了班級服務區。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。

　　后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的同學寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。

　　啊，這次校運會讓我學會了鼓勵別人，也讓我學會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。

我是運動員作文11

　　今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準備的漂亮的紅色運動，踏著輕快的步子高高興興地去學校了。

　　走進校門，操場上早已經人山人海啦。對了！今天我們學校召開運動會了，我還是一名運動員呢！今天我參加的是60米短跑的比賽項目。

　　當廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運動員馬上各就各位！”的聲音時，我在同學和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這時，我頭一看，旁邊是劉星同學，他可是我們學校的運動健將啊，我心想：有這么厲害的`對手，我一定得好好努力呀。

　　老師高高地舉起發令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進，超過了一個個選手，眼看就要到終點了，我們倆還是不分勝負。這時候，我心里一直默念著：“加油啊！陳星瑞，你是最棒的！加油啊！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時刻超過了劉星，得了比賽的第一名。

　　耶——同學們都把我當成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲啊！”

我是運動員作文12

　　假如我是一名足球運動員，我一定會奮力拼搏。

　　假如我是一名足球運動員，我有可能會被編入前鋒。那時，我會沖破對手防線，將皮球對手的球門。

　　假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入中場。那時，我會幫助前鋒攻破對手大門，又可以幫助后衛封住對方，讓他們沒有進攻的機會。

　　假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入后衛。那時，我要封住對手的前鋒、中場、包括后衛。但是，我也有射門的機會。比如：點球、角球和任意球等機會。

　　假如我是一名足球運動員，我還有可能被編入門將。那時，我會幫助我的隊友看好自家的.大門。什么球都盡力撲出：點球、任意球、角球和任何的射門。我還會幫助隊友發好所有的門球，也會幫助隊友阻止對方射門。

　　假如我是一名足球運動員，我有可能坐在替補席上。但我們隊每進一個球，我都會歡呼起來。

　　假如我是一名足球運動員，我有可能因傷退賽。但我可以從電視上向球隊祝賀。

　　假如我是一名足球運動員，我有可能因為年齡被解雇。但是，昔日在球場上的一幕幕，我永遠也不會忘記！

我是運動員作文13

　　我是運動員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準備的漂亮的紅色運動，踏著輕快的步子高高興興地去學校了。 走進校門，操場上早已經人山人海啦。對了！今天我們學校召開運動會了，我還是一名運動員呢！今天我參加的是60米短跑的比賽項目。 當廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運動員馬上各就各位！”的聲音時，我在同學和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這

　　時，我轉頭一看，旁邊是劉星同學，他可是我們學校的運動健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發令槍，砰的.一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進，超過了一個個選手，眼看就要到終點了，我們倆還是不分勝負。

　　這時候，我心里一直默念著：“加油啊！陳星瑞，你是最棒的！加油啊！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時刻超過了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學們都把我當成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲啊！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮中心小學二（4）班陳星瑞

我是運動員作文14

　　今天陽光燦爛，我一大早就起床，穿上媽媽為我準備的運動服。一想到今天我是運動員，就打心底感到高興。一路上，我看看頭頂上的白云，瞧瞧路兩旁的大樹，哼著剛學會的歌曲蹦蹦跳跳地往學校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下，我和其他運動員一個個都在起跑線前排好了隊伍，擺出起跑的姿勢。“預備——砰！”

　　老師的發令槍一響，排在隊伍最前面的一位同學就像一只困在籠子的小鳥又重獲自由一樣飛出了起跑線。跑道兩旁拉拉隊的同學奮力地叫喊著：“二（5）班加油！二（5）班加油……”漸漸的，有的同學跑不動了，落在了后面。 輪到我站在隊伍的前面了，我有點緊張，心臟在撲通撲通地跳動著。我握了握拳頭，感覺有點汗。對面跑過來的`是阮宜煊同學，她跑得很快，使勁地擺動著手臂。我伸出右手，等著她把接力棒送到我的手里。

　　呀，我緊緊抓住接力棒，雙腿一蹬，飛快地沖了出去。風在我的耳邊呼呼地響著，同學們喊加油的聲音聽起來特別響亮。我的眼睛看著前面在等我送接力棒的舒瑞學同學，50米的路程一會兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學同學手里一放，光榮地完成了這次接力跑任務。 郵：325204 浙江省瑞安市塘下鎮中心小學二（5）班 林心茹

我是運動員作文15

　　嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。

　　二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：“你是怎么守的`？”“’繩在細處斷，冰在薄處裂’，找到對方的弱點就一定能扳回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結果他還是順利地將球運到了禁區，情況已經非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地撲過去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！

　　一會兒，結束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學們在歡呼，我們也很快樂！

　　看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運動員！