月球作文

時間：2024-02-23 12:14:17 月球我要投稿

月球作文10篇【經典】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月球作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

月球作文10篇【經典】

月球作文篇1

　　地球上的農民伯伯種的東西很多，可是這些東西都沒有什么特異功能。雖然我知道我的這個夢想也許不會變成現實——在月球上有一畝地，但是我還是要告訴你們我的夢想。因為如果我實現不了還可以別人幫我實現我的愿望，所以我告訴你們的。

　　假如我在月球上有一畝地，我會把這塊地分成三份。第一份，我將會種一種糖果味的果凍。這種果凍像地球上的果凍一樣，也是五顏六色的，有各種各樣的味道。但是你可別小瞧它哦！它可不僅能讓人食用，它還可以治病呢！而且它可不是只能治一些小毛病哦！有些它能治的，地球的醫生也治不好的呢？因為它是長在月球上的嗎！所以種出的東西總歸會有一點特別。

　　嘿！先別夸我了，再來看看我的第二塊地吧！這上面種的東西是一種多功能的草莓，你們肯定會想，草莓有什么多功能的，你這就不知道了吧！還是我來告訴你吧！這種草莓能讓一個很胖的人變得很苗條起來。我為什么要種這樣東西呢？因為我看見現在有許多地球人都在減肥，吃了許多的減肥藥，開始過幾天就會反彈的'。如果吃了我種的這種草莓，只要吃一顆，就可以變得苗條起來。這樣就可以同時又大飽口福又可以保持良好的身材呢！

　　最后我們來看看我的第三塊地吧！這塊地里種的是忘憂草。這種草能讓人在悲傷時候變得快樂起來。只要你在你悲傷的時候種上這種花，它就會馬上長出來了。然后，你再把它放在辦公室里。過一會兒，你就會聞到一股清香，這股清香能把你的傷心事拋到九霄云外，讓你又重新開心起來。

　　這就是我的夢想，我希望我的夢想能成真，所以我現在一定要好好讀書，等長大了以后來實現我的愿望。登上月球，去種上我想種的東西。

月球作文篇2

　　“轟——”隨著一聲震耳欲聾的巨響，“慕容”號火箭載著“語歆”號宇宙飛船，直竄向太空。隨著隆隆聲，依稀可見的地面越來越渺小，我——21世紀首位女航天員，身負人類的使命，駕著飛船與其他三名宇航員一起告別了地球，飛向迷茫的太空。

　　飛船平穩地行駛著，我們更是興奮不已，熟練地操作著各種儀器，獲得了大量的圖片、數據資料等，并通過衛星傳向地面指揮中心。漸漸的，我們的心情平靜了下來，肚子也有些餓了，拿出特制的食物袋，好不容易吃進了點東西。又開始了工作，“目標已明確，可安全著落。”報告器發出提示。慢慢的，登月艙平穩地停在了月球上，我和其他三名宇航員陸續下了艙，來到月球上，走了幾步。呵，感覺就是不一樣哦。突然，我發現月球上有一個大洞，向里面望了望還挺寬敞的，于是，我便和其中兩名宇航員沿著“地道”滑了下去，像玩滑梯似的。“咚”，我們三個一屁股坐在了一棵大大的蘑菇上，好大的.蘑菇啊，還是五彩的，可真漂亮。足足有一張課桌那么大，摸上去軟軟的。“有人來了！”我們三個迅速躲在大蘑菇后面，與地面指揮中心聯系，并變成了“外星人”的模樣，同樣也拍下了周圍的一切。我們急忙指向剛才看到的“外星人”，他伸出手來，我們也伸出手握了握。接著，他（她）又嗎嗎的說了些我們聽不懂的話，并從“口袋”里摸出了一盒跟巧克力差不多的東西，我們三個吃了下去，頓覺肚子難受，沒想到我們“現了原形”，正想者怎么對付，沒想到他竟然拉著我們向前跑起來，那家伙勁還挺大，我們怎么掙扎都跑不了。上帝保佑！我們終于在一所大屋子前停了下來，硬是把我們三個給拖了進去，屋子里還有一個領導似的外星人，他們嘀咕了一陣。那個領導似的外星人竟然說起了中國話！于是，我便把我們的來龍去脈一五一十地告訴了他，他也向我們介紹了他們的國度，還和我們和了影呢！

　　最后，我們要走了。外星的公民們不但熱情地與我們告別，還送了我們好多好多他們那里的“特產”，這次的外星之旅真棒！

月球作文篇3

　　夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！看著天上皎潔的月亮，想起兒時，爸爸媽媽給我講的有關月亮的傳說：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見得吳剛在月亮中無休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中，我已漸漸長大，對這些關于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說更是充滿了無限的向往……

　　我乘坐著中國新研發出來的以每秒1萬公里的"嫦娥16號'宇宙飛船飛向了月球。

　　呵！哪里有嫦娥姐姐啊？哪里有月桂樹啊？哪里有吳剛啊？這些只不過是人們的想象。

　　于是，我帶著我那無限的'向往繼續探索著，探索著……啊！我不禁嚇了一跳，怎么會有一只類似小鳥的動物從我眼前飛過，我連忙抓住這只小生物仔細觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們人類終于可以搬向月球了。

　　經過勘察，我們發現在一座座高山下埋藏著豐富的煤，鐵，銅，在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀，月球的地下礦物真是豐富呀！我想這里可以興辦許多煤炭公司，鋼鐵公司，石油公司，地球上的那些待業青年不都可以來這里就業了嗎？

　　更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們人類吃了它就會健健康康的，青年人也不會再戴那可怕的眼鏡了。

　　我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來是夢！

　　不，這是夢，又非夢，這是我們美好的未來！

月球作文篇4

　　今天是中秋節，可是因為最近幾天一直在下雨，于是今天晚上便沒有月亮。

　　“呵呵，快來追我啊！”遠處傳來一陣聲音，我循著聲音走了過去，竟然看到了一個不可思議的景象：嫦娥在和玉兔玩游戲。我走了過去，膽怯的和她打招呼：“你……你，好！”也許是因為緊張，兩個字半天說不完。她微微一笑，朝我招了招手。我跟她去了寒冰宮，在她的枕旁，我看見了她寫給后羿的一封封信。我深深地體會到嫦娥對后羿的濃濃思念之情。抬頭望去此時的嫦娥已是淚流滿面了，我看著她說：“后羿他一定會知道一切的'，你不要再傷心了。”

　　我們又來到了她的衣櫥前，我拉開門扇，發現里面全都是古裝，差點沒暈過去。我不禁大叫到：“太美了，哇塞，好漂亮啊……”“要是你喜歡我送你幾件好了。”嫦娥說。經過一場激烈的挑衣服大賽后。玉兔說要帶我出去玩。在我們出去前，玉兔給了我一袋月餅，我小心翼翼的收了起來。我們便在月球上玩起了游戲。一不小心我踏了空，眼前的一切全部消失了。

　　揉揉眼睛，發現我不知什么時候已經睡著了。枕旁有一袋月餅，我緊緊的攥著它。此時我的心里是萬般感覺，我想：中秋節，這個美好，優雅的節日，我永遠會記得你的。嫦娥，玉兔我會永遠記得你的！

　　六年級:喬琳

月球作文篇5

　　【作文目的】

　　1、了解月球的自然現象和人文現象，培養科學探索精神和人文精神。

　　2、在掌握一定資料的基礎上，展開聯想和想像，進行寫作訓練。

　　3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關的傳說、典故、詩詞歌文等。

　　【訓練要求】

　　1、對搜集的材料進行加工、提煉和思考，發揮想象力和創造力，構思成文。

　　2、遵循想像作文的創作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。

　　3、大膽想像，巧妙構思，創造出新的形象。

　　【思路提示】

　　文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。

　　提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經驗調動起來，根據已知的事物，推測未知的事物，補充不足的環節，從而組成并創造新形象。作者的生活經驗越豐富，他的想像就越活躍，就越有創造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個階段：第一，想像基礎的形成，想像的依據是作者已有的生活經驗和積累的有關知識；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點：（1）思維要有靈活性，即根據命題中的材料學會多角度思考。（2）思維要有獨創性，即對大量的感性形象進行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨具特色、個性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無論想像多么豐富，思維多么獨特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現實性，無論想像如何廣袤深遠，它都被現實生活制約著。第三，對已經選取的形象集中加工創造，從而形成新的藝術形象。

　　提示二：想象作文主要考察學生的想象力和創新力，如果平時缺少創造性思維能力的訓練，寫作文便會無從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認識，才會創作出優秀的作品。

　　提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①從人類繁衍過快，導致地球超負荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關的傳說。④可以從古代和現代描寫“月”的詩詞名句入手，寫文化內涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時空，把時間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。

　　文題2：我在月球上的一天

　　提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時空飛揚法”進行寫作。“時空飛揚法”就是通過聯想和想像，跨越時空的阻隔，擺脫現實的束縛，根據立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯結相組合，把古今中外的事物串聯起來，從而表達思想，突出中心。本文的寫作應以時間序，寫一天之間發生的事情，寫作時要大膽的構思，合理的想像。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉。”

　　提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯想和想像就是本文的核心，可根據自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚長避短地展開聯想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯系現實法。聯系現實聯想有兩種基本方法：一是聯想和想像的人、事、物、觀點等直接來自現實生活；二是聯想和想像的內容不一定直接取于現實生活，只與現實生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現實正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學業，沒有大氣的`污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠，看到了湛藍的天、碧綠的水，體驗到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關的人和事，依據原著或故事傳說運用想像擴充改編或續編，或是從中聯想到與之相關的觀點、詩文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關的人、事、物、觀點、詩文聯想到一處，加以類比或對比想像，使之為文章主題服務。

　　【相關資料】

　　1、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。（達爾文）

　　2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）

　　3、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。（愛因斯坦）

　　4、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。（愛迪生）

　　5、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）

　　6、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。（杜威）

　　7、科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）

　　【例文1】

　　我在月球上的一天

　　韓悅

　　大家好！我是一個月球的公民，當然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經將近四年。四年前的地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。

　　其實月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機。

　　“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒，已經七點鐘了，我伸了個懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會因為“不熱愛環境”這個罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向學校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學校，遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來，她對我說：“你怎么這么不認真，今天是植樹節，是個比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯了，我錯了，一會兒我一定多栽幾株樹。”謝天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽能做動力的公共交通車就來了，我松了口氣。

　　我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個地方，是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒，我們開始植樹，由于早上我對老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。

　　苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。

　　啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發現我走了神，她嚴厲地對我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無奈，腦袋里卻突然想起，曾經有一個地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現在……唉！我無奈的搖了搖頭。經過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。

　　下午兩點，太陽慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中，駛在回家的路上。

　　回到家里，我已經很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠的地球，我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……

　　【簡評】

　　1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球，增強環保意識和危機感的主題。2、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料，完全能夠為表達主題服務。3、恰當的運用對比手法。作者把“地球已經是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機、美麗，進行對比；把月球的綠色與地球曾經有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個味道。”這樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無窮的想像。

　　【例文2】

　　時間銀行

　　邢文君

　　這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀念的一天。

　　20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運兒，特批可在月球上多呆一個星期。一個星期似乎很短，可在月球上卻相當于地球10年的時間呀。

　　遠遠的我就看見了一個美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無數次在夢中夢見她，夢見那反射太陽的黃色的光輝，夢見翩翩起舞的嫦娥，夢見可愛依人的月兔，夢見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉朱閣，低綺戶，照無眠”到“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”來領略月球的神奇。

　　剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個人也沒有，沒有機器的耕作聲，也沒有黃發垂髫的嬉笑聲，只聽到遠處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時間銀行隆重開業了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲蓄時間的第一人。

　　時間銀行是月博士的新創意，它使每個人都能自己支配時間，把多余的時間存起來，想什么時候用就什么時候用，它的創業理念是“我的時間我做主”。

　　這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時間銀行，喔噻，這兒的隊伍早已排到了月球的另一端，看來要儲存時間的人還真不少，為了節省時間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時間儲蓄，儲蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對我們人類已經很熟悉了。

　　我辦了10年的儲蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時間還在銀行中，我就永遠不會過完這10年。可這只是我一廂情愿的想法。

　　當我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計劃的一半工作，可當我要繼續工作時，我發現我會重復過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時間儲蓄也是有弊端的，每個人雖都能長壽，卻無法自己過每一天，如果你手頭的時間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時我也看到身邊的人庸碌單調的重復著一天的生活，我很想勸他們把時間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸福”中。

　　禍不單行，正當我后悔浪費掉了許多時間時，一場前所未有的時間危機正悄悄到來。

　　這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時間危機來了，時間貶值了。”大家都瞪大了眼睛，反應快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點取出自己的時間，因為每隔一秒鐘都面臨著縮短生命的危險。整整一年的時間，所有人都取出了自己的時間，有的人存進去時是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時，人們終于認識到了時間的寶貴。

　　現如今，昔日門庭若市的時間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時間銀行的好處，怎樣保證決不會再發生此類現象，沒有人肯把自己的時間存儲起來交給別人保管，每個人都珍惜每一天，珍惜每一秒時間，月球又出現一片生機勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個完美的句號。

　　在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯嗎？難道人們不想長生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯，誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人，你應該為他們感到高興才是。”月博士點了點頭。

　　我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。

　　【簡評】

　　1、非凡的想象力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時間銀行”里儲存時間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創業理念是“我的時間我做主”，時間危機等內容的想像就足使人嘆服，可見作者的想象力和創造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰都想長生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長又能怎樣呢？當人們經歷了時間危機后，真正懂得了時間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時間和生命的支配權交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發人深省。3、內容豐富。作者能夠把關于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運用到文章里；能夠把古典詩詞諸如“轉朱閣，低綺戶，照無眠”“滿目花陰風弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內容，而且也使文章充滿詩情畫意。4、構思新穎巧妙。文章構思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。

　　【同步指導】

　　題目1：

　　太空科學技術的高速發展，人們對宇宙的探索和開發的欲望也越來越強，并不斷付諸于實踐。不少同學，都有當科學家的理想，假如你將來作了一名天文學家，那么你首先想做的是什么呢？請以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。

　　寫作提示：

　　1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對宇宙的某些現象發表評論，也可以觸景生情，抒發遨游宇宙的感慨等等。作者應在自己所掌握的天文知識及相關知識的基礎上，展開大膽想像，但要注意科學性與知識性的結合。記敘文要寫好細節，編述故事要講究情節，發表議論應合乎一般科學規律，做到觀點正確，論據充分，有較強的論證力，寫詩歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎，不要抒發空頭感情。想像的內容要與文題相關，符合一般科學規律。

　　2、寫作內容以及寫作方式要靈活，可以用對話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對話，表現地球人與其他星球人在各個方面的不同點以及相同之處；可以用時空轉換的方式，跨越時間和空間的限制，突破現實與環境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬里，讓時光預支超前，讓天地濃縮或擴展，把現代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。

　　3、作文字數不少于600字。

　　題目2：關于“0”的斷想

　　寫作提示：

　　1、本文以“O”原點展開聯想，不同人對“0”的聯想不盡相同，音樂家說：“0是休止符。”數學家說：“O是零。”詩人說：“O是朝陽，是滿月。”摩登女郎則說：“O是耳環、項鏈、戒指、手鐲。”“O”是個好奇的符號，無論是作為字母、數字，還是作為元素符號，它都有著不同的表意作用。“O”能引起你想些什么呢?可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，所寫內容必須在“O”的范圍之內。

　　2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽，太陽是靠燃燒自己才發出光和熱的，這種犧牲和奉獻精神多么像大地上一個個默默工作的勞動者啊!正是他們的無私奉獻，社會才不斷發展。雖然他們不似太陽那般輝煌，不似太陽那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽。也可將“0”想像為考試成績的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個外表具有圓的特征的人，通過這個人的言行表現某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個圓圓的印章，通過它的自述表現當今社會的腐敗現象，令人深思。

　　3、立意自定，文體自選，不少于600字。

月球作文篇6

　　現在已是21世紀，人類不斷進步，科技不斷發展，社會不斷發達。20xx年5月1日，利用假日，我準備到月球上玩。

　　我踏上太空船，隨著一聲“轟”的巨響，眨眼間，我就來到了月球。這里的景色太不可思議了!月球上生機勃勃，各種不同的樹木盡情生長，給月球增添了一道美麗的風景，月球的天空是無瑕的，美麗的。再深吸一口氣，感覺神清氣爽。

　　正當我觀看月球美景而陶醉其中時，我聞到了一股沁人心脾的花香，我隨著花香走。咦?原來是一顆姿態優雅的桂花樹呀!上面的一簇簇花一朵挨著一朵，香味四溢。這時，我看見了“廣寒宮”，這三個字，心想，看嫦娥和玉兔可是我夢寐以求的啊!這下終于有機會目睹一下了!

　　我走進了廣寒宮，啊!這里是那么新奇!宮殿大堂的擺設讓我耳目一新，墻上的裝飾更讓人贊不絕口。

　　不知什么時候，嫦娥站在了我身旁。“哇噻：”嫦娥真是太美了，她穿著一件黃色淡雅長裙，素色的.紗衣，發間插了一支木藍色的簪子，晶瑩剔透的倒墜耳環垂下，搖曳，顯得格外好看。我脫口而出“嫦娥姐姐，你真美麗!”嫦娥笑了，那笑容使我舒服。過了一會兒，嫦娥說：“小朋友，你沒來過月球吧?來，我帶你參觀一下。”我前腳剛踏出廣寒宮，嫦娥后腳又拉住了我：“這里可不像地球，你得穿上太空服或月球服。”太空服也太笨重了?我要穿月球服!“好”，嫦娥領著我來到桂花樹前，取了一張掉落的葉子，她施展法術，一片葉子馬上變成了月球服!

　　我們來到外面，原來，月球和地球一樣，也有房屋，房屋可以根據主人心情變花樣呢!

　　我和嫦娥在大街上走著。突然，我的鑰匙掉了，由于太著急想拿回鑰匙，我就跑了過去，結果飛出去好遠。嫦娥告訴我，因為月球地心引力較小，所以一跑就可以跑得又快又遠了。原來如此，我撿回了鑰匙。

　　又過了幾個小時，我該回地球了。有句話叫“天上一日，人間一年，”說不定月球也是這樣呢，所以我只能乖乖的回家了，要是玩上四五天，那不就過了四五年了嗎?

月球作文篇7

　　在2300年我懷著激動的心情和探索隊一起登上奔月號火箭去探索月球的奧秘，和探索外星生物的蹤跡。

　　我們都坐在火箭里，都十分的激動，因為這是我們第一次登月，這時指揮中心說：“我們馬上要起飛了，請開起各自的安全工能，開始倒數10、9、8、7、6、5、4、3、2、1發射，這時火箭開始劇烈的搖晃著，聲音非常大，指揮中心說現在火箭已經發射，祝你們探索成功。

　　我們坐在火箭里都誰都不說話，這時突然，指揮部發來緊急來電，說在我們的前方有一大塊碩石正向我們的火箭飛來，這時所有的'人都驚慌起來，就在這時一個大碩石砸到了我們的飛船，警報響了起來，火箭也失去了動力和控制。

　　我急向指揮部發起求救，可是電話沒有信號了，這時又一個碩石砸了過來。

　　這時我想叫大家馬上進入救生船離開了，在驚慌中沒有找到救生船了，我們只好從火箭里走了出來，走出來以后，我以為自己已經沒有了生命了，可是我突然醒了過來，發現自己在一個星球上，我仔細看原來是月球，我自己站了起來，向前走，看到了一個巨大的飛蝶，一個小小的生物在和另一個巨大的生物說話，可是我聽不懂它們在說些什么，我走向它們，它們立刻發現了我，用我聽不懂的話說，這時旁邊站的這個小外星人好像是一個解說員，用地球上人說的話對我說：“你是地球人吧！”我說：“是的，他說：“你有什么要我們幫助的嗎？

　　我說：“你們為什么在這個地方？他說：“都是人類害的，都是因為他們過度開發，我們的星球毀壞了，現在我們無家可歸，只能呆在月球上。

　　我說：“你可不可以把我送回地球？他說：“當然可以，不過你回去一定告訴人類不要再過度開發，行嗎？我說：“可以”。話剛說完，那個外星人點了一下我，我就飛回了地球。

　　我對地球人說：我們一定不要過度開發，要關愛地球，關愛生命，如果我們再過度開發，地球也會毀滅的。

月球作文篇8

　　我就是一名來自月球的使者，我的到來是肩負著重要的使命改造21世紀的人類。不多說了，我要立刻下去看看。火箭啟動，目標：地球。出發！...經過長時間的路程，我終于從月球來到了地球，我打算先換一身衣服，穿成這樣，還不把地球人嚇到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他們設計的衣服真是太棒了，各種款式都有，再看看我們月球服，除了耐寒，和厚實就沒有別的'特點了，有機會一定要把地球人請到月球上，讓他們來給我們設計設計衣服。不說別的了，我還有任務。啊，遇到一個地球人，就從他這入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨詢你一個事情。

　　請說。我覺得地球人挺有禮貌，所以便問了起來：你是怎么看待保護環境真個問題的？恩...我覺得應該從自身做起吧，有些人亂扔垃圾，他們根本就體會不到勞動人民的辛勤勞動，所以，應該讓他們也當一次清潔人員，體會一下勞動的艱辛。我若有所思的點了點頭，說：知道了謝謝你，再見。再見。我有了一點思路，我得找一個亂扔垃圾的人，改造改造，說干就干。看呀，有位清潔工阿姨，她勞動并快樂著，我覺得她十分樸實。恩？怎么會有一個人邊走邊在這個阿姨打掃過的地方扔垃圾，真是太可惡了，讓我來教訓他...轉眼之間，他便穿上了鮮艷的橘紅色馬甲，手握一把掃帚，四周沒有一個人，只有一堆需要清理的垃圾，他納悶極了，怎么會一轉眼就換了場地，換了衣物？

　　他恐懼極了，因為四周沒有一個人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，讓他的手不得不干活，知道悔改為止。過了一會，可能他也知道自己錯了吧，不停的懺悔，說自己不應該扔垃圾，我霎時心軟了，把魔力撤消了，他又恢復了，從此再也不敢扔垃圾了，改造一個成功,耶!正當我得意時，通訊器響了起來：趕快撤離，趕快撤離，已沒有能量。我沒有能量了，的抓緊撤離。我懷著不舍的心情，離開了地球，任務沒有完成，還差得遠呢，我該怎沒辦......想知道月球使者最后能完成任務么？想知道他該怎樣完成任務么？欲知后事，且聽下回分解......甸柳一小六年級一班韓笑指導教師：吳滇萍

月球作文篇9

　　隨著科技的不斷增長，終于，我國在20xx年時實現了在月球建立月球村的夢想。不僅如此，連去月球村的通行證都只要一元錢，為什么只要一元錢呢?因為隨著科技越來越發達了嘛!所以什么東西都減價了。我拿著通往月球的通行證，口里念著咒語，一瞬間就來到了我夢寐已久的月球村上。我高興的跳了起來。

　　忽然，一個大哥哥拍了我一下，親切的對我說：“小女孩，你跟我來認領一個寵物吧!它可以指導你所有你不會的東西，所以你有什么問題盡管問它!”

　　當我來到月球上的寵物中心時，我驚呆了，因為里面的寵物一個個都飛在空中，小巧玲瓏的，說真的，挺像地球上的毛茸玩具，我領了一個叫毛球的寵物，別說，我的眼光還真不錯，居然選中了這里最好，最乖的寵物。

　　我帶著毛球在月球上的星光游樂園里玩了一天，星光游樂園可好玩了，這里的每一個東西都是星星做的。坐在由星星做成的.月亮船上，那滋味，只有用一個字形容“爽”。

　　玩了一天，也累了便回到賓館里美美的睡了一覺。

　　早晨起來后，又到商場里買了幾件衣服給我和我的毛球。可是每個人在月球村住了36小時后將會自動帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個小時，還有一個小時返回地球。沒辦法，只有和自己的寵物毛球回地球咯!

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，快起床啦!我驚的以下爬了起來，一看原來是場夢，不過這個夢也實在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢啊!

月球作文篇10

　　現在是20xx年了，我成了機器人專家，發明了一種月球探測機器人，它多功能、全方位、靈活自如，深受宇航員的喜愛。

　　這種機器人的外表是金色的，高約2米，寬約60厘米。在月球上，不用擔心機器人會沒電，它的電池是經過特殊加工，只需要用底盤的吸塵器將月球塵土吸進來，再不斷轉換成電；它的背部裝有挖掘機，可以挖掘鐵、鋁等多種金屬，挖掘機底部裝有一個超大的箱子，可以裝挖掘到的金屬；它還有十只手，可伸縮，可旋轉，每只手都裝有能源感應器，它們分工不同，有的可以敲開表面外殼，探測深處的.能源，有的可以把月球上的石塊敲碎，再轉換成氧氣；它有四個金剛鉆似的腿，可以旋轉，可以盾地，在月球上靈活自如地走動。

　　最吸引人的是它的眼睛，它的眼睛可以射出綠光，對月球表面的環境、地貌、地形、地質構造進行掃描探測，并拍攝月球表面的照片傳回地球，這種綠光可以透過表面，控測出月球深層的能源或金屬。它的眼睛還可以接收來自地球發出的指令，并按指令進行操作。還可以搜索合適種植花草的土壤以及水源。

　　現在的地球能源不斷被人類開采，破壞，地球慢慢地不再適合人類居住，我發明的這款機器人，希望能為人類移居月球生活做出貢獻。

【月球作文】相關文章：

月球的作文01-09

月球的作文11-04