實用的月球之旅作文必備（6篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的月球之旅作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月球之旅作文 篇1

　　一天夜里，我坐在閣樓的臥室，仰望著浩瀚無際的星空，潔白無暇的月亮也朝我眨著眼睛，我腦海中產生無限遐想。

　　突然，流星劃過天際，我閉上了雙眼，想許個愿。只見流星卻改變方向，朝我家沖來，我來不及躲閃，被它重重地撞到地板上。待我清醒過來，發現流星在一旁，我連忙上前問：“流星小弟，你來我家干什么？”流星小弟一拍腦袋：“我的衛星導航系統壞了，本來我是要替后羿給嫦娥送信呢！”我聽了下巴都要掉了，嘴張成了“O”形，連忙問：“月球上真有嫦娥嗎？”流星小弟得意地說：“嘿嘿，沒去過吧？那是當然地！讓我帶你去一趟！”

　　我欣喜若狂，連忙騎上流星小弟的長尾巴，一眨眼便飛上了月球。我從流星身上下來，環顧四周，呀！真荒涼呀，月球表面上坑坑洼洼，荒無人煙。我跟流星小弟走了許久，在不遠處瞧見了一座簡陋的.木屋，流星小弟指著前面的屋子說：“這就是嫦娥姐姐平時住的地方。”真是太不可思議了。

　　突然，一陣凄涼的歌聲傳入我的耳朵，還不時伴著幾聲抽泣。透過窗戶，只見燈下有一位美麗的女子，伸出纖細的手，慢慢地梳理著自己的秀發。那定是嫦娥仙子吧！時至今日，居然過得如此可憐，住的地方居然不是金碧輝煌的廣寒宮。我和流星小弟上前敲響了門，門被打開了，我驚呆了，一雙琥珀色的大眼睛，粉嫩的小臉，白哲的皮膚，笑容可掬，真正的神妃仙子。嫦娥姐姐一見我們倆，嬌羞地說：“各位客官有何貴干？”流星小弟急忙掏出后羿的信，遞給她。只見嫦娥姐姐淚流滿面，傷心地說：“郎君可早已忘我？”我連忙上前安慰道：“嫦娥姐姐，后羿可一直愛著您，每當月圓之日，他都用月餅來紀念你，你為何不回去呢？”只見她搖搖頭說：“吾可耐何？”我說：“這好辦，只要你跟著我，讓流星小弟帶我們回去即可！”她聽后，欣喜極了，坐上流星，和我一溜煙回了家。

　　猛然，我眼睛一睜，呀！原來是做夢呀，我摸摸頭，回想著夢中的情景，真希望把這段美好的記憶永駐心底。

月球之旅作文 篇2

　　公元20xx年，碧藍的天空下，酒泉衛星發射站中，幾個火箭如鋼鐵巨人般矗立在發射臺上待命。

　　“一號發射，二號發射，三號……”隨著一聲令下，火箭們筆直地飛向天際。

　　“哇！你看！地球好小呀！”我迫不及待向我旁邊的朋友討論著，突然，一陣甜美的聲音在我耳邊回蕩，“小朋友，歡迎來到月球！”是誰呢？我們解開安全帶，好奇地往外瞧，哇！竟然是嫦娥！我們趕緊跑出火箭，大聲地向嫦娥問好：“姐姐好！”嫦娥笑嘻嘻的，就像一個頑皮的小女孩：“小朋友好！快去廣寒宮里坐坐吧。”說完，她指了指背后的一座大宮殿，我們歡呼著向著那座大宮殿跑去。

　　大宮殿門口，只見一個巨大的“肉團”擋住了門口，我們好奇地捅了捅，只見“肉團”伸出了一雙蹄子和一雙腳，還有一個豬頭，這不是豬八戒嗎？他一轉頭，看到了我們，趕緊站起來，一臉的不可思議：“呀！原來還有小朋友來參觀我們的廣寒宮啊！來來來，讓豬叔叔給你們講講這廣寒宮的'發家史，吳剛，沏壺茶來，客人來啦！”

　　只聽廚房里一通亂響，吳剛端著一杯杯盛滿桂花茶的反失重水杯大步走來，這種水杯利用了一種無害核射線，以使在杯中的液體無法失重。吳剛笑容滿面，說：“小朋友們，喝又香又甜的桂花茶啦！”我們一擁而上，將茶喝了個精光。這簡直是玉液瓊漿！

　　一天很快就過去了，我們戀戀不舍地告別了他們，返回了地球。

月球之旅作文 篇3

　　新月如佳人，出海初弄色。

　　——題記

　　初識明月：

　　在時光的曠野里，早已水墨般模糊。窗外那月華，溫柔，生動。流動成一抹氤氳的清輝，宛若如煙似霧的薄綃，籠罩著大地。月的輝，夜的涼。緩緩地漫步在林蔭小道，沐浴在那淡淡的清輝中，此刻，沒有刺骨的寒意，只有絲絲的清涼。

　　我緩緩走進宇宙飛船，隨著一聲“砰”的巨響，宇宙飛船啟動了。整個飛船只有我一個人，誰叫我的伙伴們都接到了去拜訪金木水火土五大行星的請柬呢！我準確無誤地操縱著飛船，向那皎潔而神秘的月球飛去。

　　我小心翼翼地將飛船停在凹凸不平的月球上，我換好輕巧型的宇宙航天服，我懷著忐忑不安的心情走出艙門，映入眼簾的一幕叫我驚呆啦！！！

　　接近皎月：

　　浮現在我眼前的是一座古式宮殿，宮殿占地數百公頃。我大搖大擺地走進宮殿，因為在此的魁梧守衛幾乎是個擺設，他們只能看見這個星球的生物，所以我絲毫沒有理睬他們。我滿臉興奮地走了進去，我走過長廊，進入了一座金碧輝煌的宮殿。我握緊了拳頭，原認為里面有什么可怕的事情，但遠遠出乎意料之外，首先映入我眼簾的是擺在神殿的五大神器，與銘文。第一件神器為“龍頭之珠”，銘文為“此弓之力，箭可射殺龍，取其首級之寶珠”；第二件神器為“蓬萊玉枝”，銘文為“華麗之辭，假幾可亂真，奈何玉枝非俗物”；第三件神器為“火鼠裘”，銘文為“華美之裘，熾火了無痕，徒有虛表枉用心，苦戀之火，不能燃此裘，今日逢君淚始干”；第四件神器為“燕之子安貝”，銘文為“此生之待，燕之子安貝，縹緲之說可是真”；第五件神器為“佛之石缽”，銘文為“微露之光，怎與月爭輝，大概取自小倉山” 。

　　當我看完這些時，一位身穿紫色長裙，外加罩紫色長袍，頭戴粉紫色蝴蝶結的女子出現在我面前。我細細打量她，沒等我開口，她便帶著一絲警戒的語氣，說：“地球人，你來這有何貴干？”

　　我愣了一下，心想：“她怎么能看得見我呢？看她這樣應該是一名公主吧！”我猛地回轉身，反問道：“我是來這兒考察的，并無惡意，不過你又是誰？”

　　她語氣輕柔地說：“吾乃輝夜姬，天城之女。”

　　我原以為只有在小說里才會出現的“輝夜姬”，竟然真的存在過。我模仿她的語氣說：“久仰大名，因為你的存在，才讓富士山得以此名。讓日本君王只愛美人不愛江山。”見她疑惑地望著我，我便問道：“你不記得以前的事啦！”她緩緩地聳聳肩，我也只好無賴地聳聳肩，不再追問下去。

　　她與我聊得很投機，從皎潔的月亮聊到浩瀚的宇宙。我被她拉到一處夢幻的荷塘邊。我問她：“你在這兒快樂嗎？”她搖了搖頭說，“我來月球晚，又不熟悉這兒的地形，天天與廣寒宮的.嫦娥爭地盤，她的侍衛吳剛可厲害啦！有一把威力無比的巨靈斧，我們爭不過他們，只好在這個地方安營扎寨。”我聽完她說得話，翻了個白眼露出標準的月牙眼，說，“不會吧！在月亮上也要搶地盤，這世道變了呀！不過有什么難處，就和我商量。”我話剛落，便發現所帶的氧氣不夠了，便匆匆與她告別。不過在我臨走之際，我送了她一盒巧克力，她送給我一件羽衣，她悲傷地對我說：“歸去之時，羽衣輕著身，慕君之思深無奈。”我并沒有說些什么，只是擁抱了一下她。

　　經過五分鐘的返航，我又回到了地球，但我沒想到在月球呆了一天，地球卻早已過了一星期。我漫步在公園里，看著那皎潔的月亮。月光如銀紗，褪卻了白日的喧嘩，隨著夜色的彌漫，在人心的深處，有那么一塊最柔軟的地方，一點一點地放大。我將懷中的羽衣掏出來，羽衣隨著風兒飄動，那一瞬間，我仿佛看見輝夜姬在月亮上舞蹈。

　　而此刻，我品著清清淡淡的花香，想著濃濃淡淡的心事；獨步風中，感受著歲月的潮起潮落，風雨如歌。那些星月下的淚影與笑痕，那些微風里的花香和歌聲，悄悄地從歲月的谷底浮上來，帶著一種驀然回首時的眷戀與平和。天上，月缺又圓，圓了又缺；地上，緣生萬物，悲歡離合。我誦著蘇軾的《水調歌頭》盡在那么美妙的韻味中。

月球之旅作文 篇4

　　月亮從云朵后面探出頭來，灑下柔和的月光。我坐在窗臺邊，端詳著這美麗的玉盤。我的視線漸漸模糊，緩緩地進入夢鄉。忽然，一道月光變亮了許多，而且向我氣勢洶洶地沖來。

　　“啊！”我急忙用手擋在我的前面。“嗨！朋友，想不想到到月球做客啊？”我緩緩將手放下，出現在我面前的，是一輛金光閃閃而又霸氣的飛船和一個，不，是一只看只有十六七歲的人形兔子。“你想不想去？”見到我呆若木雞的樣子，這一只“兔子”開口了。“好……”“那上來吧，我叫瑞特。”說著，這一只兔子很有禮貌地擺出一個“請”的姿勢。

　　我有點忐忑地上了這艘飛船，可眼前的景象讓我的`忐忑瞬間變成驚訝：會飛的杯子將咖啡端到我的面前；一只機器手幫我將外套脫下……“怎么樣？酷吧？到了月球，你會更驚嘆的。”瑞特笑著說。我撓撓頭，問道；“月球不是一片荒涼嗎？怎么會有生物呢？”“月球表面的確是這樣，那你有想過地底下會是什么樣的呢？”瑞特神秘地一笑，便發動飛船，向著月球出發，

　　不過三十秒，我們就到達月球表面，瑞特又是幾個轉彎，便向一座高山的山洞沖去。我們進入了一片黑暗之中，我只能看見遠處的一個亮點越來越近，。我們沖出洞穴，一片強光頓時讓我睜不開眼。等我緩過來后，眼前的美景令我目不暇接。我們在一個山頂降落，瑞特立馬讓我下去，可我見沒有宇航服，便陷入了遲疑。“你是不是在擔心氧氣的問題？別擔心，這里的氧氣含量是地球上的3倍！”瑞特得意地說道。

　　下了飛船，我像是被人點了穴似的，一動不動。因為眼前的景象實在是……這簡直是史蒂文森筆下的《金銀島》！大象只有小貓一般大小，蜜蜂卻像一架波音747，。更讓我驚呆的是眼前的這一座與《金銀島》中的亞特蘭提斯有著神似的城市，只不過亞特蘭提斯的那尊神像是海神，而我眼前的是月光之神。城中還有著許許多多和瑞特一樣的人形兔子。

　　“來，我帶你去參觀參觀”瑞特一把抓住我的手，向城中飛奔而去。在城中，我見識到了我從未見過的高科技以及月球幾千年來的古跡。城中琳瑯滿目的物件讓我眼花繚亂，月球人民的熱情讓我感觸極深……可當我像上廁所時，卻找不到公共廁所，只好求助于瑞特，他帶我來到了一朵巨大的花朵面前，在他的介紹下，我知道了廁所里的水是從花朵中的導管接來的，而我們留下的東西可以成為花的養料。最后我得走了，在瑞特的駕駛下我們踏上了回地球的路。突然一顆隕石把我們撞飛……我一下子從夢中驚醒，原來只是夢。可我相信在80年后，這不會再只是夢。可我也希望最后的那一幕永遠不會出現......

月球之旅作文 篇5

　　20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。

　　我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術發展真快！”“那是當然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。

　　表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結果，但只結一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發現的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。

　　書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的'東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發現了一只渡渡鳥，一個健步沖過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續繁殖下去的。”我在野生動物園里又發現許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數。

　　書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質人才。書先生對我說，月球上的素質教育不跟地球一樣，地球素質教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。

　　表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個高科技時代里，科

　　學發展真迅速啊！

月球之旅作文 篇6

　　月球是離我們最近的星球，人類夢想著有朝一日能在上面居住。20xx年，我被派遣到月球去開發月球。

　　我來到火箭基地，穿上太空服，坐上專為這次行動設計的“空間七號”。這艘載人火箭的能源來自地球上的空氣，所以啟動時不會發出任何煙霧污染環境。雖然我已做過演習，但在火箭上還是既興奮又緊張。興奮是因為這是我第一次真真切切地坐上載人火箭；緊張是我擔心操作不當，飛到月球后飛不回來。

　　我小心翼翼地駕駛著火箭，不知不覺中，我已經穿過臭氧層，飛離地球。看著越來越渺小的`藍色地球，我不由自主地感嘆道：“科技真神奇，人類真偉大！”

　　到了太空，由于沒了萬有引力，后備艙的東西漸漸飄浮起來，就連我也快把持不住，差點飛起來。

　　幾十個小時的飛行后，我突然感到機艙稍微抖動了一下，看看監視器屏幕，原來登月艙已平穩地著陸在月球上。我走出登月艙，只見月球上一片荒涼，沒有傳說中的廣寒宮嫦娥，也沒有砍桂樹的吳剛，陪伴我的只是周圍幾顆眨著眼睛的星星和隨我一齊來的“空間七號”。

　　我按了按火箭上一個特有裝置“車”字鍵，“空間七號”就變成了一輛“月兔”形狀的月球車。我開著“月兔”車在月球上探索著，并在我走過的地方種下“真空種子”，再噴灑“真空水”。當我游完月球時，這些種子都已長成參天大樹，它們吸取著宇宙風，產生源源不斷的月球空氣，使月球上的植物得以繁殖生長。沒過多久，這神奇的真空樹便使月球覆蓋上一派蒼翠的綠色。我在真空樹下拍了一張照片，并在照片下寫了幾個字“飛落月球是我的一小步，卻是人類發展的一大步。”

　　環顧月球，再看著照片，我情不自禁地笑了笑，然后徑直走上“空間七號”返回地球，圓滿地結束了月球之旅。我期待著，下次再飛去月球，培植月球的動物生命，讓月球真正成為人類可以移居的第二個星球。