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月球之旅作文（通用6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月球之旅作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月球之旅作文 篇1
我一直想去月球看看，今年中秋節(jié)我終于可以去啦！
這天晚上，我坐上“太空漫游者號”宇宙飛船向月球出發(fā)。飛船飛行了好久，月球終于出現(xiàn)啦！到了月球，我就興致勃勃地跳下飛船。
這時，有一個外星人對我說：“歡迎來到月球，我是月球?qū)в危F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)你參觀月球，請跟我來。”于是，我便跟著月球小導游去參觀月球。
月球上有許多高低不平的環(huán)形山，導游都向我一一指點環(huán)行山的名稱。我們走了一會兒，前面出現(xiàn)了一座金碧輝煌的.宮殿。“這里就是月宮，是嫦娥住的地方，我們進去看看吧。”導游說。
我們敲敲月宮的大門，玉兔為我們開門，說：“歡迎歡迎，快進來吧。嫦娥姐姐，有客人來啦！”“哦，是客人來啦！真是難得，快進來坐坐吧！”這時，美麗又熱情的嫦娥歡迎著我們。
我們在月宮里可快活啦！我們坐在一張大桌子前吃著月餅，喝著吳剛叔叔釀制的芬芳可口的桂花酒；還和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞，別提多高興了。
時間過得真快，該說再見了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吳剛和太空小導游告別，坐上飛船向地球飛去。這次月球之旅深深地印在我的腦海中，我希望下次再有機會能到月球上，和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞！
月球之旅作文 篇2
今年中秋節(jié)真是寂靜，不知道在月球上的嫦娥是否孤單，是不是也和我一樣，得看這么多字的書呢？想著想著，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽有人喊：“快起來，太陽神11號就要起飛了！”
我的眼睛好痛喲！再睜開眼時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐著太空船在空中飛行了。船艙里越來越熱，外面紅光閃閃，就像臺北街上的霓虹燈。穿過大氣層，四周的行星慢慢地向太空船靠近，面帶笑容地向我們表示歡迎。“轟---”只聽一聲巨響，太空船停了下來，目的地月球到了，但好像只有我一個人走下太空船。
我走了大約1公里，來到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“海”邊時，卻發(fā)現(xiàn)這里一滴水也沒有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像和傳說的不太一樣。突然，寧靜海附近的巖石都飛舞起來。我看看周圍，發(fā)現(xiàn)有一個樹形的巖石，“樹”后有一對男女正在東張西望。他們轉(zhuǎn)過頭來，用嚴肅的'目光瞪著我。女的說：“小妹妹，你是來幫我們抓兔子的嗎？”糊里糊涂的我搖搖頭。我開始以為這不是真的，但我捏一下臉，痛得不得了，看來，這的確是真的。于是我問：“請問你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們回答：“是的。”
突然，從一個大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹形的巖石后面跳出來，把它抓住了。原來，幾百年來，嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長時間，連一只也沒抓到。我心里好急，煩悶間便唱起歌來。奇妙的事情發(fā)生了：月球上的兔子都圍了過來，吳剛見了很興奮，放開喉嚨便喊。玉兔們聽了，四處逃竄。我生氣地說：“我不抓了！”吳剛一聽，馬上賠禮道歉。突然，一陣冷風吹過，四周的景物都飛起來，嫦娥的頭發(fā)飄進我的脖子里，刺得我好癢。
汪！汪！我睜開眼，見小狗福仔正用尾巴撩撥我，原來剛才我是在夢中啊！但愿有一天我能真正地飛向太空，登上月球。
月球之旅作文 篇3
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術(shù)發(fā)展真快！”“那是當然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的`樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結(jié)一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結(jié)果，但只結(jié)一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。
書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說，月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣，地球素質(zhì)教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數(shù)學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業(yè)，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個高科技時代里，科
學發(fā)展真迅速啊！
月球之旅作文 篇4
月亮從云朵后面探出頭來，灑下柔和的月光。我坐在窗臺邊，端詳著這美麗的玉盤。我的視線漸漸模糊，緩緩地進入夢鄉(xiāng)。忽然，一道月光變亮了許多，而且向我氣勢洶洶地沖來。
“啊！”我急忙用手擋在我的前面。“嗨！朋友，想不想到到月球做客啊？”我緩緩將手放下，出現(xiàn)在我面前的，是一輛金光閃閃而又霸氣的飛船和一個，不，是一只看只有十六七歲的人形兔子。“你想不想去？”見到我呆若木雞的樣子，這一只“兔子”開口了。“好……”“那上來吧，我叫瑞特。”說著，這一只兔子很有禮貌地擺出一個“請”的姿勢。
我有點忐忑地上了這艘飛船，可眼前的景象讓我的忐忑瞬間變成驚訝：會飛的杯子將咖啡端到我的面前；一只機器手幫我將外套脫下……“怎么樣？酷吧？到了月球，你會更驚嘆的。”瑞特笑著說。我撓撓頭，問道；“月球不是一片荒涼嗎？怎么會有生物呢？”“月球表面的確是這樣，那你有想過地底下會是什么樣的呢？”瑞特神秘地一笑，便發(fā)動飛船，向著月球出發(fā)，
不過三十秒，我們就到達月球表面，瑞特又是幾個轉(zhuǎn)彎，便向一座高山的山洞沖去。我們進入了一片黑暗之中，我只能看見遠處的一個亮點越來越近，。我們沖出洞穴，一片強光頓時讓我睜不開眼。等我緩過來后，眼前的美景令我目不暇接。我們在一個山頂降落，瑞特立馬讓我下去，可我見沒有宇航服，便陷入了遲疑。“你是不是在擔心氧氣的問題？別擔心，這里的氧氣含量是地球上的3倍！”瑞特得意地說道。
下了飛船，我像是被人點了穴似的，一動不動。因為眼前的景象實在是……這簡直是史蒂文森筆下的《金銀島》！大象只有小貓一般大小，蜜蜂卻像一架波音747，。更讓我驚呆的是眼前的這一座與《金銀島》中的亞特蘭提斯有著神似的城市，只不過亞特蘭提斯的那尊神像是海神，而我眼前的是月光之神。城中還有著許許多多和瑞特一樣的人形兔子。
“來，我?guī)闳⒂^參觀”瑞特一把抓住我的手，向城中飛奔而去。在城中，我見識到了我從未見過的'高科技以及月球幾千年來的古跡。城中琳瑯滿目的物件讓我眼花繚亂，月球人民的熱情讓我感觸極深……可當我像上廁所時，卻找不到公共廁所，只好求助于瑞特，他帶我來到了一朵巨大的花朵面前，在他的介紹下，我知道了廁所里的水是從花朵中的導管接來的，而我們留下的東西可以成為花的養(yǎng)料。最后我得走了，在瑞特的駕駛下我們踏上了回地球的路。突然一顆隕石把我們撞飛……我一下子從夢中驚醒，原來只是夢。可我相信在80年后，這不會再只是夢。可我也希望最后的那一幕永遠不會出現(xiàn)......
月球之旅作文 篇5
現(xiàn)在是2500年9月，正是丹桂飄香的時節(jié)。我駕駛著我最新發(fā)明的宇宙飛船駛出了地球，來到了神秘莫測的太空。
我降落到月球上，看到遠處有一座宮殿，一陣桂花香迎面飄來。走近了才知道，那就是傳說中嫦娥的家——廣寒宮。我剛想敲門進去，嫦娥就一手提著花籃，一手抱著玉兔出來了。她看到我這個“天外來客”十分驚奇，我們互相作了簡單的自我介紹后，他對我說：“月桂樹開花了，我們一起去采桂花吧！”我不解地問：“采桂花做什么？”“當然是做桂花糕啦！”于是，我便跟著嫦娥來到了一片月桂林，一陣陣花香向我襲來，我差一點兒就醉了。不一會兒，小花籃里就裝滿了金黃的.桂花。
又辛苦了一天一夜，心靈手巧的嫦娥拿出她新做的桂花糕請我品嘗，香氣引來了許多小動物，于是嫦娥又做了許多同它們一起分享。這時，一團黑云卷來，小動物們四處逃竄，在慌亂中我看清了那團黑云的真面目：虎頭、牛身、蛇尾。一轉(zhuǎn)眼，四周又恢復了平靜，只是餐桌被掀翻了，桂花糕一塊也不剩，茶水灑了一地……嫦娥對我說：“那是月怪，無惡不作，唉，我的桂花糕又被它搶走了！”我忿忿不平地說：“不行，它太霸道了，我一定要把桂花糕要回來！”“別去，它很厲害，你打不過他的！”嫦娥高叫著。我轉(zhuǎn)身就向我的宇宙飛船跑去，嫦娥緊跟著我。
我在嫦娥的帶領(lǐng)下，來到了一個漆黑的山洞中，洞外雜草叢生，月怪被我們的腳步聲驚動了，它聞聲趕來，我們決定用比賽的方法定勝負，如果月怪輸了，它就還我們桂花糕，并不再惡作多端；如果我們輸了，那些桂花糕就送給月怪。比什么呢？比武力我們不一定能獲勝，月怪的IQ不一定高，對，就比IQ。嫦娥說：“前面有一條小溪，現(xiàn)在，每人摘一片白菜葉，然后去小溪里盛水，誰盛得多，誰就贏！”“好！”我們一致同意。
比賽開始了。果然不出我所料，月怪是個四肢發(fā)達、頭腦簡單的家伙，它摘了一片葉子，稍微一彎，盛上水就往回跑，水灑了一路，到達山洞時只剩下幾滴水了。而我們卻把菜葉彎成了漏斗狀，結(jié)果當然是我們贏了。這次比賽， 月怪服得心服口服，它實現(xiàn)了諾言。
轉(zhuǎn)眼間，五天過去了，我也該回家了，臨走時，嫦娥送了我一籃子桂花糕，說：“歡迎你下次再來，地球人！”“一定，我下個星期就來！”“嗖”地一聲，一道藍光劃破夜空，直奔地球。
月球之旅作文 篇6
今天，我做了一個夢，夢見我和朋友坐上宇宙飛船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一樣，分不清東南西北。我們東瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然傳來了一陣馬達聲，一輛掛著彩旗的旅游車緩緩駛來。從車上下來了一位姐姐，她微笑著對我們說：“你們好，我是這里的導游，原來也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能亂跑，(.)因為在月球上到處都是形狀一樣的環(huán)形山路。大家上車吧，我?guī)銈內(nèi)⒂^月球。”
嫦娥姐姐帶我們?nèi)チ嗽虑虿┪镳^，它的樣子像一個大石窯，里面陳列著各種各樣的礦石、精美的'圖片、動植物化石……然后，我們又參觀了月球動物園，它的建筑造型像一個獅子的頭，出入口是嘴巴，眼睛是窗戶，我們膽戰(zhàn)心驚的進去了，里面有長頭發(fā)的海獅、會飛的大象……該回家了，我們坐上光速飛船，嫦娥姐姐給我們說：&
“我給你們一個珍珠當紀念。”珍珠發(fā)出璀燦耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原來是姐姐拉開了燈，我真不想醒，我想把那顆珍珠帶回來。還有，我還沒見玉皇大帝，游覽月宮呢！
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