月球之旅作文匯編（10篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的月球之旅作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月球之旅作文 篇1
一個迷人的夜晚，我正坐在院子里欣賞著那一彎皎潔的明月。
突然，一條流星從天邊劃過，常聽奶奶嘮叨對著流星許愿，會夢想成真的。我看見了，趕緊許了個愿望。愿望是什么呢？對不起，現在不能告訴你。后來，我就回到床上睡覺了。
當我醒來的時候，已經到了一個奇怪的星球。我仔細地打量著周圍的景色，這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的陽光，這里滿是塵土，沒有水，沒有任何生命，這里是一片荒漠。
看著看著，我忽然想起了這個學期學過的課文《月球之謎》。“哦，原來這里是月球啊！我的愿望終于實現了。”我喜出望外地喊道。
在月球上，我玩了好一會兒，去找了找嫦娥，沒在，想去爬爬桂樹，可惜沒有看到一棵樹，最后想起了玉兔，可惜這兒連只動物的影子也看不見。不久，我就坐在月亮上蕩起了秋千，蕩著蕩著，覺得孤單極了。然后，我就大喊一聲：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床邊了。
第二天早上，我把這件事說給了同學聽，可是，沒有一個人相信我的話。
夜晚又來到了，看著那皎潔的'月光，我想：再來一次流星，那該多好啊！正想著，只見天邊一道流星劃過，我高興極了，望著流星，我喃喃自語，趕緊許下了一個愿望。什么愿望呢？就是讓我變成小精靈，飛到每個同學的夢里，告訴他們，我真的去過月球旅行。
霎時，我便成了一個可愛的小精靈，拍著翅膀，飛到了每個同學的夢里，把我去月球旅行的這件事告訴了他們。
第三天早上，當我一走進教室，同學們便紛紛圍了上來，一個勁地夸著我，有的甚至說我真是偉大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。聽了同學們的贊嘆，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
月球之旅作文 篇2
一個夜深人靜的晚上，我站在陽臺，望著天上的星星，心想：星星的家在哪兒呢？為什么會忽閃忽閃的呢？想著想著，我就進入了夢鄉……
飛呀飛呀，飛向我夢寐以求的月球，很快，宇宙飛船就在月球表面停下了。我興奮地跳下太空艙，腳還沒著地，就飛了起來。一眼望去，只見月球上的建筑物很奇特，都是按照動物的樣子設計的，而且外星人的車子也是動物樣子的。
沒一會兒，一個外星人發現了我，并且很熱情地與我交流，我驚奇地發現外星人也會講普通話，而且說的非常好。她要帶著我去她家玩，哇！外星人的家竟然有我們學校那么大！我不禁在心里感嘆道。接著她又帶著我去花園里玩，這里的樹都是三、四米那么高，花種下去都變成了寶石花。我看到這美麗的景色便迫不及待地把玫瑰花的種子播撒在月球的花園里，不到十分鐘，一枝枝寶石玫瑰就出現了。這兒成了花的海洋，讓人陶醉在花海中。我覺得很奇妙，便又抓了一大把蘋果樹的種子撒在土地上，不到半個小時，蘋果長成了芒果形狀的。比我以前吃過的大了兩三倍呢！樹也一下子長成了參天大樹，這也太神奇了！
我又來到了動物園，動物園的造型是大象，鼻子是大門，身子是動物們的家，大耳朵是窗戶，尾巴是出口。這兒的.動物們也很奇怪，住在樹上的兔子愛跳舞；住在樹洞里的獅子會彈琴；會飛的小狗睡在床上；兩足行走的馬住在地洞里……這里的動物千奇百怪，說也說不完。
“高藝桐，快起床！”姐姐大聲吼道，我這才發現這是一個很美很美的夢。但我相信在不久的將來，這個夢一定會變成現實的。
月球之旅作文 篇3
從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當皓月當空時，我就幻想著有一天能登上月球，去廣寒宮看看傳說中的嫦娥。
有一天晚上，我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然，一個漩渦把我吸了進去。我睜開眼一看，我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧，西看看，我心里一陣激動，我終于來到月球了!
這時迎面走來一個可愛的.女孩，她熱情地對我說：“我叫茉茉，歡迎來到20xx年的月球村。”
我急切地問：“你能帶我去廣寒宮嗎?”
“那只是神話故事。”茉茉微笑著說。我心里一陣失落，茉茉看出我不高興的神情，說：“我帶你去參觀一下月球村吧。”
眼前的月球村空氣是那樣新鮮，天空是那樣湛藍。公園里花團錦簇，綠樹如蔭，到處生機盎然，和地球村沒有什么兩樣。以至于使我產生了懷疑，這是我期望已久的月球嗎?
在茉茉的帶領下，我來到了學校。走進校園，鴉雀無聲，哪有孩子們在上課呀?我就感覺有點奇怪，帶著疑問走進了一間教室，才知道教室里的老師是一個機器人。孩子們根本沒有課本，但每人都有一臺電腦。跟隨老師的講解，電腦屏幕上出現了相同的畫面，更令人感到神奇的是，教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化，讓人有身臨其境之感。哎，我好羨慕他們啊!
忽然，操場上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音，我睜開眼睛一看，原來這是一場夢，我都來不及向茉茉說聲“再見”，就回到了地球村。
唉!雖然這是一場夢，但我相信，不久的將來，人們將會在月球上過著自己向往的生活。
月球之旅作文 篇4
我一直想去月球看看，今年中秋節我終于可以去啦！
這天晚上，我坐上“太空漫游者號”宇宙飛船向月球出發。飛船飛行了好久，月球終于出現啦！到了月球，我就興致勃勃地跳下飛船。
這時，有一個外星人對我說：“歡迎來到月球，我是月球導游，現在由我帶領你參觀月球，請跟我來。”于是，我便跟著月球小導游去參觀月球。
月球上有許多高低不平的環形山，導游都向我一一指點環行山的名稱。我們走了一會兒，前面出現了一座金碧輝煌的宮殿。“這里就是月宮，是嫦娥住的地方，我們進去看看吧。”導游說。
我們敲敲月宮的大門，玉兔為我們開門，說：“歡迎歡迎，快進來吧。嫦娥姐姐，有客人來啦！”“哦，是客人來啦！真是難得，快進來坐坐吧！”這時，美麗又熱情的嫦娥歡迎著我們。
我們在月宮里可快活啦！我們坐在一張大桌子前吃著月餅，喝著吳剛叔叔釀制的芬芳可口的'桂花酒；還和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞，別提多高興了。
時間過得真快，該說再見了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吳剛和太空小導游告別，坐上飛船向地球飛去。這次月球之旅深深地印在我的腦海中，我希望下次再有機會能到月球上，和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞！
月球之旅作文 篇5
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術發展真快！”“那是當然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結果，但只結一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發現的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的'植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。
書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發現了一只渡渡鳥，一個健步沖過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續繁殖下去的。”我在野生動物園里又發現許多已滅絕的動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數。
書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質人才。書先生對我說，月球上的素質教育不跟地球一樣，地球素質教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現在這個高科技時代里，科
學發展真迅速啊！
月球之旅作文 篇6
今天，我和同伴乘著專家研究出的“月光001號”飛船登上了月球，剛到達目的地我們就擠下了飛船，我看見了許多美好的景物：小溪淙淙流淌，樹木郁郁蔥蔥，花朵爭相開放，像一幅美麗的畫卷。
突然，我看見一個人在砍一棵桂樹，那桂樹不但不倒，反而節節上升，我驚訝極了，那不是《吳剛砍桂》的故事嗎?我走上前去問：“你是誰?”那個人頭也不抬的'回答：“我是吳剛。”我吃了一驚心里想：“哇塞，還真的是耶!”吳剛又問：“你是不是來找廣寒宮的?”我靈機一動，連忙回答：“對，對。我就是來找廣寒宮的。”吳剛說：“你向前走會看到一只玉兔，跟著它走就是了。”我謝過吳剛向前走，看見一只玉兔。玉兔把我帶到了一座精雕細刻的水晶宮前，我走進水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來，(那位女子是嫦娥)嫦娥把我帶到一個房間內，里面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。
我開開心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間里休息……第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽說我胡言亂語，原來，這只是南柯一夢。不過，我相信：這個夢在不遠的將來一定會實現。
月球之旅作文 篇7
望著越來越近的月球，感覺自己像在做一場美妙的夢。透過舷窗，看見宇宙中群星閃爍，偶爾有一顆星星貼近窗口和我打招呼。“哇，銀河——銀河！”終于飛船落在月球上。
我居然登上月球啦！我迫不及待地打開艙門，可是小腳怎么不好使了。剛用盡全力把腳踏在月球上，一股力量卻把我反彈了出去，就像一個踩著棉花糖的小仙子。我馬上意識到不妙，趕緊從飛船里取出重力器，把重力調整到在重力“I”級，以免自己又“飛”回地球。
“太好了，終于，我可以在月球上行走了。”我深一腳，淺一腳的'艱難尋找著。一道強烈的光刺向我，“糟糕！太陽出來了，燙死啦！快跑。”
眼前一片叢林，我一頭沖了進去。“好涼快啊！對虧跑的快，不然就會被融化掉了！”“咦？那里怎么會有幾個人影？”我得瞧瞧去，“那不是二郎神嗎？怎么也來到了月球呢？”我嘀咕著。
“我們帶著哮天犬直接抓住嫦娥！”
“不，不，不，用我的錦囊妙計，把她騙到天宮交給玉皇大帝！”
“我看，還是在我的生死簿上把她改成‘0’歲好了。”
哦！原來是二郎神奉玉皇大帝圣旨命來捉拿嫦娥姐姐呀！
“廣寒宮在哪里呢？我要去通知嫦娥姐姐。”
正在我急得手足無措時，一只潔白的小兔子躲在樹后望著我呢。
“你是兔嗎？二郎神要來抓嫦娥姐姐了。”
玉兔似乎聽懂了我的話，領著我向廣寒宮飛奔而去。到了廣寒宮，我顧不上寒冷，急沖沖地闖了進去，急切地說：“二郎神他們馬上就來抓你——快跑——”
我拉著嫦娥的手奔向飛船，逃！
沖進飛船，按下密碼，啟動！從窗口看到二郎神他們趕到嫦娥的廣寒宮，見嫦娥逃離，一怒之下，便用三尖兩刃刀一揮，廣寒宮毀了。可是，這廣寒宮卻變成了一顆顆更加閃亮的星星，在月球和地球之間架起一座廣漢橋。
太好了，嫦娥姐姐。以后地球的孩子們就可以不用乘坐飛船來月球了，你和玉兔也可以隨時來地球做客。
月球和地球終于“手拉手”是一家了！
月球之旅作文 篇8
在月球上，我看到了黑黑的天空，滿地的塵土，滿山的巖石以及一個個圓形的坑洞，聽老師說，那就是環形山。
這里真奇怪，到處灑滿了燦爛的陽光。可是什么生命都沒有，只有一片片荒漠，像沙漠一樣無邊無際，而且全都是塵土與巖石。呆在上面的只有我孤獨一人，難受極了，我趕緊乘坐宇宙飛船，返回了地球。
我又重新看到了那清清的山，綠綠的水，悅耳的鳥叫聲又出現在我的`耳旁，同學們的身影也在眼前晃來晃去，地球真美啊！
心情舒暢了，可是那些關于月球的疑問又重新出現在腦海里。月球是從哪里來的！月球上怎么會是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔嗎？
……
我深深地嘆了口氣，說：“本來我想和嫦娥一起照張相的，但現在才知道，月球上連一個小生命都沒有，哪還有嫦娥呢？”
這時，一旁的媽媽好像看透了我的心思，走了過來，輕柔地對我說道：“別想了，快睡覺吧，你會在夢中看見嫦娥的。”
“真的嗎？”我高興地說。
媽媽笑著說：“當然是真的。”
不久，我真的進入了夢鄉，而且我真的看見了嫦娥，還和她一起照了相呢！
月球之旅作文 篇9
隨著科技的發達，在20xx年，我乘坐著神舟十號飛向了月球，到了那里只看見嫦娥抱著月兔，望著地球，旁邊有個人站在那伐樹，那人應該是吳剛吧。
這時月兔跑過來拉住我說:“你好，歡迎光臨。這里已經幾千年沒人來了，我帶你去看看廣寒宮。”在那里，我看到了一個小宮殿，墻上鋪著金子，地板閃閃發光，每根柱子上都雕刻著精致的花紋，和里面卻只有一張床和一面屏風，看著十分冷清。
難得見到我很吃驚:“啊！你是從何處來？”我告訴她，我是從地球來的，嫦娥她很熱情，拉著我的手帶我去吃點心，但我看到點心時驚呆了，那點心實在是太漂亮了，各種形狀。清香四溢。
嫦娥問我:“地球現在怎么樣啦？”“地球現在比以前好多了呢，食物不會像以前那樣清淡了，我們住的房子比以前高多了。很堅固，不會塌下的`，而且不用走樓梯了，是做電梯。我們去某個地方可方便了，可以坐汽車，飛機，火車呢……”我一下子說了一大堆，嫦娥聽了津津有味，嫦娥又說:“雖然你們地球科技發達，但是你們地球太臟了，我每天抱著玉兔看著地球，綠色和藍色越來越少，我希望你們能保護環境。”我點點頭，時間不多了，我得回去了。
我滿懷欣喜地回到了地球，我想告訴嫦娥，我們會愛護環境的。
月球之旅作文 篇10
“主人，快起來，七點半了。”我研制的萬能機器人，把我從哦睡夢中叫醒。我急忙起床，穿上我的好朋友水果博士發明的超級水果短裙，背上有50多個秘密口袋的魔幻小禮包，走出家門，登上“中美一號888”宇宙快車，直奔月球。今天，我接到月球人的邀請，與一位來自美國的名叫愛麗絲的小姐共同去會見了外星人麥爾11總統。
我和愛麗絲有說有笑，沒過多長時間便到了月球。下了宇宙快車，我倆都被眼前的物物驚呆了：火紅的草地，乳白色的牛奶和各種可口的飲料靜靜地流淌著；不遠的巧克力湖旁，幾只畸形怪狀但十分可愛的小動物正圍著一顆高的望不到頂的餅干樹做游戲。突然，一陣美妙的樂曲傳入我的耳朵，從遠處飛來了胖胖的麥爾11總統和他年輕的夫人。可奇怪的是它們并沒有翅膀。總統夫人非常高興地與我們握手，為我們舉行了隆重的歡迎儀式。然后，我們品嘗了溪里的牛奶、湖里的巧克力和樹上的`餅干。吃飽了，麥爾11總統又熱情邀請我們參觀了黃金殿、變色石屋……我們還在彩虹廳會見了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。我們盡情地說呀，笑呀，跳呀，沉浸在歡樂的氣氛中。我又來到了水晶宮，電子女仆端上一盤像魚一樣的東西，“這是海豚嗎？”我問。總統微笑著搖搖頭：“這叫魚體腦黃金，吃下去能健腦，還能治各種病。”電子女仆又端上一盤新鮮水靈的像月芽一般黃澄澄的水果，總統夫人說：“這是吃了能長個子的步步月亮果。”我和愛麗絲吃吃這個，品品那個，嘴都忙不過來了。
過了一會兒，嫦娥姐姐和玉兔妹妹又陪著我們，參觀了月球上最好的一所小學---新星小學。當我們來到學校時，愣住了：展現在眼前的并不是一所房子，而是一顆非常大的閃著耀眼光芒的星星，強烈的光芒刺得我們睜不開眼。嫦娥姐姐便給我和愛麗絲一人發了一副星光鏡。玉兔妹妹比劃著對我說：“這是幾個月前從太空來的一顆流星，經過整修，我們辦了這所小學。”“噢，太棒了！”我和愛麗絲激動得趕緊乘上旋轉電梯，走到了A教室。
在A教室里我們認識了長得很美麗的格拉美校長。他流利的會用漢語，一會用英語說：“很早就想見你們了，你發明的萬能機器人一定要帶來月球上來。”我說：“一定。”
到了晚上，在一片歡送聲中，我和愛麗絲小姐乘上了宇宙快車，在這月亮人對我們說的話，飛回地球.
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