【精品】月球之旅作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月球之旅作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球之旅作文 篇1
昨晚，我“得到”了一個“未來望眼鏡”，它能讓你看到你的未來。我無意間地將時間調到了20xx年的一天，于是，我看到了這一幕。
我在家里看著電視，突然一道亮光透過我家窗戶照射在墻上，接著一架豪華的飛碟停留在陽臺前，然后從飛碟上下來一個四只手，三只腳的獨眼怪，突然，獨眼怪開口了：你好，我是來自月球的001，今天，我們公主邀請你到我們星球做客，請你上飛船吧！”我聽后，望著001瞪大了眼睛，可在好奇心地催促下，我就沒多考慮什么就上了飛船并在5秒鐘后到達了月球。我剛下飛船就覺得憋得難受，路略走不好，001見我這般模樣，連忙就按了一下紅色按鈕，荒涼的月球一下變得繁華起來：有高樓、商場、學校……那些環(huán)形山也被茂密的森林覆蓋住了，這些景象讓我不住地拍手稱快。接著001把我?guī)肓艘蛔A麗的宮殿，我看到了美麗的公主瑪麗亞，并與她一起游覽整個月球。在游覽過程，我驚訝地發(fā)現(xiàn)月球上沒有荒漠，這讓我不禁長嘆了一聲。結束了旅途后，我和公主都非常開心，臨走時，公主瑪麗亞送我一袋快速生長的樹種（uk樹種，里面含有一種生長激素，可以使它快速生長）作為見面禮。
001送我回到了地球后，幫助我將這些種子撒滿了沙漠，不一會兒，沙漠馬上成了綠洲。
“快醒醒，要遲到啦！”我睜開惺忪的.眼睛，問媽媽拿“未來望眼鏡”看看今天的運程，媽媽拍了下我的腦袋，說：“你做什么夢呀，趕快穿衣服上學去！”我聽后，特難受，因為這些美好的愿望都只是幻想。
不過，我覺得靠這種快速生長的樹種來覆蓋沙漠，那雖是幻想，但也可用別的環(huán)保的方法讓沙漠不再擴增。這只需我們大家都行動起來——低碳生活，多種一些樹，少排放廢氣，不亂丟垃圾，不斷地改善環(huán)境，人們美麗的夢想就一定能實現(xiàn)的。
月球之旅作文 篇2
今晚，我望著夜空，看著一閃一閃的星星，望著半圓的月亮。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛，想：“如果我能去月球就好了，看看月球是什么樣子的？嫦娥姐姐是什么樣？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣刺耳的'電話聲吵醒了我。我只好爬起來去客廳接電話。我沒精打采地拿起話筒，說：“喂，你是誰啊？”是一個女的，她的聲音很好聽：“小朋友，我是嫦娥，你想不想到月球玩、”我聽了之后馬上有精神了：“想啊！”，“如果你想去月球的話，就到家門口！”。我不管三七二十一，就馬上跑到了家門口，我就一溜煙地跑了進去，然后宇宙飛船“嗖”的一聲就起飛了，很快的到了月球。
月球可真美！嫦娥住的月宮更美。突然，來了一位姐姐，她對我說：“你好！我叫兔女，我?guī)氵M月宮玩吧。然后，我就去宮了。哇！月宮真美，雖然外表是古代建筑，但是里面完完全全不一樣，像城堡一樣。嫦娥還做了美味佳肴來招待我，正想吃的時候，突然……
原來這是個夢。
月球之旅作文 篇3
我乘坐“神舟五號”來到月球，這里到處都是一派欣欣向榮的景象，比我們的地球更美麗。這里山清水秀、綠草如茵。
機器人導游帶我來到一間名叫“眼見不如先嘗”飯館。我點了一道“過橋米線”，又點了一道“彩虹帶”。機器人導游點了“香水味”，它只需要聞就飽了。吃完飯，機器人導游開著太陽能“氣”車，載著我來到了“植物園”。這里有許多稀有的植物，還有許多珍貴的草藥。“七色花!”我看到了一朵七色花。它有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福、橙色代表健康、黃色代表開心、綠色代表和平、青色代表年輕……“五葉草!”我又一次大聲地叫道。五葉草有五片葉子，是心形的'，漂亮極了。
離開了植物園，我們來到了動物園。這里有許多動物：長頸鹿、鱷魚、猴子……“看，還有恐龍，三葉蟲呢!”長頸鹿把脖子伸得老高，小猴在樹上跳來跳去……
天漸漸的黑了，機器人導游安排我在蘑菇房休息。蘑菇房就是一個巨大的蘑菇。第二天，我告別了熱情的機器人導游，回到地球去了
我來到一間名叫“眼見不如先嘗”飯館。我點了一道“過橋米線”，又點了一道“彩虹帶”。機器人導游點了“香水味”，它只需要聞就飽了。吃完飯，機器人導游開著太陽能“氣”車，載著我來到了“植物園”。這里有許多稀有的植物，還有許多珍貴的草藥。“七色花!”我看到了一朵七色花。它有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福、橙色代表健康、黃色代表開心、綠色代表和平、青色代表年輕……“五葉草!”我又一次大聲地叫道。五葉草有五片葉子，是心形的，漂亮極了。
離開了植物園，我們來到了動物園。這里有許多動物：長頸鹿、鱷魚、猴子……“看，還有恐龍，三葉蟲呢!”長頸鹿把脖子伸得老高，小猴在樹上跳來跳去……
天漸漸的黑了，機器人導游安排我在蘑菇房休息。蘑菇房就是一個巨大的蘑菇。第二天，我告別了熱情的機器人導游，回到地球去了
月球之旅作文 篇4
夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！看著天上皎潔的月亮，想起兒時，爸爸媽媽給我講的有關月亮的傳說：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見得吳剛在月亮中無休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中，我已漸漸長大，對這些關于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說更是充滿了無限的向往……
我乘坐著中國新研發(fā)出來的以每秒1萬公里的"嫦娥16號'宇宙飛船飛向了月球。
呵！哪里有嫦娥姐姐啊？哪里有月桂樹啊？哪里有吳剛啊？這些只不過是人們的想象。
于是，我?guī)е夷菬o限的向往繼續(xù)探索著，探索著……啊！我不禁嚇了一跳，怎么會有一只類似小鳥的動物從我眼前飛過，我連忙抓住這只小生物仔細觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們人類終于可以搬向月球了。
經(jīng)過勘察，我們發(fā)現(xiàn)在一座座高山下埋藏著豐富的.煤，鐵，銅，在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀，月球的地下礦物真是豐富呀！我想這里可以興辦許多煤炭公司，鋼鐵公司，石油公司，地球上的那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎？
更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們人類吃了它就會健健康康的，青年人也不會再戴那可怕的眼鏡了。
我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來是夢！
不，這是夢，又非夢，這是我們美好的未來！
月球之旅作文 篇5
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”月亮，一直是人們夢寐以求的地方，月亮，是那樣的皎潔，如牛乳般一樣的潔白;如白玉一樣溫潤;如銀盤一樣閃耀。從古至今，有多少人想去月球看一看，瞧一瞧。但20xx年10月僅僅在太空漫游幾圈而已!可是，你千萬別大失所望，因為在我們中國的20xx年發(fā)明出一種載客式飛船，全國人民都可以到月球上一覽風光!所以，你準備好和我一起去月球旅行了嗎?let's go!
我提著旅行包，在“神舟”機場等候飛船，突然，我的耳邊回蕩了一句“您好!您所搭乘的‘藍天號’飛船已就位，請您立刻到第二檢票口檢票。”這聲音十分悅耳，仿佛一只百靈鳥在歌唱，這么小的聲音，怎么連我旁邊這位半睡半醒的先生也睜開眼睛，變得神彩奕奕的，難道他也聽到了?他是“順風耳"吧!這10分貝的聲音，他怎么會聽見呢?原來，你一旦購買到飛船票，那張飛船票磁卡就會發(fā)出聲音，以便提示你什么時候上飛船，你還可以掃它身上的二維碼，以便查詢所有關于這次航班的'信息。
我登上了飛船，飛船外型獨特，像一個扁平的大盤子，但飛船頂上是一面中國的紅旗，飛船下是8個噴氣式和燃料式的火箭，這是迷你火箭，只有一米長，開始飛行了!飛船以每分鐘500光速向月球進發(fā)，窗外的景物一閃而過，但是一到太空，不管多快，飛船都會開啟減速玻璃讓你一飽眼福的!我望著窗邊，看到了土星，它如一位婀娜多姿的少女正在轉著呼啦圈，是那么柔軟，那么美麗。
到了月球，一陣風吹來，只覺得花果飄香，神清氣爽，正當我隨處逛逛的時候，一位小姐攔住了我，和顏悅色地說:“小姐，下方為月球未開發(fā)區(qū)，請您帶上氧氣頭 盔，噴上鋁粉，帶上aps(定位器)，就可以參觀真正的月球了。”我點點頭，服務員小姐拿了一個瓶子向我身上噴了鋁粉，漸漸地，我身上的鋁粉竟變成了一件薄薄的太空服!這太空服十分透氣，能自由調節(jié)衣服的溫度，完全可以應對月球的“極熱”和“極冷”之地!我悠悠忽忽地漫游著，來到了一座環(huán)形山，環(huán)形上下掛著一個牌子，上面寫著“祖沖之”環(huán)行山，我不禁肅然起敬，突然，我看到了“月兔十號”探月車，這是小型噴氣式飛機，它帶我游覽了許多名人命名的環(huán)形山，真是數(shù)不勝數(shù)!
對這個銀色的星球，我充滿了不舍，坐上飛船的那一刻，我高聲對月球說:“月球，我還會再來看你的!”這次月球旅行，是我刻骨銘心，令我永生難忘。
月球之旅作文 篇6
20xx年，表哥一家早搬到月球上了，這不，今早，表哥說請我到月球上玩，并回地球來接我。
我剛踏進表哥的飛碟，哇，一座精巧的控制儀，幾個座位就形成了這么厲害的飛碟，我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了，就簡單介紹了他的飛碟：“這個飛碟里有很好的服務，速度一億光年。”“一億光年！”我驚呼，“月球的科學技術發(fā)展真快！”“那是當然。”表哥老練的控制儀表，一分鐘后，飛碟在月球降落。
表哥給我一本書：“這本書會向你介紹月球，我要去學校了。”說完，飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢，說：“你好，我就是你月球之旅導游，有什么問題盡管問我。”我問它：“書先生，怎么月球的樹都長得特別高？最矮也有10米高，果子怎么都這么大？每棵樹怎么只結一個果子？”書先生回答我說:“這些樹是住宅，科學家把建造房子的基因植入了植物種子，這些植物種子長大后都會結果，但只結一個，這個果子就是讓人住的。鍋子里面應有盡有，可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯，外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的門，樹葉片片都是攝像機，保護著主人的安全。我又問：“那樹的原有作用呢？比如光合作用什么的。”書先生不覺得我太多問了：“你很好學。樹的光合作用等其它作用因為植入了建造房子基因而比地球上任何植物都好。”“月球的植物真高級，可以造出純正的空氣。”我說。
書先生帶我來到了一個野生動物園，它給我戴上了一個類似耳機的東西。我問書先生這是什么，書先生說這是語言翻譯機。我聽到了許多動物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥，一個健步?jīng)_過去，問渡渡鳥：“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎？”渡渡鳥呵呵笑了兩聲，說：“是科學家利用化石讓我們重新在這個世界繼續(xù)繁殖下去的。”我在野生動物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的.動物，有恐龍等許多，號稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學校。那學校教出的都是高素質人才。書先生對我說，月球上的素質教育不跟地球一樣，地球素質教育主要是判分，而且教育方法很死板。月球上的學校主要以學生品德來斷定學生成績，教育方法是在游戲中增加知識，明白道理。學校不以數(shù)學、語文為主科課程，他們把所有課程都當作主科，還增添了許多中學生才學的新科目。如：物理、化學等。可學生一點也不累，因為他們回家沒有作業(yè)，可以在指定地點盡情玩，玩中長知識。因為他們在課堂上弄懂了知識，也鞏固了知識。
表哥來接我回地球了，我戀戀不舍地看了幾眼月球，走上了飛碟。在飛碟上，我想：在現(xiàn)在這個高科技時代里，科
學發(fā)展真迅速啊！
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