關于月球作文300字匯總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月球作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月球作文300字 篇1
2350年6月1日，地球村的第二批小移民來到了月球，我就是其中的一個人。
今天我異常的激動.興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時我也有一點傷心，畢竟要離開我親切的地球媽媽，真的不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒有能力撫養(yǎng)她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個新的家園-月球，雖然月球面積小，但是勉強能承受住地球媽媽的子女。
我到了月球，看到那里的環(huán)境和我們想像的可是截然不同，溫暖的大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風景。真好!
今天，我已經來到月球的整整一個月了，這里人們的衣服是可以隨著溫度而調試的，無論春夏秋冬，這衣服都可以穿，還不易壞，吃的食物是高科技產品，不用吃飯，吃一粒膠囊就可以一個星期不餓，但是不可以多吃，否則就撐死了。人們上班，學習，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學乘宇宙飛車，絕對安全，而且沒有尾氣等環(huán)境污染，休閑娛樂可以隨便玩，這就是人們的第二個家園。
月球作文300字 篇2
今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學團結一致，喊著整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團結就是力量”。只要我們團結起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因為，我們是團結的一家人。
月球作文300字 篇3
這幾天月球人不斷對地球人進攻，幾天下來地球上不知道死了多少的人，有多少個幸福的家庭被弄得四分五裂。因此，我和幾位地球代表被派到月球去和月球人談判。
今天一早，我和幾位代表就帶著無數(shù)人民的期盼坐上載人航天火箭來到了月球。下了火箭，我見到的月球人，這些人除了有兩只腳和我們一樣以外其他的就大不相同了。有的三只眼，兩張嘴，九十只手；有的兩只眼，五張嘴，四只手；有的更可怕，不止是千手，還有千雙眼和千張嘴，身上是粘粘呼呼的，惡心死了。月球主席也不例外，我心里暗想“怪不得月球人能贏了地球人，原來里邊是大有文章啊！”
哎！別想了，快來談判吧！別讓這無數(shù)的期望落空啊！別讓那幾十億人在傷心了。在經過一番激烈的討論后，大家終于達成協(xié)議——共同來捍衛(wèi)宇宙，讓它永遠“快樂”。
帶著無數(shù)人的`希望，我有回來了。
月球作文300字 篇4
吃過晚飯，爸爸打開電視機，我們一起看新聞。咦？怎么有一輛小車在月球上”漫步“！即使是”奧迪、寶馬、奔馳“它們也只能在陸地上行走。哦！原來是在介紹我國首輛月球車——”玉兔號“呀！
11月26日國防科技工業(yè)局舉行新聞發(fā)布會，宣布”嫦娥三號“月球車名稱為”玉兔號“（也許是因為嫦娥喜歡抱玉兔吧！）。這輛”寶車“設計質量140千克。不用汽油，以太陽能為能源；能耐高溫（150℃）、抵嚴寒（——180℃）；能爬坡（20°）、能越障（20㎝）；還有千里眼（全景相機、紅外成像光譜儀）、順風耳（測月雷達）……月球車結構也很復雜。月球車通過輪子”行走“，輪子上面是一個”箱子“（里面搭載20公斤的儀器在工作），兩側有一對翅膀（這是太陽能板，可不是起飛用的哦！），中間有一個”桅桿“（有點像外星人的天線），上面有它的”眼睛“——相機。此外，還有一只大手（機械臂），能做簡單的探測活動。它能在月面方圓3公里的范圍內行走10公里。
月球車很快就要升空啦！等它飛到月球時，我們抬頭看月亮，會不會看到有一輛車子在月亮上行駛呢？我心中充滿了好奇心，等待月球車升空那一天，我一定要倒數(shù)：3、2、1、0升空！！！
月球作文300字 篇5
我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗，插到月球上最高的山峰上，讓它在那里永遠飄揚。
然后我要尋找到豐富的水源，在那里選擇一個適合居住條件，又比較方便出行的地方安營扎寨。
我要用帶去的飛行器和月球車，按計劃對月球大部分地區(qū)進行探查。我要像地質學家、生物學家、氣象學家、物理學家、化學家——一樣，將月球上收集到的各種資料、信息和標本帶回地球作進一步的研究。并繪制一張詳細的月球地圖，給后來的人提供方便。
我要把那里的風景用攝像機拍攝下來，然后帶回地球給大家觀看，讓大家在欣賞月球上美麗風光的同時，還能產生親臨其境的感受和樂趣。
我要把帶去的許多植物種子播種在實驗基地的土壤里，并把它們培育出來，讓它們開花結果，一代一代的繁殖，把月球變成祿色的世界。
我要親自體會一下，在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當，把經驗和教訓總結出來，提供給后去的人們參考。
我還要試一試，在月球上我到底能跳多高，我的拳頭到底有多大的力量。
我要——
在即將返回地球時，我要在住地立一個碑，碑上刻著“中國四川成都郫縣實驗學校四年級二班廖伲菡居住址”，讓后來的人知到這是我在月球上的家。
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