月亮初中作文

時間：2025-05-14 07:30:58 月亮我要投稿

關于月亮初中作文35篇【集合】

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于月亮初中作文，歡迎大家分享。

關于月亮初中作文35篇【集合】

關于月亮初中作文1

　　童年像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事情都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起串成一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在我記憶的長河里。

　　記得五歲那年的一個夜晚，我來到外婆家的'院子里，見那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，連忙跑到表姐身旁，把嘴貼在她耳邊神秘地說：“姐姐，快去看看吧，院子里有個月亮。”“我才不信呢！”“不信咱們現在就去看看。”于是，我拉著表姐來到院子里。她蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語：“這里怎么有個月亮，但它不像天上的。天上的月亮那么大，這個怎么這么小？”我自信地說：“天上的月亮是這個月亮的媽媽。”表姐不作聲了。我倆目不轉睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會兒，表姐又開口了：“它會不會跑了？”她這一問，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？“有了！”表姐瞪大眼睛說，“咱們把它扣住。”但是用什么扣呢？“廚房有個海碗，咱們把它拿來吧。”表姐說。于是，我倆便躡手躡腳地來到廚房拿來了海碗。可蓋上一看，太小了。這時，我看見廚房還有一個小案板，便踮起腳取了下來，蓋上一看，呵，正合適。

　　我跑到外婆身邊，神秘地對外婆說：“外婆，我捉住了一個月亮。”外婆聽后卻一笑了之。

　　第二天一大早，我又去看月亮，見蓋上去的案板被掀掉了，里面的水沒有了，月亮也無影無蹤了，我不由得哭了起來。媽媽開始還莫名其妙，經外婆一解釋，她才恍然大悟，對我說：“那不是月亮，是月亮的倒影。”當時我根本不信，非讓媽媽再給我捉一個。媽媽被逼的沒法，只好答應，我這才不哭了。

　　這件事雖然過去很久了，但現在回想起來，仍覺得很好玩、很好笑，猶如發生在昨天。

關于月亮初中作文2

　　“你看你看，月亮的臉在偷偷地改變。”這是歌手孟庭葦的心曲，我對月亮也可謂情有獨鐘，因為她使我明白了親情。

　　那是一個清爽的夜晚，一家人來到了一個空曠的地方賞月。害羞的月亮好像披了一層黑紗布，慢慢地遮住了自己美麗的臉龐，在和我做藏貓貓的游戲。藏久了，見我找不到她，自己一點點地揭開了神秘的`面紗。

　　大家席地而坐，都沉默不語。我按捺不住寂寞，提議道：“我們來個賦詩比賽吧！看誰想到的關于月亮的詩句最多。”大家連聲贊同。“床前明月光，疑是地上霜。”我先開腔。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”姐姐耍了個小聰明，我們倆把《靜夜思》都背完了。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”。大家你一言我一語的暢所欲言。氣氛一下子變得熱鬧起來。

　　月亮的清輝灑下來，一切變得清晰了些。風吹大樹的沙沙聲，悅耳動聽。這時，比賽結束，大家也都安靜了下來。我仰望天空，月亮已清晰可見，望著那美麗的月亮，我陷入了沉思。

　　天氣雖不是很冷，但刮了一陣風后，讓我感到了一絲涼意，不禁顫抖了一下。爸爸見狀，立刻給我披上了衣服。讓我感到了愛在我的身邊環繞著。引起了我的沉思：父母雖不在遠方，但一家人團聚在一起的時間甚少。能聚在一起聊天的的時間，幾乎沒有。一家人能團聚在一起的感覺真好。這讓經常抱怨生活的我，也漸漸的發現，生活也是美好的。

　　我愛你月亮。你給我提了個醒，讓我真切地感受到我手中緊握著的幸福。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”珍惜讓我感覺生活更加美好。月亮，我愛你。

關于月亮初中作文3

　　夜深人靜了，月亮從樹梢里悄悄的升了起來。

　　小小的月亮是安詳地吐灑著它的光輝，月光是那樣美麗，是那樣柔美，是那樣明亮。不小心驚動了樹枝里的鳥兒，草叢里的曲兒開起了音樂會。照亮了流動的河水，照亮了小區的樓房，也照亮了，照亮了平平的小路。

　　每到這種時候，哥哥喜歡牽著我細小的小手，一起在小區里散步，我們就在這灑滿月光的小路上，走啊走，啊，我和哥哥走月亮。

　　嘩啦嘩啦的河水流動著，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，驚醒了沉睡中的花草。五顏六色的小石頭鋪滿草地。啊，快看每一個小石頭間都有著一個又圓又明亮的月光真美。哦，哥哥，白天你在河邊畫畫，而我，用小網幫小蝌蚪們搬家一個一個的`真可愛！哦，哥哥，我們到小河邊去吧，看看我們的風景畫，看看我們的小蝌蚪，看看我們曾經留下的快樂的腳印。

　　河對岸的大樓已經修好，從一層修到高層。秋天就要到來了就要摘果子啦！隨著月光，鳥兒們開始查房，蝌蚪們升出黑色的小腦袋，月光一照。鮮果樹那邊傳來人們爭先恐后的聲音。一個個鮮果掉落在各家的框里。在這里放飛我們夢想的氣球，飛啊飛去告訴天空吧！中秋節已經放假，我們用什么招待奶奶呢？

　　啊，我和哥哥走月亮！

　　有的時候，我們會隨著螢火蟲的光芒唱起歌來；有的時候就這樣靜靜地走著，欣賞花朵。哥哥用他那溫暖的手牽著我，我懂的哥哥對我的愛。我們走過小河塘，走過草地，我突然想起一句詩句：“明月幾時有，把酒問青天。”我真希望全世界的兄妹都像我們這樣。

　　這是多么美麗的夜晚，我和哥哥走月亮！

關于月亮初中作文4

　　在友情里，月亮是白色的，它象征著純潔；在親情里，月亮是黃色的，它蘊含著溫暖；在愛情里，月亮是紅色的，它代表著奔放與熱烈。

　　十六七歲的我們，吮吸著花季的芳香，享受著美好的一切。也許，你曾經羨慕韓劇里男女主人公溫柔的愛情，但可以肯定，你抱怨過語文課本，因為在你看來，它們是煩雜無味的。而我，卻對語文課本愛不釋手。因為焦劉的忠貞，因為庭筠的斷腸，因為梁祝化蝶的感動。

　　劉蘭芝忠于愛情。在封建禮教的束縛下，在兄長的誘迫下，在焦母的呵責中，她仍然堅守著愛的堡壘。任何東西都打不倒愛的信仰。“君當作磐石，親當作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無轉移。”多么堅定的誓言，多么莊重的承諾。劉蘭芝焦仲卿站在了愛情與親情的邊緣，為了愛的.忠貞，他們義無反顧地選擇了前者。

　　一曲孔雀東南飛唱出了愛的贊歌，此時的我抬頭望月，月是淺紅色的。

　　獨倚望江樓的女子，沒有心思梳妝打扮，她在眺望遠來的船只。千千萬萬的小舟，可總不見心上人兒的影子。“斜暉脈脈水悠悠”，即使一江春水也載不動她的憂愁。她這一望，望斷青山，望斷飛鴻，卻望不斷愛的連線。

　　一代詞人望出了愛的傳奇，此時的我抬頭望月，月是棕紅色的。

　　女扮男裝的祝英臺與梁山伯結為兄弟。他們一起在書院里上課、吃飯、睡覺，但梁兄從不知道英臺是女兒身，當他知道時英臺已被迫嫁與他人，于是，一幕化蝶就成了愛的悲劇。

　　一段求學生涯譜寫了愛的篇章，此時的我抬頭望月，發現月是紅色的，紅得那么深沉，那么濃烈。

　　愛情難道不和紅月亮一樣嗎？它們一樣深沉濃烈，一樣熱情奔放。我向往紅月亮，但此時的我不會占有它，我會把它埋在心里最深的地方，讓它微弱的紅光彌漫在我心靈的原野。

關于月亮初中作文5

　　月亮是一種神圣的象征，它散發出的那皎潔的月光不僅照亮前方黑暗的道路，也照亮了我心中那片昏暗。

　　第三次月考成績并不理想，走在回家的路上一直回想著今天發生的點點滴滴，當成績公布的那一刻，心里突然像是被蒙上了一層灰，當英語老師看到成績后失望的說出：“我真的不想再教你們了”的時候，心里忽然有些害怕，害怕老師言出必行，真的不教我們了，當聽到每一個老師都在夸贊年級第一李潤欽的時候，我傷心，傷心自己一無事處，我生氣，生氣他們看不到我的優點。人生怎么這么苦啊？努力了這么久，換來的卻是一次次的失敗，打擊，真的想放棄了，沒有人懂得我的苦處啊！

　　眼睛有些生澀，淚水不住的在眼眶里打轉，我抬起頭，強迫自己不要留下淚來，而這一抬頭，卻帶給我的心靈極大的震撼，夏日的夜空里繁星點點，在這繁星之中一輪圓月格外引人注目，這月特別圓，但不是很亮，帶著一點點灰色，像戴著輕紗的少女，在月亮的周圍依稀見得一些云，這些云在黑夜里并不是潔白的，出了點點光彩。閃亮的星星，灰暗的云朵，再加上一輪戴著輕紗的圓圓，這樣的景色是我前所未見的`，它深深地震撼了我，就像水墨畫一樣，沒有過多的顏色涂抹，只有簡單樸素的灰白色，平平淡淡之中給人眼前一亮的感覺。

　　這輪圓月雖然不是特別亮，但卻為深夜里行走的人們帶來了一絲光亮，它照亮了山頭的人家，照亮了橋頭的街道，更照亮我心中的那片灰暗。

　　我確實不應該為這一點小事而沮喪，我大可以朝好的方面去想：人生總會遇到許許多多悲歡，我們不得不學會看淡一些事物，給自己適當的緩和空間，繩子拽的越緊，越容易斷在繁忙的日子里，學會放松，生活才會快樂，才會多彩。

關于月亮初中作文6

　　又是一個花好月圓的時節。夏天的夜晚通常都是這樣一幅宜人的景象：蟾蜍和青蛙在河邊大聲地歌唱，螢火蟲提著家燈緩緩地行動。我們一家人吃過晚飯后在院子里乘涼。我坐在椅子上，手里拿著扇子正美滋滋地望著那閃閃星空，仿佛要進行一次“星際探險”。

　　“月亮美嗎?”我的思路被媽媽打斷了，我愣了愣，說：“唔”。突然，我感覺到“月亮美嗎?”這句話好熟悉，漸漸地，我想起來了，想起了3年前的一段往事。

　　那是那一年的中秋節，在外打工的、做生意的`人都抽空回家和家里人一起過節。可是，我由于得了急性闌尾炎住院了，不能回家和爸爸媽媽共度佳節。我望著窗外的煙花，似乎聽到家家戶戶的歡笑聲，我有一種想回家的沖動，于是，趁著護士給我換點滴的時候，我向她借了手機，撥打了家里的電話。

　　電話在“嘟嘟嘟”3聲后被接通了，電話里傳來了媽媽那熟悉的聲音。“媽，是我!”我激動地喊。不知是否是嚇到了，媽媽停頓了一下，說：“是女兒嗎?你好點了沒有呀?點滴打完了嗎?藥吃了沒有。”接著一陣問候的話語我說道：“媽，我沒事，不過，我想家了，我想回家。”我的聲音有些嘶啞。猛的，電話里出現了急促的聲音“不行啊，女兒，醫生說了，你要留院觀察，怕病情惡化，你回家。”我根本聽不進去，生氣地說：“媽，你直接說，不讓病人回家吧床靠窗――是為了讓我看到中秋的月亮!望著那一輪圓月，我的眼模糊了。

　　兩個星期后，我痊愈出院了。

　　“月亮美嗎?”美。媽媽，你就是我心中最美的月亮!

關于月亮初中作文7

　　夜晚帶著星星和月亮來到了我們小區。天貓精靈說今天是超級大月亮日，今晚的月亮特別圓，而且據說是一百年才有六次的“十四的月亮比十五圓”的日子。

　　這么難得的月亮我們當然要去看一看啦。“媽媽，我們到樓下去吧，去追那銀盤似的滿月吧！”吃過晚飯我說道。于是，媽媽拉著我的手，去走月亮。

　　像我們一樣出來走月亮的人很多，大家都在贊美今晚的超級月亮。一路上，清風輕撫著我的臉龐，吹起了我的衣角，吹拂著花草樹木。清風像是跟在了我們的后面，跟在了月亮的后面，跟在了走月亮的隊伍后面。媽媽邊走邊給我講各種月亮的傳說，也講關于月亮的科學知識，有時候卻什么都不講，讓我靜靜地感受這如水的月光。

　　知了似乎知道人們要去干什么，伴隨著人群的腳步放聲歌唱。它唱月亮的.純潔，它唱月亮的美麗，它唱月光的柔和。

　　哦！媽媽，我們到小河邊去吧！那邊有婀娜的垂柳，有美麗的荷花，還有那些正在“呱呱”大合唱的小青蛙。

　　我們走在溪岸，皎潔的月光仿佛為這世界鍍了一層銀，水面上反射出道道銀光，微風一吹，一層又一層，波光粼粼地蕩漾開來。魚兒不時地躍出水面，似乎也想要看一看這美麗的月亮；螢火蟲卻躲進了草叢中發出微弱的光芒，似乎是因為覺得月亮太過美妙，她們都不好意思出來了。

　　啊！我和媽媽走月亮。

　　今晚的月兒美得讓人們舍不得回家。夜深了，我和媽媽戀戀不舍地往小區走。我多想捧一束圣潔的月光帶回家啊！一到家卻發現，月光正溫柔地灑在我窗前的書桌上

　　啊！我和媽媽走月亮。

關于月亮初中作文8

　　秋天的夜晚，月亮升起來了，從我的家鄉升起來了。

　　月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了白河，照亮了城里的大街小巷，照亮了我們的房屋，照亮了河邊高高的樹木。

　　在這樣的夜晚，我們全家喜歡在灑滿月光的小路上走著，走啊走啊，我們全家走月亮！

　　美麗的白河，在月光下顯得格外的美麗。岸邊的柳樹，輕輕地飄著，就像它正在梳頭呢，好像永遠也梳不完的頭發。桂花開了，細碎的桂花輕輕地落下，好像一個個小精靈，調皮的落在行人的'頭上和肩上。愛美的小姑娘把桂花放在手上，聞了聞，然后，把桂花插在頭上可漂亮了！白河兩岸的小路上，有許許多多的行人。老人在認真地打太極拳，小孩子們在大人的帶領下玩游戲，有些全家人把毯子鋪在草地上，躺在上面，望著皎潔的月光，有些年輕人坐在石凳上。哦，爸爸媽媽我們到白河去吧，那里有我們的幸福的回憶。

　　啊，我們全家走月亮。

　　明亮的月光照亮了家鄉的果園，散發著香味，紅紅的蘋果掛滿枝頭，有大有圓，壓彎了枝頭。彎彎的香蕉像天上彎彎的月亮，香蕉低著頭，好像個害羞的小姑娘。石榴笑破了肚皮，咧開了小小的牙。啊，爸爸媽媽我們到果園里去吧，摘些香甜的果子，送給鄉下的爺爺奶奶吧！

　　啊，我們全家走月亮。

　　有時候媽媽會給我講有趣的歷史故事，有時候爸爸會給我講他小時候的趣事。有時候只是靜靜地走著，走著，仰起頭，望著天空的星星，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著…

　　多美的夜晚啊，我們全家走月亮！

關于月亮初中作文9

　　秋天的夜晚，月亮早早地從遠處霧蒙蒙的山背后升起來了。月亮像是剛剛梳洗過一樣，它用光華輕灑在連綿起伏的遠山，用柔和籠罩在郁郁蔥蔥的樹林。月光的明亮柔和、水靈溫潤感染了云層，感染了天空，甚至感動了整個世界。月亮，像一張神秘的圖騰，它統治的世界都為之沉默地膜拜著。

　　在這時，媽媽喜歡牽著我，在圖騰的光耀下，慢慢地走啊走，我和媽媽走月亮。

　　我和媽媽來到了月光籠罩著的池塘。池塘里有圓圓的荷葉，荷葉上臥著晶瑩剔透的露珠，露珠里又閃現出月光。一葉一葉的荷葉拼在一起，一片一片的荷葉聚著一池。露珠像是一串一串透亮的珍珠，裝在玉盤里。翠綠的玉盤，又像是擺放在平靜的水面上。

　　仔細一看，每一顆珍珠像都像一牙彎月，又好像是繁星墜在玉盤，夜空與湖面一樣的透亮。哦，媽媽，月光下的您，在池塘邊散步，我卻在旁邊尋找著珍珠。

　　我和媽媽又來到了池塘邊的`小路上。白日里樸素的小路，在月光的照射下變成了一條銀色光帶。光帶的兩邊，種上了小草。小草在月光的浸泡下，彌漫出新鮮的，如月光一般透明的清香。站在小路上，仰望月亮，圖騰被樹梢不經意地遮掩著、劃分著，若隱若現。低頭凝視小路的石板，月光透過樹枝，呈現出“斑馬紋”。我和媽媽像在踩梅花樁，你一跳，我一踏，“嘻嘻哈哈”的聲音，打破了這個世界的寧靜。突然，我看到天上跳出幾顆小星星來，像一群調皮的孩子，手拉手，跑起來，跳起來。

　　有時，媽媽牽著我的手，問問這些，說說那些。有時，媽媽松開我的手，獨自走。一會兒抬頭望望月亮，一會兒低頭，像是陷入了沉思。我也學著媽媽的模樣，安靜下來，靜靜地讓月光灑在我的身上。

　　多美的夜晚啊！月亮走，走月亮，我走月也走，我和媽媽走月亮。

關于月亮初中作文10

　　寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。

　　中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶。

　　“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎么會騙你呢，你轉過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。

　　我乖乖的轉過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什么要把眼睛閉上啊？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經，就馬上閉上了眼睛。

　　夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。

　　“快來喝吧！月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是：一個圓滾滾的.月亮靜靜地躺在碗里，像是個熟睡的孩子。

　　“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。

　　月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

關于月亮初中作文11

　　“啊，多美的天空呀！”我仰望著滿天的繁星，不禁長嘆一聲。“哎，今天的月亮怎么這么圓？每年這時，月亮應該是殘缺的呀！我疑惑不解地說，好奇心驅使著我好想立刻飛上去一探究竟。想著想著，天邊一朵紅云來到我身邊，把我帶上天庭。

　　天宮，一片仙境，我先來到月亮旁，沒有看見天狗，于是我來到了南天門。看見兩個天兵在竊竊私語，我走上去側耳細聽，原來是天狗因為觸犯天條被玉皇大帝下令關了起來，因為月亮沒有被天狗啃食，導致不斷變大，海平面上升，人間可能。

　　我立刻駕著紅云到人間，只見月亮越來越大，海水淹沒了許多地方，地上到處是人們痛苦的`呻吟聲，慘不忍睹。我心想：再這樣下去的話，我們美麗的家園會淹沒在汪洋大海之中，像路邊的小草一樣將無人顧問。

　　我向天宮直奔而去，到了南天門，不顧天兵的勸說，硬著頭皮闖進去。踏進凌霄寶殿，只見眾神仙莊嚴地坐在自己的仙位上，金光閃閃的寶座上赫然坐著玉皇大帝。他們一臉驚愕的看著我這個地球人。我沒有時間理睬那些目光，鼓起勇氣大聲地問道：“天狗是觸犯了什么天條？為什么把它關起來？”玉帝淡然地回答：“天狗因為貪吃，有一次差點把月亮全吃了，大地干旱，農民的秧苗顆粒無收，我懲罰它面壁思過七天七夜，到時自然會放它出來。”我著急地說：“天上一日，人間一年呀！如果凡間大水不止的流淌七年，人間必定大亂，請玉帝三思。”玉帝聽了點了點頭，威武的隊天兵說：“傳我命令，放天狗歸位，繼續食月。”

　　我回到人間，回到我的家，看著月亮慢慢變成月牙形，海水褪去，我再次仰望皎潔的月空，一切變得寂靜，和諧，安寧。

關于月亮初中作文12

　　月――一個多么純潔的名字。每每抬頭仰望天空，第一眼看到的總是皎潔無瑕的月亮，望著那月亮，不自覺的想起了“嫦娥奔月”這個神話故事。心想：要是我也能登上月亮就太好了，于是，那便成了我的愿望。

　　月亮可謂是我忠實的玩伴了。小時候聽了一首歌曲，大意表達的是“月亮是溫柔的，是我的伙伴”，而把月亮當作了最好的玩伴，幾乎每天晚上都要瞧上幾眼才安心，有時天氣不好，便看不到月亮的身影，急得我又哭又鬧。隨著年齡的增長，我漸漸地把它淡忘了，那個忠實的玩伴已經在記憶里逐漸淡漠了。

　　今天是十五夜，月亮格外明亮，像一個大圓盤。但我卻在想，月亮為什么要守護地球呢？如果月亮是自由的，相信它不會愿意守護地球，因為在它生日的這天，并沒有人為它慶祝，而它只是充當人們聊天的背景，又有誰在聊天時對它說一句“生日快樂”呢？

　　坐在陽臺上，又一次仰望天空，今晚的月亮與往常不同，一會兒用白紗遮住半邊臉，生怕人們看到它，探出一只眼睛，東瞅瞅西望望，一會兒又撩開面紗，面露笑容，散出銀白色的光芒，整個世界都被月色染上了幽沉，靜悄悄。

　　不一會兒，月亮又突然躲回了白紗里，那若隱若現的月光顯得更加迷人，更加美麗，讓我沉迷的'無法自拔。它的笑容如此純潔，如此令人陶醉。月亮那羞答答的樣子，讓人忍俊不禁！

　　人們說太陽火熱，我說月亮幽靜；人們說太陽光芒四射，我說月亮清光四溢；人們說太陽照亮世間，我說月亮揮灑大地。

　　其實，雖然月亮并不像太陽那樣照耀萬物，但它在黑夜的夜空綻放自己的幽靜，享受自己的樂趣。其實，人生不就像這樣嗎？只要多幾分勇敢，多幾分堅定，多一些努力，就會像月亮那樣，戰勝“暴風雨”，迎來自己的十五夜。

關于月亮初中作文13

　　教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業，偶爾抬頭，余光看到它，總錯誤地認為那是一輪月亮。

　　這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認為它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照著的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。

　　現在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認為它是月亮，心里總會想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時還下著雨，可“月亮”總會準時得出現在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認為的“月亮”成了我的朋友，想對它說說話，沒有語言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認那是一盞燈，因為，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的'現實，每天聽著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經逃離了現實，那“月亮”，似乎可以幫我實現愿望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。

　　可是現實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會亮起來的燈，僅僅為這，我也失落過，多么希望它是永遠掛著的月亮，帶我逃避的“月亮”。現在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。

　　掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！

關于月亮初中作文14

　　很久很久以前，你不能發光，你和我形影不離，你和我會天天見面。

　　時間久了，你學會了發光，你離開了我，我們就沒有再交替。

　　我沒有忘記你和我說話，我們一起從東走到西。我也跟你說過“我要給你看這樣的世界風景”，你還記得嗎？你大概已經忘了，我只記得在路上，我們去觀光，在小溪里抓魚，在草原上采花，在樹林里唱歌，在山腳下小憩。

　　我以為你會是我一輩子最好的朋友，你永遠離不開我。但直到現在，我終于明白，沒有我你也能活下去，但現在我比死了還要多一點。

　　現在，我還是偶爾想起以前的事，偶爾想起你。你現在過得好嗎？你還喜歡笑嗎？我覺得你應該好好活著。畢竟，你從我這里得到了所有的自由。

　　但是你知道嗎，你犯了罪，你犯了可怕的.罪，是的，你自由了，但是你失去了我，你的罪就是讓我失去你。我常常想，如果我現在不發光，我不發光，你還會回來嗎？你會回來嗎？你根本不會回來，是嗎？那時候的我好卑微。你沒有任何心軟的感覺。你沒有堅持下去。你沒有不回頭就走，但我還有希望。太可笑了。

　　從你離開的時候到現在，也許以后，我永遠都是一個人。你什么時候見過兩個太陽懸在空中？而且有閃亮的星星在你身邊，你不會孤獨，你會比我幸福。

　　我記得你走的時候說：“我們這輩子再也見不到了。”這不是你創造的嗎？日日夜夜把我和你分開，你想做什么？你瘋了嗎？是的，你一定是瘋了，我也一定是瘋了。不然我為什么要認識你？當你瀟灑的離開，我離不開你。

　　現在，我在這里，一個人，靜靜的，完成它。

關于月亮初中作文15

　　“床前明月光，疑是地上霜”“舉杯邀明月，對影成三人”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。古代偉大的詩人都對這輪明月申請的吟誦著它們各自千百年流傳的經典名句，我又怎能不贊美這輪明月呢？

　　去年的八月十五中秋節還刮著狂風，吹得樹左搖右晃，難以保持平衡。而今年的卻恰好相反，月亮就像一輪巧奪天工的圓盤似的懸掛在璀璨的夜空中，陣陣清風拂過，像母親的手輕輕的撫摸著我的臉。一縷縷云像輕薄的紗衣，在皎潔的月光的照耀下，顯得更是若隱若現。然而那皎潔的月光照在大地上大地仿佛鋪上了一層薄薄的銀衣。我家門前有一條小河，河上像是龍鱗一般，波光粼粼的格外美麗。

　　夜里那條小路上很是寂靜，唯有月光靜靜地伏在大地上。我吃著月餅，賞著月。網球王者我能海中不經想起《嫦娥奔月》的故事。故事很著名，它流傳千百年來，直至今天，融洽人們的耳邊久久回蕩著。這個故事不知激發了多少人對月亮的好奇之心：月亮上到底有什么不為人知的'“秘密”呢？也許會有很多人要成為一名宇航員，登上月球，敖翔于廣闊無邊的太空，但更多人想要從中揭開月亮神秘的面紗。

　　月亮散發著微微的光亮，在幾片云中若隱若現，躲來躲去。你瞧，她正在跟你玩兒捉迷藏呢！

　　月亮，它主宰著夜空；月亮與她有關的千百流傳的故事，懷藏于心；月亮照亮了黑暗，奉獻了自身的光明。啊，月亮，你就像是一位知己，肯定這么一個人的才能，帶給每個人無窮的力量與信心。啊，月亮心靈之鄉！

關于月亮初中作文16

　　“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧――沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆――沙沙沙。

　　平時，下場雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個特別的日子，八月十五中秋節。

　　我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬里，皓月當空。可我偏愛花好月圓，如今卻是無法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機一動：家里不是有兩把用來畫畫的團扇，就用它來畫一個月亮吧！

　　團扇，圓圓的，代表著團團圓圓，幸福美好。我在團扇上繪制一個皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。

　　我先在網上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來。接下來，我把半透明的團扇放在打印出來的紙上，開始描畫。我小心翼翼認真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形。“唔――”我松了一口氣，總算是勾線完畢了，現在，可以開始著色嘍！

　　我為嫦娥穿上了雪白的長裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的'袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無反顧奔月的神情，讓誰都會禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧靜，安詳，圓滿。

　　時間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，因為我不僅擁有了雨天時中秋的圓月，有了屬于我一個人的月亮。不，不能是一個人的月亮，應該是全國人民的月亮。怎么變成全國人民的月亮呢？對，把我的作品照片發到網上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一個中秋。

關于月亮初中作文17

　　“月亮像什么？”“像小船！”這是我聽到的第一個比喻句。每當我被作業多等煩心事困擾時，我總會來到陽臺，看著天空中那一輪皎潔的彎月，想起童年時的往事。

　　記得在很小的時候，我常常盯著窗外發呆。窗外，有幾棟居民樓、幾只烏鴉、一座電視塔，還有高掛云端的一輪明月。那時的月亮明亮、晶瑩、潔白，沒有一絲瑕疵，高高地掛在天空。那時的我，無憂無慮，完全有大把大把的時間消耗在看風景上。

　　后來，我上了小學。月亮就變成了語文課上的“常客”。“彎彎的月亮像小船。這是一句比喻句。”語文老師說：“有誰能仿照著說一句？”“圓圓的月亮像盤子！”“紅紅的燈籠像火球！”我也很自信地來了一句：“我長得像我媽！”同學們一聽，笑得前仰后合。老師面帶微笑地說：“不錯，但這不是比喻句。”。那時的月亮，是可愛的`，是純潔的，雖然有時會被烏云遮住，但是不過一會兒，它又會從大片大片的烏云中鉆出來，繼續展示它美麗的身姿。

　　一轉眼，我成為了一名初中生，憂慮、煩惱撲面而來。月亮也不知怎么的，失去了往日的光彩，漸漸變得黯淡、渾濁。我變了，再也沒有了無憂無慮，取而代之的是緊張、恐懼。沒有了看窗外的閑情，而加了一份趕作業的壓力。

　　但有時，我還是會看一看月亮的，因為它目睹了我太多太多的往事，承載了我太多太多的回憶。不知怎的，童年時的月亮經常躍入我的腦海，還有那句“彎彎的月亮像小船”我永遠也忘不了。月光灑在我的臉上，灑在作業本上，仿佛在告訴我：我的童年永遠地離開了。

關于月亮初中作文18

　　“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”月亮自古以來都是我們相思的寄托。

　　馬上又要看到月圓了，此時我又想到遠在他鄉的爸爸，一直為我們努力的拼搏，每當月圓的時候，我都會去賞月，默默的許下一個愿望：“希望爸爸在他鄉工作順利，健健康康的。”所以不管在什么時候，每個月都十五我都要到一個開闊的地方，和月亮獨自相處，讓它把我的相思寄給我的親人。

　　沿著通往花園的小路，我帶著目的地走著，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的.月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華，相思也得到了寄托。

　　我不知道有多少人和我一樣期待著月亮，我也不知道人們怎么去看待月圓之夜。自從我有記憶開始，我就記得爸爸每年都只是春節回來看我們，每次回來我們都無比的激動。那是比較小，可能是為了新衣服，也有可能是為了好吃的東西。現在逐漸長大了，每次爸爸回來就不會看著他手里拎著的東西，而是每次都有點心酸，看著他那雙長滿老繭的手，滄桑的面容，心里真的滿不是滋味，真的很想給他一個擁抱，對他說：“爸爸辛苦了。”

　　要不是為了生活，我真的不希望爸爸去外面，在他鄉沒有親人，不僅要受身體上的苦，還要和我們一樣，只能把相思寄托給月亮，看著月亮默默的訴說相思。

關于月亮初中作文19

　　姥姥講給母親，母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一個中秋，姥姥為哄我們開心，騙小孩兒一般的說把今天的月亮包進了月餅，假裝相信啦!吃一塊月餅，再聽母親給妹妹講那傳說，卻是饒有趣味的。黑夜無趣時，便常常舉頭遠望冰清月，低頭念想廣寒宮。

　　廣寒宮闕之中，鎖著她的寂寞，桂樹花印霓虹，管他雕梁畫棟。只愿晨鼓暮鐘，化作一絲溫柔，云濤翻涌蒼穹，是她遺恨相思愁。或寂或鬧，或悲或喜，玉兔嫦娥作伴，吳剛辛勤伐桂，道不盡月中喜怒哀樂。

　　舉頭，今有我捏一把團扇對月，綾羅扇面把皎皎月光剪碎，縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩，癡癡醉酒盈盈情，淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍，好個湘云的“空剩雪霜痕”，妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

　　垂頭，那井底之蛙是傻呆至極，井里望盡無垠天，哪知月色此醉人。誰知何為日何為月，無可問津者，昏昏度此生。天上明月，井底綠蛙，對影恰好成三人，自娛自樂。哎，無賞月之福。

　　卻說星星應該哈哈大笑，反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶，凄美了夜，寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光，實受人冷漠。日落，它現;日升，它隱。宇宙中孤獨的'月兒，默默等待日落日升。

　　望月，可能在寄托另一種念想，尋求著這些問題的答案：我是誰?我從何處來?我要到哪里去?我在地球上的使命是什么?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”，而我愿上到那“高處不勝寒”之月。

　　月又現，流光更皎潔，我身輕便，似在月上。

關于月亮初中作文20

　　中秋節的夜晚，月亮高高掛在天上，那么明亮，那么安詳。月亮的光是溫柔的，灑滿大地。照亮了白河邊的柳樹，照亮了河旁的小路，也照亮了林間嬉戲的孩子們的笑臉。

　　這時候，媽媽總是領著我，在灑滿月光的小路上走著，走著。走啊走，啊，我和媽媽走月亮！

　　潺潺流動的河水，充滿柳葉和小草的清香，閃著月光。灰白色的小路沿著河道曲曲繞繞。喲，河面上有多少美麗的小島啊，每個小島都散發著銀白色的光！哦，白天，這些小島是我們玩耍的樂園，夜晚，它們就像一個個散落在河面上的月盤。哦，媽媽，我們到大橋那邊去吧，我們去看看橋的那邊，看看水里的月亮，看看我攀巖過的地方。

　　啊，我和媽媽走月亮。

　　美麗的大橋已經換上新顏，橋上的燈閃著彩色的光，兩邊的鮮花微微擺動，飄來陣陣芳香。知了叫著，夜鳥唱著，魚兒跳著，孩子們鬧著。一派祥和美好的景象。我嬉鬧著追逐月亮，走著，跳著。

　　啊，我和媽媽走月亮。

　　前面就是我經常攀巖的地方，那里記載著我的勇敢，記載著我的堅強。也留下了我無數的汗水。我邀請媽媽給我計時，我要打破我的'攀巖記錄。一秒、兩秒。啊，終于，再一次刷新了時間，我高興地手舞足蹈。哦，媽媽，我們到荷花塘那里去吧，荷花開了，我們去聞聞荷花的清香！

　　啊，我和媽媽走月亮。

　　有時，媽媽給我講月亮上古老的傳說：講嫦娥奔月的故事，講玉兔搗藥的故事，講吳剛折桂的故事；有時，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。媽媽溫暖的大手牽著我，靜靜地走在盛滿月光的小路上，讓我感到無比平靜安詳！

　　多美的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

關于月亮初中作文21

　　中秋節已經到來。中秋月兒圓又圓，嫦娥飛入廣寒宮。過中秋節，這個習俗流傳千古，直到今天。

　　中秋節最重要的就是吃團圓飯，在桌子上擺著：月餅、水果、餃子，魚。一家人在一起團團圓圓吃晚飯。在桌子上，我們一起吃餃子，因為餃子要一起吃才香。我們一邊吃餃子，一邊看男籃世界杯。我們的心緊緊的連在一起。因為我們一家人團結，健康，向上。

　　吃完餃子，我剛剛寫完作業后，我們一起觀看男籃世界杯。澳大利亞對西班牙，95比88。西班牙完勝了比賽。我們打賭我贏了，爸爸達成了我一個心愿。讓我在爺爺家住一晚上。

　　到了睡覺的時候。爺爺給我講了中秋節的由來，爺爺說：“古時候有十個太陽，人們都不得好過，后羿把太陽射下來了九個。人們才得以好過。

　　后來后羿和嫦娥結了婚，婚后又求得了長生不老之仙丹。此單，吃一粒，便可長生不老。吃兩粒，即刻升天成仙。有一天一個叫馮蒙的人又在搶長生不老之仙丹，嫦娥為了不讓惡人成仙。心一急，就自己把兩粒仙丹都吃了，飄上了天空，自己成了仙。”

　　今天最讓我遺憾的是沒能看見月亮。但是我很高興，因為今天我過得很有意義。有家人，有餃子，有世界杯，那樣我就很滿足了，不只是我們家的人會想看到八月十五的月亮。世界所有的人都會想看到八月十五的月亮。不只是因為八月十五的'月亮圓潤潔白。而且還代表一家人團聚。千里思念家人的游子，他們正在用自己的節日，時間為他人奮斗。快遞小哥，即使過節，也一直堅守在崗位。交警叔叔，即使過節，他們也一直會在道路上，指揮著行車的安全和秩序。讓我們為這些一直在堅守著崗位的人致敬。

　　我希望所有的家庭都能：“但愿人長久，千里共嬋娟。”“海上生明月，天涯共此時。”

關于月亮初中作文22

　　時間飛逝，轉眼，又到黃昏。太陽公公對我們展現出無限美麗微黃的光芒時，夜神急了，他一把將太陽送回家，連忙展開黑被子。天，黑了下來。

　　月亮姐姐慢慢地走了過來，在云層中若隱若現，發出柔和的光。月光下，我正在散步，抬頭望望天上的月，彎彎的，亮亮的，正是我最喜歡的新月。我慢慢的走著，那彎彎的月，也像是我的朋友似的跟著我，給我照亮了前方的路。我害怕黑，因為不好的事總會發生在黑暗的地方。而月，我的好朋友，她總會在我最無助的時候及時出現，讓我向她傾訴，帶走我的憂愁和痛苦。在我眼里，她就是一個我最忠實的好朋友，我與她分享的一些小秘密她從不會告訴別人，我的快樂與她分享，就會加倍。

　　和大多數人不同，我偏愛彎彎的月亮，彎彎的月亮有兩種，一種是新月，而另一種是殘月。有人可能不大喜歡殘月，因為很悲傷。而我，偏偏就喜歡這種悲傷。從表面上來說，我是一個很開朗的人，有點樂天，就算考得差也不會掉眼淚，有時也會非常的瘋狂。而了解我的人都知道，我其實很愛哭，是一個感情非常脆弱的人。有一次，我因為我的語文成績考砸了而哭了一宿呢，我不喜歡在別人面前哭，因為一哭就代表我是一個弱者，我不想當一個弱者，我害怕受到傷害，一受到傷害我就想找一個只屬于自己的小角落。這樣，我的`心才會受到安慰。

　　到了初中，我發現了在我生活中的那個月亮――她。她只比我大幾歲，和我是同輩，我很想叫她一聲“姐姐”，可是我害怕，我不敢，因為我們認識的方法特殊。可是，我真的非常喜歡她，在學校的卡拉ok比賽上，我因為她的一個小而報了名，并因為她的這個笑，我進了復賽（一兩百人選四十個人）。她是我的肖老師。

　　慢慢地，在月亮的陪伴下，我回到了家。揮手向月亮到了個別，我知道：在明天的夜里，月亮依舊會像原來一樣升起。

關于月亮初中作文23

　　迢迢新秋夕，亭亭月將圓。現在，中秋節也向我們走來。一個月圓之夜，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團圓，和睦美滿。我不禁想到：中國的傳統節日不都是如此嗎？

　　中秋是中華的一個傳統節日，它代表著團圓、相聚。可是并非所有人都能在金秋佳節與佳人團聚，所以，我們學的古詩，大部分都是詩人把這種情感融入詩里。所以，我一象起中秋佳節，就回想起那些不能與家人團聚的詩人，他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里，讓我們來感受。

　　可是，現在人們好象忽視了我們的傳統節日，甚至還學外國人過外國的節日。我們怎么能容忍這樣的事情發生，所以，中國人民們，你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統節日漸漸淡忘了啊！如果真是這樣，高高興興地去過外國的節日，而不去管中國自己的節日，那可就太糟，甚至無藥可救了。你們想想，如果不改正的'話，那我們的后代――大概連中秋節是幾月幾日都不知道。

　　我們應該記住祖先給我們留下的節日，將這些傳統節日發揚、傳遞下去！這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡那更浪漫的流水都遠遠不及家鄉夜幕時點起的那束桔黃的燈光。

　　我仰望那皎潔、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩情畫意。相信，每一個人，都有這樣一份深深的，濃濃的，扯不斷的思鄉情感的牽系，便含著淚，含著笑，縱容了自己那份偏執的認識。

　　無論怎么改變，中國傳統節日始終屬于中國，只是取決于國民的珍重與否。當我們真正明白中國傳統節日的重要意義與蘊涵的深厚文化“將中國傳統節日遺忘并取消”已不再構成成威脅。但愿中國古老文化，古老文明源源流暢。

關于月亮初中作文24

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”抬頭望望那深藍色的夜空，一輪皎潔的明月正掛在星空中，月真圓哪――一年一度的中秋節又來了。

　　我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。

　　一家人圍坐在橋邊，吃著甜蜜蜜的月餅，望著空中明月，多么得幸福哇。今年的中秋節，月亮似乎格外得圓，再配上那一池波光粼粼的池水和池邊沁人心脾的金桂，可真是花好月圓！我不禁輕輕哼起了一首美妙的歌――《荷塘月色》。

　　和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧？可是這時的我卻突然想起了下午看到的幾張關于貧困地區孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過個幸福的中秋節嗎？

　　不！他們一定無法像我們這樣！沒有家人的陪伴，沒有甜甜的`問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機會都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著――多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過著孤獨的中秋節，日復一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來了！”可是卻做不到。

　　和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發著明亮的光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無法多看他們一眼，我們又有什么權力埋怨、要求父母呢？

　　想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤了。夜，多么凄涼；月，多么傷感。

　　月亮啊！請您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧！

關于月亮初中作文25

　　每當夜幕降臨，月亮就會高高地掛在天空，明亮皎潔。

　　星星在月亮升起之后漸漸地出現，它們一個個圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點。

　　月亮展示著自己潔白的面龐，對著周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩人都贊美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語，月亮說的是實話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。

　　月亮盡情炫耀著，夜空就是它的舞臺，它就是這舞臺上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的云層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的`黑幕和一輪孤獨的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一個小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮。”人群中有人大聲說著，其他人聽了紛紛點頭，表示有同感。

　　月亮本以為沒有了星星人們會覺得它是最美的，可是聽了人們的話之后月亮感到有些失落，原來它在大家的心中并不是最美的，星星才消失這么一會，大家就開始議論起來。隱藏在云層中的星星鉆了出來，夜空中頓時有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現在夜幕中才是最美的風景。

關于月亮初中作文26

　　這個夏末初秋的傍晚，我預習著“走月亮”這篇課文。讀著讀著，我也仿佛同文中的小女孩一起走過了可愛的水塘；走過了修葺一新的村道；走過了月光下的果園；走過了滿是回憶的田埂間。于是，我的心里有了一個奇妙的想法：晚飯過后，我也要和媽媽一起感受一下“走月亮”。

　　飯后，我牽著媽媽的手，悠閑地走在小區樓下。天上的那一彎月亮掛在空中，若隱若現。沒有了皎潔的月光，路燈散發出柔白的燈光為我們指明了方向。云朵好像一下變得害羞，躲在黑紗里不敢露出額頭。晚風匆匆地從我身邊跑過，仿佛還在倔強的挽留夏姑娘的腳步。銀杏樹的葉子被風吹得搖搖欲墜，像喝醉了美酒一般。

　　我和媽媽一路說笑著，沿著這條路慢慢地往前走。此時，一陣陣花香撲鼻而來，我趕緊撒著歡兒跑過去，原來是被打理得很好的一處庭院，里面有艷麗的玫瑰，玲瓏的薔薇，一團一團的`繡球花，還有沉沉睡去的夜來香。我忍住了偷偷采花的沖動，依依不舍地繼續和媽媽“走月亮”。

　　噓――，那是什么聲音，給這寧靜的夜晚增添了些許熱鬧。遠處的蟲鳴，高高低低，起起伏伏，又若有似無，伴著晚風，協奏出一曲婉轉動聽的《夏末秋月夜》。正當我側耳傾聽的時候，媽媽一腳踩在我的影子上，我趕緊飛速地跑開來，媽媽笑著追趕著我的腳步。我們的影子一會兒變得又高又瘦，一會兒變得又矮又胖，一會兒像是兩個好朋友一起坐在臺階上喃喃細語，一會兒又像幸福的一家人彼此依偎。

　　我多想就這樣牽著媽媽的手，在這條路上走啊走，直到盡頭！

關于月亮初中作文27

　　“今人不識古時月，今月曾經照古人。”時間從未停下匆忙的腳步，世間萬物一切歸塵，隨風而去。只有月亮，默默的見證了世界的變化。

　　“給你一晚時間，明天給我答復。”獄守甩下一句話離開了。慘白的月光灑在地面上，司馬遷陷入了沉思，生還是死？是英勇的面對，用生命換取清白，還是卑傲的活下去，失去一切自由和自尊。司馬遷知道，自己還有未完成的任務，這是一場使命與尊嚴的心里斗爭。月光如水，恍惚中，司馬遷仿佛看到了父親憂慮的目光。他堅定了心中最初的`選擇，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著――《史記》。用鮮血書寫著漢朝的一點一滴，那一晚的偉大抉擇，明月曾見證。

　　一壺酒，一輪明月，地上依稀可見的影子，李白端起了酒杯，他仰天長笑，隨之將杯中酒一飲而盡，人心已醉。在醉夢中，他暢游天姥，盡情享受自然之樂。一切的狂傲，一切的倜儻，一切的憂憤，化作一縷青煙，煙隨風逝，名隨史流。李白酒醒，對極樂世界的向往，不如說是對官場風云的不屑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”繡口一吐，就是半個盛唐。此時，月光也沉醉在他的豪情中。

　　明月，扁舟，美酒。蘇軾與好友泛舟江上，依然是那一輪月。也許是千年前月光下，曹操宴飲長江，對酒當歌，感嘆人生幾何，只愿一統天下。也許是千年前今日，熊熊大火映紅長江兩岸，烈焰吞噬北軍的營寨，周公瑾的成竹在胸，曹孟德的悔恨懊惱，都被滔滔江水沖刷，只留下月光依舊。烈烈東風吹起周公瑾的衣襟，也吹起蘇軾的長袖。官場的沉浮，親人的聚離，得意與失落，凝匯在蘇軾的詞里：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

　　時間隨大江遠去，世事無關風月。月光永恒，它見證了一段又一段傳世佳話！

關于月亮初中作文28

　　古往今來，多少文人墨客吟詠著各具神韻的梅蘭竹菊，在詩意里棲息，或纏綿凄美，或優雅婉約。而我，卻獨獨鐘情于一切風情萬種的事物的象征――月。

　　每當夜幕降臨的時候，做完功課的我眺望于窗外，凝眸于蒼穹極盡處，那朗朗明月安詳地躺在空中，那么遙遠。人們常說：月亮是冷的。可人們卻不為所知，是月亮用微弱的光，為那些離家而惆悵的人點亮征程，給予他們心靈的安慰。

　　記得那次大雨傾盆，兇神惡煞的烏云占據了整個飄渺的天空，將近傍晚時分，我下意識的察覺不會有月亮出現。可當我眺望夜空，映入眼簾的景象卻令我大吃一驚：月亮似蓋了一層模糊的面紗，朦朦朧朧地發出微弱的光，它毫不屈服的在烏云中掙扎著！云霧一層層襲來，卻未阻礙月的足跡。從未見過這樣的月！

　　仰望皓月，那微弱的.光深深涌入我的心頭。自己昔日的生活歷程浮現在眼前，一時間不由得思緒萬千。自己曾為生活中的坎坷而潸潸淚下，自己曾為一次不如意而沉淪于憂愁之中。多少個夜晚，自己為一道不解的奧數題而惆悵。可這融融月色，卻激起了我心中那份沉眠了很久的堅強，喚醒了我那顆追夢已久的心靈。

　　淚水在我們失敗時是懦弱的產品，我不再擁有淚水，我篤定著自己會成為真正的強者。

　　在古人眼里，月象征著離愁別緒。怪不得古人曾賦下“我寄愁心與明月”的詩句。可我所認識的月卻賦予了另一層含義：鑄就了信念與堅強，詮釋了什么才是真正的“強者”！

　　月色好美。漫漫人生征程，悠悠明月走進了我的心靈，讓我盡情揮灑堅強來譜寫人生！

關于月亮初中作文29

　　今年暑假，我和爸爸媽媽來到了宣紙的故鄉――涇縣，一路上，我在車里唱著歡快的歌，心情愜意極了，早就聽說涇縣的月亮灣很美，我早就想來見識一下“廬山真面目”了，今天終于可以如愿以償了。

　　車駛入月亮灣內，我興奮的跳下車，看著那漫山遍野的竹林，遠遠望去，綠的像一塊無瑕的翡翠，近觀，又像一道綠的屏障，那竹林枝繁葉茂，蒼翠欲滴，那翠綠的葉子，修長的.枝條，就像披著綠巾的小姑娘，亭亭玉立的站在那里，一竿竿、粗粗的、直直的，一節復一節，直伸向藍天，燦爛的陽光透過青翠的竹葉，零零落落的灑在地面，清風一吹，竹枝搖晃，空氣中都夾雜著竹子的清香的氣味，我們走進竹林，仿佛到了“涼爽世界”。

　　月亮灣的水更是名不虛傳，它清澈見底，溪底的沙石和游動的小魚都歷歷在目，小溪的兩旁除了竹子還栽有一些柳樹，柳樹拖著長長的辮子，垂到水面，微風吹過，柔嫩的枝條便翩翩起舞。

　　溪水發出嘩嘩的聲音，它驅散了我們幾小時乘車的疲勞，送來了一陣陣清風，陣陣叮叮咚咚的溪水聲，伴隨著風吹竹葉沙沙的聲音奏成了一只美妙而動聽的歌曲。

　　我久久的注視著溪水，咦？從哪里飛來的朵朵白云？啊！原來是天上的白云倒映在溪水里，多么美麗的一幅畫呀，藍藍的天，潔白的云，細細的柳絲，青青的山，翠綠的竹子都倒映在溪水里。

　　黃昏，夕陽公公慢慢的走下山崗，夜幕柔和地、輕輕地灑落下來，水面上波光粼粼，仿佛萬點碎金，整個溪面籠罩在淡淡的紅光中。

　　我喜歡月亮灣，喜歡它的竹林，更喜歡它的溪水。

關于月亮初中作文30

　　一天晚上吃完飯，媽媽興奮地對我們說：“今天晚上有超級月亮看喲！”我和妹妹高興地問：“真的嗎？”媽媽說：“當然了，你們可也去海邊挖沙，看超級月亮。”

　　我們帶上挖沙工具就出發了，來到外面我們抬頭看著夜空，天空中有一大片烏云。媽媽擔憂地說：“會不會下雨呀？”爸爸看了看說：“現在風大，烏云很快會被吹散的。”我看見烏云翻滾，就像潑灑的墨汁在天上流淌。

　　隨后我們就來到了海邊，我和妹妹迫不及待地奔向沙灘，在這里還遇到了我們的好朋友，真是太開心啦！我們一起在沙灘上挖了一個大洞，挖了很久覺得很累，想休息一下。“月亮出來啦！”我大聲喊道。妹妹她們聽到我的聲音，馬上抬頭向上望去，媽媽也連忙拿出來手機拍月亮。月亮先探出了小腦袋，像個害羞的小姑娘。然后她慢慢把身子伸了出來，好奇地到處張望，最后她鼓起來勇氣從云層后面大大方方地出來。超級月亮名不虛傳，今晚的月亮比平時更大更圓一些，哇！可真美呀！月亮聽到了人們的夸贊，好像更大膽了，她把身邊的云全部丟了出去。

　　我們都不管沙坑啦！所有的`人都抬頭望著天空，月亮發出了淡黃色的光暈。我開心地說：“今天的月亮好像一個巨大的蛋黃啊！”然后我想：“真想去吃一口，它是甜的？還是咸的？酸的？辣的？還是......”月亮似乎知道了我在想什么，她趕緊藏在云后面去了。

　　我們只好靜靜地等著，過了一會兒，月亮又出來啦！這次她好像有經驗了，盛裝打扮了一下，穿上了一件漂亮的白云紗裙，我看到了再也不想吃她了。

　　皎潔而明亮的月光照在海面上，海面上波光粼粼。在遠處燈光閃爍的港珠澳大橋橫跨在海面上。在海邊的人們都爭先恐后的用相機記錄著這迷人的景色。

關于月亮初中作文31

　　“晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏。”瞧！銀河般燦爛的星空中掛著幾顆亮亮的小星星。在那星星旁邊懸著一個大圓盤。那神秘而又高深莫測的星空中，承載了我無盡的遐想。

　　我想擁有那月亮，擁有那在湖泊上倒映著的月亮。“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？”在那月亮中，我看見了嫦娥在與玉兔嬉戲。不知為何，身后突然發出一陣刺眼的金光，我竟到了月亮之上。瞧著身旁的星辰大海，不知有多美。俯瞰大地，夜深人靜，只有遠處的山坡上有著幾戶人家散發出微弱的光芒。月亮貌似很喜歡這個地方，她正在橋上漫步呢。小橋披上了一件銀色的外衣。流水漸漸也沸騰了起來，打破了原本的寧靜。小時候我不敢獨自走夜路。因為晚上整個世界被黑色籠罩，漆黑得可怕。樹木就想一個個張牙舞爪的怪物，會吃人呢！媽媽總會告訴我：“月亮是一個巨大的燈籠，提著它你就不會感到害怕了。”如今，城里的燈光早已埋沒了月亮的圣潔，城里的月亮少了一份明亮多了一份圣潔。

　　我想擁有那月亮，留住那寄托人們情思的信物。“琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩云歸。”明月不知代替了多少的書信，多少的情思，多少的故事啊。在這個被互聯網籠罩的時代，人們漸漸不再需要與月亮傾訴自己的心事。也許再過幾十年，人們只能在書本上見到月亮的.身影了吧。如果真的有這一天，或許最傷心的就是我們自己了吧。因為文化的博大精深，正因為有了月亮的襯托，才會顯得如此多情。

　　我想用擁有那月亮，讓月亮住進我的心中，驅散心中陰霾，留下希望。月亮啊！我該如何感謝你呢。曾有一首歌這樣唱過：“城里的月亮把夢照亮，請守在它身旁。若有天能重逢，讓幸福灑滿整個夜晚。”

關于月亮初中作文32

　　大家都有自己的童年，當然少不了趣事，下面我就說一下我煮月亮的一件童年趣事吧！

　　那天是除夕，我和幾個小伙伴要了壓歲錢后，飛快的跑了出去。到了一座我們的“基地”，就是一個小破廟，我們把油燈點了起來，開始商議玩什么游戲好，小羅說：“不如我們玩捉迷藏吧！”我馬上說：“不行，天這么黑，我們掉進湖里怎么辦？”沒辦法，我們又在想玩什么好，這時小唐說：“我們玩打水漂吧！”“也不行，如果拾到玻璃渣，把手劃破了怎么辦？”這個方案又讓我給否掉了，我看看明晃晃的月亮，想到一個好主意，“不如我們來煮月亮吧！”大家認為這個方案又不危險又高明，于是全票通過。

　　開始“煮月亮”了！我去向大人要火機，而其它人去拾柴火和找一口大鍋。準備完了，我們往鍋里加水，鍋里立刻出現了月亮的影子，我們點好火后，又滅了，我們再點火，又滅了，于是，我們點火就吹，不一會，火就燒了起來，火舌舔著鍋底，好像也想嘗一嘗月亮茶呢！我們坐在邊上，想著月亮是什么滋味，有人說是苦的，有人說是酸的，有人說是甜的，可我們誰也不知道。不一會兒，月亮煮好了，我們一個勁的把它吹冷，我們個個灰頭土臉，像一只只小花貓。

　　我是他們的隊長，自然是我先嘗一嘗，而他們一臉期待，我嘗了一口，竟是甜的，我大聲說：“快來喝，是甜的！”他們一聽我這么說，都沖上來喝，不一會兒，一鍋甜甜的“月亮茶”被我們喝了個精光，我們回去后，對家長們說出了“煮月亮”的`經過，才知道那口鍋是煮冰糖的，但我們依然覺得這個是真的月亮茶。

　　這就是我的一件“煮月亮”的童年趣事，現在想起來都有趣。

關于月亮初中作文33

　　從古至今，有許多文人墨客都喜歡用月亮來表達自己的思鄉之情，比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”簡簡單單幾個字就能感覺到詩人此時寂靜、悲涼的心情。

　　夜，靜悄悄的，我輕輕地走到陽臺，一陣清風拂面而過，我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調皮的眨著眼睛，一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周圍的云是那么虛無縹緲，彌漫在月光下是那么寧靜，那么美好，給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。

　　月亮啊！你的陰晴圓缺，是否代表著人間的喜怒哀樂、悲歡離合？都說八月十五是舉家團圓的日子，這一天月亮會更圓、更亮，這一天無論離家多遠都要趕回來團圓。可是又有多少人身不由己，為了生活、為了學業、為了事業、為了國家，而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅，凝望著那圓圓的月亮，訴說自己心中的苦悶，思念著遙遠的家鄉。

　　月亮啊！你可知有多少游子看著你而潸然淚下？月亮啊！你是寄托了像詩人李白那樣的思鄉之情，還是代表了那溫暖的'團圓之愛。月亮啊！你有時那么悲傷，顯得有些凄涼；你有時那么美好，顯得那么幸福快樂。我抬頭靜靜地望著月亮，風輕輕地拂過我的臉龐，我不禁在心中嘆息這個只能孤獨的掛在天上的月亮。看著看著，月亮里出現了嫦娥，出現了玉兔，也隱隱約約出現捧著桂花酒的吳剛。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。蘇軾說的好：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我想，人生在世，不可能總在順境中，在無力改變所處的環境下，要盡量保持積極樂觀的心態，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景觀。

　　夜空，因為有月才耀；夜路，因為有月才亮；我，因為有月才欣。

關于月亮初中作文34

　　仰望天空，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑向我的身上,灑進我的心里。月亮周圍，星星暗淡著，便想起眾星捧月，也想起曹操的詩。于是乎，我思考：古代文人墨客為什么多寫月亮。

　　然而與月亮相對的太陽，卻很少有人題詩、歌頌。月亮的光輝來自太陽，萬物的生長也離不開太陽，我不禁想問，為何人們看重月亮?蘇試有詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”想起來，蘇試是將對親人的思念寄托在月亮上，但為何不能將月亮換做太陽?太陽常滿?太陽常見?月常缺而不常滿?親人常散而不常聚?顯然，太陽是不合適的，且陽光刺眼而強烈，遠不如月光溫和，仰望太陽也是不合實際的。

　　月亮擁有太陽不具備的要素，平易近人，不像太陽般刺眼。當夜深人靜之際，遠在他鄉的詩人仰望天空，無所適從，思鄉思親之情油然而生，便難免對月吟詩，將思鄉之情托給月亮，希望月亮代替自己觀望故鄉親人，又想故鄉親人化作月亮，觀望著自己。于是，吟月的詩篇自然多了。

　　長久的詩詞熏陶，便復加了人們對月亮無限的向往，對月亮展開無限的想像，加上傳說的神話故事，月亮成為純潔無瑕的'象征，成為人們心中的凈土。月亮上空曠無人，惟有廣寒宮中，美女嫦娥，懷抱玉兔，望著人間，“看，那個黑點，肯定是嫦娥，還有那桂樹。”小時伙伴間望著月亮大呼小叫，咋咋呼呼，笑著叫著，月亮帶來無限歡樂，也帶來了無限的遐想，月亮上面還有什么?月亮上景色如何?嫦娥長相如何?怎樣才能上到月亮上去。

　　景物本無情，情自心中生。無限的遐想，無限的向往，無限的童趣，無限的鄉思，來自那長久、永恒、美麗、純凈的月亮;也來自人們的心靈，對未來的向往，對親人的祝愿。月亮伴隨人的成長，人們在月光下長大。

關于月亮初中作文35

　　星期六，我和媽媽到公園里散步。那是一個夜晚，又大又圓的月亮高高掛在空中，發出柔和的光。月光照亮了公園的大門,照亮了公園里的假山，也照亮了，照亮了公園里的大樹和石路。

　　這時候，媽媽喜歡牽著我，在鍍滿銀色月光的小路上走著，走著。

　　路邊的大樹和草叢里住著蟋蟀，他們在歡快的鳴叫。小路上涼風習習，空氣中彌漫著泥土的芬芳，令人心曠神怡。小路上也有許多散步的行人，他們一邊說說笑笑，一邊欣賞著美麗的月亮。路邊的大樹被月光照的每片樹葉都清晰可見，樹葉被風吹得嘩嘩直響。許多葉子飄落下來，像一只只翻飛的蝴蝶。咦，那翠綠的葉子怎么不見了？哦，原來是秋天來了，葉子開始變黃了。而路邊一朵朵小菊花，正含苞待放，如同春蠶破繭，急匆匆地想要跑出來認識這個美麗的世界。

　　不遠處有一個廣場，廣場上大多數人都在高興的唱歌跳舞，還有許多人在一旁有說有笑，唱歌聲和歡笑聲充滿了整個廣場。旁邊有許多高高大大的'石頭，像一個個威嚴的士兵，注視著廣場上來來往往的人們，守護著大家的平安。我抬頭望了望圓圓的月亮，突然發現月亮上有個陰影，這時候我想起了嫦娥的傳說，據說嫦娥是吃下了仙丹，飛上天到月宮里生活。公園中心的荷花池里，圓圓的荷葉上滴著純凈的露水，在月光的照耀下，閃閃發光。眾多的荷葉聚在一起，一片接一片，露珠也一串接一串。荷葉的縫隙中開著幾朵美麗的白荷花，花瓣一層接一層，中間淡黃色花蕊散發著迷人的芳香。仔細一看荷葉，每一顆露珠都鑲嵌著一顆瑪瑙似的月亮，好像無數顆星星掉在玉盤上。

　　啊！多美的夜晚啊！

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