實(shí)用的月亮的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　嗨！我是月亮，學(xué)名叫月球，是太空的流浪漢、地球的兒子、地球人的好友。

　　我一直受到地球人的贊美和尊崇，自己也常常由此感到自豪和欣慰。隨著人類社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我神秘的面紗被一層層揭開，不料卻招致了一些人的誤解和非議，我好委屈，好傷心。

　　有人說我本身并不會(huì)發(fā)光，我之所以光光亮亮，無非是靠反射太陽的光來臭美，罵我是虛張聲勢，是豬鼻子里插大蔥--裝象（相）！我反射太陽的光，是跟太陽有"君子協(xié)定"的，并不是偷來的。何況，我有自知之明，"借光"的動(dòng)機(jī)也是好的，是想給太空和地球增添光彩，并沒有借機(jī)炫耀自己，自傲自大。這一點(diǎn)，大多數(shù)地球人都知道。

　　還有人說我是"驢糞蛋子外面光"，徒有虛名，說是一旦撕破了我美妙神話的包裝，無非是一個(gè)赤裸裸的死寂的星球；說我質(zhì)量很小，表面根本吸引不住空氣，是個(gè)真空地帶，所以無法傳播聲音；說我表面沒有大氣層，不能進(jìn)行熱傳導(dǎo)，所以表面溫差太大；還說我是個(gè)干枯的可憐的世界，表面沒有一點(diǎn)水，因此根本沒有生命的有機(jī)體……這都是客觀事實(shí)，可我從來沒隱瞞過這些呀。問題是，認(rèn)清了我的真面目之后，以平靜的心情對待我就行了，為什么非要大驚小怪，甚而嘲諷責(zé)罵我呢？

　　更可氣的是，俄羅斯物理學(xué)家認(rèn)為，是我月球的引力使地球傾斜且旋轉(zhuǎn)緩慢了，因而給人類帶來了諸多災(zāi)難，竟主張用6000萬噸級導(dǎo)彈將我一舉炸毀！天啊，我月球委實(shí)存在著一些有損于人類的缺點(diǎn)，可怎么就因此忽略了我對人類的巨大益處呢？知道我一旦毀滅之后，會(huì)給人類帶來什么嚴(yán)重后果嗎？而且，如果將我炸毀，是否就一定能使地球的現(xiàn)狀得到良好的改觀呢？這還是個(gè)未知數(shù)。我一旦喪失，一定會(huì)給地球的運(yùn)行造成一定的影響，甚至是極為不利的`影響：

　　第一，如果沒有我的存在，沒有我整天使地球減緩一半的自轉(zhuǎn)速度，地球就會(huì)12個(gè)小時(shí)自轉(zhuǎn)一周。想象一下，一天只有12個(gè)小時(shí)，會(huì)是怎樣的情景？人類學(xué)習(xí)、工作和休息的時(shí)間規(guī)律將會(huì)亂了套。到那時(shí)，人類再后悔，怕是來不及了。

　　第二，我被炸毀后，剩余的碎片會(huì)嚴(yán)重污染地球大氣層，那可真算得上一舉多失了。

　　第三，我懷抱里的礦產(chǎn)資源特別豐富，如果人類在未來幾十年甚至幾百年里能夠開發(fā)利用我，那會(huì)使地球和人類受益無窮。

　　第四，沒了我，人類將我作為外星移民基地的設(shè)想也就破滅了，何苦呢？

　　第五，沒了我，也就沒有了快樂的中秋節(jié)、月亮節(jié)，也沒有了我給人類帶來的詩意、浪漫和向往，這對人類又是多么巨大的精神損失！

　　我月球是屬于太空，屬于全人類的，少數(shù)人無權(quán)置我于死地！人類呀，善待我吧，我會(huì)一如既往地給你們以厚愛和回報(bào)！

　　人類萬歲！月球萬歲！

月亮的作文 篇2

　　記得有一次，我和爸爸媽媽吃完晚飯，一起去公園散步。我們一邊說一邊笑。我望了望天空，看到彎彎的月亮跟著我們走，我們也跟著它走，始終相伴，詫異極了。

　　突然，一棵大樹阻擋在我的前面，我來不及“剎車”，一不小心撞到了。“哎呀”，我大叫了一聲，似乎驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)的人。我坐在地上“嗚嗚嗚”地哭了．媽媽親切地說：“小心點(diǎn)嘛。”我說：“都是月亮的錯(cuò)，我走到哪兒，月亮就跟到哪兒，這是為什么呢？難道月亮就只跟著我走嗎？”

　　“不，不，這并不是什么巧妙的`事，因?yàn)樵虑驀�繞著地球轉(zhuǎn)，所以月亮就會(huì)跟著我們。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦，原來是這樣呀。”

　　月亮有趣吧，這個(gè)奧秘不知從哪個(gè)人傳給了我媽媽，媽媽又傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。你們知道了嗎？

月亮的作文 篇3

　　今天，我隨爸爸媽媽去溫嶺出差。我們辦完事情已經(jīng)是傍晚了，于是我們決定去溫嶺的景點(diǎn)――洞下沙灘玩耍放松。一路上，我們唱著“十五的月亮”這首歌，非常開心。

　　天漸漸暗下來了，我們沿著蜿蜒的山路一直往上爬，月亮好像離我們越來越近，簡直觸手可及。

　　當(dāng)我們開到山頂時(shí)，看見許多人都在看大海、觀月亮，只見一輪潔白的明月掛在黑暗的海面上。啊，海上的明月真的好美！這時(shí)，我不禁想起了一句名言：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”

　　相信此時(shí)此刻，一定有許許多多的'人都和我們一樣，觀賞著這又圓又大的月亮！等我們來到洞下沙灘時(shí)，潮水已經(jīng)漲上來，淹沒了沙灘，所以我們不能到沙灘上去玩了。

　　雖然有點(diǎn)小小的遺憾，但是我們已經(jīng)感到很欣慰了，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)我們看到了不一樣的月亮――海上明月。

　　這真是一個(gè)既難忘又愉快的中秋節(jié)！

月亮的作文 篇4

　　不知不覺中秋節(jié)又來了。

　　我特意到商場買了個(gè)大月餅，那是有芝麻、花生、杏仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、姜絲加工成餡的八寸盤大小的老式月餅。

　　中秋賞月食餅是古來的風(fēng)俗。要說此時(shí)南北月亮同明，可吃月餅的方式不盡一樣。周作人《中秋的月亮》記述：“江南中秋供素月餅水果及老南瓜，又涼水一碗，婦孺拜畢，以指蘸水涂目，祝曰眼目清涼”。而我記憶中的中秋之夜食餅是另幅圖景。

　　奶奶特意把戶牖的簾子往兩邊巴拉開，讓月光盡量從欞隙間透進(jìn)來；著塊抹布抹凈那方老桌的漆面，小心翼翼地把紙包著的月餅上的紙繩解開，信手再把那方印著油墨“中秋月餅”字樣的紅色方簽?zāi)萌ィ�展平包裝月餅的黃色草紙，露出一個(gè)油烘油黃的大圓餅來；手持菜刀米字形四刃下去，便分出八瓣餅牙兒。我姊妹六人每人分一牙兒，給母親一牙兒，父親往往不吃，總說“吃過了”，推拗不過，爺爺那一牙兒分開讓父親嘗下；奶奶呢，則把包餅的`草紙對角一折，散落的月餅渣便歸攏一起，掂起來順勢倒入口中咀嚼，也算是嘗了鮮。我是長孫，實(shí)在看不下去，執(zhí)意讓奶奶吃我那一分，奶奶卻是用牙輕輕砧一點(diǎn)，微笑著夸獎(jiǎng)：“好孩子，去看月奶奶吧”！

　　記得唐朝詩人王建有句詩寫得特好：“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”。在誰家呢？我說千家萬戶全融入一個(gè)“情”字之中。

　　我的童年，家里生活比較拮據(jù)，人多勞力少。父親在外工作，只有爺爺和母親干活，奶奶要照料我們姊妹六個(gè)孩子。如今想來，不知當(dāng)年老人們是如何煎熬的。逢中秋節(jié)，爺爺去集市上買個(gè)大月餅，記不得是多少錢一個(gè)，老人家從不會(huì)告訴孩子們，臆想也就是塊兒八角，可那時(shí)節(jié)就是家里一筆大支出啦！這個(gè)月餅就是全家中秋的盛宴。如今回味，分我那牙兒月餅是那么香甜。說“吃”實(shí)在是用詞奢侈，我是一點(diǎn)點(diǎn)吮品，把“月奶奶”從柳梢頭一直給“吮”到南屋頂上。

　　時(shí)光荏苒，爺爺、奶奶在期望中走了。父母另住，我回家探望，給他們買了一兜甜、咸、肉松、鴨蛋、無糖的多式月餅。刻意買個(gè)老式月餅讓孩子們憶苦思甜。誰知切成牙兒后，他們要么啃一點(diǎn)，要么吃了不說好，我慢慢咀嚼，著極力尋找當(dāng)年的感覺，月亮還是當(dāng)年的月亮，人卻是再也回不去了！

　　臧克家曾文 《人好月嬋娟》，說“當(dāng)空皓月，舉頭共仰，她給人歡樂，給人光明，給人佳興，給人幽思”。當(dāng)下民安物阜，皓月更明。我在庭院信步，“舉頭望明月”，“千里共嬋娟”，悠緒綿綿，別有一般滋味在心頭。