有關(guān)月亮作文匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的月亮作文10篇，希望對大家有所幫助。

月亮作文 篇1

　　從前，有4個鄉(xiāng)村都照不到月亮，所以這里經(jīng)常漆黑一片，只有幾個亮一點(diǎn)的星星來照亮這里但還是看不怎么見。因?yàn)楹谟腥怂みM(jìn)豬欄里、水溝、井里、草叢里┈。在這里的晚上，幾乎沒有人會出來，外面是靜悄悄的。

　　突然有一天，天上冒出了一個圓圓的東西，那是什么呢，4個鄉(xiāng)村的人都聚集到了廣場上這里議論紛紛┈突然有一個鄉(xiāng)村的村長叫了起來：“我們村不合算的，我們的光少點(diǎn)的，你們幾個村的光都十分的多，而我們村卻少得不得了，還是會出事故的。”大家聽了就爭執(zhí)了起來，你說我我說你的。然而這是有一個人正在給月亮“清洗”，大家就想了，能不能把月亮分給我們4個鄉(xiāng)村每村一個呢？，突然月亮下了來，他們就把月亮平均分成4份，給了每一個村長。第一個村把月亮帶了回去，因?yàn)樗麄兲珣校瑳]有清洗就黑了下來了。第二個村把月亮放在樹上，沒有幾天就被叼走了。第三個村子把月亮拿回去后又分給每人一份因?yàn)楣庑×司蜎]用了。第四個村子也把月亮弄沒用了。

　　讀了這個故事我們知道了，一個東西如果把他份成幾份就失去了原來的用處了。

月亮作文 篇2

　　親愛的月亮婆婆，您在我的眼里象征著和藹、親切，我曾經(jīng)想象媽媽能像月亮一樣和藹，可我在媽媽一次又一次的無理“警告”下否認(rèn)了。

　　在家里，我是太陽，媽媽是月亮，而爸爸是地球，爸爸媽媽天天圍著我轉(zhuǎn)，照顧我的起居飲食，爸爸工作每天早出晚歸，甚至一日三餐都不在家里用餐，媽媽以前總是那么親切，可自從爸爸少回家后，笑容煙消云散，天天陰云滿面，遇到不順心的事總是朝我發(fā)脾氣。

　　但是，在我的記憶里，媽媽從未向我發(fā)過脾氣，還教我學(xué)會自強(qiáng)自立，教我學(xué)會做家務(wù)，可是現(xiàn)在呢?媽媽每次看見我在做家務(wù)的時候，就反感，時不時的大吼一聲“干嘛不學(xué)習(xí)，家務(wù)我會干，快回房間讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。”我好幾次想哭，但是我忍住了。

　　月亮婆婆，我小時候聽爺爺說，月亮婆婆有神新魔法，只要在每年的八月十五誠心的向月亮婆婆禱告，月亮就會讓嫦娥仙子下凡實(shí)現(xiàn)人們的愿望，月亮婆婆，我向您真誠的禱告，讓我的媽媽擁有常人般燦爛的笑容，月亮婆婆，我相信嫦娥仙子會降臨我的夢里，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　月亮婆婆，我和您相約，在明年的今天，我會再次和你聊聊天!

月亮作文 篇3

　　農(nóng)歷八月十五的那一天晚上，我和我的姑姑還有媽媽跟妹妹一起提著燈籠，去了我們小區(qū)三匹馬走月亮。

　　我的燈籠是粉色的，里面還放了一根粉色蠟燭，來到三匹馬后，我先遇見了我的同學(xué)鄔炎瑜和陳妍鈺，鄔炎瑜和我一起去買水喝，別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的來到了。她們都拿了各種各樣的燈籠，我和同學(xué)們一起玩了“老鼠偷油”的游戲，女生扮老鼠，男生扮貓，這個游戲好好玩，我們玩了差不多兩個小時，然后大家一起拍了張大合照，繼續(xù)玩我們的游戲，直到玩得大家都滿頭大汗后，這時，我偶然發(fā)現(xiàn)，今晚的月亮真的又大又圓，看到月亮我們都很興奮，在廣場還玩了一會兒，才依依不舍的各自回家了。

　　我愛中秋節(jié)，這真是個難忘的中秋節(jié)啊！

月亮作文 篇4

　　“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟誦的對象，寄托了人們無盡的情思。那清冷、皎潔的月啊！象征了“一片冰心在玉壺”的高尚情操與冰清玉潔的道德思想，代表了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的深切思念與濃厚情誼，那明凈、無瑕、渾圓的月，更是被詩人賦予了人的靈魂與力量，賦予了高尚的情懷與胸襟。

　　在團(tuán)圓佳節(jié)時，我總愿依偎在家人身邊，抬頭仰望著深藍(lán)天幕中那輪金黃又帶有些許令人震撼的美的月亮。不知為何，此時的我總能想起漂泊在外的天涯游子們，總會微微地理解天涯淪落人“每逢佳節(jié)倍思親”的心緒，理解他們因“遍插茱萸少一人”而產(chǎn)生的縷縷哀傷；此時的我總能懂得李白為何能寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這般千古流傳的佳句，杜甫為何會有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這般深刻蕭瑟的哀傷；就是因?yàn)樗麄冃闹心枪蔁o法抑制的思念，是源于他們身體發(fā)膚的對故鄉(xiāng)親人的戀想啊！

　　再次舉頭仰望遠(yuǎn)掛天邊的那輪明月，它永遠(yuǎn)是那么恬靜、溫柔、嬌美。它把周身散發(fā)出的圣潔的光輝灑向大地，仿佛一根絲線，偷偷縫補(bǔ)了游子心中那永生的空洞；就像一股熱流，輕輕潤澤了詩人因思念而哀傷悲痛的靈魂；更像一雙溫暖的手，緩緩撫慰了人們飽經(jīng)風(fēng)霜而蒼老疲倦的心。

　　天快亮了，月亮輕輕躲進(jìn)了云層……

月亮作文 篇5

　　20xx年8月2日，爸爸帶我們一家去月亮灣游玩，月亮灣位于安徽省涇縣境內(nèi)。那兒到處是青山，綠水，翠竹。

　　我們的車在蜿蜒的公路上盤旋。剛到一個河灘，我們就迫不及待地跳下車沖向水中。我們一邊玩水一邊嘻笑。玩累了便開始游泳，游來游去，可開心了，忽然，一條石斑魚從我的'眼簾里蹦了出來。我想：它游的快，不好抓啊！我決定用手抓。我把手一放，不一會兒就來魚了，我一抓哈哈抓到了。晚上我們來到一家山莊。我們走了進(jìn)去訂了一間房。我睡在床上想：明天又會怎么樣呢？

　　第二天，我們來到住地旁邊的溪水中嬉水。這里是漂流的必經(jīng)地。不時有竹筏皮劃艇經(jīng)過。我們不時提起“槍”嘩，一道水柱讓他們衣服水靈靈。上面有的小孩也不示弱。跳下來和我們打起水仗。真好玩。在這里不管男女老少都樂此不疲。

　　玩累了，該回去了。我抬頭一看滿天星星一閃一閃地，我好像從來沒見過夜空有這么多星星，難道城里的星星都跑到這里來了嗎？

　　在回去的路上，我戀戀不舍。我輕輕地告訴那青山，綠水，翠竹，明年我還要來和你們玩。

月亮作文 篇6

　　月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，那皎潔的月光霎時間灑滿了整個花園。朵朵鮮花競相開放，聞著那迷人的香氣，我早已陶醉在了其中。我舒展著雙手，到溪邊散步……

　　被撒滿銀絲的水面上泛著層層漣漪，我看到了月亮，月亮在微波粼粼的水面上若隱若現(xiàn)，如果是中秋節(jié)我想我肯定會看到嫦娥奔月那壯觀的景象呢！我躺在草坪上，輕輕地閉上了眼睛，然而帶給我的卻是一種與眾不同的感覺，誰在軟綿綿的草地上，貪婪地允吸著草兒淡淡的清香。睜開了眼，熱乎乎的小手揉了揉睡意朦朧的眼睛，睜得大大的眼睛直勾勾地注視著那漆黑的夜空，臉上的表情頓時僵住了。“天上為什么只有月亮孤零零的一個人，圍在她身邊的那群小星星去哪兒了？”我心里反復(fù)著這句話。心里冒出了一個念頭：月亮好寂寞，好孤單，要是有小星星能陪在她身邊就不會這么冷清了！星空物語竟是如此，人生難道不也是這樣嗎？

　　月亮有星星的陪伴，人生當(dāng)中更有友誼的呼喚。新年到了，讓我們一起走向未來，蛇年，20xx奮起吧！

月亮作文 篇7

　　一天，小象給小猴子打電話，說：“咱們晚上去夠月亮怎么樣？”小猴說：“好吧。”

　　到了晚上，小象和小猴子按照約定來到在一塊空地上。小猴說：“開始吧。”于是，小猴爬到了小象的背上，然后再小心翼翼地移到小象的鼻尖上。小象問：“準(zhǔn)備好了嗎？”小猴回答：“好了。”小象慢慢地把小猴舉向空中，小猴開始夠月亮。可是，月亮太高了，小象的鼻子沒那么長，小猴怎么夠也夠不著。

　　小猴對小象說：“小象，夠不著，你把鼻子再伸長點(diǎn)。”小象拼命地伸長了鼻子，可小猴還是夠不著。小猴又對小象說：“小象，要么你把前腿抬起來，這樣，不是更高了嗎？”小象按小猴說的去做，慢慢地抬起了前腿，可小猴抬頭看看月亮，可還是夠不著。他就一個勁兒地催小象抬高，再抬高。只聽“啪”的一聲，小象仰面朝天，重重地摔倒在地上。再看看小猴，被蕩起的灰塵弄得灰頭土臉地，成了一只“土猴”。

月亮作文 篇8

　　對于我而言，小說的魅力不是多么跌宕起伏的故事情節(jié)，而是作者將生活中會經(jīng)歷的矛盾鋪開了給大家看，通過戲劇化的情節(jié)將這些矛盾點(diǎn)不斷推進(jìn)，而在這個推進(jìn)的過程中，我們可以看到的不過有主人公的命運(yùn)，也可以看到自己生活的影子。在矛盾中掙扎似乎是每一個人都要經(jīng)歷的宿命，但是人不能為了逃避這個痛苦過程，而不去思考，因?yàn)槲蚁嘈湃诵枰�的絕對不僅是幸福而麻木的一生。《月亮與六便士》就是一部講述現(xiàn)實(shí)和理想矛盾的小說，它是20xx年迄今為止kindle付費(fèi)閱讀量最多的作品，由此可見其受年輕人歡迎的程度。如此受歡迎的原因不難理解，因?yàn)閷γ恳粋�年輕人而言，“月亮與六便士”是一個正在進(jìn)行時的矛盾，大多數(shù)人希望在小說中獲得共鳴或者找到答案，不過答案真的存在在書中嗎？

　　小說的情節(jié)很簡單，講述了主人公思特里從一個幸福美滿的家庭中逃脫出來，從一個證券商變成了一個貧困潦倒的畫家，他最終因?yàn)榛悸轱L(fēng)的病死在了滿墻都畫了自己作品的房間里。如果道德家在場，絕對會從上到下、從里到外地批評一通主人公，其實(shí)就在小說中，思特里也獲得了不少人的批判咒罵，因?yàn)樗继乩餅榱俗分鹱约鹤鳟嫷膲粝耄�不光拋棄了自己光鮮亮麗的生活，而且也拋棄了妻子和子女，之后還有很多情節(jié)，包括思特里的朋友把他從生死線上救回來，然而思特里和朋友的妻子出軌，并且最后跟朋友的妻子分手導(dǎo)致朋友的妻子自殺等。

　　小說里面的人物經(jīng)常會幫讀者問思特里“你難道不愧疚嗎”，但是顯然思特里根本不在乎這些，像小說里寫道“他絕不會忍受任何外在桎梏。依我看，他生命中只有那迷也似的熱情，無休止地驅(qū)使他奔向一個他自己都不清楚的目標(biāo)；若有任何東西妨礙征程，他會從心底把這東西連根拔除，哪怕慘痛不堪獻(xiàn)血淋漓也在所不惜。”在追逐夢想到道路上，思特里絕對是個毫無保留的朝圣者，在達(dá)到目標(biāo)之前，他可以放棄生命，不在乎道德約束，做一個冷漠自私的人。或許讀到這里，每一個讀者都知道從這本書中不可能得到選“月亮”還是選“六便士”的答案，因?yàn)樵谒继乩餂]有任何所謂的現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾，在追逐理想的歲月中，不論是外人的非議咒罵，或是自身的疾病痛苦都沒有讓他想要放棄的想法，這本書只是讓你更加清楚直接的看到了這個世界的矛盾，該如何作出選擇，更重要的是看自己愿不愿意做一個一無所有的朝圣者。

　　《月亮與六便士》正如它的題目一樣主要是圍繞現(xiàn)實(shí)與理想之間的矛盾作為核心展開故事，但是除了主人公思特里這條故事主線之外，一些故事輔線同樣值得深思。例如思特里的好朋友德克是一名只能畫出庸作的畫家，但是他卻能看出思特里畫作的不俗之處，或許藝術(shù)本身就是矛盾的事物，讀后感藝術(shù)是人類精神世界的表現(xiàn)，但是很明顯原始藝術(shù)不是受過高等教育成為貴族就能學(xué)習(xí)來的，同樣也不是窮人永遠(yuǎn)無法購買的奢侈品。還有例如醫(yī)生放棄了深造名額，甘于在小島上做一個默默無聞的人，相比頂替了他的外科醫(yī)生，生活形成了鮮明的對比，看到這里我想到常常有長輩跟我說某人明明一手的好牌最后打爛了，這個醫(yī)生不就是長輩說的這種人，成功的單一定義或許局限了我們對生活的期待，在生活中還是不要輕易地去評價別人的生活吧。

　　還有許多值得挖掘的故事輔線就不一一列舉了，而且每個人看的的感悟都不一樣，需要每位讀者自己去一一挖掘。就像開頭所說，小說如何更好地把人生的矛盾展現(xiàn)給讀者或許比跌宕起伏的劇情更重要，好的人生或許也不是追求華麗的偶像劇式的經(jīng)歷，如何能夠在充滿矛盾掙扎的一生中認(rèn)識生命才是最重要的吧。

月亮作文 篇9

　　古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的，數(shù)不勝數(shù)。

　　中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心里不禁產(chǎn)生了遐想。在月亮下有一個人砍柴，身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下，有一個如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一只兔子玩耍。。。。。。慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。

　　那天晚上，我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓，散發(fā)著黃光。一開始月亮十分低，當(dāng)?shù)搅嗣�人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。

　　我找了一個地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心里邊感嘆，這月亮真是"呼作白玉盤"啊！只看月亮白光里泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩人會用優(yōu)美的詩句來贊美月亮啊！

　　不過，這么美麗的月亮偶爾也會帶來些凄涼與苦澀感。就如李白詩人寫的"夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州"一樣，凄涼啊！別人在家賞月，而自己卻漂泊在外無法回家。"有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。"這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多么的想念他的兄弟啊！

　　雖然月亮?xí)�給人帶來不同的感受，但是，我知道，月亮是美麗的，它是詩人贊美和抒發(fā)情感的對象，都是人們最愛的月亮！

月亮作文 篇10

　　剛踏進(jìn)大學(xué)，一切都是陌生的。全班同學(xué)姓甚名誰還沒認(rèn)識過來，中秋佳節(jié)轉(zhuǎn)瞬即至。

　　那時，中秋傳統(tǒng)節(jié)日是不放假的，所以，大家對過節(jié)比較淡漠。記得那年中秋節(jié)，我們?nèi)匀簧贤碜粤?xí)，九點(diǎn)半鐘回宿舍，中秋圓月已升中天，我們披著月光走在校園的路上。偶爾望天，月朗星稀，那種寒月送我還的感覺油然而生。等我們男男女女到了宿舍樓前，突然一位細(xì)心的女生說“我們集體賞月”，就這樣，我們在樓下嬉鬧。

　　賞月，一般有月餅來烘托氣氛的，因?yàn)榘滋斓�忘了是�?jié)日，沒有哪位同學(xué)記得買月餅，我提議，“既然賞月無餅，何不借月沖饑？”旁邊一位女生靈機(jī)一動，“我去取相機(jī)，將集體賞月的氣氛記錄下來。”等相機(jī)取來，我做了一個擁抱月亮的姿勢，大家齊聲歡呼，“捧月亮！”真是人多智慧多。于是，我與月亮形成一個中秋道具，將我抱月亮的姿勢拍照下來。這個畫面一出，全班同學(xué)振奮有加，“天人合一，妙絕妙絕！”這照片如今雖然退色，但那年的中秋夜是那么的別致，淡淡的中秋節(jié)，注入許多歡樂的色彩，讓人忘懷不得！

　　可惜，時間再不能回到大一那個“擁月”的中秋夜晚，那年中秋，如今只作一種難忘的回憶。

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