月光下的遐想作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的月光下的遐想作文，希望對大家有所幫助。
月光下的遐想作文1
彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著耀眼的光芒。當你在月光下盡情遨游時，你是否和我一樣浮想聯翩呢?美麗動人的月光總令人匪夷所思，它讓我構起了對未來的憧憬。
月光下，我們縱情高歌;月光下我們互訴心聲;月光下，我們共享未來;我有一個美麗的愿望，就是長大后能當一個音樂老師。在未來的一天，我如愿以償地當上了人民教師，我拿著音樂書走進教師，隨著一位小女孩喊：起立--敬禮--老師好!同學們向我致敬。此時此刻的我，滿心歡喜的說了一聲：同學們好，坐下。接著，我便開始了我們的教學課程，伴隨著鋼琴聲，同學們的歌聲像溪水流淌，他們也隨著歌聲翩翩起舞，在如此活躍的情景下，我輕輕松松上完了一節課。同學們也如潮水一般地涌向操場。我回到了辦公室和另一位老師聊天時，突然，一陣陣的哭聲傳到我的耳邊，我沖沖走出來看，原來是佳佳哭了，我走向她問：怎么了?她哭著說：把我的球搶走了。我邊安撫著她，一邊找。我找到了，便問：你為什么要搶佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便對他們說：同學之間應該要互相幫助。關心一起玩的。他們聽了我的話，便手牽手一起去玩了。
月光下我們快樂，因為月光有我們同走過的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過，所以我們很快樂。這雖然是我月光下的遐想，但我會把音樂當成我成長的目標努力學習，以后做一個快樂的音樂老師。
月光下我們共同走過，共同歡聲笑語，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗，讓我們用青春，用汗水去努力，希望在月光下許愿的人，在許多年以后實現自己月光下的遐想!
月光下的遐想作文2
黑暗籠罩著，包括我。也是一樣。惟獨那透過樹枝灑向地面的月光顯得格外清晰，明亮。我不知道我該做些什么，我也不能做什么。一個人，靜靜的面對這一切，我向前方望去，只是一片黑暗。我的眼里擒滿了淚水，到此時，我才感覺到，遠離親人是多么痛苦，我需要我的父母，可我卻要先穿過這令人可怕的路，沒有他們的陪伴。我好累……
于是，我坐在馬路上。還是那樣孤獨，眼淚順著眼角流到了我冰冷的手上，我心里充滿惆悵。望著這圓圓的月亮，我無話可說。我本也不該說話，只覺得心里有一種痛楚，我仿佛失去了靈魂，一動不動……透過月亮我，我好象又見到了自己的父母，對，那分明就是他們。他們向我招手，我什么也來不及想沖了過去。父親抱起我，；拍拍我的肩膀，沒有說話，面對這個難得的擁抱我將頭倚在父親懷抱里，只覺得一股暖流又從我眼里溢出，沾濕了父親的衣服。此刻，我感受到了幸福，我從心底里得到了滿足。一會兒父親將我遞給母親。母親接過我，親吻我的額頭，又撫摩著我的頭發。在我最需要他們的時候，他們出現了，他們給予了我力量。
母親放下我，與父親轉過身去。他們走了，我好象做夢一樣。當我反應過來，他們已經走得很遠了。我努力的呼喚著，可他們頭也不回。我歇斯底里的叫喊他們的名字，這聲音如同一只野狼的仰天長哮，我沒法阻止他們的離去。我想這是他們下定決心，讓我繼續走這一條路。
此時，我重新擁有了我的思想，因為剛才的一切是幻覺，僅僅是幻覺，它不能代表任何事物。可我看了看周圍，跟剛才一樣，只是寧靜，只有黑暗，包括我，也是一樣，一切都是它本來的面目，還有那一條令人可怕的路，惟獨改變的是我的心靈。因為現在我知道，當我不久之后這條路之后，在我面前的是光明與寬闊的大道。
而當我真正走完這條路的時候，才知道——大道，也是充滿著崎嶇……
月光下的遐想作文3
一輪明月，撒在了我的心田。就在這20xx年的夜。
因為這些溫暖的月光，使我回憶起一件往事。同樣是在明月的撫摸下，但那是在1949年。那天，我的和藹可親的毛主席向我們說：“中國人站起來了！“那一刻我的心都震動了。那一夜，我太高興了，睡不著。就在屋子里轉了幾圈，坐了一下。還是睡不著。于是我就跑屋子外面，抬頭望明月，今晚的明月非常溫柔，輕輕的撫摸著我。但由于我是站著的。好累。
當時我住洋樓，有錢人。為了不浪費這明月的“關照”。我就匆匆忙忙的上了二樓。看這那一輪明月，覺得孤單起來。于是我在心底就想：“我一個人陪它是不是太孤單了呢？”于是我就匆匆忙忙的下樓，“咚”的一聲。不知是什么東西打碎了。我的妻子可能也被它驚醒了吧。它對我說：“可能是貓吧？沒事的。”當時我就納悶：“怎么就沒事呢？要把我傳家寶打破那可怎么辦啊？但有為了不辜負一輪明月的好意。我跟她，快步走上臺階。我拉著她的手，她問我：“干什么啊”“有東西給你看”我迫不及待的說到。“哦？是嗎？那我倒要看看！”“呵呵”說完。便上樓了。
她問我：“禮物呢”我回答到：“在天上呢，呶，看！”她開到那月亮時，突然沉默起來了。
那一夜，與我一起看月亮到天亮。
早上醒來，發現我們誰也沒有離開誰。誰在一起。我怕驚醒她。所以，自己悄悄的下來了。
但當我下來時看到的一切，卻使我改變主意，匆匆忙忙的跑上樓叫到：“娘子快下來，我們的家……我們的家……被偷啦”說完便“一倒不起”！
“我討厭月亮！我恨死你了！”
月光下的遐想作文4
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽光灼烤著大地，夜晚則是呆在空調間里死活不肯出來，哪還有閑心去看什么月光？抱著“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪月亮。
習作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開窗她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著點亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見了對面墨藍色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個紳士禮：“晚上好，小姐。”
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無限的安慰與幻想。而此時的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的姑娘。怎么？不習慣我的問候習作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見面嗎？在月光下，李白思念著故鄉，蘇軾吟出了“明月幾時有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著爸爸買了一個望遠鏡。到了初三，每天圍著學習轉，就再沒有閑情去看她了。“海上升明月，天涯共此時。”明月倒是滿懷期待地升起來了，而此時人們在做什么呢？有多少人想起了我們純潔的月亮小姐呢？難怪她對我害羞呢！現代社會給予了我們豐富的物質生活，但我們為什么要剝削自己享受的權利呢？為何不學習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會一下月光的純潔動人？
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光下的遐想作文5
在這相似的深夜里，你是否也一樣靜靜追悔感傷。
———題記
所有回憶，青絲成雪。
我走在朦朧的月光下，并不覺得溫暖，是清冷。就像第一眼見你時，那股從骨子里透出來的清冷，哪有靜思的雙眸，仿佛能把人給吸進去。于是，一眼萬年。
你從來都是獨自一人，那樣的孤僻是我從未見過的。或許是因為你成績較好，長得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或許是因為你那雙清冷的眸子活活將人凍住，又或許是因為你從來只會將人遠遠推開，又不得接近吧。也是又有誰愿意“熱屁股貼冷板凳”呢？
可是，我這個偏偏喜歡接近的人就去靠近了你，還向老師主動提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽光也透不進你那被孤藤緊緊纏繞住的內心。
那次也許是我們班的女生真的忍受不了了，將你的書一本本扔的到處都是，書包也扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。那個帶頭的女生趾高氣揚的看著你，你卻一言不發，只是臉色稍顯蒼白，隱忍的咬著嘴唇，講述一本本的撿起來。我終于看不下去了，我護住你，和那名女生爭辯。那名女生說："你干嘛幫她啊，她平時對你愛理不理的！”還冷笑了一聲。我回答：“那也比你們好的多，不像你們總是欺負人。”說完我便拉著你離開了。你并沒有十分歡喜的看著我，連頭也沒抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說話，盡管只是對我”嗯“兩聲，我也覺得莫大歡喜。雖說沒有太親近，但也不算疏遠。
從此，結伴同行。我看到了你后媽對你的“張牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便給你力量，你總是一言不發的進家門，我也只能愣住。
后來你突然退學了，沒有誰知道你去了哪里，仿佛除了我之外并沒有關心你，你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜，我倚在高高的樹下，望著那圓圓的月。
我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我，帶著笑或是沉默，月靜靜籠罩大地。
月光下的遐想作文6
思念是種酸，往我心里鉆。聽見自己喊，看看天上，于是我剪下了月光，折成飛機拋向你離去的地方。夜黑得就像墨一樣，有輪月名字叫想念。——題記
又是一年月圓時。月光流轉著照亮了遠方，此時的你是否也沐浴在月光下呢？
憶你，不悲不喜
總是在月光下憶起你。憶起你噙滿笑意的雙眸，憶起你柔軟溫潤的雙手，銀鈴般清脆的聲音。
那時的天總是很藍，我們總是攜手并肩，你在我難過的時候抹去我的眼淚，我就笑開了顏；你在我得意時敲一下我的頭，我反而笑得更歡。我在歲月里凝望你的影子。
那時的月總是很明，我們打折盤腿坐在陽臺上，看著月亮圓了又殘。有時是多云的天，我們就往夜幕的背后看，尋找那溫暖而又皎潔的光亮，真如我此時癡癡地望著遠方。望過了越遠，望過了月缺，還是沒有望見你。我獨自度過月下的夜晚，看不到笑意，也未聞哭泣，我不想承認我已經漸漸習慣沒有了你。
怨你，不言不語
我怨你。怨你悄無聲息的離去，只剩下一紙承諾和一地回憶。
你走了。當你拿著行李登上飛機時你想起我了嗎？當你抵達陌生的城市時你有習慣性地伸出手想要抓緊我嗎？當你走在鋪滿花瓣的林蔭小道時，你唱起我們曾經一起唱過的歌了嗎？
你想我了嗎？
當月色迷蒙時，你是否依稀看到我，臉上有笑容，眼里有一絲怨念。
等你，不離不棄
我真的很想撥通那個號碼，聽見你的聲音，你問我是不是做噩夢了，我一定會回答：“是，我夢見你離開我了。”只可惜，這不是夢，你真的走了。
可惜那個號碼一年前就換了主人。
我在心里一遍又一遍地告訴你，我很想你，我在等你。等到下一個，再下一個，無數下一個月夜，等你回來。
月亮雖然會殘缺，但是友誼永遠不會缺席。你說對吧？我親愛的朋友。
月是明的，花是香的，我們此時一定都在笑著。我很想你，有風的夜里，我迎著月，逆著風，走過想念的山。——后記
月光下的遐想作文7
一年一度的中秋節即將到來，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無限的遐想，也是她給了我成長的力量。記得小時候，媽媽對我說，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實聽話的孩子，并且會給他送禮物；要是調皮說謊的孩子，他們又會給他相應的懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個好孩子，在家聽父母的話，尊老愛幼；在學校聽老師的話，尊師重道，不撒謊。結果在第二年中秋節的早晨，我在床頭發現一個精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了。現在回想起來，還真是有點傻氣！但也正是這個月光的謊話，使我養成了良好的學習和學習習慣。
稍大了，我漸漸感到學習的繁重，煩惱也逐漸多起來。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛，我時常望著她，對她述說著我的快樂和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽得懂我的話，靜靜地望著我，像在對我微笑，她告訴我，成長的路程不可能一帆風順，必須經歷風雨，才能使自己真正長大。“月亮出來了，明天還會遠嗎？”我常用這句話鼓勵自己。就這樣，我輕松快樂地完成我小學的學業。
到初中的時候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時而躲在云中，時而又露出臉來，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂時光呢！但我總是不以為然地搖搖頭。
而今，上了高一，我才發現時間實在太少了，我終于明白了時間老人的吝嗇，才知道家對我來說是那么的重要，我錯過了一個個與父母溝通的機會，這已經無法補救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個中秋節，恐怕我又要和作業一起度過了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的喜悅也很快會到來。
月光下的懷念使我情緒萬千，過去的那份體驗已無法改變，而現在最重要的是努力去探索那未知而美麗的'將來。
月光下的遐想作文8
大地生靈的表演結束了，太陽為其拉上幕布。不久，星星又為月亮的演出而拉開了帷幕。聽，動物樂手為其擊響了伴奏；看，月亮穿著潔白的紗衣緩步登場。我靜靜地坐在窗前，看著那輕盈的舞姿，我思緒萬千，感受頗多……
生命的頑強
時間飛逝，我的記憶似乎還在為那大石頭上歡樂時間而停止，為什么呢？只為那日的感悟，石頭之下，有一棵正在努力生長的小樹，不過在其向上生長的必經之路上有一只攔路虎——一塊石頭，但這棵小樹頑強無比，堅持與大石頭對抗……想著那棵小樹的光輝，我似乎明白了生命的真諦——擔起責任，頑強斗爭。
生命的脆弱
皎潔的月光讓我回憶起了曾經的所見所聞，交通事故中，那一條條鮮活的生命轉瞬即逝；戰爭中，那血與淚形成的長河；核事故中，那一個個無辜的孩童。它們讓我潸然淚下，這些加快無不撕裂著我的心，它們讓我明白了生命的真諦——擔起責任，珍惜生命。
生命的輝煌
月光射在我的床上，我不禁想：生命如此脆弱，要它何用？然而，貝多芬那與命運斗爭寫出《命運交響曲》的行為，霍金與命運斗爭的精神卻為我的想法狠狠地扇上了一際耳光。是啊，如果不與生命中的困難作斗爭，那生命的價值又從何而來呢，或許上帝在為我們給予一雙手的時候，給我們帶來了災難，想到這是，我似乎又明白了生命的真諦——擔起責任，創造生命的輝煌。
月光漸漸遠去，我的思緒也被破壞，但那些感悟卻永存我心中，我也從中明白：人生之路不是平坦的，當你遇到困難就要勇敢地去尋找一個突破口，勇敢地擔起責任，只有擔起責任，才能贏得世界。
月光下的遐想作文9
漸漸的夜幕降臨了，月亮悄悄爬上夜空，星星也緊隨其后，到處散發著光芒，風兒也來湊熱鬧吹動著我的發絲，引起我無限的遐想，可是今天沒有螢火蟲
記得那時是夏天，作為孩子的我自然是對什么感興趣就做什么，有一次突然在電視上看到一些人在抓螢火蟲，然后把它們都裝在瓶子中，有了一定數量后就全部放出來，那一個個的小光點在黑夜中顯得格外明亮、耀眼，我為這壯麗的景象發出了驚嘆，并決定自己也要去一抓螢火蟲，于是與妹妹商量好晚上就行動，地點就在后院，那里的螢火蟲是最多的，可是我們翻遍了整個房子也沒有找到一個合適的瓶子，突然我看見了爺爺的那個酒瓶子，瓶口又大又寬，十分適合，可是瓶子里面有很多酒怎么辦呢？我靈機一動，走到離家十多米外的地方，將酒倒了，又用雜草把那塊濕地掩蓋住了，這才和妹妹安心的離開。
到了晚上趁爺爺奶奶都在吃飯時，我們偷偷的跑到后院，在這月光下和妹妹開始抓螢火蟲，那天晚上的螢火蟲不是很多，我們追著、趕著、蹦著、跳著費了九牛二虎之力才抓到幾個，我和妹妹馬上把他們放在瓶子里，為了防止他們逃跑我們又特意擰緊蓋子，心里美滋滋的，好像做了一件了不起的大事一樣，不一會兒我發現瓶內的燈光越來越弱，起初不以為然，直到燈光全部熄滅我才跑過去看，可是瓶子里有螢火蟲為什么沒光了呢？妹妹也過來了，看見不發光的螢火蟲不辨是非說：“怎么沒光了，都是你，你弄得”，然后生氣地跑開了，突然只聽得一聲：“我的酒呢”，我慌張地丟掉瓶子去追趕妹妹，以威脅的態度讓他不準說，妹妹不情愿的答應了，走進房間奶奶問：“誰把爺爺的酒拿去了”，誰知妹妹脫口而出：“是姐姐，不是我”，爺爺問清事情緣由后一頓“狂風暴雨”傾向我。
漸漸地，風停了，一聲蟬鳴打破了這寂靜的環境，使我從遐想中回到現實，月光還是那么亮、那么美，因為她照耀著我的童年，也將照耀著我的未來。
月光下的遐想作文10
望著頭頂那一輪明月，不自覺地勾起了心中的往事。月光透過窗子，靜靜地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前，抬頭望去。月是如此的皎潔，不禁使人浮想聯翩;月是如此之神秘，連嫦娥都愿投身子月;月是如此的圓，寄托了我對親人的思念。
想起往日，我和爺爺還曾坐在屋頂上，望著頭頂上的圓月，談著我小時候的趣事，展望著未來。還記得爺爺問我，“你打算在未來做什么事呢?”我笑嘻嘻的回答著“我要賺很多很多錢，帶爺爺一起去環游世界。”爺爺只是笑笑，又抬頭看了看天上的月亮，久久沒有回話。我們那時還是一起過中秋，賞月亮，如今，只剩我一人靜賞著這輪圓而亮的月亮了。
今日，又迎來了一個中秋節。月光，柔柔的。像輕輕滑動在睡夢里年輕母親的手，像嬰兒芬芳的枕邊甜甜芬芳的夢，像那無風淡陽里的一泓秋水。圓月一動不動地在空中懸掛著，比天下任何圓物都要圓，都要柔和，風輕輕吹拂著，水中的圓月仿佛碎了一般，此時，我望著月的倒影出了神。
我似乎隱約看到了一棵高大挺拔的大樹下，一只可愛的兔子帶著一身雪白的皮毛在樹下蹦跳著。在兔子的身邊，落花紛紛，一個白應慢慢尋來。
仔細看去，以為沉魚落雁，閉月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步珊珊走來，他好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來，好比婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞，與落花產生了共鳴，形成一種美的境界，結合出一支動人的舞。
月光下，我靜靜地望著前方，回想著以往的種種，直至月光消散被云擋住，我才回過神來。
月光下的遐想作文11
月光，明亮而皎潔。她爬上窗臺，漫步池塘，逗留椅邊。
月上窗臺
夜，深了，四周萬籟俱寂，都市的高樓上，只有一家房間還亮著燈。這位青年正在為公司制作合同，溫暖的月光灑到窗邊，流到了他的書桌上，流進了他的雙手。月光是有溫度的，像一件薄紗披在這位青年的身上，月亮以自己的方式送給人們溫暖。月亮站在天空中，看著這位努力的青年，露出了笑臉。
月亮，是奮斗者的伴侶，守候在人們的身邊。
荷塘月色
月光下，池塘邊，一個身影在徘徊，將酒杯高舉向明月，口中吟唱“明月幾時有，把酒問青天……”。他，就是蘇軾，一代偉人，現在也陶醉在這月夜中。荷花亭亭玉立，嬌艷似火，荷葉接天連葉，潭水碧波萬頃，空映明月，凄涼的月光照應著詩歌，在這空曠的天空中回蕩。肅殺，凄寒之感彌漫池塘邊。清冷的環境觸發了他凄惻的心，讓蘇軾想起了他的弟弟，他苦思踱步，無奈之下，仰望向明月，道出了“千里共嬋娟”這一千古名句。
月光，是思念者的慰藉，將兩顆相隔千里的心緊緊地聯系在一起。
月下獨酌
山村中，桃花樹下，臥著一個人，他醉眼朦朧地凝視著酒杯中的明月，口吐出“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”桃花瓣飄入酒杯，李白微微一笑，一仰而盡，再斟滿。月光飛入他的酒杯中，又來到他的身邊，做他的聽客，他們早已成為摯友。李白將酒遞給她，被她謝絕了，李白一笑，再次一仰而盡。歌聲中，他與月光共舞，輕盈的腳步踏過人生坎坷，翻過高山大河。如今，他已沉浸在這喜悅中，李白仰天大笑，沉睡而去。月光看他睡去，又將自己的素衣披在他身上，依依不舍地歸去了。李白的眼中流出一滴眼淚……
月光，是孤獨者的友人，陪伴依偎在悲傷的人們的肩上。
縱覽古今，滄海桑田，世態變化萬千，唯一不變的只有月亮，她站在天空中靜靜地看著人們。守候著，寄托著，陪伴著，月光下，遐想著。
月光下的遐想作文12
深夜沉寂，月色如水。夜慣有的霧靄漸漸地籠罩著大地，白天的喧囂聲也跑得無影無蹤，一切歸于寧靜，留下的是無奈與悲涼。遙遠的星空，閃閃的星星微笑地對我眨眼。那一輪新月的余暉閃耀著奇異的光輝，散發著神秘的清幽的光，不禁讓人浮想聯翩。
嫦娥與后羿的愛情故事，是我們后人再熟悉不過的故事，成為了傳說中的一段佳話。可讓人感到惋惜的是無法改變的已定成局…自嫦娥服下了太上老君的仙丹，奔向了皎潔的月光，卻再也來不及后悔回到人間，永永遠遠地和后羿分離，與月兔一輩子身在廣寒宮。這時，我頓感凄涼，抬頭眼望著高空的明月，我不禁問：月亮，你也懂人世間的情感嗎？難道月亮也有情？
月光，水一般的晶瑩，淡淡的清輝灑落在身上，照的人如神靈般圣潔。月光穿過岸邊的柳樹，疏疏密密地投射在河中，宛如天上仙子失落的串串珍珠，斑駁的影子在夜色里忽明忽暗。悠悠的，我的思緒又進入了承天寺的院庭中，聆聽著蘇軾對著張懷明的娓娓道來，何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳。蘇軾慘遭貶謫，在社會里飽受打壓，此刻，他望著天邊明月，心情憤懣，看著這才華橫溢，卻無處施展的學者，我仿佛感受到這世間的世態炎涼。我心想，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。月亮，你冷眼看人間滄桑巨變，卻絲毫不為所動。不會對任何人或事流露出一絲溫柔，你是無情的嗎？
漸漸地，我的心又飄到了西楚霸王自刎的烏江，這一代的英雄就站在滾滾而流的江邊，伴隨著清冷的月光，覺得自己愧對江東父老，拔劍，自刎而死。項羽，這樣一個令人敬仰的英雄，就這樣走了。正如李清照所說的：“至今思項羽，不肯過江東。”
落依然對月光向往著，因為它需要月光照亮純潔的地方，而我，在感懷著難以忘懷的歷史。憂郁的月光，伴隨著遐想，靜靜地流淌……
在月光下遐想，讓我看清了許多，也讓我收獲了許多。月亮的無情和有情，主要看賞月的人，而我看月亮，是對月亮有感情的。
月光下的遐想作文13
月亮高掛在原本漆黑的天空上，把天空照亮得可以看到一朵朵飄過的云。我坐在窗前，月光透過樹枝，從窗外跑了進來，落在我的臉上。感受著這溫柔的月光，我的思緒禁不住飛揚。
“喂！玩捉迷藏了！”我耳邊又響起她們的聲音。一到晚上，我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒有多少燈，即使有的地方有燈，也是微微亮，每次我們都是借天上那個月亮姐姐的光，在明亮的月光下玩起捉迷藏。
“九十七，九十八，九十九，一百！”又是小梁那爽朗的笑聲，“哈哈哈！你們躲好了嗎？看我不把你們一個個抓出來！”她在校園里狂跑著，左看看，西瞧瞧。我躲在我的老地方，探出頭觀察她的一舉一動，“噌噌噌”，她跑過了那棵被月光照得奪目的桂花樹，又從那邊的樓梯跑下去，我忍不住笑了起來，我舉起手，趕緊捂住嘴。“勝！”那邊傳來獲勝聲，我看著她跑遠了，就趕緊輕聲跑出來，“勝——”我故意延長聲音，得意地笑了起來。接著又有幾個小伙伴歡快地跑向我這邊。看來，小梁還是一個都沒有找到。她慢悠悠地從操場那走過來，并裝出可憐的樣子，抱怨地說：“你們都藏在哪啊？真的好難找！”我笑了笑，說：“好啦！下一局我來找，行了吧！”她一下字笑了，“好好好！”她說完就歡快地跑遠了，大概是去找藏身的地方了。我看了看其他小伙伴，又無奈地看看她，她啊！每次氣勢都很好，但總是傻傻地一個都找不到。
一陣風吹來，我不禁抖了一下。剛下了一場雨，空氣變涼了。我望出窗外，月光下的草坪好似有一個個小星星，閃閃發亮。
看著，看著，眼前又浮現出一副畫面：做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上，一起數著天上的星星，看著這無垠的夜空，夢想著有一天能當上宇航員飛到太空去，在太空上和伙伴們玩捉迷藏。
想著，想著，心里漸漸暖了起來，那時的我們是多么天真，多么開心啊！我抬頭望著月亮，那個月亮圓圓的，各位伙伴，你們是否也和我一樣望著這個圓滿的月亮呢？
月光更亮了，我的心也更亮了。
月光下的遐想作文14
夜晚，我一個人站在窗前，仰望天空，天上一幅美麗的景象把我吸引了。
只見，一輪明月漸漸升高，她想一個害羞的少女，羞答答的從云層里走了出來。不一會兒，她的守護神星星們出來了，各個圍在月亮姐姐身邊守護著她。可總是有一兩個調皮的星星，當月亮姐姐不注意的時候，偷偷的跑到別的地方玩耍了，但不一會兒，就又跑了回來。讓它們想不到的是，月亮姐姐神通廣大，早已經知道了，所以教育了兩個小星星。小星星們感到非常慚愧，就慢慢的低下了頭。
大概過了10分鐘，我又看到月亮姐姐和星星們在玩捉迷藏呢！只見星星們一會兒躲到那兒，一會兒藏到這兒，讓月亮姐姐費了好大得勁兒，才把這些調皮的小星星一個個找出來。它們互相看著對方，都禁不住笑了起來，在天上開心的跳來跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起來了！突然有兩顆星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它們是玩兒累了，讓姐姐哄著睡覺呢！不一會兒，所有小星星都跑到月亮姐姐的懷抱里。月亮姐姐看著它們，笑了笑，然后就抱著它們在天上一搖一搖的，好像小嬰兒在搖籃里睡覺似的。
不一會兒，星星們睡著了，月亮姐姐把它們慢慢的放到云做的床上，蓋上軟綿綿的被子后，自己也睡下了。這時，有兩顆小星星從床上爬起來。我好奇的想：它們要干什么呢？原來它們想和月亮姐姐一起睡呀！
我躺在床上想著：月亮姐姐和星星們會做什么樣的夢呢？想著想著，自己也進入了夢鄉。
啊！我愛美麗的月亮姐姐，更愛調皮可愛的星星們！
月光下的遐想作文15
潔白的月光籠罩著大地，小草酣睡著，涼風習習，庭下如積水空明，水中藻荇交錯。在這幽靜的月夜，杜牧曾因國家命運而憂憤，蘇軾曾在中秋之夜的月下暢飲，李白曾望著斜灑在床前的那一縷月光思念著故鄉……而現在的我，正坐在明亮的教室里奮筆疾書，我深知：我是初三的學生，是要面臨畢業考的學生。
望著窗外瀉下的縷縷月光，我浮想聯翩，思緒萬千。月光像水一般輕輕流動著帶著我的思緒，流回到初一。
初一的我們天真無邪，年少無知，在那稚嫩的臉龐上永遠掛著燦爛的笑容。那時，傻傻的我們總在操場上追逐打鬧；那時，懵懂的我們總在自習課上竊竊私語；那時，年少的我們不知道光陰易逝……初一的我們盡情玩耍，初一的我們盡情歡笑，初一的我們只屬于過去，只屬于曾經。
我靜靜地看著，我默默地想著，看著那輕盈的月光，想著昨天：想著縷縷月光伴著我的那些夜晚；想著今天：想著現在我“寒窗苦讀”；想著明天：想著我金榜題名……今夜，月光還是那么皎潔無瑕，她籠罩著大地，像依偎著她的孩子，為她的孩子披上了一件似有似無的紗衣。現在我，初—三—了！不要再肆無忌憚的玩耍了，不要再馬馬虎虎的做作業了，不要再總在自習課上竊竊私語了……拋開吧，拋到九霄云外！有些煩惱，丟掉了，才有云淡風輕的機會現在的我要拼搏，要努力，要奮斗。拼一年春夏秋冬，博一生無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
要知道：與其羨慕別人，不如加快腳步；與其聽風聽雨，不如昂首出擊！要知道：努力與幸運成正比；要知道：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；要知道：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山……
月光像水一般灑落下來，夜空中幾顆繁星閃閃爍爍。恬靜的月亮很美，一種朦朧的美，一種清幽的美，一種思念的美……
【月光下的遐想作文匯編15篇】相關文章：
月光下的遐想初三作文12-25
月光下的遐想_600字01-21
月光下的遐想600字作文初中02-06
月光下的遐想初三1500字01-06
2017年高考作文預測：月光下的遐想04-18
古朗月行·中秋遐想12-27
月光下-月光下的村莊作文600字01-15
春日遐想作文匯編6篇01-13
燈光下的陪伴作文02-21
陽光下的季節作文12-24