關于月亮的作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的月亮的作文8篇，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
在一個漆黑的夜晚，可愛的月亮姐姐出來了，露出絲絲的微笑，小柳樹也愛惜這美麗的月光，睜開眼陪月亮姐姐說話。
小柳樹問月亮姐姐：“你每天只在晚上出來，這時人們正進入了夢鄉，無法欣賞你的美麗，這是多么可惜呀!”“沒什么可惜的，我能伴人們進入夢鄉以滿足�！彼f。
這是一個多渺小的心愿呀！正是這個心愿體現出月亮的樸實無華。
月亮的作文 篇2
在我的6年小學生活里，我有許多有趣的發現，但使我最難忘的是那一次，至今它還深深地刻在我的腦海里。
一個晴朗的夜晚，我和弟弟在樓下玩，一輪明月靜靜地掛在天空中。突然，我笑著說：“看！月亮是我的好朋友，我走到那兒，它就跟到哪兒。”
“不對，它是跟我走的�！钡艿苷f。
“它明明跟著我的！”
“跟著我，跟著我！”
于是，我們激烈地爭論了起來。
為了證明月亮是跟我走的，我問了媽媽、爸爸，可他們總是不理不睬；我請教過叔叔、阿姨，可他們不愿意告訴我答案；我試問過小伙伴可他們的答案都千奇百怪。我只好自己查找相關的資料。
一天，媽媽給我買了一本《十萬個為什么全集》，我迫不及待地接過來，仔細查找目錄，看到了“月亮到底是跟著誰走”這一題目�！巴郏姘簦 蔽曳_來一看，如饑似渴地看完了這篇“小知識”。我才明白了： 原來月亮誰也沒有跟，那是它離我們很遠很遠，所以我們無論在哪兒都能看到它。我們總認為月亮一直跟著我們走，因為它升到我們頭頂時，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看上去像是月亮在跟我們走，實際上它是沿著自己的軌道慢慢移動呢！
同學們！大千世界五彩繽紛，有很多知道需要我們去學習，有許多有趣的現象需要我們去探索，而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂趣。讓我們大膽去想象，充分發揮自己的智慧和創造力，去更進一步探索大自然的奧秘，從而充實自己，造福人類吧！
月亮的作文 篇3
伴晚，天還沒黑，而月亮早已在那座山頭等候了。在西天依然殘留著落日的余暉，把伴晚時的天邊映得一片暗紅。
忽然，一只黑色小鳥闖進我的視線，飛向那暗紅的天際。它飛得是如此地急，絲毫沒有停留一會兒的意思，看看晚霞，聽聽輕風。漸漸的小鳥越飛越遠，最終變成一個黑色的小點，消失在天際。抬頭望望天空，卻發現月亮早就不在那山了，她羞澀的躲在早已變成灰黑色的云層里面，向外張望，不敢露出臉來，生怕被人瞧見的樣子。一股微風迎面吹來，打在我臉上，身上，透過淺淺的皮膚，感覺好舒服。就像冰涼、柔軟的泉水涌過赤裸的身體般，很涼爽，很舒適。不知怎的，竟想到了還在遠方工作的母親，想到了她溫暖的手，想到了她甜甜的笑臉。溫暖著我的臉，溫暖著我的心……一滴熱淚，劃過冰冷的臉頰，落在冰冷的手心——濕了。
月夜是多么孤獨的老婦人，她獨自孤獨地守候了幾十億年，不為別的，就為證明自己的存在。滄海桑田算什么，�？菔癄�算什么，斗轉星移算什么，對她來說只不過是一瞬間罷了。再次仰望天空，月以很高了，然而今天的月亮卻始終不愿露出臉來，一直躲在淺淺的云里，蒙蒙朧朧的，竟使得夜也是蒙蒙朧朧，四周的木落就像是一樽樽定了行的石雕，靜靜的，沒有一絲聲響，蒙蒙朧朧。
遠空一顆不怎么明亮的星星一閃一閃，但卻讓人難忘。像是要訴說著什么，是因為孤獨么，還是在想念更遠方的人……今天上午，阿潔突然說他不想讀書了，想到外面去。我問外面是什么地方，他說他不知道，總之，不想呆在這里了，離開這個不屬于自己的地方，想到外面去闖闖。我說外面的世界很復雜，他說這里的人更復雜。他說完這句話后，突然的我就沒有語言了，應該有好多話要說的，可喉嚨就像被堵上了一樣，說不出來。于是就十分安靜，彼此沒有說話，氣氛十分尷尬。就這樣，他走了，就這么一個人走了。他走時我去送他，說好不會難過，可就在他轉身的那一瞬間我分明看到了一滴晶瑩的淚珠從他眼中溢出，我都差點哭了�？粗h去的背影，心里總有一種說不出來的難受，我告訴自己，也許習慣了就好了……
月走遠了，夜更深了，也更蒙朧了。
月亮的作文 篇4
我在鄉下聽奶奶講過用手指了月亮，月亮就會割耳朵。月亮真的會割耳朵嗎？它怎么割呢？媽媽不是常說爸爸對地上的事情全知道，天上的事情也知道一半嗎？對了，問爸爸去。爸爸笑著對我說：“你勇敢些，試試看吧！”
對，試試！月亮真的要割耳朵，還有爸爸來保護。一天夜晚，我終于按捺不住久久埋藏在心里的意念，猛地伸出右手，指了一下銀盤似的月亮，趕緊用雙手捂住耳朵，心里害怕極了，要是沒有耳朵，像個丑八怪不說，怎么聽得見奶奶講故事和小鳥清脆的叫聲，那多不是滋味呀！我越想越怕，雙手把耳朵捂得更緊，動也不敢動一下。一天、兩天……這些天，每當夜幕降臨，我就躲在屋子里，從窗縫里向外看月亮，睡覺的時候還得用雙手捂住耳朵。過了許多天，我的耳朵還是好好的，沒有缺一點。但是奇怪的`事情發生了，一個漆黑的晚上，月亮不見了。它到那里去了呢？是不是從天上下來割我的耳朵來了呢？突然，月亮出現了，可它不再像個圓盤了，而是一個彎彎的“鐮刀”樣兒，并且還躲躲閃閃的，嚇得我“哇”地一聲哭了起來。媽媽趕緊跑過來摟住了我，忙說：“不怕，不怕，月亮不會割耳朵的。過幾天，月亮還會變圓的。那是月亮隨地球轉動而變化的，這是自然現象�！�
聽了媽媽的話，爸爸又教我上網查好多資料�，F有不怕了，真的不怕了。月亮不會割耳朵。
月亮的作文 篇5
天黑了，月亮掛在樹梢，有星星陪伴，她不寂寞。
在如此靜謐的夜里，班里的喧鬧似乎顯得有些格格不入。下了晚自習第一節，同學門三三兩兩的談論著。我則悠閑的轉著筆，思考著一道化學題。忽然一陣打鬧聲吸引了我的注意。我尋聲望去，原來是前排的小A和小B。還沒了解原因，就見小B一腳2踢腿便踹在小A的桌子上見小A還沒來得及還手，一腳便又踹在小A的桌子上。旁邊開始有人起哄，嗷嗷的叫聲不斷，也有人噓噓的，怕把老師引來。小A這下急了，走出座位，上去就給小B一拳，小B連后退兩步，接著又給小A兩腳，別看小A胖，但當然不是經常打架的小B的對手。小A滿臉通紅，抬起手來想給小B一巴掌，卻不想被小B領先，將書桌掀倒在地。小B盛氣凌人的看著小A。忽然上課的音樂響起，英語老師走進教室，小B若無其事的坐在座位上，只有小A在檢地上的書。
同學們掩住嘴邊的笑，回到各自的座位。我迷惑了，沒有人出來伸張正義，亦沒有人出來勸阻打架。優等生們忙著做題，當然不會有時間看熱鬧。其他同學則在一旁吶喊助威。同學們心中的正義跑那里去了孟子說：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪爾�！彪y道生活中的賢者真的就這么少么？我望向窗外，望著漆黑的天空，發現月亮還是原來的月亮，只是暗淡了些。
月亮的作文 篇6
當夜幕降臨時，那帶著一圈金環的月亮終于出來了！
月亮先是金黃金黃的，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，逐漸變白了。她圓得是那樣可愛，那樣有趣，那樣美麗。她慢慢地向大地灑下一片皎潔的月光，就像一片輕紗一樣溫柔。她像圓玉盤，像橄欖球，像一葉小舟，像鐮刀，像細鉤子，像細細的眉毛，天也漸漸暗淡了下來。
啊，皎潔的月亮，你引起了那么多人的幻想：嫦娥姐姐，正在廣寒宮寂寞地思念，思念著原來那歡快又美好的日子；吳剛，被天上的玉帝罰砍那棵永遠砍不倒的桂花樹；小玉兔，永遠都在廣寒宮內為嫦娥姐姐搗藥……
我多想架座天橋去看望嫦娥姐姐；我多想去和嫦娥姐姐作伴；我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。
奔騰了一天的河水，在月光下慢慢地流淌著。晚風吹來，波光粼粼，小河里的小魚在水面上追逐打鬧，跳躍著。河邊上，有許多人在這里乘涼、聊天，就連笑聲、說話聲都像潔白如玉的月亮那樣柔和、和諧。天空上月亮的光輝，如同瓊漿的水一樣。寬闊的河面就像一面明亮的鏡子，像一條綴滿珍珠的綢子。白茫茫的一片，就像給大地鋪上了一層霜。
看到這輪皎潔的月亮，我想起了故鄉的親人。這豈不是著名的唐代詩人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的意境了！
我愛你，這皎潔的月亮！
月亮的作文 篇7
明月如霜,惡風如水,清景無限。
——題記
從幼誦讀功蘇軾一些別樣的詩篇,一開端對他的意識是由于他是豪邁派的奠基己,在爾的記憶,他對世間萬物的所有感嘆能夠用一句話去形容——無意不可進,無事無可言。但在他的情懷中,永遙多不了對月的跟隨隧。
月自憐,料得年年斷腸處.
他說“十年生逝世兩茫茫,不思質,自難記.”冬去春來,風壓枝,有風吹過,有雨落下,縱然滅妻之疼讓他十年后寫下了這篇不朽之息《江鄉子.十年生死兩茫�！�。年年念，月月想，夜夜思，唯有一輪明月在窗邊與他相陪。而與月的邂逅是默瞅陌上花開的悲涼之景。他在那里，永遠在那里，單獨彷徨。那是他對妻子的愛，對一個已經分開他十年妻子的愛，而他面對這份情感卻從沒有遺忘，月是他的憂思---明月夜，欠松岡。對他而言，這是在自人生涯最艱難落難之時，自彼最親熱的，這是一個文豪對大家愛人的盡唱。是他夢寐以求，欲穿梭時空，向歿妻訴說悲甜的內心世界而不得。他看明月---縱無言，但可留鬢霜。這是他對戀情的執著取堅貞，對愛人的那份最讓人激動的逼真的愛，字面言間，這份愛賽過對地地之大愛。
月追答，明月幾時有？
面對手腳之情，他又一次實現了對于對宇宙、時空和情懷的豪情宣泄。曾想李紅一句“舉杯邀明月”，是漠然相詢，而他一句“把酒問青天”則是豪抬情溢。我們越憧憬與月相伴左左，而越見得對事實的不謙，我們也會隨著他趁風而去。他的曠達，他對手足深切的悼念，對同志的殷殷召喚。但我們總在埋怨良多事件不順心時，他告訴了我們---人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，這曠古不變的真諦，又讓我們曉得月的另一番天地。在迷茫交錯融合構成的縹緲世界，我們總能跟著他的樂觀讓月光永遠撒向我們的心靈，永遠讓月無眠，只果那超曠凌駕于感情之上兮的深深祝愿，共嬋娟。他對敵人的愛，月歸于月，去愛護身邊的美佳，踴躍樂觀地去生活。
月黯黯古昔如夢。
浪跡天邊的游子早未疲憊，歸回山林的路在哪？我們在長大，蘇軾在變老，我們一路跟他一伏感觸著懷古這情，這時的他前程黯咸，雖是清景無窮，但卻是“寂寞無我睹”，那啟始的安謐之美，卻是清涼之霜的月。夜涼之于水上的空明夜景。夜茫茫，在他的世界夜是沉靜的。這無處可覓的痕跡，讓惘然初末輕寂。但他的樂觀，他對過名成績的恬淡早已遠遠超出了這些，點對二條路他不抉擇葉裂枝斷之徑，而是勇敢取舍了春蘭花開之路。他告知我們要教會挑選，廢棄對人間的悲極，而又在哀慨中感傷的往享蒙開朗，雖凍涼的月光含有多少絲惆悵，但仍助咱們照明了后退的路。有舍必有得。恬澹以亮志，安靜以志遠，他的樂觀讓我欽佩，即便是樹立在孤獨之上的，但仍舊讓我們去露著淚水會微啼。去實正找到口靈的擺脫。
缺月掛疏桐，漏斷人始靜。
月以明志，寞沙洲寒。
但對各種逆境的自我選擇，蘇軾會去選擇心坎降寞的孤傲，孤寂中的奇志，面對順境，他從不會唾面自干，他選擇了就保持，正如疏漲梧桐上方的殘缺之月，便使再滴漏斷絕，但卻掛于低空之中，心許是孤傲的自許，但在我望來，這是對信心的執著只是本人無依，心事無人能結罷了。
在他的字里走間，月是美妙的祝賀，是孤芳的自喻，是一路上照射在心靈那束永遠不會閉幕的一束殘光……
在月中，孤單時，只有有它的陪同，仍會守住心中的懷念，因替有暗影的處所一定有光，即使似月還似非月……
月亮的作文 篇8
黑夜降臨了，黑乎乎的天空中出現了一位美麗的月亮姑娘。她戴著一頂潔白的帽子，穿著一件黃色的裙子。月亮姑娘十分臭美，每天都換一件新衣服，今天穿粉色的裙子，明天又穿一件紅色的襯衫，后天又換成了一件藍色的紗裙。月亮每天都去問星星自己的衣服好不好看，星星都被問煩了，皺著眉頭，叉著腰對月亮姑娘說：“你能不能不要吵了，每天問呀問，又臭美又煩人。你快走，別待在天上了，給我走開，快！”月娘姑娘委屈極了，“好了，我不吵你們就是了。”星星們覺得月亮姑娘太煩人了，都不愿意和月亮姑娘玩。月娘姑娘傷心極了，她望著地球上的人們，自言自語道：“要是我也能到地球上，那該多好呀！”
月亮姑娘找到了天上的女巫，“女巫呀，星星們不理我，我很孤單，你能把我帶到地球嗎？”女巫很爽快地答應了，只聽她嘴里噼里啪啦念著咒語，“嗖”的一聲，月亮姑娘到了地球上。
她從天而降，掉到了一個村莊里，“轟隆隆”砸向了地面。躲在草叢里的小貓被驚醒了，它心想：誰��？打擾了我的美夢，我一定要嚇一嚇它。小貓悄悄地靠近她，“喵喵”地叫起來。月亮姑娘聽見了一聲鬼叫，她怕極了，打起哆嗦來。小貓邊走邊叫著探出身子，月亮姑娘定睛一看，呀！原來只是一只小貓。月亮姑娘生氣極了，脫去了自己的外套，閃亮的光芒照射出來，只見一個黑影被月光拉得長長的。小黑貓一回頭，看見了自己的影子，嚇得豎起了毛，一溜煙跑走了。
這里可真無趣，我要到其他地方瞧瞧了，月亮姑娘這樣想著。月亮來到了大海邊，她摸了摸松軟的沙子，開心地說：“這片沙灘太棒了，我就在這睡一會兒吧！”月亮姑娘剛躺下就進入了甜甜的夢鄉。過了一會兒，海水漲了起來，把月亮姑娘卷進了海水里。等她醒來時，發現自己在漂水面上，月亮姑娘十分著急，潛下水去，這里一片漆黑什么也看不清呀。明亮的月光在水中亮了起來，小丑魚發現那邊有光，立刻游了過去。月亮看見有魚群游過來，說：“我掉進水里了，你們能把我帶到岸邊嗎？”好心的小丑魚同意了，伸出手，把月亮姑娘抬上了岸邊，月亮姑娘對魚兒連聲道謝。
亮姑娘繼續著地球之旅，她來到樹邊，看見小鳥撲閃著翅膀撞來撞去，她疑惑地問小鳥：“小鳥，你怎么總是撞樹呢？”“天上的月亮不見了，我看不見回家的路。”小鳥嗚嗚哭了起來。月亮姑娘聽了慚愧極了，心里想著或許我也得回天上了吧！我不在，小鳥都看不見了。只聽“嗖”的一聲，她回到了天上，也許是女巫的巫法失效了。
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