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有關(guān)中秋節(jié)的月亮作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)的月亮作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇1
皓月當(dāng)空，賞不完人間佳境；月下暢飲，訴不盡游子離愁。
——題記。
盼望著，盼望著，中秋來了，團圓的日子來了。太陽最終吝嗇的收起了它最后的一線亮光，月亮懸掛在黑色的天空中，顯得格外明亮，就像一個玉盤。皎潔的月光灑下來，輕輕親吻著大地。今晚我們一起賞月。
爸爸搬來一張桌子，放在院子里，媽媽擺好各種點心和月餅，然后我們?nèi)覈谝黄穑贿叧栽嘛�，一邊賞月。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首李白的詩讓我想到了在外漂泊的游子們和守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，他們不能和自己的親人團聚，只能看著月亮思念著故鄉(xiāng)和親人。再想想我，我是多么幸福�。∧軌蚝腿胰艘黄鹳p月。
說起月亮，有許多文人墨客都曾描繪過它。有李白的“長安一片月，萬戶搗衣聲”；有杜甫的“明月幾時有？把酒問青天”；還有王昌齡的“清時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”�？梢姡铝潦怯卸嘀匾�！
我拿起一塊月餅，咬一口，很甜，心里更甜。在這樣寧靜又美好的夜晚與家人坐在一起吃月餅，賞月，是一件多么愉快又幸福的事��！我依偎在媽媽的懷里，聽著那廣寒宮的神話故事，我屏住呼吸，感受著月的純美和故事的凄美，讓風(fēng)帶走我無盡的思緒，緩緩飄走。月色如水，靜靜地鋪在庭院里，無聲地流淌，在這寧靜的村莊。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”希望世界上的有情人終成眷屬，希望遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人能健康平安，希望身邊的朋友們幸�？鞓�，希望人們能在這團圓的日子團圓
中秋的月亮總是又圓又亮，就像那美味的月餅，久看不厭，久吃不膩，令人回味無窮。
夜深了，一切事物都已經(jīng)睡了，我也要睡覺了，圓圓的月亮將會伴我進(jìn)入圓圓的夢。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇2
適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態(tài)。
有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講那古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實的接觸，月的祝福。許多人愿意在屋中歡度這美好的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨自站在陽臺，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點朝夜”。
吃著香甜的月餅，我坐在陽臺的椅子上，望著那皎潔的明月，我不由聯(lián)想到了因為偷吃仙藥而升天成仙，住在月宮中的嫦娥，不知她現(xiàn)在還是否孤單？還有那一直為嫦娥搗藥的可愛的.小玉兔，真想飛到月宮去逗它玩。
秋天，是個嫩嫩的季節(jié)，鵝黃、火紅的樹葉一不小心就掉了；八月，是個濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機的秋天，使秋天更具有魅力。
在這萬千思緒中，我不禁有了一絲倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我又與家人圍坐在桌旁，一起說說笑笑，一家人其樂融融，我又笑了，笑的是那么美，那樣甜……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇3
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)。這天，忙碌一天的人們都停下了手中的活，一家人坐在月光下一起賞月亮、吃月餅。
我們?nèi)胰藝驹陉柵_上，把大團圓月餅分成幾塊，分著吃。這時，我望向了遠(yuǎn)處的月亮。雖然說“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身圍繞這一股叫做“思念”的愁云。這時，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的好朋友――苗苗，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話描述了我此時的心情，不知她現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思，那股愁云已經(jīng)消失了，仿佛在告訴我不要太悲傷�，F(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。中秋那天，相傳，如果你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我望著月亮，吃著月餅，認(rèn)真的聽著爸爸講月亮的故事，一直到很晚很晚……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4
中秋節(jié)終於來到了！它可是我最喜歡的節(jié)日了！因為中秋節(jié)不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關(guān)於中秋節(jié)的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢！
我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鉆進(jìn)云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終於出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。
看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。
月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了；月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經(jīng)甜甜地睡著了；月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。
這時我想起了爺爺問我的一個問題，月亮后面為什麼總跟這一顆星星？我打開了百科全書找到了答案，因為宇宙有磁場定律。
��！皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛被罰砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹；玉兔在廣寒宮里陪伴著嫦娥，為她搗藥……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……。�？赡阌帜屈N遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這美好的時刻飛向你的懷抱，可是大雁對我說你太高、太遠(yuǎn)；我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風(fēng)姿，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時候，你卻不知在何方……
看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但愿人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節(jié)的月亮。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇5
中秋節(jié)終于來到了！它可是我最喜歡的節(jié)日了！因為中秋節(jié)不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關(guān)于中秋節(jié)的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢！
我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鉆進(jìn)云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終于出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。
看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。
月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了；月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經(jīng)甜甜地睡著了；月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。這時我想起了爺爺問我的一個問題，月亮后面為什么總跟這一顆星星？我打開了百科全書找到了答案，因為宇宙有磁場定律。
��！皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛被罰砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹；玉兔在廣寒宮里陪伴著嫦娥，為她搗藥……我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這美好的時刻飛向你的懷抱，可是大雁對我說你太高、太遠(yuǎn)；我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風(fēng)姿，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時候，你卻不知在何方……
看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但愿人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節(jié)的月亮。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇6
古往今來人們都喜歡月亮，喜歡月亮那朦朧的月色，喜歡它的純潔無暇。在漫長的黑夜里，是月亮給予了我們光亮。在每年的中秋之夜，它也給了我們多了一個團聚的機會。全世界的人望著同一個月亮，共同享受著那難得的團圓時刻。
中秋節(jié)就快到了，我們又能夠在一起賞到了美麗的圓月了。記得去年的中秋節(jié)我和兩個表哥一起去樓頂賞月。經(jīng)過那一次我終于明白為什么人們愛在中秋節(jié)的那天晚上賞月了。
我一推開樓頂?shù)拈T，一輪圓月便映入眼簾，月周圍是一朵朵紫云，還有七八顆小星星呢！
在月光的照耀下，一切都那么美好，我們在地上墊了兩張報紙坐下。我拿出三塊月餅，一人一個。表哥叫道：“你們過來看！”一看，表哥把手圈成“O”形對準(zhǔn)月亮，表哥套著月亮啦！
天上的月亮有了些變化，一團烏云飄來，把月亮擋住了，地上只露出一點淺淺的光。拿起月餅，這個月餅圓圓的，像一個小月亮。我“啊嗚”一大口，“小月亮”還有一半。再一口，他就變成上弦月了。
月亮呢，它已經(jīng)從云里“逃”出來了，我們身旁的小花園又撒上銀粉。我們起身，走進(jìn)小花園里。啊，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋果樹，還是玫瑰，都被月光仙女變成銀白的了，天上的小星星們眨著眼，好像說：“你們怎么可以進(jìn)別人的花園呢？”
我們在樓頂，換了個角度看河，河面不像白天一樣大面積地閃，而是靜靜地，偶爾鉆出一條小魚兒，河上還有一只只潔白的白鷺從河面飛過。
小河旁，一棵棵柳樹和高大的香樟樹，它們?nèi)缤粋�個忠心的護(hù)衛(wèi)，日夜守候著。不知不覺，時間已過去半小時，我們在月亮和星星們的照耀下，走下樓，回到了家。
這個中秋節(jié)是很棒的一天，是美好的回憶，祝所有人，年年都可以“捉”住一個月亮。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇7
我愛月亮，淡淡的光芒，淡淡的美麗。我愛夜幕，安靜的顏色，安靜的守護(hù)。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節(jié)無疑是其美的極致表現(xiàn)。
火熱的場面，火熱的氣氛，火熱的人們，都使中秋節(jié)的前奏顯的熱鬧非凡。白天的人們“不安分”的騷動起來：廚房里，婦女們正勤快的洗著為晚上準(zhǔn)備的菜葉;大廳堂里，老一悲的人們正熟悉的做著如月兒一般地餅兒;房外路上，回家的人腳步急切的踏著，為了就是能找早一步見到在家門口等待的親人，好一述滿腹思念，滿肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都滿載著無比的激動回來，回家。
等著一切準(zhǔn)備就緒，便以是華燈初上了。女人們也趕快做好晚飯，她們滿足地?zé)�、煮著，看著心愛的親人們露出幸福的笑容。小孩子們一個個迫不及待地擺好椅子，一圈的圍坐在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身邊，等待著可口的飯菜上桌，一臉快樂。慈祥的爺爺奶奶和藹地?fù)е鴮O子孫女們，給他們整整衣服，擦擦小臉什么的……
晚飯過后，最精彩的即將開始。此事的月兒分外明亮，寬廣的夜空中沒有一朵白云，白日萬里無云的景象在此刻卻也那么和諧：濃得化不開的黑夜里，一輪圓月在高空中耀眼的閃光著。清爽的秋風(fēng)拂面而過，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了!在月的襯托下，坐在樹下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃月餅，配合著那“嫦娥奔月”，“廣寒宮”傳說，等美妙而奇幻的故事，思緒也追隨到天外仙宮之中。調(diào)皮的妹妹此時也認(rèn)真起來：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟……”稚氣未脫，但真摯的聲音也感染了我。
是的，但愿人長久，千里共嬋娟……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇8
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去�！耙�！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務(wù)呢！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的激動心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個個地考起他來。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識幾個，不懂的就盡管問我這個老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當(dāng)他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。