第一次月考作文[大全9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的第一次月考作文10篇，希望能夠幫助到大家。

第一次月考作文 篇1

　　上小學(xué)，我就是班里有名的體育差等生，這不，上了中學(xué)后，我的處境也沒(méi)有絲毫改變。

　　體育課上，老師測(cè)試八百米長(zhǎng)跑，望著那鮮紅的跑道，心里就不免有些憤懣。一聲哨響，我不情愿的跑了起來(lái)，看著前方飛速奔跑著的同學(xué)們，我想奮起直追，但是沉重的雙腿卻出賣了我，毫無(wú)懸念的，我是女生最后一個(gè)到終點(diǎn)的，比及格線慢了5秒鐘。我無(wú)奈的一嘆，仰望藍(lán)天，真是見(jiàn)鬼，天上竟連一絲溫暖的太陽(yáng)光都不舍得贈(zèng)予我，今天是什么個(gè)可惡的日子？

　　我站起身，走動(dòng)走動(dòng)，準(zhǔn)備著5分鐘后的補(bǔ)考。200米一圈的跑道望不到盡頭，眼中一片灰色。

　　“戴，打起點(diǎn)精神。”一句陽(yáng)光般溫暖的聲音映入耳畔，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)豆豆無(wú)力的一笑，一想到一會(huì)兒的補(bǔ)考，我的心情就沉到谷底去了�！皠e作這樣，努力向前沖，我們也是咬牙跑過(guò)來(lái)的。你連努力都沒(méi)努力，怎么就知道你不成？又有什么資格嘆氣？”豆豆有些氣憤的說(shuō)。我的心怔了一下，對(duì)呀，我連努力都沒(méi)努力過(guò)呢！“加油，沖吧。4圈并不長(zhǎng)，你不是差一點(diǎn)就及格了嗎？”豆豆拍拍我的肩。我并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是與豆豆在空中擊了一下掌，擊掌的脆鳴好像撥開了灰色，眼前一片友誼，幸福，陽(yáng)光。

　　哨響了起來(lái)，我飛速的`向前沖著，我不知道自己跑的有多快，我只知道向前，向前沖，不斷地向前。漸漸的，我把風(fēng)拋在身后，向著第一圈的終點(diǎn)飛奔去，“一圈了”豆豆脆聲吶喊著，“再加把勁！”豆豆的話語(yǔ)好像溫暖的泉水，注入我的心田。額頭漸漸的有了細(xì)密的汗水，喉嚨也干澀的仿佛著了火一般，但是放眼望去，目光觸及到了豆豆為我?jiàn)^力揮舞的手臂，一時(shí)間感動(dòng)激動(dòng)讓我分辨不出�！白詈笠蝗Γ�再努把力啊！”豆豆激動(dòng)的跳著為我加油。我不顧汗水模糊的視線，奇跡般的，我最后一圈跑到飛速，向著豆豆的方向，那里便是鼓勵(lì)的方向，還有50米，我一個(gè)大跨步向前奔，顧不得心口處艱澀的疼痛，顧不得不斷流出的汗水，我使勁擺著手臂，那里是終點(diǎn)，那里是豆豆，那里有友誼。我以一個(gè)完美的弧線越過(guò)了終點(diǎn)，越過(guò)了我一直無(wú)法達(dá)到的及格線。更令我驚訝的是：我竟跑出了女生第二的好成績(jī)。一剎那，感動(dòng)，激動(dòng)向胸口重重砸來(lái)，陽(yáng)光終于從云朵后探出了腦袋，這時(shí)，我給了豆豆一個(gè)大大的擁抱，千言萬(wàn)語(yǔ)道不清你對(duì)我的鼓勵(lì)，真的是謝謝。

　　兩百米一圈的跑道就在前方，就在腳下，就在拼搏與堅(jiān)持間，紅色的跑道在陽(yáng)光的照射下，泛出點(diǎn)點(diǎn)金黃。

　　我抬頭仰望天空，陽(yáng)光溫暖的刺眼，那天真是個(gè)好日子，不僅僅是第二名，更有豆豆為我?jiàn)^力揮動(dòng)的手臂。初二第一次月考作文初二第一次月考作文

　　那天是個(gè)好日子，金色陽(yáng)光，點(diǎn)點(diǎn)希望，紅色的跑道，延伸著夢(mèng)想。

第一次月考作文 篇2

　　這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統(tǒng)考，自然意義重大，所以要先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學(xué)時(shí)的難度也增加了許多，所以要趁國(guó)慶七天假積極備戰(zhàn)，迎接考試。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園的大門，便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了，于是，我便帶著沉重的'心情走向教室，又感到十分緊張，仿佛教室里有一群殘殺無(wú)數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈，又好像里面有著不可一世的絕世兇物，當(dāng)我進(jìn)去時(shí)驚訝極了——同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著，有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著，仿佛今天只是普通的一天。

　　“鐺……鐺”一陣鈴聲響后，同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥飛回座位，自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后，我們的“惡夢(mèng)”開始了。

　　整個(gè)教室寂靜了，同學(xué)的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時(shí)緊皺眉頭，又有時(shí)得心應(yīng)手，有恃無(wú)恐。

　　前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色，可考到地理時(shí)，我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫，感到死氣沉沉，仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的慘狀，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。

　　我這次考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來(lái)不到三個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮200%的水平，表現(xiàn)真正的自己！

第一次月考作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們舉行了第一次月考。我考了98。5，雖然是班級(jí)第一名，但我認(rèn)為：這場(chǎng)考試我考得并不好，因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的，如果這兩題不出錯(cuò)，我完全能夠得100分。

　　在試卷分析中，我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過(guò)的。并且老師給了我們充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，能夠說(shuō)閱讀理解題就不該出錯(cuò)，但為什么有很多人出錯(cuò)呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶，尤其對(duì)識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握；更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目，分析題意，認(rèn)真答卷，做完后細(xì)致檢查，保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò)，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績(jī)。

　　再次分析我沒(méi)有考滿分的原因，是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開始時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間不夠，生怕做不完，所以我沒(méi)有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音，在以前我從來(lái)不會(huì)拼錯(cuò)拼音，但這次我把“娛樂(lè)”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的'班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞，把“跘”字想成這個(gè)“拌”，組了這個(gè)詞，扣了0。5分。就因?yàn)檫@1。5分，我與100擦肩而過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)這一次語(yǔ)文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒(méi)留意時(shí)，與100分擦肩而過(guò)。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績(jī)才能到達(dá)我理想的目標(biāo)！成為全段第一名！

第一次月考作文 篇4

　　我上了初中才懂得什么叫成熟,我的第一次月考我十分的緊張,深怕自己會(huì)考不好,為什么考不好,就試著一種感覺(jué)讓我感到害怕.

　　我那時(shí)剛好發(fā)生了一些事,這一些事更加讓我出乎預(yù)料,更加讓我上心,讓我心亂.開考開始了,我十分的緊張,我又一點(diǎn)心情也沒(méi)有,這好像是已經(jīng)有火了還加油上去,將至是火上加油.

　　我考完了語(yǔ)文,我就告訴了老師聽(tīng),老師急忙的幫我解決了,我心中那一個(gè)曾經(jīng)在我心中搗亂,跳舞,反轉(zhuǎn)在反轉(zhuǎn)的結(jié)終于開了,我的心情也開始慢慢的好了,我的第一次月考,有可能會(huì)考不好,可是我并不著急,因?yàn)槲医^對(duì)相信自己的`能力,下一次再接再厲.

　　我好希望,我的傷心會(huì)有人關(guān)心我.我的第一次月考好無(wú)耐,我們考完了一科,都沒(méi)有打鈴收卷,還要等大半個(gè)鐘頭.我們反復(fù)在反復(fù)去檢查,還沒(méi)下課.我們坐的都快發(fā)霉了.

　　我的第一次月考好無(wú)奈！

第一次月考作文 篇5

　　不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當(dāng)于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺(jué)良好，相信定能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級(jí)43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會(huì)兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對(duì)我的爸爸媽媽，他們對(duì)我充滿了希望。我并不是怕他們?nèi)绾螒土P我——我的爸爸媽媽從來(lái)都是在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中督促我，至于考試成績(jī)，則考好獎(jiǎng)勵(lì)一些我喜歡的東西，考不好并不k我，而是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對(duì)得起自己的良心！

　　回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項(xiàng)和期待的眼，跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意，考了全年級(jí)43名而已。過(guò)了一會(huì)兒，他們見(jiàn)我低頭無(wú)語(yǔ)，大概已料到我的成績(jī)?nèi)绾危�便不再�?wèn)了。母親趕忙拉開話題，說(shuō)：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛(ài)吃的……；”

　　我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責(zé)我不爭(zhēng)氣，不細(xì)心，太過(guò)自信。

第一次月考作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

　　當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的'時(shí)間內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

　　從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇7

　　開學(xué)后，我下課就攻英語(yǔ)地理，因?yàn)槲抑�道了學(xué)習(xí)重要性。我根本沒(méi)把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來(lái)就不錯(cuò)。因?yàn)樾�學(xué)不看副科一樣在40分以上（滿分50）一個(gè)月后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)糊里糊涂，一敗涂地。專攻地理也沒(méi)理解。開始月考了。

　　月考完畢，成績(jī)?nèi)�部出�?lái)了。我被眼前成績(jī)嚇到了，都不敢相信是我自己考得。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)滿分120卷子，語(yǔ)文93（在我們班成績(jī)還算是可以，作文在我們班扣是最少）數(shù)學(xué)85，看完這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)就休克了。怎么可能��？英語(yǔ)117，不會(huì)吧。英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，這張?jiān)嚲磉�那么簡(jiǎn)單，怎么說(shuō)也要120吧。幾部1064人，英語(yǔ)滿分14。我怎么不是其中一個(gè)�。堪ァ�…政治44，沒(méi)失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格（副科滿分50，及格300）。

　　我總成績(jī)是419，幾部756名，班級(jí)87人我排55。哼，小學(xué)班里90人我也在前15啊�！�…這次怎么搞。排名都出來(lái)了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒(méi)聽(tīng)懂，怎么辦��？

第一次月考作文 篇8

　　升入初中第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91。這看似良好成績(jī)，其中還藏著小小遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣四分，其余四分丟真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀數(shù)字？

　　數(shù)學(xué)馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元?dú)�，司母戊鼎歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫�(gè)又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

　　月考一系列失誤，由于馬虎失分多，把自己會(huì)做做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心態(tài)度會(huì)造就一切。

第一次月考作文 篇9

　　今天爸爸問(wèn)我不為什么語(yǔ)文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不語(yǔ)。

　　到了晚上，我靜下來(lái)想了想：我英語(yǔ)得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語(yǔ)文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意的�！�

　　通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了要想讀好書，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)吸取失敗的.教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。

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