月考的作文

時間：2023-12-21 16:44:44 月考我要投稿

月考的作文合集(9篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的月考的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文合集(9篇)

月考的作文篇1

　　每個人的心中都會有對自己感到滿意、驕傲的事，顯然，我也不例外。

　　我步入高中生活已經有半個多學期了，有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

　　在初中時候，我的成績并不是很好，當我在中考的時候得知自己連普通高中都沒有考到，我的心都已經碎了，這時，我開始沉淪了。

　　那時候，我爸就給我提了個意見，就是花錢買進高中，這時，我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望，我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過：你一定要努力讀書，考個好成績。

　　在這半個學期中，我一直很努力，在第一次月考時，我從中考成績三十四名知道跑到二十四名去了，這次月考我并沒有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對自己立下了一個目標，那就是考到全班第五名。

　　眼看其中考試過去了，我的成績還在中上部分，這使我有點失望，所以，我又一次的`抓緊了自己，不能放松，在上課的時候非常的認真，所以那些任課老師都很喜歡我。

　　眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細的復習課本中的內容，要不然就是多看看輔導書，那些輔導書真有用。在我考試的時候，我看到了好多跟輔導書中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。

　　考試全部結束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過來，那就是全年級考試的排行榜，老師說完了全三名，我心想：怎么還沒有我，是不是我這次又考砸了。接著，班主任念了我的名字，這時，我已經興奮不已了，我的目標終于達到了。

　　那天，我非常高興的跟爸爸打了個電話，說：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說：好孩子，繼續保持。我的心中終于滿足了。作文

月考的作文篇2

　　昨天，我們月考了一次，成績批了下來，我，一個自認為聰明的人考得并不是那么理想，數學，138，還算得上不錯；英語，118，我挺滿意，語文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無底洞，正在全速下降……

　　突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中，最可以看出一個人的氣節……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現在還不奮起直追，我的.人生就全完了！

　　我醒悟了，這一個月里我都在干些什么呀？一個“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個人生轉折點，稍不注意打了個后輪，就有可能敗給別人呀！這個暑假我太忘乎所以了，是時候把心收回來了。

　　于是，我制定了一個嚴格要求自己的計劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了，因為這次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒有多大希望了！下定決心的我表現出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進的歌：我說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢……

月考的作文篇3

　　今天是我這學期以來的第一次月考，我的心情十分緊張。

　　一開始是考數學，剛開始做時，還是一帆風順的，沒有難題。可到了后來，卻越做越難。后來因為我做題速度慢，兩道應用題的得數還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發下來時，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢？都怪我考前沒有復習到位才導致這么多題不會做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我拼命睜開眼睛。在寫作文時，本來寫一件事寫到快結尾了，才發現剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫，寫到最后一行才停止，也不知道時間過去多少了。剩下的'題，我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這么難的題干什么啊，我的腦力是有限的啊。

　　接下來考的是英語，對我來說，英語比數學簡單，比語文難。可是今天做起來，好象比語文容易多了，但我還是有不會做的。想到最后，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個空也好。結果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個呢！到了全部考完時，我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了，死就死吧，現在緊張也沒有用了！

　　通過這一次考試，我才發覺我的基礎真的不夠好，復習也不到位。看來，我還必須加倍努力學習，才可以取得自己心中那個理想的成績。

　　專家點評:

　　語言平淡

月考的作文篇4

　　伴隨著各科試卷發下來以及試卷上鮮紅的數字，都提醒著我月考已經結束了，但這并不代表看我們可以松懈下來，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，認真。

　　這次月考的成績并不是很理想，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒及格，“歷史、物理、化學、英語、數學”我覺得英語和歷史，畢竟一直以來英語都是我的長項也是我從小學以來引以為傲的，但是這次竟然沒有及格，有點失落，主要是單項填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題本來信心滿滿結果也只對了幾個，這只能怪我的語法還沒學扎實，尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的，也可能是這個原因吧，因為每次老師都講的是一樣的，不是什么定語從句就是非謂語從句，還以為自己學懂了，結果還是考得一塌糊涂，看來，以后上英語課要認真聽講，爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點難以想象了，因為畢竟是文科的，而且很簡單，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要加把勁，不要以為會考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個單元，會考是要考幾本書的。

　　物理，化學，數學沒及格是在意料之中的，因為我本身理科就不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是要多做練習，做多了就會熟悉了的。

　　總之，通過這次月考，我發現了我的很多不足的地方，我決定以后上課跟著老師的'來，有空就多做練習，不懂的也要多問，盡可能的把每個知識點都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程安排表，像老班說的，每天按照表上的來做，仔細的規劃，安排時間，嗯，早上也不要賴床，洗漱的速度加工能力快，盡量早上不要再遲到，而且爭取下次考試考到班級三十幾名，年級也要提升十幾名，所以現在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達到目的。

月考的作文篇5

　　記得那是次月考，“離考試結束還有十分鐘!各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思并動筆!如果你已經考完卷，請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學的考卷說。

　　“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的同學，別的'同學已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦?

　　我開始調整自己的心態：“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好!想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行!就寫這個!

　　“現在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。

　　星期一公布成績……

　　發試卷了，我最關注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!

　　“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

　　喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

月考的作文篇6

　　月考試就要到了，每年到了這個時候都會有些小緊張。緊張的感覺今年比以前要強烈，或許是因為這是一個特別、豐富的期末考，在這短短的半學期我敢說我得到了很多的東西……

　　這個學期，我學習和嘗試很多新奇、有用的知識和東西，開拓了我原本狹隘的眼界。經歷過一些難忘的事、讀過一些不錯的書、重新認識了我認識的人，以前到期末我只看到成績這個學期我看到了、收獲到了活生生的生活智慧和看清了一些時間的是是非非，知道生活在人世真和誠非常的珍貴。在夢想的途上走的越來越艱辛、踏實，但我肯定度過這個瓶頸時期我又會迎來豁然開朗的局面，青春正因為這樣才是真正的濃墨重彩。這是我難忘的期末考，做一次真正的檢閱、考驗，是學習成績上的`、也是課本以外的。

　　再過不久學校就要舉行一學期一次的最終考試，我開始對不同科目的書都開始比較靈活有計劃的學習，計劃盡量不要和生活發生的事發生沖突也不要浪費時間，多用時間也要提高效率。最高的效率數老師的復習，次之要根據自己對不同科目的擅長程度進行分配時間。科目難的話多時間，在學校復習可以和同學探討會事半功倍。容易的就可以留在家里，簡單翻閱、鞏固。書本外的期末考就會定一些目標，如果過了那這段時間的奮斗就成功了……

　　月考的準備考恒心、靠決心、靠合理分配，加油!

月考的作文篇7

　　在這個秋高氣爽的美好時刻，請每位同學思考一個問題：在剛剛結束的月考中，牛刀小試，你的戰況如何？你滿意自己嗎？你有遺憾嗎？

　　七年級的新同學，一個月前，你來到這個被稱為第一初級中學的地方，當時，你和你的家庭可能還費了九牛二虎之力，想盡辦法，才來到這里。為什么選擇了一中，而沒有選擇外出借讀，沒有選擇其他學校呢？因為，你聽說這里是人杰地靈的地方！這里是出鳳凰，出雄鷹的地方！因為，你聽說，一中的老師很敬業，一中的學生很優秀。你選擇一中，是為了讓自己更優秀，更出類拔萃，你要跑得更快，飛得更高！

　　然而，一個月過去了，你收獲了什么？你滿意自己的第一個月嗎？

　　只為成功想辦法，不為失敗找理由。

　　如果你說，你已經盡力了！我問你，您盡全力了嗎？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不吃苦中苦，那得人上人？

　　愛因斯坦說：“成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話”

　　請再次問問你自己：你盡力了，盡全力了嗎？你投入了，你全身心投入了嗎？你千方百計提高成績，你的方法正確嗎？可以不只盯著你現在的`名次，你提高了還是下降了？提高了多少？下降了多少？為什么會這樣呢？

　　一個聰明的人，不在于你此刻是勝利還是失敗，而是看你如何對待成功和失敗？跌倒了，沒關系！爬起來就好！不服輸的人根本不會輸。

　　月考過后，我希望大家做好三件事：

　　第一件事馬上釋放自己的情緒。心里高興的就開心笑，心里郁悶的就放聲哭，笑罷了，哭完了，馬上投入新的戰斗。

　　第二件事亡羊補牢，查漏補缺。每一學科一個錯題匯集，錯了重新做，不會做找高手請教，或老師，或家長，或同學，明白了回頭獨立再做一遍，找一個類似題型的演練演練，一直到得心應手。

　　第三件事立即給自己鼓勁、打氣、加油。方法就是確立下一次月考目標，制定這個月趕超計劃，然后立即行動。

　　最后，我想說：“什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。 ”

月考的作文篇8

　　下午上課的時候，婁老師拿著一沓卷子，踩著高跟鞋“咯噔咯噔”地走進了教室。

　　到底是什么卷子呢？我把頭往前一探，差點沒叫出聲來，啊，原來是這次的期中試卷！“要發語文卷子了！”我心里緊張極了。

　　我覺得，我的成績應該不會低于89分，因為除了個別不會的題，其它題我都十分認真地做了。慢慢地，我緊張的心情變成了期待，再由期待變成了高興，好像我命中注定會考個好成績似的。

　　我美滋滋地想：我的'成績一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再見到他的時候，我該怎么炫耀我的好成績呢？

　　“趙康卓”，老師的話把我從美夢中拉了過來。我急忙跑到講臺上，可映入眼簾的不是可愛的紅勾勾，而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉多云。再一看成績，啊，才84。5分！我的心頓時碎成了無數碎片。我的臉紅極了，只覺得臉上有一團火在燃燒……

　　回到座位上，我開始認真地查找失分的地方，并努力思考正確的答案。唉，只怪我平時積累的詞語太少啦！看來，我以后還得多讀書多積累呀！今后，我一定要好好學習，爭取期末考出好成績；我還要多發言，多思考，做個有思想的好孩子！

　　相信我，我一定會做到的！

月考的作文篇9

　　月考，是對學生開學以來至當前一段時間內的檢測，它能夠直接反映出分數，但更重要的是它們間接反映我們在學習上的問題和我們的學習態度，也能鍛煉我們的相關能力。

　　我認為，它能鍛煉我們以下幾點能力：

　　1.心理素質。以前每每碰到考試、競賽之類的活動，總會感覺腳發抖、手心出汗、說話結巴等問題，這并不是因為準備不足，而是心理素質不夠硬，也就是說這種場合經歷的太少了。從初一到現在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時間等都不同于小學。在與素不相識的同學一個考場，開始總會緊張，可到現在沒幾個人會有這些問題。

　　2.安排能力。這點有二，一是時間安排。開始幾次考試，每寫幾個字便看一下時間，生怕寫的慢，到現在一心只顧答題，這是在進步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同，從以前的打了鈴還在寫到現在能夠有一段時間檢查錯題，從以前的不知規劃、見面雜亂無章到現在卷面清爽、解答清晰可辨，這是在慢慢的提高。

　　3.寫字速度。這點很明顯，從答題速度和書寫的工整可以看出，在這方面的能力提高了。

　　它也能反應我們在學習上的'不足：

　　1.因卷面整潔而扣分的，會注意書寫的工整，因為寫清楚點清楚的無非就是稍用心一點，稍累一點，但能爭取來幾分卷面整潔分，有可能和別人的差距就在這兒。

　　2.凡是因未寫“解”或“答”，或未注意一些小問題、小細節而扣分的，會長記性，會仔細閱題，之后一定會更加注意這個問題，因為在這個問題上他已經吃過虧，這也是一個很好的警示。

　　3.因未背知識點、單詞或未熟練背誦、記憶模糊，而又正好考到了這種地方的人，會恨自己之前為什么懶，為什么沒背這些送分題。但這種懊悔能夠持續的時間不長，只有多考幾次或被老師家長批評了好幾次、總因此扣分的，才會引起重視。

　　4.作文。平常做練習或語文園地的作文內容時，遇到的半命題作文或者命題作文都不會很難，但命題作文寫起來需要一定的生活經歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經歷或見的多了自然流出，而大多數同學面對這些問題時，只是上網搜搜，看到一篇合適的，記下梗概后，用自己的語言重新排成一篇作文，這樣省時也省力，但少了日常的點點滴滴的素材積累，遇到考試題目變蔫了。作文還有一個問題，就是太過于平淡了。不僅是內容上，幾個題材翻來翻去的用，而且寫時都是平鋪直敘，情感表達單一，沒有優美的句子。文章可讀性、藝術性不強。

　　以上這些是我在房間里想到的。

　　盡管怕被爸爸罵，但我仍決定對她說我反思好了。

　　我開了門，客廳的亮光向我撲來，很亮，很亮，我鎮靜下來，決定走完這條路。

　　10月16日

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