月考作文7篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的月考作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月考作文 篇1

　　“還有一小時(shí)，”我心里念一句。此刻，距離語文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了，而我，才剛開始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長的橫線，我的心開始怦怦亂跳，手中的筆次次脫手，牙齒幾乎快把舌尖咬出血來。

　　“結(jié)合全文，說說文中寫了”我晃一遍題目，飛速地到上文圈了兩下，目光便轉(zhuǎn)到答題卡，這一刻，大約是又過了兩分鐘，那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”，埋著頭飛速寫上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒：撇、橫、點(diǎn)、撇、橫。“22”我一愣不對呀！剛才是“23”吧！看錯(cuò)啦？心在狂跳，我忐忑不安將視線移

　　回“結(jié)合”那兒，題號正是“23”！我的筆尖不聽使喚地一抖，在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn)，又下意識扶了一下眼鏡框。然后，邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^，邊翻開第一張?jiān)嚲怼?/p>

　　“咯噔！我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆，大腦剎時(shí)一片空白。“少答一道題。”這句話多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒錯(cuò)，我又細(xì)細(xì)核對一遍，“第19題沒寫。”我瞧瞧答題卡上“19”這個(gè)數(shù)字后面那安然無恙的兩行字，一味苦澀涌上心頭。“唉，它們還相安無事，躺在那些不屬于它們的位置。”我的余光瞥了一眼無情的時(shí)間，隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫下“19”的答案，那大半面錯(cuò)位的答案，那白白犧牲的十四分，讓我看到了老師的.批評，媽媽的質(zhì)問，再是我自己對自己深深的失望。

　　那份失望，就像撒進(jìn)江海里的沙子，撒出去，便收不回來，甚至染污了那些水，自那之后，我寫作文老寫錯(cuò)別字，考完試聽老師的話也是渾渾噩噩，復(fù)習(xí)心不在焉，連上個(gè)廁所都頭暈。

　　數(shù)學(xué)考試開始前，我努力讓自己得到平復(fù)，希望撈回那一顆平穩(wěn)答題，不急不躁的心。可是事實(shí)證明，我并沒有成功，我的思緒，被一個(gè)“23”徹徹底底地?cái)噥y了，亂到像纏繞數(shù)次，解不開來的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒，讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無奈，低落交織在一起，逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān)，如同“千斤頂”一般，瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎，難以拼湊。也就是這樣一件“考場大事”，讓我的“期盼”改為“宣判”，讓我感覺自己落進(jìn)了海底，恍惚間，有魚兒在撕裂我的軀殼，而我，也只是做無畏的掙扎

　　附月考反思：

　　一、時(shí)間安排

　　在語文考試中，我的速度慢，有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀！用我媽的話來說就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)。”我希望自己能在求質(zhì)上求快，這次考試，我的體會就是越慢越焦慮，看表的時(shí)間愈加頻繁。

　　二、專注度

　　媽媽與我談心，要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病，舉例來說，最典型的就是這次落題，關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問題，而是看完題目，想好答案后沒寫！直接跳過！現(xiàn)在想想都感覺怪，那不是自己思想開小差還能是什么？包括數(shù)學(xué)，一個(gè)計(jì)算檢查了四遍都沒有查出來，思維模式固化。

　　三、理解力

　　我會總覺得自己的某些想法總是和別人大相徑庭，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我的腦回路總是一派清奇，不知道理解能力是否欠缺。“有則改之，無則加勉！”

月考作文 篇2

　　這個(gè)星期我們班舉行了月考，考試成績一下來，語文得了97分。其實(shí)我的語文得了92分，因?yàn)槲視鴮懻J(rèn)真、工整，得了卷面分5分。有三個(gè)小題是不應(yīng)該錯(cuò)的，都是因?yàn)槠匆魧W(xué)得不夠好。丟掉了 三分，太可惜了。當(dāng)然也不是一年級的'時(shí)候拼音學(xué)得不好，而是上三、四年級開始學(xué)習(xí)了英語，結(jié)果把拼音和英語混在了一起，分不清到底是如何發(fā)音的。看來我以后要加強(qiáng)拼音的學(xué)習(xí)。

　　我的數(shù)學(xué)得了96分，其實(shí)我應(yīng)該能夠得滿分的，就是錯(cuò)了兩個(gè)很不應(yīng)該錯(cuò)的乘法豎式。我把乘法豎式寫成了除法豎式，老師看到我的卷子后非常生氣，在我的卷子上面寫了三個(gè)字：“太笨了。 ”看來我還真是一個(gè)小馬虎，

　　看來，我以后語文要多學(xué)拼音，數(shù)學(xué)要改掉馬虎這個(gè)大毛病。我就會在下次的考試中更加優(yōu)秀。

月考作文 篇3

　　我曾邀請一位同學(xué)來我家，請她教我織圍巾。

　　進(jìn)了家門，我換了鞋子往里走。走了幾步回頭一看，只見她還在彎著腰，擺弄著她的鞋子，磨蹭得令人著急。

　　見我正看著她，她的動作越發(fā)遲緩，連夜因?yàn)閺澚颂�久的腰而漲紅起來。

　　她說：“你先進(jìn)去吧。”

　　我站著不動，還是像原先那樣盯著她和她那就鞋帶的手。

　　無論這過程該有多么漫長，他終究是要結(jié)束。

　　當(dāng)她把她的腳從鞋子里解脫出來快速伸進(jìn)拖鞋里的過程中，我看見了她襪子上肉色的洞。

　　我知道了她畏手畏腳的原因，心里生起一股愧疚感。而我只是當(dāng)作沒看見，領(lǐng)著她往房間里去。

　　他拿著毛線與針，將分解的動作細(xì)細(xì)地教給我，儼然一個(gè)小專家的派頭。當(dāng)我笨拙地用手將毛線無規(guī)則地繞來繞去時(shí)，她也會被我的那副模樣逗得開懷大笑。

　　在她熟練地完成連續(xù)的動作專心致志的時(shí)候，她是自信的`，因?yàn)樗龘碛兴�人不會的技能，她有一雙靈巧的雙手。那時(shí)，他沒有換鞋時(shí)的膽怯和不安，不用擔(dān)心他人會投出鄙夷的眼神。

　　二三個(gè)小時(shí)過后，她要回家了。我送她出去。

　　還是在那個(gè)地方，她讓我不用送他。而我還是站在那里，我不是想讓她難堪。

　　她彎腰拿起鞋子迫切地往腳上蓋。 她又變回了原先那個(gè)怯手怯腳的女生，或者說她一直都是那樣。

　　在她以為我不知道的時(shí)候，秘密還是她的。我可以選擇忽略，但她不可以。

　　我們都知道她家的情況，我們也都接受。可她在擔(dān)心，她的心里有著那樣一塊不可忽略的暗點(diǎn)，她因此表現(xiàn)得十分束縛，像低人一等。

　　她應(yīng)該要明白，忽略這外在，我們的本質(zhì)都一樣。

月考作文 篇4

　　“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著一摞厚厚的試卷，我仔細(xì)看看，天哪!竟然是語文月考卷!還沒等我回過神來，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。

　　一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了101?”我無法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，我在傷心的黑洞里，無以自拔。回家后，面對父母安慰鼓勵，我只是無動于衷……

　　接下來，只是靜靜等待下一場暴風(fēng)雨的到來……

　　我試圖讓自己振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不是想象中那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對試卷，我無話可說，霎時(shí)間，淚流滿面。

　　通過這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了，而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的`品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。

　　未來，我來了!穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇5

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過去了，我們迎來了月考。月考對我們來說很重要，因?yàn)轳R上就要升六年級了。考試前，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說：“考的不好也沒關(guān)系，只要努力了就行。”聽了媽媽的話我不在緊張了，信心滿滿的迎接著明天的月考。

　　到了第二天，我們隨著考試的鈴聲走進(jìn)了考試場，第一場考語文，語文還算簡單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語文考完之后就開始考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)對我來說小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開始考英語了，筆試我不擔(dān)心，就是聽力，不過還好，這次的`聽力部分錄音很清楚，所以接下來的筆試部分覺得很輕松。一天考下來，我心中的石頭也落了下來，而且沒考好也不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

　　月考，對不起，你沒有嚇到我，而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來，月考我不“怕”你。

　　●作文點(diǎn)評：

　　作文從回顧的角度，記敘了月考的過程，語言簡明扼要，重點(diǎn)突出。作文最后有對月考的感概，道出了對待考試應(yīng)有的態(tài)度，這是前文內(nèi)容的升華，但有點(diǎn)失之過簡。作文內(nèi)容如能充實(shí)一些，會更好。

月考作文 篇6

　　上一星期，我們進(jìn)行了月考。

　　基本上來說，題很簡單可是因?yàn)榉N種原因，是我們的成績落后。我對語文考得還算滿意，但是，數(shù)學(xué)和英語的`分?jǐn)?shù)使我沒有進(jìn)前十，數(shù)學(xué)丟分的主要原因是計(jì)算不認(rèn)真和讀題不認(rèn)真，求周長和 面積丟了3分，應(yīng)用題第4道讀題不仔細(xì)，就因?yàn)橐蛔种�差，使我丟了五分。英語是因?yàn)椴蛔x完題就填，結(jié)果扣了18分，選擇題又錯(cuò)了一道，扣了2分。數(shù)學(xué)考了92分，英語考了80分。

　　這次我覺得考得非常不好，下去后，我一定會查找原因，并及時(shí)改正，馬上就期末考試了，這次考得不好不代表期末考的不好，俗話說：“笑到最后才會贏。”這次沒考好期末我一定要考好， 一定要超過這次比我好的人。

月考作文 篇7

　　期待已久的月考終于結(jié)束了。

　　全科的也成績下來了，我的心情又一次跌入谷底。 當(dāng)我用手指著排名，從第一名一直劃到97名時(shí)，我才看到自己的名字和那不堪入目的成績。我不爭氣的紅了眼眶，依舊在全班倒數(shù)十名之列，在學(xué)校的排名更是墜入深淵。我仔細(xì)的對照著每一個(gè)成績，我的心像是被沉在了深海，無法跳動。依舊不及格的數(shù)學(xué)，不及格的歷史，不及格的生物……一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字敲打著我的心，我流下了眼淚，為那不堪入目的成績，更為不知羞恥，沒心沒肺的自己。

　　最不滿意的是生物，90分只考了60分，同學(xué)們大多在80分以上。老師說的對，生物是理科中的文科，也就是說如果我認(rèn)真的背生物就可以考的很好。而且考之前我確實(shí)沒有背會，總是找自己的借口，說什么粗心之類的話。任何粗心都是因?yàn)椴惶��?shí)，沒有記準(zhǔn)確。就像母親說一加一等于二，就這一個(gè)問題，任何情況下我問你，你也不會答錯(cuò)。

　　再是化學(xué)，我覺得中考化學(xué)丟人的成績成為了我沒考好化學(xué)的借口。我總是認(rèn)為中考沒考好，自己對化學(xué)就不敏感。現(xiàn)在想想化學(xué)初中一年的東西，只要我認(rèn)真地補(bǔ)，也不是不可能補(bǔ)不起來的。所以我應(yīng)該毫不懈怠地將化學(xué)補(bǔ)起來。

　　回想這一個(gè)月成績不好最主要的原因是每日將那些本該利用的時(shí)間浪費(fèi)了。有些時(shí)間，既然可以用來學(xué)習(xí)，為什么還要讓它白白流走呢?再一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)效率太低了，每次都花特別長的`時(shí)間才能完成別人幾分鐘就可以完成的任務(wù)。每天看似睡得非常晚，實(shí)際什么都沒有學(xué)會，不僅熬壞了身體，也沒有學(xué)會知識。

　　但是，我堅(jiān)信，我會月考之后努力奮進(jìn)，利用一切可以利用的時(shí)間，將所有心思都放在學(xué)習(xí)上，提高自己的學(xué)習(xí)效率，改變學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。

　　我不會認(rèn)輸，我的頭腦雖然不如別人靈活，但也不算特別笨。為什么別人可以進(jìn)步，可以努力到半夜，而我不可以?我相信只要我找到正確到學(xué)習(xí)方法，提高效率，努力學(xué)習(xí)，一定會超越他們。

　　月考結(jié)束了，曾經(jīng)的失敗都已過去，只要我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著未來不斷努力，一定會成功的!加油!

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